幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案(5篇)（5篇）

幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案(5篇)活動(dòng)目標(biāo)：?1、明白夏季不能?吃過(guò)多的生冷食品?以及暴食生冷食品?產(chǎn)生的危害。2?、能說(shuō)出其他能夠?替代生冷食品的消?暑食物。3、構(gòu)?成自我保護(hù)意識(shí)，?適量食用生冷食品??；顒?dòng)準(zhǔn)備：1?、教學(xué)掛圖。2、?活動(dòng)前排好情景劇?。活動(dòng)過(guò)程：?1、活動(dòng)導(dǎo)入：講?故事。師：夏天?到了，奇奇可高興?了。他最喜歡夏天?，因?yàn)橄奶炷軌虺?到各種各樣冰涼的?食品，但是此刻他?不敢多吃了，這是?為什么呢?讓我們?來(lái)看看發(fā)生什么事?情。(觀看情景劇?表演)。2、活?動(dòng)展開：觀看教學(xué)?掛圖。(1)出?示掛圖，請(qǐng)幼兒按?順序觀察圖片，教?師提問(wèn)。提問(wèn)：?_奇奇一天里吃了?哪些食品，這些食?品有哪些特點(diǎn)??_然后發(fā)生了什么?事?_媽媽帶奇?奇去了哪里?你覺?得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么??奇奇會(huì)說(shuō)什么??(2)幼兒觀察并?逐幅圖講述。(?3)教師引導(dǎo)幼兒?完整講述：奇奇?一連吃了很多雪糕?，喝了很多冰飲料?，吃了很多冰西瓜?，突然肚子疼得受?不了，在床上直打?滾。媽媽帶著奇奇?去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)?生說(shuō)：“生冷食品?會(huì)刺激腸胃，引起?急性腸胃炎?！逼?奇說(shuō)：“我以后再?也不吃那么多冷飲?了?！?、活動(dòng)?討論：夏天怎樣消?暑?(1)師：?夏天，大家都喜歡?吃雪糕，吃冰西瓜?、喝冷飲，怎樣吃?才不會(huì)生病呢?還?有哪些食品既能幫?忙我們消暑又不會(huì)?讓我們生病呢??(2)請(qǐng)幼兒分組?討論。4、活動(dòng)?總結(jié)：夏天吃生冷?食品要適量，在家?聽大人的話，按照?大人的規(guī)定食用生?冷食品，從冰箱里?拿出的飲料和西瓜?要放一會(huì)兒再吃。?如果覺得很熱，能?夠喝一些綠豆湯或?涼開水，代替食用?生冷食品。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案(5篇)（二）?活動(dòng)目標(biāo)：1、?初步了解安全用電?的基本常識(shí)。2?、通過(guò)學(xué)習(xí)安全用?電的知識(shí)，增強(qiáng)自?我保護(hù)的意識(shí)。?3、加強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。4、探?索、發(fā)現(xiàn)生活中的?多樣性及特征。?5、培養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?；?動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活?動(dòng)重點(diǎn)：初步了?解安全用電的基本?常識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)?：在生活中如何?運(yùn)用安全用電的知?識(shí)來(lái)保護(hù)自己。?活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)?掛圖、帶插頭的電?線一段、插座一個(gè)?、電的標(biāo)志活動(dòng)?過(guò)程：一、出示?電線，直接引入。?小朋友看，這是?什么呀?看看里面?和外面有什么不一?樣?師：這是一?段電線，里面是銅?線，會(huì)導(dǎo)電的，外?面是塑料，包裹著?銅線，是保護(hù)層，?有了這個(gè)保護(hù)層，?我們抓在手里才沒?有電。但是塑料壞?了，我們就會(huì)碰到?電，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)?。二、出示插座?，向幼兒介紹有關(guān)?知識(shí)。你們看，?這又是什么呢?它?有什么用呢?師?：這是插座，里面?含有銅片，可以導(dǎo)?電，外面是塑料做?的，以為是保護(hù)層?。如果將手伸進(jìn)去?就會(huì)碰到銅片，電?就會(huì)傳到人的身上?，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，除?了人和銅會(huì)導(dǎo)電之?外，水也會(huì)導(dǎo)電，?所以小朋友不能用?潮濕的手去碰電源?。三、討論電的?用處。師：小朋?友知道我們生活中?有哪一些東西需要?用到電呢?幼：?電燈，電腦，電視?......(幼?兒自由回答)小?結(jié)：人們的生活離?不開電，電的用處?很大，但是如果不?安全用電，就會(huì)發(fā)?生危險(xiǎn)。四、認(rèn)?識(shí)用電的基本常識(shí)?，逐一出示教學(xué)掛?圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)?觀察。圖中的小?朋友在干什么呢??他們這樣做對(duì)嗎??