廣東省梅州市華新中學(xué)2023年高二生物月考試題含解析

廣東省梅州市華新中學(xué)2023年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對生物進(jìn)化的方向起決定作用的是（）A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．自然選擇參考答案：D【考點】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容．【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、基因重組是可遺傳變異的來源之一，為生物進(jìn)化提供原材料，A錯誤；B、基因突變是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供原材料，B錯誤；C、染色體變異是可遺傳變異的來源之一，為生物進(jìn)化提供原材料，C錯誤；D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D正確．故選：D．2.在下列4個圖中，只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳?。▓D中深顏色表示患者）是(

)參考答案：D略3.下列有關(guān)遺傳信息傳遞的說法不正確的是A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：C4.泡菜發(fā)酵過程中形成亞硝酸鹽的細(xì)菌主要是(

)A．乳酸菌

B．酵母菌

C．亞硝化細(xì)菌

D．光合細(xì)菌參考答案：C5.下圖為某家系患一種伴性遺傳病的圖譜，據(jù)圖分析下列敘述最正確的是(

)A．該病為伴Y染色體遺傳病，因為患者均為男性B．Ⅱ4的致病基因源自Ⅰ1C．若Ⅱ6與Ⅱ7再生一個女兒，患此病的概率為0D．若Ⅲ1與正常男性婚配，所生子女的患病概率為0參考答案：C6.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖(單位：kJ)。下列說法正確的是（

）

A．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和B．若C增加1kJ，則需要消耗A約42kJC．B營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于C營養(yǎng)級的個體數(shù)量D．B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少參考答案：D7.6．現(xiàn)有氨基酸810個，其中氨基總數(shù)為820個，羧基總數(shù)為818個，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為A．798、2和2

B．807、12和10C．799、1和1

D．807、13和11參考答案：D8.某些麻醉劑是神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明(

)

A．該麻醉劑將作用于突觸后膜

B．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

C．一個神經(jīng)元細(xì)胞可釋放多種遞質(zhì)

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊參考答案：B略9.在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是()①孟德爾的豌豆雜交實驗②摩爾根的果蠅雜交實驗③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗⑤DNA的X光衍射實驗A．①②B．②③

C．③④

D．④⑤參考答案：C10.已知合成蛋白質(zhì)的每一個氨基酸分子的側(cè)鏈-R上的N、S、O分別含有0～2、0～1、0～2個。通常情況下，分子式C63H103065N17S2的一條多肽鏈中,最多含有肽鍵數(shù)是（

）；該多肽分子完全水解最少需（

）個水分子參與。A.62，31

B.17，6

C.16，7

D.16，5參考答案：D11.1950年，為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。圖是對此后6年間兔的死亡率和病毒的毒性變化進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。生物學(xué)家以此為根據(jù)得出了如下結(jié)論：在較短的時間內(nèi)，兔和病毒協(xié)同進(jìn)化。關(guān)于兔和病毒進(jìn)化的原因的說法中，正確的是(

)A．隔離、自然選擇

B．隔離、突變C．自然選擇、定向變異

D．突變、自然選擇參考答案：D12.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細(xì)胞脫分化的說法，不正確的是（

）

A．已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程

B．已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞，進(jìn)而形成植物的愈傷組織的過程

C．離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程

D．離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo)參考答案：C13.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是(

)A．甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B．乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C．丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案：A14.如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥。下列有關(guān)敘述中正確的是（

）A．甲病為色盲癥，乙病基因位于Y染色體上B．Ⅱ7和Ⅱ8生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為1／9C．Ⅱ6的基因型為DdXEXeD．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，則生出病孩的概率高達(dá)100％參考答案：C15.“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這是由于生長素分布不均造成的，該現(xiàn)象中引

起生長素分布不均的主要原因是

A．空氣

B．濕度

C．陽光

D．溫度參考答案：C16.短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是

A．起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果B．調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C．該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮D．起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案：C17.某個DNA片段由500對堿基組成，Ａ＋Ｔ占堿基總數(shù)的34％，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為（

