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文檔簡介
燕 歌 行高 適黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
唐
王昌齡但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
唐
王昌齡醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。
唐
王翰男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。
唐
李賀邊塞詩學(xué)習(xí)目標1.有感情的誦讀詩歌。2.鑒賞詩歌的藝術(shù)手法。3.深入理解詩作所表達的復(fù)雜感情和主旨。
作家介紹
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高適(700-765)字達夫、仲武,唐朝著名的邊塞詩人,曾任刑部侍郎、散騎常侍、渤??h侯,世稱高常侍。在當(dāng)時與岑參并稱“高岑”。
在邊塞詩中他不僅表達了自己的抱負,歌頌了將士的戰(zhàn)功,還陳述了邊防策略。此外,還揭露了封建軍隊中將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾,較深刻地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。
宋人嚴羽在《滄浪詩話》中以“雄渾、悲壯”概括高適詩的風(fēng)格。寫作背景開元二十三年,張守珪因與契丹作戰(zhàn)有功,拜輔國大將軍兼御史大夫。遂恃功驕縱,不恤士卒,開元二十六年,其部將敗于契丹,張守珪卻隱瞞敗績,虛報戰(zhàn)功,并賄賂奉命前去調(diào)查的官員。高適從“客”處得悉實情,乃作此詩以“感征戍之事”。初讀感知要求:讀準字音、把握節(jié)奏思考:初讀之后,你有哪些感觸?品讀體悟在詩歌的各個階段中情感主旨是不一樣的,請同學(xué)們明確情感,并鑒賞其表達情感的手法。漢家煙塵在東北,
漢將辭家破殘賊。男
兒本自重橫行,
天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),
旌旆逶迤碣石間。校
尉羽書飛瀚海,
單于獵火照狼山。山
川蕭條極邊土,
胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)
士軍前半死生,
美人帳下猶歌舞。大
漠窮秋塞草腓,
孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,
力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠戍辛勤久,
玉箸應(yīng)啼別離后。少
婦城南欲斷腸,
征人薊北空回首。邊庭飄搖那可度,
絕
域蒼茫無所有。殺
氣三時作陣云,
寒聲一夜傳刁斗。相
看白刃血紛紛,
死節(jié)從來豈顧勛!君不見沙場征戰(zhàn)苦,
至今猶憶李將軍。燕歌行漢家煙塵在東北,
漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,
天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),
旌旆逶迤碣石間。校
尉羽書飛瀚海,
單于獵火照狼山。山
川蕭條極邊土,
胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)
士軍前半死生,
美人帳下猶歌舞。大
漠窮秋塞草腓,
孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,
力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠戍辛勤久,
玉箸應(yīng)啼別離后。少
婦城南欲斷腸,
征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,
絕
域蒼茫無所有。殺
氣三時作陣云,
寒聲一夜傳刁斗。相
看白刃血紛紛,
死節(jié)從來豈顧勛!君不見沙場征戰(zhàn)苦,
至今猶憶李將軍。出師戰(zhàn)敗被圍死斗漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。
摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。漢家煙塵在東北
,漢
將
辭
家
破
殘
賊
?!妒酚洝ぜ静剂袀鳌罚骸胺畤堅唬骸荚傅檬f眾,橫行匈奴中。’……季布曰:‘樊噲可斬也!夫高帝將兵四十馀萬眾,困於平城,今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中,面欺!’”
后以“橫行”指輕敵的將領(lǐng)。
思考:如何理解“男兒本自重橫行,天子非常賜顏色?!蹦袃罕咀灾貦M行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。
校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山?!帮w”和“照”運用夸張,形象寫出了戰(zhàn)情危急,敵人兇悍。請同學(xué)們找出喜歡的句子,可從煉字、句意、
修辭、情感等角度進行鑒賞。小組合作,鑒賞詩歌第二部分山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。
大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。
清
宋宗元《網(wǎng)師園唐詩箋》評價此詩說:“沉痛語不堪多讀”。有感情朗讀“久圍”和“死斗”兩部分,
哪些詩句讓你覺得沉痛,不堪多讀?鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。
邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。
少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有。
殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,
死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。人
事
景
情燕歌行藝術(shù)手法1、詩作善于描繪邊塞風(fēng)光,渲染戰(zhàn)地氣氛。詩句:①大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
②邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有。2、句式整散結(jié)合,語言鏗鏘有力。君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。3、運用多重對比,深化作品主題。出師——戰(zhàn)后士兵——將軍古將軍——今將軍為什么《燕歌行》被稱為邊塞第一大篇?悟讀深思1、唐代國力強盛,疆域廣闊,內(nèi)地與邊疆各民族邊事增加,戰(zhàn)爭頻繁。
2、盛唐文人們多有建功立業(yè)、為國立功的英雄精神。據(jù)統(tǒng)計,唐以前的邊塞詩,現(xiàn)存不到二百首,而《全唐詩》中所收的邊塞詩就達兩千余首。為什么唐朝是邊塞詩創(chuàng)作的黃金期?盛唐的邊塞詩意境高遠,格調(diào)悲壯,像雄渾的軍號,聲聲號角沸騰熱血。
盛唐的邊塞詩人視野開闊,胸懷激蕩,充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。
他們唱出了時代的最強音,充分體現(xiàn)了盛唐精神,是古代詩壇上絕無僅有的奇葩,是后世詩人可望而不可即的高峰。再次誦讀
課外延伸
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閱讀下面這首清詩,回答問題。出關(guān)①(徐蘭)
憑山俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見戍樓。
馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭得不回頭?[注]①關(guān):指居庸關(guān)。②旆(pèi):旌旗?!榜R后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點?請作簡要分析。
課外延伸
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閱鑒賞邊塞詩方法:
首先要根據(jù)詩歌標題判定是不是邊塞詩。
其次,從分析意象意境、抓情感關(guān)鍵詞、聯(lián)系時代背景等方面把握思想情感,答題時要用到“從軍報國、建功立業(yè)、思鄉(xiāng)念親、窮兵黷武”等表達思想情感類術(shù)語
最后,分析作者運用的表現(xiàn)手法,答題時要用到“對比、夸張、動靜結(jié)合、直抒胸臆、借景抒情”等表達技巧類術(shù)語
“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點?請作簡要分析。①運用了對
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