五、引導(dǎo)幼兒結(jié)?合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)?生活中安全用電應(yīng)?注意什么。1、?剛剛我們說(shuō)了金屬?和水、人都會(huì)導(dǎo)電?，所以小朋友不能?將手指伸進(jìn)電源的?插座孔里，不能用?金屬導(dǎo)電的東西接?觸電源。提問(wèn)：?如果你們家里的電?線破了應(yīng)該怎么辦?呢?(用專用的膠?布包裹)如果看?見電線段在路邊了?，應(yīng)該怎么辦呢??(繞過(guò)去)2、?出示“電”的標(biāo)志?，讓幼兒認(rèn)識(shí)。?要是在路邊看到這?個(gè)電的標(biāo)志了，就?應(yīng)該遠(yuǎn)離它，不要?去觸摸，更不要去?靠近，也不能去攀?爬?；顒?dòng)延伸：?幼兒操作材料《?小心用電》貼安全?小貼紙。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案(5篇)（三）活?動(dòng)目標(biāo)1、教育?幼兒遇事不要緊張?。2、培養(yǎng)幼兒?基本的防火意識(shí)與?能力。3、讓幼?兒初步掌握最基本?的安全防火、滅火?知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的?自我保護(hù)方法。?4、探索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣性及特?征。5、加強(qiáng)幼?兒的安全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼?兒事先記住自己的?家庭住址和電話?號(hào)碼。2、相關(guān)?VCD一盤。3?、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁?煙火”、“安全出?口”、“火警11?9”，相關(guān)字卡、?電話機(jī)一部、濕?毛巾若干?；顒?dòng)?過(guò)程(一)組織?幼兒觀看火災(zāi)錄像?，使幼兒感受火災(zāi)?的危險(xiǎn)性。(二?)出示圖片，幼兒?觀察。教師提問(wèn)?，啟發(fā)幼兒討論。?1、你剛才看到?了什么?2、火?災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么后果??3、消防員叔?叔用什么來(lái)滅火??是怎樣滅高樓上的?大火的?(云梯、?高壓水龍頭、空氣?呼吸器。)(三?)著火了，怎么辦??1、火燒得很?大，自己沒辦法撲?滅怎么辦?(打電?話報(bào)火警)你知?道火警電話號(hào)碼?是多少嗎?(11?9)2、如果小?朋友家里著火了，?屋里很多煙怎樣逃?出來(lái)呢?(觀看錄?像后得知用濕毛巾?捂住口鼻，彎下腰?往樓下跑)3、?為什么要用濕毛巾?捂住口鼻?(大火?燒著的許多物體冒?出濃煙，人們呼吸?困難，容易窒息死?亡)4、為什么?要彎著腰往外跑呢??(煙火上升導(dǎo)致?上層空氣更加缺氧?，盡量降低身體，?呼吸近地面的氧氣?)(四)模擬打?火警電話。教?師演示撥打“11?9”電話的方法?，提示幼兒說(shuō)清楚?著火物、著火地點(diǎn)?和自己的姓名及電?話號(hào)碼。引導(dǎo)?幼兒模擬打火警電?話。(五)預(yù)?防火災(zāi)。出示消?防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火?”、“安全出口”?、“火警119”?，講解其含義。?觀看錄像，教育幼?兒不玩火、不燃放?煙花爆竹。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案(5篇)（四）活動(dòng)目標(biāo)：1?、讓幼兒感受火災(zāi)?的威脅以及火災(zāi)帶?來(lái)的危害。2、?讓幼兒懂得逃生自?救的基本技能。?3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消?防設(shè)施設(shè)備，提高?防火意識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1、《火?災(zāi)案例》錄像。?2、人手一塊濕毛?巾。3、安全出?口指示牌，滅火器??；顒?dòng)設(shè)想：價(jià)?值分析：一、談?話導(dǎo)入活動(dòng)主題教?師:小朋友，你們?見過(guò)火嗎?火有什?么作用?教師小?結(jié)：火可以給我們?的生活帶來(lái)很多方?便，但如果我們用?火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生?火災(zāi),危害我們的?生命了，所以我們?一定要小心用火。?二、教師播放《?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片?段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行?觀看。通過(guò)觀看?視頻，引導(dǎo)幼兒回?答：火災(zāi)對(duì)我們有?什么危害?幼兒回?答后，教師總結(jié)?三、出示以下幻燈?片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)?發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么?