廣東省廣州市金源中學高一生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
廣東省廣州市金源中學高一生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
廣東省廣州市金源中學高一生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
廣東省廣州市金源中學高一生物聯(lián)考試題含解析_第4頁
廣東省廣州市金源中學高一生物聯(lián)考試題含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省廣州市金源中學高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于ATP的敘述不正確的是(

A.ATP中的高能磷酸鍵能儲存大量的能量,當該化學鍵水解時,能釋放能量用于生命活動

B.ATP去掉兩個磷酸基團,可參與構成RNA分子

C.ATP和ADP相互轉化時,往往與吸能反應和放能反應相聯(lián)系,這些吸能反應和放能反應之間是可逆反應

D.綠色植物合成ATP的能量來源有細胞呼吸和光合作用參考答案:C2.基因轉錄時,不可能進行的堿基配對方式是A、腺嘌呤和胸腺嘧啶

B、鳥嘌呤和胞嘧啶

C、腺嘌呤和尿嘧啶

D、胸腺嘧啶和腺嘌呤參考答案:A略3.連續(xù)分裂的細胞,計算細胞周期開始的時間應從什么時期開始()

A.子細胞形成時

B.細胞核開始形成時

C.染色體出現(xiàn)時

D.染色體消失時參考答案:A4.放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,會發(fā)生質壁分離的細胞是(

A.人的口腔上皮細胞

B.干種子細胞

C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞

D.洋蔥表皮細胞參考答案:D5.有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(Z>12,w>13),這條多肽鏈經過水解后的產物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S),丙氨酸(C3H6NO2),天門冬氨酸(C4H7NO4),賴氨酸(C6H14N2O2),苯丙氨酸(C9H11NO2)。問:水解產物中天門冬氨酸的數(shù)目是

)A.y+12個

B.z+12個

C.w+12個

D.(w-13)/2個參考答案:D6.就一對聯(lián)會的同源染色體而言,其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是A.2、4和4

B.2、8和4

C.4、4和4

D.2、4和8參考答案:D7.研究發(fā)現(xiàn)小球藻細胞內含有葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素,藍藻細胞內含有葉綠素a、類胡蘿卜素和藻藍素,兩者都能進行光合作用。下列相關敘述錯誤的是A.光合色素都分布在膜結構上 B.光合作用都能產生氧氣C.控制色素合成的基因都位于葉綠體中 D.色素的差異可導致二者光合效率不同參考答案:C【分析】小球藻是真核生物中的植物,含有葉綠體,葉綠體中含有光合色素(葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素)和酶,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物。藍藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核生物。藍藻沒有葉綠體,但含有光合色素(葉綠素和藻藍素)和酶,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物。常見的藍藻有藍球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等。藍藻都為單細胞生物,以細胞群形式出現(xiàn)時才容易看見,也就是我們通常見到的“水華”?!驹斀狻緼、藍藻屬于原核生物,沒有葉綠體,光合色素分布在細胞膜上,小球藻細胞光合色素分布在類囊體膜上,A正確;

B、小球藻和藍藻都能進行光合作用產生氧氣,B正確;

C、藍藻屬于原核生物,沒有葉綠體,C錯誤;

D、不同的色素吸收的光譜不一樣,因此色素的差異可導致二者光合效率不同,D正確。

故選C?!军c睛】本題以小球藻和藍藻為素材,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生掌握藍藻的結構特點,明確藍藻屬于原核生物;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項。8.下列人體結構中,屬于組織的是(

)。A.心臟

B.神經元

C.口腔上皮

D.皮膚參考答案:C9.已知DNA鏈的部分序列是:---TTAGGAC---,它的互補序列是(

A、---CCGAAGT---

B、---AATCCTG---

C、---TTAGGAC---

D、---GTCCTAA---參考答案:B10.關于顫藻和黑藻(植物)的說法正確的是(

)A.顫藻和黑藻細胞內的DNA都構成染色體B.顫藻細胞和黑藻細胞都含有的葉綠素。C.顫藻和黑藻都是異養(yǎng)生物D.顫藻和黑藻進行光合作用的場所都是葉綠體參考答案:B【分析】1、原核細胞與真核細胞的區(qū)別

