【初中生物】初一下學(xué)期生物期末試卷答案

【初中生物】初一下學(xué)期生物期末試卷答案這篇初一下學(xué)期生物期末試卷答案是生物網(wǎng)特地為大家整理的，期望對(duì)大家有所幫助!401234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394014AB、生物都是由細(xì)胞組成的CD、生物都能生長(zhǎng)和生殖2、有些高大的喬木，根部吸取的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要?jiǎng)恿?lái)自ABCD、呼吸作用3、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后，將枝條縱切開來(lái)，用放大鏡可看出哪一局部被染紅了AB、木質(zhì)部的導(dǎo)管CD、韌皮部中的導(dǎo)管4、我國(guó)的植樹節(jié)是每年的A、312B、315C、51D、615、為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可實(shí)行以下條件的哪一項(xiàng)?A、低溫、枯燥、增加氧氣濃度B、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度C、低溫、枯燥、增加二氧化碳濃度D、高溫、枯燥、增加氧氣濃度6、植物蒸騰失水的門戶和氣體交換的窗口是ABC、葉脈D、氣孔7、以下自然現(xiàn)象中，與生物沒有直接關(guān)系的是AB、蜻蜓點(diǎn)水C、食物腐敗D、漲潮落潮8、晝夜溫差大的地區(qū)，所結(jié)的瓜果含糖量高，其緣由是A7B、白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用C、白天日照強(qiáng)，溫度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛D、白天日照強(qiáng)，溫度高，光合作用制造的有機(jī)物多，夜間溫度低，呼吸作用低，分解的有機(jī)物少。9、語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。以下成語(yǔ)中，說(shuō)明白生物能夠影響環(huán)境的道理的是AB、千里之堤、潰于蟻穴CD、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵10、種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是：ABC、胚軸D、胚乳ABCD、與環(huán)境因素?zé)o關(guān)12、綠色植物在白天可進(jìn)展：AB、呼吸作用C、蒸騰作用D、以上三種都有13、試驗(yàn)中，天竺葵的葉片見光局部遇到碘液變成了藍(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的：ABCD、無(wú)機(jī)鹽14、一朵花中最重要的局部是：ABC、雌蕊D、萼片15、玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的緣由是莖里沒有：ABCD、髓16、在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的做法是：A、盡量將標(biāo)本撕得薄一些B、蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上CD、將蓋玻片垂直于載玻片后快速放下17、以下各項(xiàng)生命活動(dòng)屬于生物共同特征的是：AB、呼吸作用C、蒸騰作用D、光合作用和蒸騰作用18、綠色植物在光下制造淀粉的試驗(yàn)中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是：AB、讓葉片積存淀粉CD、便于比照19、以下生物中不具有細(xì)胞構(gòu)造的是：ABC、香菇D、禽流感病毒20、綠色開花植物跟人體構(gòu)造層次相比較，沒有的構(gòu)造層次是：ABC、器官D、系統(tǒng)21、一株幼小的樹苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹，主要緣由是：AB、細(xì)胞數(shù)目的增多CD、細(xì)胞的分裂和體積增大22、給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的：AB、呼吸作用C、輸導(dǎo)作用D、貯存作用23、不不管是動(dòng)物體或是植物體，它的構(gòu)造和功能的根本單位都是：ABC、器官D、系統(tǒng)24、植物體進(jìn)展呼吸作用的時(shí)間是：AB、只在晚上CD、只在光下25、請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：AB、蘑菇、青蛙、礦石CD、河水、河蚌、鵝卵石26ABCD、液泡27、在以下構(gòu)造中，使根不斷伸長(zhǎng)的構(gòu)造是：A、根冠和生長(zhǎng)點(diǎn)B、根冠和伸長(zhǎng)區(qū)C、分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)28、長(zhǎng)期陰雨天造成了小麥地中消滅了水澇現(xiàn)象，植物則消滅了萎焉現(xiàn)象，這其中的主要緣由是：AB、小麥根部吸取的水分太多CD、小麥生活的土壤中氧氣缺乏29、麻雀雖小，五臟具全，生物體內(nèi)存在不同的組織是由于細(xì)胞 的結(jié)果。