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廣東省梅州市橋江中學(xué)2021-2022學(xué)年高二化學(xué)測試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.C8H18經(jīng)多步裂化,最后完全轉(zhuǎn)化為C4H8、C3H6、C2H4、C2H6、CH4五種氣體混合物。該混合物的平均相對分子質(zhì)量可能是A.28
B.29
C.39
D.40參考答案:B略2.某種烴與H2
1∶1加成后的產(chǎn)物如圖所示:
則該烴的結(jié)構(gòu)式可能有(
)則該烯烴的結(jié)構(gòu)A.2種
B.3種
C.4種
D.6種參考答案:A略3.在溫度不變,恒容的容器中進行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)ΔH>0,若反應(yīng)物的濃度由0.1mol·L-1降到0.06mol·L-1需20s,那么由0.06mol·L-1降到0.036mol·L-1所需反應(yīng)時間應(yīng)為()A.10s
B.12s
C.大于12s
D.小于12s參考答案:C略4.“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟、技術(shù)、環(huán)保等來設(shè)計化學(xué)反應(yīng)。下列各反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”思想的是
A.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO4(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
B.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO4(濃)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
C.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
D.制CuSO4:2Cu+O22CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O參考答案:D略5.化學(xué)教科書中有大量的數(shù)據(jù),下列為某同學(xué)對數(shù)據(jù)的利用情況,其中不正確的是:A.用溶解度數(shù)據(jù)判斷長時間煮沸Mg(HCO3)2溶液得到的產(chǎn)物是Mg(OH)2而不是MgCO3B.用沸點數(shù)據(jù)推測一些液體混合物用分餾的方法分離開來的可能性C.用反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的快慢D.用原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)推測某些原子(或離子)氧化性或還原性的強弱參考答案:C略6.下列物質(zhì)互為同素異形體的是
A.612C和613C
B.CH3CH2CH2CH3和
C.金剛石和石墨
D.CH4和C2H6參考答案:C略7.石墨晶體是層狀結(jié)構(gòu),在每一層內(nèi);每一個碳原于都跟其他3個碳原子相結(jié)合,如圖是其晶體結(jié)構(gòu)的俯視圖,則圖中7個六元環(huán)完全占有的碳原子數(shù)是(
)
A.10個
B.18個
C.24個
D.14個參考答案:D略8.能夠鑒定溴乙烷中存在溴元素的實驗操作是
(
)A.在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液
B.加蒸餾水,充分攪拌后,加入AgNO3溶液
C.加入NaOH溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液D.加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液參考答案:C略9.某溫度下,在一容積固定的容器中,反應(yīng)aA(g)+bB(g)hH(g)達到平衡后,A.B.H的物質(zhì)分別為amol、bmol、hmol,已知a+b=2h.若保持溫度不變,將三者的物質(zhì)的量增大一倍,則下列判斷正確的是
(
)
A.平衡不移動
B.混合氣體的密度不變
C.B的體積分數(shù)減少
D.a(chǎn)mol/L<c(A)<2amol/L參考答案:C略10.判斷反應(yīng)過程自發(fā)性的目的是
A.判斷反應(yīng)的方向
B.確定反應(yīng)是否一定發(fā)生 C.判斷反應(yīng)過程發(fā)生的速率
D.判斷反應(yīng)過程的熱效率參考答案:A略11.如圖是溫度和壓強對X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標表示溫度,縱坐標表示平衡混合氣體中Z的體積分數(shù)。下列敘述正確的是A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.X、Y、Z均為氣體C.X和Y中只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài)D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)ΔH>0參考答案:C略12.按電子排布,可把周期表里的元素劃分成5個區(qū),以下元素屬于P區(qū)的是
A.Fe
B.Mg
C.P
