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第2023開(kāi)學(xué)第一課疫情主題班會(huì)觀后感作文700字精選五篇
開(kāi)學(xué)第一課疫情主題班會(huì)觀后感作文第一篇
2023,新年的鐘聲敲響時(shí),迎來(lái)的不是萬(wàn)家燈火,而是靜默中爆發(fā)的疫病。
新型管裝備病毒蔓延如野火,全國(guó)人民如離塬之草,陷入苦戰(zhàn),一批又一批人奔赴前線,一批又一批人倒下,一批又一批人站起來(lái),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員,為研制新藥而埋頭苦干的科研人員,為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員,為讓一線人員吃飯而做虧本買(mǎi)賣(mài)的老板,為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂(yōu)捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友……這是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一條堅(jiān)韌的線,將全社會(huì)的愛(ài)與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起,串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中,作為學(xué)生的我們,也許不能上陣殺敵,但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),盡量不出門(mén),佩戴口罩,保護(hù)好自己,不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。
在延長(zhǎng)的假期里,我們可以靜下心來(lái)思考自身,思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類(lèi)的愚昧與無(wú)知觸犯了自然的法則,造物主便懲罰了人類(lèi)以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中,生活水平突飛勐進(jìn),科技日新月異,人類(lèi)卻在自大的滿(mǎn)足感中丟失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí),在困境中掙扎的我們,不僅要抓住生的希望,更要重拾對(duì)自然的敬畏之心,不再重蹈覆轍。人與自然是一體的,我們應(yīng)與自然和諧共生,而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài),在發(fā)展中回歸本真。
我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢學(xué)習(xí)功課,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們,不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒,在家也能自主學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,不落下功課,用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù),讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉?。將感?dòng)融入實(shí)踐,將信念融入奮斗,在困境中成長(zhǎng),在逆境中成熟,讓愛(ài)滋生力量,砥礪前行,成為更好的自己。
“有愛(ài)在,春便不會(huì)遠(yuǎn)?!北┙K會(huì)消融,春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài),以學(xué)迎春之唿吸,共同迎接光明的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課疫情主題班會(huì)觀后感作文第二篇
觀看了教育局精心制作的開(kāi)學(xué)第一課,我感覺(jué)受益匪淺,讓我們懂得了心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段評(píng)論,這次疫情國(guó)家應(yīng)該給年輕一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向,只有少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才!希望媒體、教育部門(mén)、全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識(shí),那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué),要尊重科學(xué),要努力成為科學(xué)家。什么才是真正的偶像,誰(shuí)才是我們最應(yīng)該尊敬和愛(ài)戴的人。我挺認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學(xué)家的代表。雖已年逾古稀,但還是奮戰(zhàn)在疫情的一線,每天只睡3個(gè)小時(shí),面對(duì)疫情,透入著堅(jiān)毅的目光。奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者、堅(jiān)守在自己平凡崗位的人、社區(qū)的工作人員——都在守護(hù)著我們的安全。舍小家,為大家,是他們的口號(hào);我是共產(chǎn)黨員我先上是他們不變的信念;不計(jì)報(bào)酬,不論生死是他們義無(wú)反顧的誓言!
我們每個(gè)人都要為這次疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不聚會(huì)、少出門(mén)、勤洗手、多通風(fēng),安心在家就是對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員最好的禮物??吹揭粋€(gè)個(gè)為疫情忙碌的身影,我想到了奮戰(zhàn)在一線的基層工作者。永康已經(jīng)連續(xù)十天無(wú)新增新型冠狀病毒感染的疫情,少不了他們的日夜奮戰(zhàn)。我家的門(mén)口,就有一個(gè)園丁社區(qū)的進(jìn)出卡點(diǎn)??吹剿麄円挂岳^日的守護(hù)著,不厭其煩的登記著,才能守衛(wèi)社區(qū)的平安,這就是最普通的一線工作者,是最無(wú)私的奉獻(xiàn)。
自覺(jué)學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng),當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn),用擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難,成為國(guó)家和人民的中流砥柱。特殊時(shí)期,讓我們用自律和奮斗來(lái)接受挑戰(zhàn),這是對(duì)我們的考量。春天的腳步已經(jīng)踏來(lái),待到山花浪漫時(shí),我們一起自由飛翔。
開(kāi)學(xué)第一課疫情主題班會(huì)觀后感作文第三篇
也許,有人會(huì)抱怨這個(gè)冬天的無(wú)趣;也許,有人會(huì)厭惡僅能待在房間望向窗外的生活。但,這個(gè)冬天不太冷。在無(wú)數(shù)個(gè)崗位上有無(wú)數(shù)個(gè)人為我們默默燃燒著自己的生命,他們不只只為自己,不只只為家人,更多的是為了這個(gè)我們十四萬(wàn)萬(wàn)人共同深?lèi)?ài)著的祖國(guó),昨日,祖國(guó)為我們遮風(fēng)擋雨,今日,輪到我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
在這片960多萬(wàn)平方千米的土地上,有諸葛亮為祖國(guó)鞠躬盡瘁,有鄭和為祖國(guó)遠(yuǎn)赴重洋,有黃繼光為祖國(guó)捐軀赴國(guó)難。中華民族的愛(ài)國(guó)精神從未斷絕!想想鐘南山先生84歲高齡,心心念念的仍是在醫(yī)院受苦的人民,我們又何來(lái)權(quán)利抱怨各地的封鎖我們應(yīng)該做的是為在前線奮斗的同胞送上我們衷心的祝愿,她們,這些無(wú)私的白衣天使是為了我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難熬的夜。希望在即將到來(lái)的春天,有更多的人為他們端上一杯熱茶,時(shí)間,會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的無(wú)私的奉獻(xiàn),正如那一句話所說(shuō):也許你只是這片土地上的一個(gè)‘1’,中國(guó)卻因?yàn)槊恳粋€(gè)‘1’的奉獻(xiàn)而偉大。
在這場(chǎng)戰(zhàn)‘‘疫’’中,有許多平凡人成為了英雄,我們也感受到了國(guó)際上的關(guān)愛(ài)。日本愿意以全國(guó)之力與中國(guó)共渡難關(guān),俄羅斯也施以援手,還有許許多多的國(guó)家不暫停與中國(guó)的交流。天佑華夏,我們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上絕不會(huì)倒下!
