2023年人事干部個(gè)人工作總結(jié)范文

第7頁共7頁2023年?人事干部個(gè)?人工作總結(jié)?范文根據(jù)?___安排?，我于__?年__月_?_日至__?年__月_?_日，在縣?___局進(jìn)?行為期三個(gè)?月的掛職鍛?煉?；仡?這三個(gè)月來?的掛職鍛煉?生涯，我感?到受益匪淺?。通過學(xué)習(xí)?、了解、掌?握人才人事?和機(jī)構(gòu)編制?工作，使我?對(duì)人事部門?的工作方式?、內(nèi)容、流?程等都有了?初步的認(rèn)識(shí)?，通過掛職?鍛煉，切實(shí)?使我本人學(xué)?習(xí)了知識(shí)、?得到了鍛煉?、提高了能?力、增長了?才干。在此?要感謝縣_?__、縣_?__局給了?我這樣一個(gè)?難得的學(xué)習(xí)?鍛煉機(jī)會(huì)，?也要感謝_?__局同事?對(duì)我的關(guān)心?支持和幫助?，尤其是辦?公室的黃主?任，給了我?很多無私的?幫助和指導(dǎo)?，使我能夠?圓滿的完成?掛職鍛煉的?任務(wù)。下面?我就對(duì)三個(gè)?月的掛職鍛?煉工作向_?__進(jìn)行匯?報(bào)。一、?掛職鍛煉期?間的主要工?作1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，_?__。到_?__局掛職?鍛煉，是一?個(gè)難得的自?我學(xué)習(xí)、提?高、發(fā)展的?機(jī)會(huì)。既是?自己努力的?結(jié)果，也是?___和領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的信?任和關(guān)心。?因此，我時(shí)?時(shí)提醒自己?，一定要珍?惜機(jī)遇，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，不?辜負(fù)了__?_的期望。?要想做好人?事工作，只?有真誠和熱?心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，還需?要加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，熟悉?和掌握相關(guān)?的政策法規(guī)?和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)?。為使我們?盡快熟悉工?作、___?，來局里報(bào)?到的第一天?，陳局長就?特地為我們?安排了兩個(gè)?業(yè)務(wù)熟悉、?責(zé)任心強(qiáng)的?同志作為我?們掛職鍛煉?期間的指導(dǎo)?教師，通過?一對(duì)一地幫?助，例我們?很快熟悉情?況、開展工?作。俗語說?:“師傅領(lǐng)?進(jìn)門，修行?看個(gè)人?！?在掛職鍛煉?期間，我認(rèn)?真閱讀翻看?了大量的人?事政策文件?和人才人事?重要領(lǐng)導(dǎo)講?話、___?局年度工作?報(bào)告等文獻(xiàn)?資料以及《?___人事?》、《溫州?人事》、《?人事信息》?等雜志，并?做好摘記，?在學(xué)習(xí)中遇?到不懂或不?理解的地方?，甘當(dāng)小學(xué)?生，虛心向?局里相關(guān)業(yè)?務(wù)科室同志?請(qǐng)教。通過?學(xué)習(xí)，逐漸?了解人事方?面的有關(guān)工?作，更新自?己的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，提高了?自身工作能?力，在較短?時(shí)間內(nèi)便進(jìn)?入了工作角?色。2、?嚴(yán)格要求、?塑造形象。?人事人事，?先做人，再?做事。由于?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)間?比較長，對(duì)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方?式方法比較?熟悉。但由?于工作性質(zhì)?的不同，機(jī)?關(guān)部門考勤?、學(xué)習(xí)、會(huì)?議、公文處?理等內(nèi)部規(guī)?章制度落實(shí)?都比較到位?，上班紀(jì)律?也比較嚴(yán)格?，相對(duì)于鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的工作方?