新人九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)教案22.23因式分解法_第1頁
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課題新人教九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)教案：22.2.3因式分解課型新授多媒體標(biāo)知識(shí)技能0，0，從而降次解方程.過程方法經(jīng)歷探索因式分解法解一元二次方程的過程，發(fā)展學(xué)生合情合理的推理能力情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程設(shè)師生行為由學(xué)過的一元二次方程學(xué)生根據(jù)ab=0得到a=0b=0，為下面學(xué)23試用因式分解法解123三組方程師揭示結(jié)用因式分解法解一元1. 25y2-16；2.若ab=0,0，得到ab0，為下面用因式分解法解方程作鋪墊3.x(x- (x-1)(x+1)=0；(2x-1)(2x+1)=0；(x+1)2 0式分解法解方程實(shí)現(xiàn)降次的方法特點(diǎn)，只要令每個(gè)因式分別為0個(gè)一元一次方程，解這兩個(gè)一元一次方程，它們的解就都是原方程的解4.14x2-11x=0;x(x-2)+(x-2)=0;(x-2)2-(2x-225y2-16=0;(3x+1)2-(2x-1)2=0;(2x-1)2=(2-3x2+10x+25=0;9x2-45x2-2x-1=x2-2x+3; 1230，其次將方程的左邊分解成兩個(gè)一次因式的積，再令兩個(gè)一次因式分別為04中的方程結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，需要先整理x2+x+1=0；x2+x-2=0；(x-2)2=2-x；2x2-4要先使方程一邊為兩個(gè)一次因式相乘，另一邊為0，0.元二次方程.解一元二次方程的基本思路：化二元為一元，即降次.完成練1已知（x+y）2x-y=0，求x+y2下面一元二次方程解法中，正確的是（ B（2-2（5x- D．x2=x兩邊同除以x，得x=13今年初，武穴市發(fā)生，某養(yǎng)雞專業(yè)戶在后，打算改建150m2的長方形養(yǎng)雞場．為了節(jié)約材料，雞場的一問雞場長與寬各為多少？（其中a≥20m）板 計(jì)教 思：所有試題 機(jī)構(gòu)下 家教網(wǎng) 收集整

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