2023年江西省高考信息技術(shù)真題試卷

一、根底學(xué)問(wèn)一、根底學(xué)問(wèn)2023江西省高考信息技術(shù)真題試卷含答案〔word版〕信息技術(shù)根底〔必修〕含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用〔I〕+多媒體技術(shù)應(yīng)用(II)第一局部信息技術(shù)〔100分〕I卷必修?？?70分)本大題小題毎小題分共只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的年中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽參賽作品必須在月日前上傳到省根底教育資源公共效勞平臺(tái)。小明月日才看到這則通知結(jié)果無(wú)法上傳作品以致錯(cuò)過(guò)競(jìng)賽。這主要表達(dá)了信息的時(shí)效性依附性共享性普遍性以下智能手機(jī)操作中屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇的是通過(guò)購(gòu)置電影票使用翻譯工具與外國(guó)人士溝通查詢本人高考成績(jī)收發(fā)電子郵件年月，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心覺(jué)察多個(gè)鎖屏訛詐類病毒變種。該類病毒通過(guò)鎖屏用戶手機(jī)，訛詐用戶付費(fèi)解鎖對(duì)手機(jī)安全和用戶財(cái)產(chǎn)均造成嚴(yán)峻威逼。為了防止病毒侵害以下行為合理的是手機(jī)上安裝殺毒軟件并定期升級(jí)在條病毒公共場(chǎng)所通過(guò)免費(fèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展手機(jī)支付 將手機(jī)連接到公共電腦上作為盤使用通過(guò)手機(jī)廠商的應(yīng)用商城下載軟件屬醫(yī)院開(kāi)藥元醫(yī)保支付元醫(yī)保監(jiān)察系統(tǒng)覺(jué)察您的醫(yī)保卡存在違規(guī)開(kāi)藥的現(xiàn)象，涉嫌騙保，請(qǐng)依據(jù)我說(shuō)的進(jìn)展以下操作……，這是某電影中的片段受害人在分鐘內(nèi)被騙走萬(wàn)元人民幣。假設(shè)你接到生疏人對(duì)方要求你匯款或?qū)︺y行卡進(jìn)展相關(guān)操作以下做法最牢靠的是接到后馬上依據(jù)對(duì)方的要求進(jìn)展匯款依據(jù)對(duì)方自報(bào)的身份進(jìn)展推斷后打算是否匯款依據(jù)對(duì)方所說(shuō)大事的真實(shí)性打算是否匯款接到此類馬上掛斷不予理睬則轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為目前有些超市供給自助結(jié)算系統(tǒng)，對(duì)顧客所購(gòu)商品進(jìn)展結(jié)算此類自助結(jié)算系統(tǒng)屬于操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)治理系統(tǒng)編譯系統(tǒng) 小明誦讀明朝張居正的詩(shī)句瘦筇又逐孤鴻遠(yuǎn)浪跡還如落葉分時(shí)，遇到生僻字筇他用的拼音指南工具，獲知筇的讀音為ó。小明獵取此信息的來(lái)源是電子媒介紙質(zhì)媒介事物專業(yè)人士隨著技術(shù)的進(jìn)步檢索方式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在某校開(kāi)展的傳統(tǒng)中草藥學(xué)問(wèn)進(jìn)校園活動(dòng)中同學(xué)們借助手機(jī)拍照使用照片搜尋的方法辨識(shí)各種中草藥材，了解藥材的名稱、形態(tài)和生長(zhǎng)周期等特性。上述型檢索方式屬于名目檢索關(guān)鍵詞檢索圖像檢索共性化檢索某校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的程序?yàn)樯龂?guó)旗、奏國(guó)歌校領(lǐng)導(dǎo)講話運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)裁判員代表發(fā)言運(yùn)發(fā)動(dòng)代表發(fā)言。為直觀表示上述過(guò)程，以下更適宜的工具是組織構(gòu)造圖概念圖思維導(dǎo)圖流程圖高考改革方案中學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)展模擬選課并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)展處理。為直觀顯示每門課程選課人數(shù)所占的比例，以下圖表類型最適宜的是柱形圖 折線圖餅圖條形圖小紅打算碩士畢業(yè)后進(jìn)人國(guó)外某知名大學(xué)攻讀博士學(xué)位快捷的申請(qǐng)方式是微信朋友圈公布消息郵局寄送申請(qǐng)材料給該大學(xué)發(fā)送電子郵件直接出國(guó)遞交材料有如下程序片段該段程序代碼執(zhí)行完畢后，的值是經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)，清華大學(xué)智能信息處理國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)室研制了一款基于語(yǔ)言自動(dòng)生成的九歌計(jì)算機(jī)古詩(shī)創(chuàng)作系統(tǒng)，該系統(tǒng)經(jīng)過(guò)大量經(jīng)典詩(shī)歌的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，創(chuàng)作出來(lái)的詩(shī)歌作品已經(jīng)讓專家難以區(qū)分是人創(chuàng)作的還是機(jī)器創(chuàng)作的。