舉例差異性統(tǒng)一性原核細胞細菌、藍藻、放線菌無成形的細胞核只有核糖體一種細胞器1.都有細胞膜、細胞質和核物質2.都有核糖體真核細胞草履蟲、酵母菌、植物、動物有成形的細胞核(有核膜)有多種細胞器

2、顫藻屬于藍藻,為原核生物。黑藻屬于單子葉植物,為真核生物?!驹斀狻款澰迨窃松铮毎麅鹊腄NA是裸露的,不會與蛋白質結合構成染色體。黑藻是真核生物,細胞內的DNA與蛋白質結合構成染色體,A錯誤;顫藻細胞沒有葉綠體,但含有與光合作用有關的酶和色素(葉綠素和藻藍素)。黑藻細胞含有葉綠體,葉綠體的類囊體薄膜上含有葉綠素和類胡蘿卜素。因此,顫藻細胞和黑藻細胞都含有的葉綠素,B正確;顫藻和黑藻都能進行光合作用,均屬于自養(yǎng)生物,C錯誤;顫藻細胞沒有葉綠體,但其質膜中含有光合色素。顫藻在質膜上進行光合作用,黑藻進行光合作用的場所是葉綠體,D錯誤。故選B?!军c睛】掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,明確顫藻屬于原核生物,黑藻屬于真核生物是解答本題的關鍵。11.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù),依次為A.36;11

B.36;12

C.12;36

D.11;36參考答案:B12.薺菜根的分生區(qū)細胞的能量轉換場所是:

A.葉綠體

B.線粒體

C.葉綠體

D.葉綠體和線粒體參考答案:B13.右圖表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據圖回答:(1)圖中表示的細胞是不是人的口腔上皮胞?

理由是

(2)調換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應_____________。(3)用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為

A.長度、寬度均放大400倍

B.面積放大了400倍

C.長度或寬度放大40倍

D.標本的體積放大400倍(4)在低倍鏡下的視野內圖象是“dp”,實際圖象是

參考答案:(1)不是

圖中細胞有細胞壁(2)細準焦螺旋

(3)A

(4)dp

14.催化麥芽糖酶水解的酶是(

)A.脂肪酶

B.蛋白酶

C.淀粉酶

D.麥芽糖酶參考答案:B15.孟德爾的豌豆雜交試驗,提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進行果蠅雜交試驗,證明基因位于染色體上。以上科學發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是()A.類比推理法、類比推理法、假說——演繹法B.假說——演繹法、類比推理法、類比推理法C.假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法D.類比推理法、假說——演繹法、類比推理法參考答案:C16.下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是()A.甲型H1N1流感病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征B.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物C.生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的生命系統(tǒng)是細胞D.生物個體中由功能相關的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具有的參考答案:C.【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結構層次:(1)生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.【解答】解:A、甲型H1N1流感病毒雖然不具有細胞結構,但是具有代謝和繁殖等生命特征,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,B錯誤;C、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次,C正確;D、單細胞生物的細胞層次就是個體層次,沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次,植物無系統(tǒng)層次,D錯誤.17.下列關于細胞膜的敘述錯誤的是A.用蛋白酶處理細胞膜可改變其通透性B.細胞膜的兩層磷脂分子層并不是完全相同的C.細胞膜與核被膜的相連是通過高爾基體來實現(xiàn)的D.細胞膜具有流動性主要是因為磷脂分子和蛋白質分子可以運動參考答案:C細胞膜主要由磷脂雙分子層構成基本支架,蛋白質有的鑲在表面,有的嵌入其中,有的貫穿于磷脂分子層。膜中蛋白質種類和數(shù)量決定細胞膜的功能的復雜程度。由于細胞膜中大多數(shù)分子是運動的,所以細胞膜具有一定的流動性。蛋白酶能專一性水解蛋白質,所以用蛋白酶處理細胞膜,會使細胞膜上的蛋白結構破壞,進而影響細胞膜的通透性功能。【詳解】如果用蛋白酶處理細胞膜,會使細胞膜上的蛋白結構破壞,進而影響細胞膜的通透性功能,A正確;由于細胞膜中有蛋白質鑲嵌、貫穿在磷脂雙層分子之間,所以雙層磷脂分子的分布數(shù)量不完全相同,B正確;細胞膜與核被膜的相連是通過內質網來實現(xiàn)的,C錯誤;細胞膜具有流動性主要是因為磷脂分子和蛋白質分子可以運動,D正確?!军c睛】熟悉細胞膜的結構組成和結構特點以及功能特點是判斷的關鍵。18.下列有關顯微鏡操作的說法,錯誤的是(

A.選擇高倍光學顯微鏡可觀察到細胞膜具有暗—亮—暗三層結構

B.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡

C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細胞數(shù)目更多,但細胞更小

D.低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在0.3g/ml蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象參考答案:ABC19.