）A.330

B.660

C.990

D.1320參考答案：C18.如圖所示的裝置中，甲,乙,丙中均為一定濃度的蔗糖溶液，分別設(shè)為A,B,C，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達(dá)到平衡后，A,B,C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為A.A＝B＝CB.C>A>BC.A>C>BD.無法確定參考答案：C【分析】滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜，半透膜兩側(cè)具有濃度差，當(dāng)溶質(zhì)分子可以穿過半透膜時，水和溶質(zhì)都自由穿過半透膜，達(dá)到滲透平衡后時，液面相平?！驹斀狻吭谶_(dá)到滲透平衡后，在單位時間內(nèi)，水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴(kuò)散的速率相等，由于影響水分子擴(kuò)散速率的因素有兩個，即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓，故A中溶液濃度大于B中溶液濃度。同理可知，C中溶液濃度大于B中溶液濃度，但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成的靜水壓小，故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此，在達(dá)到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為A>C>B，C項正確，A、B、D項錯誤。故選：C?！军c睛】有關(guān)滲透作用的易錯點：（1）水分子的移動方向是雙向移動，但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多。（2）滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實質(zhì)是指滲透壓。（3）滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)，既不可看作沒有水分子移動，也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對相等。（4）只有活的、成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。19.在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B20.下列說法正確的是（）A.現(xiàn)存家雞的各個品種是人們在大量變異個體中根據(jù)需要選擇培育出來的B.青霉素耐藥性菌株的出現(xiàn)是由于人類使用抗生素誘導(dǎo)變異的結(jié)果C.騾是馬和驢雜交得到的一個新物種D.生長在沙漠干旱環(huán)境中的仙人掌為了防止水分的散失，葉定向突變?yōu)槿~刺參考答案：A【分析】本題考查生物變異與生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且能產(chǎn)生可育后代的一群生物個體?！驹斀狻楷F(xiàn)存家雞的各個品種是人們在大量變異個體中根據(jù)需要選擇培育出來的，A正確；變異發(fā)生在自然選擇之前，先有了青霉素耐藥性菌株，才能在抗生素的選擇作用下將其選擇保留下來，B錯誤；騾是馬和驢雜交得到的，但由于騾不育，因此騾不是一個新物種，C錯誤；變異是不定向的，葉突變?yōu)槿~刺的仙人掌減少了水分的散失，被沙漠干旱環(huán)境選擇保留下來，D錯誤；故選A?！军c睛】生物的變異是不定向的，可遺傳的變異（突變和基因重組）產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；自然選擇是定向的，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向。21.腐乳制作的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵主要是毛霉在豆腐上的生長，后期發(fā)酵則加入了多種物質(zhì)抑制微生物的生長，使蛋白酶作用緩慢，促進(jìn)其他生化反應(yīng)的進(jìn)行，使腐乳具有獨特的香味，后期發(fā)酵能抑制微生物生長的物質(zhì)是(

)A．適量的鹽

B．12%左右的酒

C．香辛料 D．以上全部參考答案：D22.有人做如下實驗：將某開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，同時設(shè)置空白對照組。他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強(qiáng)。下列推斷中不正確的是A．此人設(shè)置的空白對照組是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中B．本實驗的自變量是IAA濃度，因變量是乙烯含量和根尖的生長情況C．乙烯和IAA都屬于植物激素，對植物生長的作用都具有兩重性D．據(jù)此實驗結(jié)果可推知生長素可以誘導(dǎo)根細(xì)胞合成分泌乙烯參考答案：C23.有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中，不正確的是（

）A.受同一抗原刺激后，可迅速形成大量的抗體B.受同一抗原刺激后，可迅速形成效應(yīng)B細(xì)胞C.受同一抗原刺激后，可迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞D.是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的參考答案：A受同一抗原刺激后，記憶細(xì)胞B可以迅速增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞，再由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體，A錯誤、B正確；受同一抗原刺激后，記憶T細(xì)胞可以迅速增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，C正確；B細(xì)胞或T細(xì)胞都可以形成記憶細(xì)胞，D正確。24.單克隆抗體制備過程中，骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合后，要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，在這種培養(yǎng)基上不能存活增殖的細(xì)胞是：①B淋巴細(xì)胞；②小鼠骨髓瘤細(xì)胞；③B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞；④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞；⑤雜交瘤細(xì)胞；A．①②③④B．①③⑤