A、生長(zhǎng)B、分裂C、分化D、癌變306，用顯微鏡觀看到的是：A、96B、69C、69D、9631、我們吃的黑瓜子屬于植物的：ABCD、系統(tǒng)32、養(yǎng)金魚的水缸里放些金魚藻，主要目的是：AB、作為餌料CD、增加水中的含氧量33、一朵桃花的某個(gè)構(gòu)造被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的構(gòu)造是：ABC、雄蕊D、雌蕊34、玉米的果穗常有缺粒的緣由主要是：ABCD、養(yǎng)分缺乏35、在維持生物圈中的碳氧平衡種起重要作用的是：ABCD、病毒36、沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是由于那兒缺少：ABC、溫度D、水37、以下各項(xiàng)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是：AB、二氧化碳和水CD、二氧化碳和氧氣38、在陰天或黃昏進(jìn)展移植，并去掉局部枝葉，是為了：ABCD39、我們吃成熟的香蕉時(shí)，吃的主要是：ABCD、保護(hù)組織40、以下表示呼吸作用的公式中，正確的選項(xiàng)是：ABCD第二卷非選擇題二、把名詞與相應(yīng)的功能對(duì)應(yīng)起來(lái)(填序號(hào)，15序號(hào)123456789101112131415答案1、上皮組織A、支持、連接、保護(hù)、養(yǎng)分2、輸導(dǎo)組織B、保護(hù)內(nèi)部柔嫩局部3、結(jié)締組織C、貯存養(yǎng)分物質(zhì)4、肌肉組織D、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮5、養(yǎng)分組織E、分裂產(chǎn)生細(xì)胞6、保護(hù)組織F、保護(hù)和分泌7、神經(jīng)組織G、收縮和舒張、分生組織H、運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物、口溝I、消化食物和吸取養(yǎng)分10、食物泡J、呼吸作用的場(chǎng)所11、纖毛K、光合作用的場(chǎng)所12、胞肛L、運(yùn)動(dòng)13、表膜M、呼吸14、線粒體N、排泄15、葉綠體O、取食10題號(hào)123456789101112131415答案99%的水分，這是一種鋪張。、葉片正面和反面的氣孔一樣多。、芽都能發(fā)育成枝條。、給莊稼施肥時(shí)，用量越多越好。、根吸取的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚?。、楊樹的莖能不斷的長(zhǎng)粗是由于莖內(nèi)有形成層。、冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。、植物不進(jìn)展呼吸，動(dòng)物進(jìn)展呼吸。、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的養(yǎng)分是由子葉供給的。、呼吸作用是在葉綠體中進(jìn)展的。四、識(shí)圖題1、(54及其操作了解多少。1粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四局部的構(gòu)造。(2)假設(shè)目鏡上標(biāo)有10，40，則顯微鏡觀看到的物體當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物，用擦拭是正確的。小明觀看到物像在顯微鏡視野的左上角，假設(shè)要把物像移到視野中心，你認(rèn)為小明應(yīng)當(dāng)把玻片向什么方向移動(dòng)?。2、(10a光能AB+A+水+能量葉綠體bb表示植物的生理活動(dòng)：a是 是 。B表示兩種物質(zhì)：A是 ，B是 。a作用的意義：不但為生物圈中全部生物供給了 ，而且供給了呼吸作用需要的 ，同時(shí)削減了大氣中的含量，維持了生物圈中的 平衡。b作用的意義是分解 ，釋放 ，供給植物的生命活動(dòng)。3、(6分)圖2是花的根本構(gòu)造示意圖，請(qǐng)依據(jù)圖答復(fù)：右圖中，⑤ 它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成。①和④ 組成了雄蕊。(3)②柱頭、③和子房組成了雌蕊。(4)4、(43⑴能貯藏養(yǎng)分的構(gòu)造是④。⑶圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的構(gòu)造是②。五、試驗(yàn)分析題、(4AB、用黑紙片把葉片的一局部從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照耀。C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培育皿里，向葉片滴加碘液。D、用酒精脫色。E、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F、稍停，用清水沖掉碘液后觀看。請(qǐng)將該試驗(yàn)的正確挨次排列出來(lái)：BF步驟中觀看，覺察遮光局部沒有變藍(lán)，而未遮光局部變藍(lán)，說(shuō)明該局部產(chǎn)生了。(5、(6種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)展培育、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的狀況如下表:課標(biāo)第一網(wǎng)23℃23℃23℃23℃依據(jù)試驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是，固然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要肯定的自身?xiàng)l件,即胚必需是完整的，而且是的。兩個(gè)裝置作為一組比照試驗(yàn)來(lái)進(jìn)展探究。把萌發(fā)的大豆種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵的大豆植株，發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子構(gòu)造中的。初一下學(xué)期生物期末試卷答案一.1、B2C3B4、A5C6D7B8、D9D10A11、B12、D13、C14、A15、C16、D17、B18、B19、D20D21D22、B23、C24、C25、A26、A27、C28、D29、C30、B31C32D33、B34、B35、A36、D37、B38、B39、A