式比較有約?束性，對(duì)于?工作環(huán)境的?變化，我積?極進(jìn)行調(diào)整?，自己較快?地適應(yīng)工作?角色的轉(zhuǎn)變?和工作環(huán)境?的轉(zhuǎn)變。在?掛職三個(gè)月?，我嚴(yán)格遵?守所在單位?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，按照?機(jī)關(guān)作息時(shí)?間，不遲到?，不早退，?有事請(qǐng)假打?招呼，自覺?參加___?的各種__?_活動(dòng)，參?加局里每二?周一次的學(xué)?習(xí)會(huì)。尊重?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同志，隨時(shí)?和有關(guān)科室?溝通交流。?切實(shí)轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)，增?強(qiáng)為人民服?務(wù)的意識(shí)，?熱情接待來?局辦事的群?眾，以一個(gè)?準(zhǔn)人事干部?的要求，塑?造“人誠事?公”的人事?干部形象。?3、愛崗?敬業(yè)、勤奮?工作。剛到?___局的?時(shí)候，由于?工作的需要?，我和同?時(shí)參加掛職?鍛煉的__?參與___?局負(fù)責(zé)的全?縣公務(wù)員數(shù)?據(jù)庫建設(shè)工?作，幫助對(duì)?上報(bào)的單位?公務(wù)員的數(shù)?據(jù)進(jìn)行核對(duì)?、審核。雖?說這是一份?非?？菰餆o?味的工作，?但關(guān)系到公?務(wù)員法的貫?徹實(shí)施工作?過程的公務(wù)?員登記、職?務(wù)確定、工?資套改等工?作，是一項(xiàng)?相當(dāng)基礎(chǔ)性?工作，關(guān)系?到每個(gè)公務(wù)?員的切身利?益，意義重?大，因此我?都能認(rèn)真對(duì)?待、做到一?絲不茍。在?這期間共采?集錄入縣人?大辦公室、?統(tǒng)計(jì)局、大?漁鎮(zhèn)等__?_個(gè)單位_?__人基本?信息數(shù)據(jù)。?后來，由于?辦公室文書?下派任農(nóng)村?工作指導(dǎo)員?，我服從_?__安排，?接替她的文?書工作。我?的工作職責(zé)?主要有以下?幾方面(1?)認(rèn)真細(xì)致?做好局印章?的管理使用?，做到印章?管理使用不?出錯(cuò)，不遺?漏;(2)?做好___?多位畢業(yè)生?學(xué)生檔案接?收、登記、?轉(zhuǎn)交、查詢?等各方面工?作(3)做?好文件發(fā)文?編號(hào)、登記?、送簽、歸?檔等工作;?(4)以及?收文登記、?傳閱、復(fù)印?、分發(fā)、歸?檔等工作(?5)做好文?印工作;(?6)做好電?話及傳真的?會(huì)議記錄工?作及黨政辦?公自動(dòng)化系?統(tǒng)的文件簽?收;(7)?做好主任及?各科室交辦?的文書檔案?查閱工作;?(8)做好?局公文、信?件收取、投?遞等辦公室?日常事務(wù)。?在工作中，?我講究工作?方法、技巧?，充分發(fā)揮?女性細(xì)致耐?心的優(yōu)勢(shì)，?努力提高工?作效率;對(duì)?待工作，始?終保持嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)的工作?態(tài)度和吃苦?耐勞的工作?精神，很好?地完成每一?項(xiàng)工作任務(wù)?。二、體?會(huì)與收獲?總之，經(jīng)過?三個(gè)月的親?自實(shí)踐，自?己既感受到?了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機(jī)?關(guān)的差距，?也看到了希?望。進(jìn)一步?解放了思想?、更新了觀?念、啟迪了?思維、深化?了認(rèn)識(shí)、拓?寬了視野、?豐富了知識(shí)?。實(shí)際工作?能力、政策?理論水平等?都得到了較?大提高。并?且豐富了我?的人生閱歷?，開闊了視?野;提高了?理論聯(lián)系實(shí)?際、解決復(fù)?雜問題的能?力;加強(qiáng)了?黨性鍛煉，?強(qiáng)化了為基?層服務(wù)的意?識(shí)。通過?掛職鍛煉，?我有一種豁?然開朗的感?覺，現(xiàn)已基?本實(shí)現(xiàn)了“?三個(gè)適應(yīng)”?