C．②④

D．②③參考答案：A25.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動物體溫相近⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥參考答案：D26.下列有關(guān)動物細(xì)胞工程的有關(guān)說法中，正確的是A．滅活病毒通過表面的糖蛋白和一些酶與動物細(xì)胞膜上的糖蛋白作用，進(jìn)而誘導(dǎo)融合B．在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加干擾素，以防止培養(yǎng)過程中的污染C．動物細(xì)胞培養(yǎng)所需的氣體主要是CO2，使培養(yǎng)基的pH值維持在7．2～7．4D．胰蛋白酶將動物細(xì)胞膜表面的糖蛋白去掉，細(xì)胞黏著性降低，使細(xì)胞散開參考答案：A27.菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無菌操作，下列說法不正確的是()

A．培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B．幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間

C．用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄

D．將菊花莖段插入時應(yīng)注意方向，不應(yīng)倒插，是為了防止雜菌污染參考答案：D28.下圖表示發(fā)生于某種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)程序。①至⑥代表不同的氨基酸，V至Z代表不同的酶。所有氨基酸對生命都是重要的。原始種的細(xì)菌只需要從環(huán)境攝取氨基酸①便可存活，而此細(xì)菌的變異種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①②⑤才能生存。變異種細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不存在的酶是（

）A．V、W B．W、YC．Y、Z D．V、Z參考答案：D29.下列可用于檢測蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是

A．蘇丹Ⅲ染液；橘黃色 B．斐林試劑；磚紅色

C．碘液；藍(lán)色 D．雙縮脲試劑；紫色參考答案：D30.為研究宇宙空間條件對種子發(fā)芽率的影響，科技小組用在太空飛行了2周后返回地面的油菜種子和美國蘆筍種子進(jìn)行萌發(fā)實驗。實驗分為兩組：太空組(S)，選用的是進(jìn)入太空后的種子；地面組(G)，選用的是地面條件下保存的種子。每組又分為加02和不加02兩種情況，從實驗結(jié)果看，太空組發(fā)芽率比地面組的高，通過比較哪兩組數(shù)據(jù)可獲得此結(jié)論

A．S+02與S

B．S與G+02

C．S與G或S+02與G+02

D．油菜組與蘆筍組參考答案：C31.有絲分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生在

A．間期

B．前期

C．中期

D．后期參考答案：D32.麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化參考答案：B33.平板劃線法和稀釋涂布平板法是接種微生物的兩種常用方法，下列相關(guān)描述正確的是()A.都要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋B.平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環(huán)連續(xù)劃在固體培養(yǎng)基表面C.稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)D.都會在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落參考答案：D試題分析：平板劃線法不需要進(jìn)行梯度稀釋，A、B錯誤；稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，并非倒入，而是通過涂布器蘸取進(jìn)行涂布，C錯誤；平板劃線法和稀釋涂布平板法都能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。D正確。考點：本題考查知識點為微生物的接種方式，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。34.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實驗，敘述正確的是A.格里菲斯實驗證明了DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.赫爾希和蔡斯實驗中離心后大腸桿菌主要存在于沉淀中C.艾弗里實驗證明了從S型細(xì)菌中提取的DNA可以使小鼠死亡D.赫爾希和蔡斯實驗中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有35S標(biāo)記參考答案：B【分析】解答本題需要從以下幾個方面把握：1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射陡。b．保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高。②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。【詳解】格里菲斯證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，A錯誤；赫爾希和蔡斯實驗中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中，B正確；艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，而不是S型細(xì)菌的DNA能使小鼠死亡，C錯誤；用32P