ATP能在細胞內釋放能量,儲存能量,從結構上看其原因是(

)①腺苷很容易吸收和釋放能量

②第二個磷酸基團很容易從ATP上脫離和結合③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離,使ATP轉變成ADP④ADP可以迅速地與磷酸基團結合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉變成ATPA.①③

B.②④

C.③④

D.①④參考答案:C20.已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。右下圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關敘述中,錯誤的是(

)A.薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結論B.基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律C.基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同D.若對此果蠅進行測交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8參考答案:A略21.呼吸作用的原理在生產上具有廣泛的應用.相關敘述錯誤的是A.利用酵母菌制酒時先通氣促進其繁殖后密封產生酒精B.用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口可避免厭氧病原菌的繁殖C.慢跑等有氧運動可防止無氧呼吸產生乳酸使肌肉酸脹乏力D.低溫、低氧、干燥等條件有利于水果和蔬菜的保鮮參考答案:D【分析】根據題意分析:低溫、低氧可降低細胞的呼吸作用,減少有機物消耗,但干燥不利于蔬菜和水果的保鮮,因而需要保持環(huán)境濕潤;酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,在缺氧條件下進行無氧呼吸,產生酒精和二氧化碳;厭氧菌在有氧條件下,其呼吸和繁殖會受到抑制;劇烈運動時,肌細胞無氧呼吸產生乳酸,使肌肉酸脹乏力.明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷?!驹斀狻緼、利用酵母菌制酒時先通氣,有利于有氧呼吸進行,促進其快速繁殖,然后密封進行無氧呼吸,產生酒精,正確;B、用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口,可使傷口處有較多的氧氣,其目的是防止厭氧菌大量繁殖,正確;C、慢跑等有氧運動可防止無氧呼吸產生乳酸,使肌肉酸脹乏力,正確;D、蔬菜和水果的保鮮所需要的條件應為低溫、適宜濕度、低氧,不能太干燥,錯誤;故選D。22.水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質。若將水稻的遺傳物質徹底水解后,可以得到A.—種五碳糖 B.五種含氮堿基 C.四種核苷酸 D.八種核苷酸參考答案:B【考點定位】DNA【名師點睛】易錯警示:水稻的遺傳物質是DNA,DNA是基本組成單位是四種脫氧核糖核苷酸,1分子脫氧核糖核苷酸由1分子堿基、1分子脫氧核糖和1分子磷酸組成23.某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如下圖),下列有關該過程的敘述,錯誤的是()A.肽鍵數(shù)目減少了8個B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在—R(側鏈基團)上D.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子參考答案:A24.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是()A.面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質B.生菜中含有的纖維素能夠被人體吸收利用C.雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質D.雞蛋中含有的蛋白質可直接承擔人體的生命活動參考答案:C【分析】植物細胞的多糖是淀粉和纖維素,動物細胞的多糖是糖原,其中淀粉和糖原能儲存能量;蛋白質是生命活動的承擔者?!驹斀狻康矸凼侵参锛毎械亩嗵?,可以作為植物細胞的儲能物質,A錯誤;纖維素屬于多糖,基本組成單位是葡萄糖,人體內沒有水解纖維素的酶,一般不能為人體直接吸收利用,B錯誤;糖原是動物細胞的多糖,可作為動物細胞的儲能物質,C正確;雞蛋中的蛋白質被人體攝入后會通過消化然后以氨基酸的形式被吸收,不可以直接承擔人體的生命活動,D錯誤?!军c睛】本題考查細胞中糖類、蛋白質的作用,考查學生識記和理解基礎知識的能力。25.下列說法錯誤的是(