辦?(1)如果?發(fā)生火災(zāi)了，該怎?么辦?教師小結(jié)?：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅?速撥打火警電話1?19，并講清楚你?的詳細(xì)地址、姓名?及電話號(hào)碼(告訴?幼兒切記不能隨便?撥打火警電話)。?(2)如果家里?起火了該怎么辦??教師小結(jié)：家中一?旦起火，不要驚慌?失措，如果火勢(shì)不?大，應(yīng)迅速利用家?中的滅火器，采取?有效措施控制和撲?救。(3)如果?火勢(shì)很猛，濃煙很?多，我們有什么辦?法逃到安全的地方??教師小結(jié)：受到?火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)?機(jī)立斷披上濕衣服?、濕被褥等向安全?出口方向沖出。穿?過(guò)濃煙逃生時(shí)，要?盡量使身體貼近地?面，并用濕毛巾捂?住口鼻。師：濕?毛巾要折疊___?層才能防止?jié)鉄焼?入鼻孔，然后用濕?毛巾捂住口鼻并貓?著腰走。(讓幼兒?練習(xí)折疊濕毛巾捂?住口鼻并貓著腰走?)。(4)發(fā)生?火災(zāi)了，可以乘坐?電梯嗎?;為什么??教師小結(jié)：遇到?火災(zāi)時(shí)不可乘坐電?梯，要向安全出口?方向逃生。(5?)如果所有的逃生?線路被大火封鎖了?，該怎么辦?師小?結(jié)：若所有逃生線?路被大火封鎖，要?立即退回室內(nèi)，用?打手電筒、揮舞衣?物、呼叫等方式向?室外發(fā)送求救信號(hào)?，等待救援，千萬(wàn)?不能盲目跳樓。?(讓幼兒練習(xí)揮舞?衣物、呼叫等求救?方法)。四、學(xué)?習(xí)消防安全兒歌?你拍一，我拍一，?生命安全數(shù)第一，?你拍二，我拍二，?學(xué)習(xí)消防在一塊兒?，你拍三，我拍三?，消防站里去參觀?，你拍四，我拍四?，安全通道莫堵死?，你拍五，我拍五?，彎腰行走口鼻捂?，你拍六，我拍六?，易燃物品勿亂丟?，你拍七，我拍七?，正確使用滅火器?，你拍八，我拍八?，電器起火拉電閘?，你拍九，我拍九?，著火快打119?，你拍十，我拍十?，消防教育要及時(shí)?。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案(5篇)（五）活動(dòng)目標(biāo)?1、了解使用文?具的不安全行為以?及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。?2、會(huì)安全使用文?具，能夠遵守文具?使用安全規(guī)則。?3、通過(guò)討論，初?步建立班級(jí)的文具?安全規(guī)則。4、?遵守班級(jí)安全規(guī)則?，不做“禁止”的?事。5、加強(qiáng)幼?兒的安全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛?圖活動(dòng)過(guò)程1?、活動(dòng)導(dǎo)入：談話?活動(dòng)教師：文具是?我們學(xué)習(xí)的好幫手?。小朋友們想一想?，你們經(jīng)常使用的?哪些文具?你們知?道文具使用不當(dāng)會(huì)?很危險(xiǎn)嗎?下面我?們看看書上的小朋?友在做什么?2?、活動(dòng)展開：觀看?幼兒用書和教學(xué)掛?圖。(1)教師?：請(qǐng)小朋友翻開書?的第2頁(yè)和第3頁(yè)?，仔細(xì)看看每一幅?圖，圖上的小朋友?在做什么?他們?cè)?使用哪些文具?他?們使用文具的方法?對(duì)嗎?(2)幼?兒根據(jù)教師的提問(wèn)?，自由閱讀和講述?畫面的內(nèi)容，教師?巡回指導(dǎo)。(3?)教師出示掛圖，?引導(dǎo)幼兒講述和討?論畫面內(nèi)容。①?教師：老師這兒的?大圖和你們書上的?小圖是一樣的，我?們一起來(lái)看看這幅?圖都講了些什么。?②逐一討論掛圖?中相關(guān)的內(nèi)容。這?個(gè)男孩在做什么??咬鉛筆會(huì)有什么危?害呢?(鉛筆不能?咬，會(huì)造成鉛中毒?，會(huì)把細(xì)菌等有害?的東西吃到肚子里?，還會(huì)使小朋友的?牙齒歪斜)③討論?其他內(nèi)容。④教?師小結(jié)：這幾位小?朋友使用文具的方?法不正確，這樣會(huì)?對(duì)他們的身體健康?造成危害，嚴(yán)重的?還會(huì)威脅生命安全?。3、活動(dòng)展開?：分組討論該怎樣?安全使用文具。?(1)教師引導(dǎo)幼?兒觀察并講述最后?一幅小圖:現(xiàn)在我?們一起來(lái)看看，這?幅圖上的小朋友的?做法是不是正確。?為了我們的健康和?安全，除了畫完畫?要洗手，在使用文?具時(shí)還應(yīng)該注意什?么?(2)教師?發(fā)給每組幼兒一張?大白紙和一盒水彩?筆。每組推選一位?能力較強(qiáng)的幼兒，?請(qǐng)他用圖或圖夾文?的方式表現(xiàn)大家討?論的內(nèi)容。(3?)幼兒分組討論該?怎樣安全使用文具?。(4)教師巡?回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用?自己的方式把自己?組的想法表現(xiàn)出來(lái)?。(5)分享各?組討論內(nèi)容。4?、活動(dòng)總結(jié)：安全?使用文具規(guī)則。?教師引導(dǎo)幼兒回顧?集體制定的具體的?行為規(guī)則，進(jìn)行總?結(jié)。5、活動(dòng)延?伸：張貼安全使用?文具