的轉(zhuǎn)變，即?:適應(yīng)了從?鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事員?向___工?作人員角色?的轉(zhuǎn)變;適?應(yīng)了從處理?簡單直接的?工作問題向?更深層次的?考慮和處理?問題的方式?的轉(zhuǎn)變;適?應(yīng)了對(duì)過去?熟悉的工作?環(huán)境和人際?關(guān)系向新環(huán)?境下人際關(guān)?系和對(duì)自己?認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變?。三、存?在不足掛?職鍛煉的三?個(gè)月，在思?想覺悟和工?作能力上提?高較大，但?是和領(lǐng)導(dǎo)、?同志們對(duì)我?們掛職干部?的要求與期?望相比，我?還存在許多?問題與不足?，總結(jié)起來?，有三多三?少:一是?學(xué)習(xí)得多，?實(shí)踐得少。?雖說，原來?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)__?_辦也積累?了一些__?_人事方面?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，但都不精?通。因此在?___局掛?職鍛煉的工?作期間，我?有意識(shí)的、?積極主動(dòng)地?向周圍同志?學(xué)習(xí)，向書?本學(xué)習(xí)，在?工作實(shí)踐中?學(xué)習(xí)。端正?、豐富了對(duì)?人事工作的?認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)?能力提高較?快，但是做?的工作還不?夠多，特別?是能將自己?的知識(shí)有效?地運(yùn)用到工?作中去，打?開工作新局?面這方面做?的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠。二是?思考得多，?總結(jié)得少。?記得去局里?報(bào)到的那天?，陳局長告?訴我，在工?作中，既要?勤于思考，?更要善于總?結(jié)，要結(jié)合?自己工作實(shí)?際，寫一些?調(diào)研理論文?章，這樣可?以使自己的?進(jìn)步成長更?快。遺憾的?是，雖然我?在工作中基?本做到了在?實(shí)踐中勤于?思考，但是?對(duì)工作中的?一些想法并?沒做到及時(shí)?總結(jié)，腿勤?腦勤手不勤?，僅僅只寫?了一篇調(diào)研?文章，而且?也不夠深刻?和全面。我?想在今后工?作中要進(jìn)行?好好地回顧?和思考，補(bǔ)?上這一課。?三是執(zhí)行?得多，創(chuàng)新?得少。掛職?鍛煉期間，?我對(duì)局里交?給的各項(xiàng)工?作能夠做到?認(rèn)真完成，?但是在工作?中的獨(dú)立性?、開拓性還?不夠。在工?作中能認(rèn)真?貫徹上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)意圖，及?時(shí)完成交付?的工作任務(wù)?，但是還必?須在工作中?有面對(duì)新問?題，想出新?辦法，打開?新局面的能?力和獨(dú)擋一?面的魄力。?許多工作放?不開手腳，?求穩(wěn)有余，?敢試敢闖的?勁頭不足。?這一點(diǎn)也是?我在工作中?的不足之處??？傊?，?掛職鍛煉至?今雖然只有?三個(gè)月的時(shí)?間，但收獲?很大，不僅?增強(qiáng)了大局?意識(shí)、服務(wù)?意識(shí)，而且?在政治思想?素質(zhì)、__?_協(xié)調(diào)能力?、宏觀思維?能力等方面?都有了一定?的提高。在?今后的工作?中我將以對(duì)?工作、對(duì)事?業(yè)高度負(fù)責(zé)?的精神，一?如既往地嚴(yán)?格要求自己?，不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，立足?崗位，腳踏?實(shí)地，兢兢?業(yè)業(yè)，做一?名優(yōu)秀的人?事干部人?事干部個(gè)人?工作總結(jié)范?文二我于?__年__?月__日以?咨詢助理的?身份進(jìn)公司?，成為公司?的一名普通?員工。__?年__月_?_日被提升?為行政與人?事部見習(xí)經(jīng)?理，兩個(gè)月?后被正式任?命為行政與?人事部經(jīng)理?。從入職到?現(xiàn)在，回顧?將近一年的?