)A.學習是神經系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程

B.記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現(xiàn)C.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成

D.短期記憶可能與新突觸的建立有關參考答案:D26.若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整物鏡和細準焦螺旋,結果如圖所示。試問其視野最暗的是

)參考答案:C27.如圖表示用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細胞過程中蛋白質的合成和分泌示意圖,則該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為()A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④ C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤參考答案:A【考點】細胞器之間的協(xié)調配合.【分析】分析題圖:圖示為細胞中蛋白質的合成和分泌示意圖,其中①是核膜;②為附著在內質網上的核糖體,是合成蛋白質的場所;③是粗面內質網,能對蛋白質進行加工和轉運;④為高爾基體,能對蛋白質進行加工和分泌;⑤是細胞膜.【解答】解:分泌蛋白合成與分泌過程為:②核糖體合成蛋白質→③內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→⑤高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→⑤細胞膜,因此該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為②③④⑤.故選:A.【點評】本題考查分泌蛋白的合成過程,意在考查學生的識記和理解能力,關鍵是理解分泌蛋白合成相關的細胞器包括核糖體、內質網、高爾基體和線粒體以及之間的關系.28.下圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收量關系的是()參考答案:D29.下列說法正確的是A.生命活動離不開細胞

B.細菌不能單獨完成各種生命活動C.病毒能夠單獨完成各種生命活動D.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動參考答案:A30.生物體內的蛋白質千差萬別,即使像催產素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構成的蛋白質,生理功能也差異很大。其原因不可能是(

)A.組成肽鍵的化學元素或合成場所不同

B.組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質的空間結構參考答案:A31.我國藥學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學獎,其所研發(fā)的青蒿素可以有效治療瘧疾.為了確診瘧疾是否是由瘧原蟲引起的,需讓紅細胞破裂.下列方法最適于讓紅細胞破裂的是()A.用超聲波沖擊紅細胞B.將紅細胞置于蒸餾水中C.將紅細胞置于1%的NaCl溶液中D.用激光照射紅細胞參考答案:B【考點】35:物質進出細胞的方式的綜合.【分析】制備細胞膜時,選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因:(1)動物細胞沒有細胞壁,不但省去了去除細胞壁的麻煩,而且無細胞壁的支持、保護,細胞易吸水漲破.(2)哺乳動物和人成熟的紅細胞,沒有細胞核和具有膜結構的細胞器,易用離心分離法得到不摻雜細胞內膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜.【解答】解:A、用超聲波沖擊紅細胞容易破壞紅細胞的化學成分,A錯誤;B、將紅細胞置于蒸餾水中,細胞吸水脹破,不損傷細胞成分,B正確;C、將紅細胞置于1%的NaCl溶液中,細胞失水皺縮,C錯誤;D、用激光照射紅細胞會導致細胞成分損傷,D錯誤.故選:B.32.下列有關基因工程技術的敘述,正確的是()A.限制酶作用的位點是氫鍵B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快D.只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達參考答案:C33.豌豆的紅花與白花是一對相對性狀(分別由A、a基因控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者的數(shù)量之比是3:1,自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為()A.13:2:1 B.49:14:1 C.1:2:1 D.9:6:1參考答案:A豌豆的紅花與白花是一對相對性狀,符合基因的分離定律.又豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,所以AA的個體后代都是AA,Aa的個體后代會出現(xiàn)性狀分離,根據題意分析可知:AA:Aa=3:1,AA占3/4,Aa占1/4,豌豆自然狀態(tài)下通過自花傳粉繁殖,子代AA占3/4+1/4×1/4=13/16,Aa=1/4×1/2=2/16,aa=1/4×1/4=1/16,所以AA:Aa:aa=13:2:1,故A正確。34.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Y、y控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下:實驗一

實驗二P

黃色子葉(甲)×綠色子葉(乙)

P

黃色子葉(丁)

↓自交

F1

黃色子葉(丙)

綠色子葉

F1黃色子葉(戊)綠色子葉

1

1

3

1請分析回答:(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是

。(2)從實驗

可判斷這對相對性狀中

是顯性性狀。寫出相關的基因型:甲

,丁

。實驗二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占

。參考答案:⑴豌豆有易于區(qū)分的相對性狀或嚴格自花授粉,自然狀態(tài)下一般都是純種等。⑵二,黃色,Yy,Yy,1/335.下列哪項不是優(yōu)生的措施A.禁止近親結婚