也許你看見(jiàn)了醫(yī)院中一個(gè)個(gè)醫(yī)生忙碌的背影,注意到了他們因長(zhǎng)期穿防護(hù)服而渾身勒痕;也許你看見(jiàn)了為醫(yī)生們免費(fèi)做飯的餐館老板;看到了鐘南山先生匆忙支援武漢的身影。還有多少個(gè)平凡而偉大的‘‘1’’我們無(wú)法一一談起,但我們總會(huì)抬起我們的手,給他們送上一個(gè)大大的贊,在心中仔細(xì)描摹下他們令人感動(dòng)的背影。不論時(shí)間如何逝去,每一個(gè)戰(zhàn)士的偉大都會(huì)被我們銘記。
開(kāi)學(xué)第一課疫情主題班會(huì)觀后感作文第四篇
“沒(méi)有一個(gè)寒冬不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,待到春暖花開(kāi)時(shí),我們?cè)谛@里再相遇。”在萬(wàn)柏林區(qū)興華西街小學(xué)一年級(jí)班主任李欣老師的教案扉頁(yè),她寫(xiě)下這樣一段話。2月10日早上9點(diǎn)50分,李欣老師坐在電腦前,登陸釘釘課堂APP,打開(kāi)視頻、連麥,隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開(kāi)學(xué)的第一聲問(wèn)候!
對(duì)著電腦屏幕上的電子課件,李老師聲情并茂地開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)直播第一課《春夏秋冬》的教學(xué)。為了直播效果,她提前一周開(kāi)始準(zhǔn)備電子課件,查閱大量資料,在家反復(fù)進(jìn)行模擬上課。線上課程進(jìn)行到一半,李老師開(kāi)始對(duì)同學(xué)們線上提問(wèn),直播間里,一年級(jí)小豆豆們?cè)诩议L(zhǎng)手把手的幫助下,積極連麥回答問(wèn)題,盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問(wèn)題,偶爾有卡頓,但這次直播課為她準(zhǔn)備下節(jié)課增添了信心。
“我明明是一個(gè)老師,病毒把我變成了主播?!睂?duì)此,太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級(jí)教研組組長(zhǎng)李文棣老師感受頗深。在這次線上教學(xué)中,她從2月2日起,作為迎澤區(qū)教學(xué)能手,負(fù)責(zé)編寫(xiě)太原市迎澤區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)初半個(gè)月的授課教案。為了做好前半個(gè)月的教案,讓即將小升初的六年級(jí)學(xué)生打好基礎(chǔ),她查閱大量資料,按課時(shí)編寫(xiě)詳細(xì)教案、配授課PPT和當(dāng)堂檢測(cè)題。2月10日上午十點(diǎn),剛直播完畢的李文棣老師說(shuō),線上和線下教學(xué)相比,線上直播對(duì)老師要求更高。尤其是語(yǔ)文課,內(nèi)容要生動(dòng)有趣。用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒是線上課程的難點(diǎn)。線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語(yǔ)氣等輔助“語(yǔ)言”,都無(wú)法呈現(xiàn)?!熬€上教學(xué)看不到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,是讓老師最擔(dān)心的問(wèn)題。下一步,多加入更加活潑的教學(xué)方式,保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好?!?/p>
開(kāi)學(xué)第一課疫情主題班會(huì)觀后感作文第五篇
我想,這個(gè)春節(jié)大家一定過(guò)得“憋得慌”,估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛,卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情破壞了,我們不能出門(mén)游玩,不能走親訪友,不能外出聚餐,只能安守家中,為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。在這里,我想和所有同學(xué)老師說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告,變化的不只是數(shù)據(jù),是每一個(gè)活生生的人。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭,這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線,情關(guān)家國(guó)。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂(yōu)心卻深感無(wú)能為力,幫不上什么忙。請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子,沒(méi)辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國(guó)家有難的時(shí)候,做好自己的本分,就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己,就是保護(hù)了身邊的人,保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士,謝謝你們。
目前,這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作,非緊急情況避免外出,盡量不去人員密集的場(chǎng)所,不參與人員聚集性活動(dòng),規(guī)律生活,健康作息。此刻,我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里,我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。同時(shí),這場(chǎng)疫情,也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng),才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”,我有一些思索想和同學(xué)們分享。
無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的,這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
透過(guò)新聞,我們看到一張張布滿(mǎn)勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開(kāi)裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場(chǎng);
我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;
我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道,不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人,看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織……
這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責(zé)。2023年非典爆發(fā),全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了,換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記,
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