標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點可知，細(xì)菌裂解后得到的噬菌體只有少量帶有32P

標(biāo)記，D錯誤?！军c睛】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)錄實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。35.下圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）、染色單體效（b）和DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定不正確的是

A．①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期B．①時染色體螺旋化程度高C．間期用②表示最恰當(dāng)D．③表示細(xì)胞分裂完成參考答案：C36.在“探究果膠酶的用量對果膠的分解作用”實驗中，下列說法不正確的是()A．實驗時可配制不同濃度的果膠酶溶液

B．底物濃度一定時，酶用量越大，濾出的果汁越多C．本實驗應(yīng)控制在適宜溫度和pH條件下

D．反應(yīng)液的pH必須相同參考答案：B37.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別點在是否有A.核物質(zhì)

B.細(xì)胞膜

C.核膜

D.

DNA參考答案：C38.切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論。你認(rèn)為下列最適宜作為對照組的是

A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素

B．用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射

C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射用于該試驗的溶劑

D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給因切除胰臟的狗參考答案：C39.科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.由甲圖可知,固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)B.由乙圖可知,濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好C.由丙圖可知,固定化酯酶一般可重復(fù)使用3次,之后則酶活力明顯下降D.固定化酶的酶活力較高,主要原因是增加了酶與底物的接觸面積參考答案：D

40.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出B.組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小C.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時，總是以局部電流的形式進(jìn)行雙向傳導(dǎo)D.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸參考答案：D靜息狀態(tài)時，神經(jīng)元的細(xì)胞膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因，A錯誤；神經(jīng)元的靜息電位主要與K＋外流有關(guān)，與組織液中Na+濃度的大小沒有必然聯(lián)系，神經(jīng)元受刺激時，細(xì)胞膜對Na＋的通透性增加，導(dǎo)致Na＋內(nèi)流，這是形成動作電位的基礎(chǔ)，因此組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的動作電位增大，B錯誤；興奮在離體的神經(jīng)纖維上總是以局部電流的形式進(jìn)行雙向傳導(dǎo)，在生物體內(nèi)興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上進(jìn)行單向傳導(dǎo)，C錯誤；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸來完成的，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某草原生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈A→B→C中，各種群對能量的同化、利用、傳遞等數(shù)量關(guān)系如下表。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦，但其中149875百萬千焦的能量未被生產(chǎn)者固定。下列有關(guān)敘述正確的是(單位：百萬千焦)(

)種群同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養(yǎng)級未被利用的能量A

65.53.015.041.5B14.05

0.522.5C20.61.4微量(不計)無

A.種群A的凈同化量為125百萬千焦B.能量從B到C的傳遞效率為14.2%C.種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落D.種群B個體數(shù)量的變化是由于種群C對其進(jìn)行捕食的結(jié)果參考答案：B42.圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖二表示動物細(xì)胞某種活動情況．據(jù)圖回答下列問題．（1）圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有（填標(biāo)號和名稱）．（2）研究圖二細(xì)胞生命活動過程，一般采用的研究方法是．（3）若圖二細(xì)胞表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞，⑥可能為．（4）從圖二中看出，通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是．參考答案：（1）1線粒體和6葉綠體（2）放射性同位素標(biāo)記法（3）胰蛋白酶或胰島素或胰高血糖素（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜【考點】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供．2、分析題圖：圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，其中結(jié)構(gòu)1是線粒體，2是高爾基體，3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，4是核仁，5是核膜，6是葉綠體，7是細(xì)胞壁，8是液泡，9是細(xì)胞壁；圖二表示動物細(xì)胞中分泌蛋白的合成與分泌過程，其中①表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡，③表示高爾基體，④表示高爾基體形成的囊泡，⑤表示細(xì)胞膜，⑥表示分泌蛋白．【解答】解：（1）圖一細(xì)胞1～9各結(jié)構(gòu)中，能完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有1線粒體（可將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能）和6葉綠體（可將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能）．（2）圖二表示動物細(xì)胞中分泌蛋白的合成與分