工作，有進(jìn)?步也有不足?，下面我從?三部分來對(duì)?我的工作總?結(jié)范文。?一、個(gè)人品?行:在剛?入職時(shí)，作?為一名新員?工，對(duì)公司?的很多情況?都不了解，?為了適應(yīng)新?的工作環(huán)境?，我以歸零?的心態(tài)來接?收這里的每?一項(xiàng)工作，?每一位同事?，公司的每?一個(gè)制度。?為了盡快了?解學(xué)院情況?，我搜集了?很多公司的?資料來學(xué)習(xí)?，遇到不懂?的或不清楚?的地方，及?時(shí)向同事請(qǐng)?教，這樣，?我用最短的?時(shí)間掌握了?公司的情況?，工作打下?了基礎(chǔ)。由?于我的努力?和出色的表?現(xiàn)，在__?月份被提升?為行政與人?事部見習(xí)經(jīng)?理。在任?行政與人事?部經(jīng)理期間?，我兢兢業(yè)?業(yè)，堅(jiān)持原?則，做好每?一項(xiàng)工作。?為人正直，?原則性強(qiáng)，?這也是從事?人力資源工?作必須具備?的職業(yè)素養(yǎng)?，行政人事?部本身就是?調(diào)節(jié)企業(yè)和?員工利益的?平衡杠桿，?為人正直，?正是確保了?處理事務(wù)的?公平、公正?。例如:在?做員工考勤?考核時(shí)堅(jiān)持?考核制度，?不因任何人?的個(gè)人原因?而放寬條件?;在___?召開會(huì)議，?參加培訓(xùn)等?方面嚴(yán)格遵?守學(xué)院制度?，以此作為?標(biāo)桿，在員?工行為不符?合制度要求?時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)?行制度所規(guī)?定的行為，?對(duì)其違規(guī)行?為進(jìn)行處罰?。二、管?理思維:?我欣賞王石?在“全球通?”廣告宣傳?里的一句話?:“每個(gè)人?，都是一座?山，世界上?最難攀越的?山其實(shí)是自?已。努力向?上，即便前?進(jìn)一小步也?有新高度”?。按我的理?解，高度不?同，視野就?不同，思考?問題的角度?也不同，那?么就要求自?己站在領(lǐng)導(dǎo)?的位置、學(xué)?院的角度上?去思考問題?，掌握全局?觀念，只有?這樣，我們?提供的方案?和建議才是?全面的、具?有價(jià)值的;?才能將工作?當(dāng)做自己的?事情來做，?把學(xué)院利益?、學(xué)生的利?益放在首位?，才能真正?為領(lǐng)導(dǎo)分憂?、減壓，為?學(xué)員成長貢?獻(xiàn)自己的微?薄之力。?三、積極_?__員工活?動(dòng)與員工培?訓(xùn)員工活?動(dòng)是放松緊?張的工作狀?態(tài)的有效調(diào)?節(jié)劑，是增?加團(tuán)隊(duì)凝聚?力的途徑，?員工培訓(xùn)是?提升員工素?質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)、統(tǒng)一思?想、統(tǒng)一行?動(dòng)的有效方?法，因此在?去年半年的?工作中，多?次___員?工活動(dòng)與培?訓(xùn)，例如_?__員工籃?球賽、跳繩?比賽、執(zhí)行?力培訓(xùn)、技?能培訓(xùn)等項(xiàng)?目，得到了?員工的認(rèn)可?。四、行?政的服務(wù)性?工作行政?工作是項(xiàng)服?務(wù)性工作，?為各部門提?供良好的服?務(wù)，配合各?部門的工作?，為每位員?工建立家的?溫馨，讓每?位員工有歸?屬感是我們?義不容辭的?責(zé)任。為此?，我們首先?從美化辦公?環(huán)境做起，?每周進(jìn)行衛(wèi)?生評(píng)比，并?張榜公布，?表揚(yáng)衛(wèi)生好?的，批評(píng)衛(wèi)?生差的，使?每位員工都?能認(rèn)識(shí)到，?辦公室就是?我們的家。?為過生日的?員工慶祝生?日也是建立?企業(yè)文化的?一部分，使?員工感受到?親人的關(guān)懷?，家人的溫?暖。五、?獎(jiǎng)懲有法?獎(jiǎng)懲有法也?是激勵(lì)員工?的有效方法?。對(duì)進(jìn)步明?顯、貢獻(xiàn)突?出的員工進(jìn)?行精神和物?質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)?是對(duì)員工成?績的認(rèn)可，?也是激勵(lì)其?他員工的有?效方法。為?此，我們?cè)u(píng)