該系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)是大數(shù)據(jù)分析與推測(cè)技術(shù) 信息檢索與排序技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)治理技術(shù)自然語(yǔ)言處理技術(shù)小明要制作一個(gè)多媒體作品他利用對(duì)一些圖形和圖像文件進(jìn)展裁剪、渲染等操作，這屬于信息集成工作流程中的步驟。確定作品主題規(guī)劃設(shè)計(jì)作品采集處理素材測(cè)試公布作品周態(tài)硬盤主要承受高速閃存芯片作為存儲(chǔ)介質(zhì)機(jī)械硬盤是由電機(jī)驅(qū)動(dòng)磁頭和盤片進(jìn)展磁道數(shù)據(jù)讀寫。以下關(guān)于與的比較說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是防震抗摔性更好承受閃存作為存儲(chǔ)介質(zhì)讀寫速度更快沒(méi)有機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)，工作噪音較小也承受磁存儲(chǔ)工廠、無(wú)人駕駛、無(wú)人銀行無(wú)人”時(shí)代悄然到來(lái)。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是無(wú)人超市轉(zhuǎn)變了人們的購(gòu)物方式無(wú)人工廠完全代格了人類進(jìn)展各種技術(shù)工作和腦力勞動(dòng)無(wú)人駕駛可以削減人為失誤因素提高出行安全無(wú)人銀行節(jié)約了銀行的人工本錢以下關(guān)于文件的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 文件是數(shù)據(jù)的集合文件必需有文件名承受樹(shù)型名目構(gòu)造治理文件不同名目中的文件不允許重名共享單車共享雨傘和共享充電寶的消滅，給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想萬(wàn)物皆可共享。為便利對(duì)共享資源的使用和治理通常承受方式來(lái)治理共享資源使用者和共字資源使用記錄等數(shù)據(jù)。文件治理操作系統(tǒng)治理數(shù)據(jù)本治理人工登記以下操作中，除日志記錄外，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行了插人記錄操作的是在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)中成功注最張?zhí)栍靡延匈~號(hào)登錄數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)修改數(shù)據(jù)庫(kù)表記錄中的某字段值掃瞄數(shù)據(jù)庫(kù)表中的局部數(shù)據(jù)用戶在電商購(gòu)物網(wǎng)站平臺(tái)對(duì)商品進(jìn)展搜尋、掃瞄和購(gòu)置后，下一次再登錄相應(yīng)網(wǎng)站，購(gòu)物平臺(tái)會(huì)向用戶推舉不同商家風(fēng)格各異和價(jià)格不一的相關(guān)商品請(qǐng)向這些電商購(gòu)物平臺(tái)主要承受了以下來(lái)進(jìn)展商品推舉。關(guān)鍵詞檢索技術(shù)大數(shù)據(jù)分析與推測(cè)技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢技術(shù)信息發(fā)送與傳輸技術(shù)本大題分小題個(gè)空毎空分共分 一、根底學(xué)問(wèn)一、根底學(xué)問(wèn)操作系統(tǒng)啟動(dòng)后呈現(xiàn)出來(lái)的是桌面用戶全部的操作都將在此開(kāi)放。桌面對(duì)應(yīng)的是一個(gè)文件夾，在默認(rèn)安裝下該文件夾在硬盤的分區(qū)中桌面上的回收站存放的是被刪除的文件或文件夾，它對(duì)應(yīng)的存儲(chǔ)空間在 中。有如下流程圖如第題圖所示假設(shè)按此流程圖進(jìn)展程序設(shè)計(jì)程序執(zhí)行后將顯示出由“構(gòu)成的平行四邊形如第題圖所示請(qǐng)將流程圖中的推斷框 和處理框 數(shù)據(jù)庫(kù)治理系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)表記錄可進(jìn)展插入、刪除、修改和查詢操作。某用戶在網(wǎng)站預(yù)定了火車票，后因行程有變需改簽火車票。該用戶先通過(guò)網(wǎng)站對(duì)車票數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行操作獵取相關(guān)車次時(shí)間和余票等數(shù)據(jù)，假設(shè)有滿足要求的火車票就執(zhí)行改簽這種改簽是對(duì)車票數(shù)據(jù)庫(kù)中相關(guān)記錄執(zhí)行操作。某文檔排版后、效果如第題圖所示圖中處設(shè)置了格式邊框和底紋工程符號(hào)首字下沉制表位從文字排列效果可知外文本框的插入辻程為“插人文本 。 函數(shù)的功能是求某數(shù)字在一列數(shù)字中相對(duì)于其他數(shù)值的大小排位，如計(jì)算單元格中的數(shù)字在：?jiǎn)卧駞^(qū)域的排位可在單元格輸入公式“。單元格區(qū)域使用自動(dòng)填充功能完成排名如第題圖所示則單元格的公式為假設(shè)對(duì)第題圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)展篩選“自定義自動(dòng)篩選方式”對(duì)話框設(shè)置如第題圖所示則滿足條件的有個(gè)學(xué)生。