D.Cr參考答案:C略13.有8種物質(zhì):①乙烷;②乙烯;③乙炔;④苯;⑤甲苯;⑥溴乙烷;⑦聚丙烯;⑧環(huán)己烯。其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是()A.①②③⑤
B.④⑥⑦⑧
C.①④⑥⑦
D.②③⑤⑧參考答案:C略14.為除去鍍在鋁表面的銅鍍層,可選用的試劑是()A.稀HNO3
B.濃HNO3
C.濃H2SO4
D.濃HCl參考答案:B略15.主鏈上有5個碳原子,含甲基、乙基兩個支鏈的烷烴有
A.5種
B.4種
C.3種
D.2種參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.科學(xué)探究結(jié)果的準確性來自于探究活動中研究方法的科學(xué)性,研究過程的計劃性、研究目的明確性。(一)學(xué)生(甲)應(yīng)用下圖裝置(A)所示意的方法研究氯氣的性質(zhì),其中氣體的主要成分是氯氣(含有空氣和水蒸氣)。請回答下列問題:(1)該項研究(實驗)的主要目的是
(2)濃硫酸的作用是
。與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是
________________
_
。(3)虛框中的裝置應(yīng)選擇
(填“B”或“C”),其盛放的試劑為
(填試劑名稱);使用該裝置的目的是
;該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。(二)學(xué)生(乙)設(shè)計實驗探究金屬鋁表面氧化膜的性質(zhì):將鋁片(含氧化膜)投入濃氯化銅溶液中,鋁表面很快出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì)。若用同樣的鋁片投入同濃度的硫酸銅溶液中,在短時間內(nèi)鋁片無明顯變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)鋁片表面出現(xiàn)的暗紅色物質(zhì)的過程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是
。(2)同學(xué)(乙)認為:鋁與氯化銅溶液能迅速反應(yīng),而與同濃度的硫酸銅溶液在短時間內(nèi)不反應(yīng)的原因是“氯離子能破壞氧化鋁表面薄膜,而硫酸根離子不能”。并設(shè)計如下實驗方案進行驗證,請你根據(jù)其思路完成下列空格:[實驗方案]在硫酸銅溶液中加入鋁片,無明顯現(xiàn)象,再加入
(填試劑名稱),若反應(yīng)明顯加快了,說明上述推斷正確。參考答案:(一)(1)比較干燥的氯氣和潮濕的氯氣的漂白性(或研究氯氣的漂白性實驗等合理答案均可)(2)吸收氣體中的水;干燥的有色布條不褪色,濕潤的有色布條褪色(合理答案均可)(3)B
;NaOH溶液;防止有毒的Cl2污染空氣;2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O(二)(1)2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+;(2)氯化鈉(加入鹽酸錯誤)略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.把N2和H2按1:1(物質(zhì)的量之比)混合均勻后分成四等份,分別充入A、B、C、D四個裝有鐵觸媒的真空密閉容器中(容積不變),在保持相同溫度的條件下,四個容器相繼達到化學(xué)平衡狀態(tài),分析下表數(shù)據(jù),回答下列問題:容器代號ABCD平衡時混合物平均式量
1617平衡時N2的轉(zhuǎn)化率20%
平衡時H2的轉(zhuǎn)化率
30%
(1)平衡時,______________容器中NH3所占的比例最大。(2)達到平衡時反應(yīng)速率最小的容器是___________。(3)四個容器的壓強自小到大的排列次序是______________。參考答案:(1)A
(2)C
(3)C<B<D<A
18.I、如下圖所示,在容器A中裝有20℃的水50mL,容器B中裝有1mol/L的鹽酸50mL,試管C、D相連通,且其中裝有紅棕色NO2和無色N2O4的混合氣體,并處于下列平衡:2NO2N2O4ΔH=-57kJ/mol,當向A中加入50gNH4NO3晶體使之溶解;向B中加入2g苛性鈉時:(1)C中的氣體顏色__________;(填“變淺”或“變深”)。(2)若25℃時,起始時僅有NO2氣體,達到平衡時,c(NO2)=0.0125mol/L,c(N2O4)=0.0321mol/L,則NO2的起始濃度為__________,NO2的轉(zhuǎn)化率為__________。Ⅱ.在三支容積均為30cm3針筒中分別抽入10cm3NO2氣體,將針筒前端封閉。(1)將第二支針筒活塞迅速推至5cm3處,此時氣體的顏色變深,一段時間后氣體顏色又變淺了,但仍比第一支針筒氣體的顏色深。①推進針筒后顏色變深的原因是
;②
一段時間后氣體顏色又變淺的原因是
_______________________________________________________③
在此過程中,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)將
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)NO2的轉(zhuǎn)化率將
。參考答案:I.(1)變淺
(2)0.0767mol/L
83.7%Ⅱ.(1)①氣體的體積減小,NO2濃度增大,氣體的顏色加深②增大壓強,減小氣體的體積,平衡向正反應(yīng)方向移動③不變
增大略19.9分)反應(yīng)
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