B.進行產前診斷C.進行產前性別診斷

D.進行遺傳咨詢參考答案:C36.關于生物體的組成元素,下列說法正確的是A.糖類、脂質和蛋白質都含有C、H、OB.糖類、脂質和蛋白質都含有相同比例的C、H、OC.小麥體內的化學元素與自然界中的化學元素在種類和含量上基本相同D.小麥體內的化學元素與玉米體內的化學元素在種類和含量上基本相同參考答案:A【考點定位】細胞中的元素和化合物37.細胞是絕大多數(shù)生物體的結構和功能的基本單位,與此說法不符的是()A.生物體的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細胞形態(tài)的單細胞生物C.除病毒以外的其他生物是由細胞構成的D.動植物細胞以及微生物細胞的結構、功能相同參考答案:D.A、細胞是生物體結構和功能的基本單位,一切生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的,A正確;B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物,B正確;C、除病毒等少數(shù)生物外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是最基本的結構層次,C正確;D、細胞具有多樣性,動植物細胞以及微生物細胞的結構、功能不相同,D錯誤. 38.如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖。相關敘述不正確的是()A.①與細胞識別、保護、潤滑有關B.②的種類和數(shù)目與細胞膜的選擇透過性有關C.②和③共同構成細胞膜的基本支架D.②和③可以運動使細胞膜具有流動性參考答案:C【考點】28:細胞膜的流動鑲嵌模型.【分析】1、細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是:磷脂雙分子層構成膜的基本支架(其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側,疏水性的尾部朝向內側),蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。2、分析題圖可知,該圖是生物膜的流動鑲嵌模型,其中①是糖蛋白,②是蛋白質,③是磷脂雙分子層。3、細胞膜的組成成分:主要是蛋白質和脂質,其次還有少量糖類,脂質中主要是磷脂,動物細胞膜中的脂質還有膽固醇;細胞膜的功能復雜程度與細胞膜的蛋白質的種類和數(shù)量有關,功能越復雜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多。4、組成生物膜的磷脂分子是可以運動的,蛋白質分子大都是可以運動的,因此生物膜的結構特點是具有一定的流動性。【解答】解:A、①是糖蛋白,與細胞識別、保護、潤滑有關,A正確;B、②是蛋白質,蛋白質的種類和數(shù)目與細胞膜的選擇透過性有關,B正確;C、③是磷脂雙分子層,構成細胞膜的基本支架,C錯誤;D、②是蛋白質,③是磷脂雙分子層,②和③可以運動使細胞膜具有流動性,D正確。故選:C。39.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是(

A.豌豆品種間性狀差異大

B.豌豆先開花后授粉

C.豌豆是閉花自花授粉的植物

D.豌豆是自花傳粉的植物參考答案:C40.病毒甲具有RNA甲和蛋白質甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質乙,若將RNA甲和蛋白質乙組合成另一病毒丙,并以丙感染寄主細胞,則寄主細胞中的病毒具有A.RNA甲和蛋白質乙

B.RNA甲和蛋白質甲C.RNA乙和蛋白質乙

D.RNA乙和蛋白質甲參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖甲表示小麥種子在不同氧氣濃度下的氧氣吸收和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量。圖乙表示等量的A、B兩份小麥種子分別置于兩個容積相同、密封的廣口瓶內,各加入適量(等量)的水,在不同溫度下瓶內O2含量變化。請回答:(1)甲圖中

曲線表示無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量,氧濃度為d時種子的呼吸方式是

。若P代表的呼吸方式在氧濃度為b時消耗了Amol的葡萄糖,則Q代表的呼吸方式在氧濃度為b時消耗的葡萄糖為

。(2)乙圖在t1~t2期間,瓶內O2含量的降低主要是由種子的

引起的,如果A種子是放在15°C條件下,則B種子所處的溫度

(高于、低于、等于)15°C。在0--t1期間,廣口瓶內的CO2有少量增加,主要原因可能是

。(3)為了做到種子安全貯藏,抑制其呼吸作用,應采取的措施是

。(4)我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論