第卷選修模塊分選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用本大題小題每題分洪只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)為了使計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)相連，計(jì)算機(jī)中必需安裝的設(shè)備是交換機(jī)防火墻 路由器網(wǎng)絡(luò)適配器某學(xué)校在試驗(yàn)樓內(nèi)組建了能夠同時(shí)滿足幾百名學(xué)生學(xué)習(xí)使用的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)此網(wǎng)絡(luò)按地理范圍來(lái)劃分屬于光纖用透亮度極高的石英玻璃或塑料制成纖芯外包一層密度比纖芯低的包層。依據(jù)光學(xué)原理，當(dāng)光線從光纖的纖芯射向包層時(shí)只要人射角度增大到肯定的程度光線將沿纖芯方向不斷地 實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳輸。漫反射 全反射 折射 衍射系統(tǒng)中通過(guò)命令查看本機(jī)的網(wǎng)絡(luò)配置信息，如第題圖所示。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是該主機(jī)網(wǎng)卡通過(guò)效勞器自動(dòng)獵取地址該主機(jī)網(wǎng)卡的子網(wǎng)掩碼是該主機(jī)網(wǎng)卡的物理地址是該主機(jī)默認(rèn)網(wǎng)關(guān)地址是 一、根底學(xué)問(wèn)一、根底學(xué)問(wèn)家庭用戶廣泛使用的筆記本電腦、智能手機(jī)和平板電腦等終端設(shè)備通常用技術(shù)以無(wú)線方式接人互聯(lián)網(wǎng)。以下不屬于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的是人侵檢測(cè)技術(shù)身份認(rèn)證技術(shù)訪問(wèn)掌握技術(shù)壓縮技術(shù)是身份驗(yàn)證層被廣泛用于萬(wàn)維網(wǎng)安全敏感信息的通訊，但默認(rèn)端口不同于。以下描述不正確的選項(xiàng)是對(duì)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)展加密的默認(rèn)端口是供給了身份驗(yàn)證的方法能加強(qiáng)交易支付的安全性小明訪問(wèn)某網(wǎng)站時(shí)使用地址可以正常訪向但使用域名卻無(wú)法訪問(wèn)這可能是消滅問(wèn)題。效勞器效勞器效勞器 效勞器物聯(lián)網(wǎng)是一代信息技術(shù)的重要組成局部是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。它有兩層含義物聯(lián)網(wǎng)的核心和根底仍舊是互聯(lián)網(wǎng)通過(guò)智能感知、自動(dòng)識(shí)別和無(wú)線通信等技術(shù)使任何物品之間都可以進(jìn)展信息交換和相互通信。以下都應(yīng)用了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的是①高速大路收費(fèi)系統(tǒng)②無(wú)人駕駛③與微軟“小冰”聊天④學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng) ⑤共享單車①②③ ①④⑤ ②③④ ①②⑤淘寶直播平臺(tái)上用戶可以依據(jù)自己的興趣觀看介紹商品的視頻直播進(jìn)展互動(dòng)溝通的同時(shí)選擇寵愛(ài)的商品拍下并付款購(gòu)置。這種因特網(wǎng)應(yīng)用主要屬于電子商務(wù)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)消遣網(wǎng)上金融二、綜合題共分小明制作的班級(jí)主頁(yè)如第題圖所示 一、根底學(xué)問(wèn)一、根底學(xué)問(wèn)該網(wǎng)站主頁(yè)文件名為。分編輯狀態(tài)下現(xiàn)如第題圖所示的快捷菜單，選擇命令可以將網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題修改為班級(jí)主頁(yè)。分小明期望在網(wǎng)頁(yè)中插入“文件需使用“插人”菜單如第題圖所示。在該菜單中可選擇 命令。分請(qǐng)簡(jiǎn)要表達(dá)①網(wǎng)站制作好后網(wǎng)站公布需做的預(yù)備工作分②公布網(wǎng)站的兩種方法。分 選修 多媒體技術(shù)應(yīng)用本大題分共選項(xiàng)中只有項(xiàng)是符合題目要求的年月日川航璃突然脫落，飛機(jī)患病險(xiǎn)情機(jī)長(zhǎng)憑借過(guò)硬的駕駛技術(shù)成功地將飛機(jī)安全著陸。為降低飛行訓(xùn)練本錢學(xué)習(xí)過(guò)硬的駕駛技術(shù)，飛行員通常要利用飛行仿真系統(tǒng)進(jìn)展大量的飛機(jī)駕駛技術(shù)訓(xùn)練。飛行仿真系統(tǒng)主要應(yīng)用了多媒體技術(shù)中的遠(yuǎn)程培訓(xùn)技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)多媒體通信技術(shù)分布處理技術(shù)智伴機(jī)器人作為兒童學(xué)習(xí)娛樂(lè)的智能伴侶，漸漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶用戶只要對(duì)著智伴機(jī)器人說(shuō)播放某某音樂(lè)機(jī)器人將會(huì)依據(jù)用戶的需求自動(dòng)播放該音樂(lè)。這主要表達(dá)了多媒體技術(shù)的特征。集成性 數(shù)字化 交互性 多樣性李教師制作的關(guān)于“玩耍對(duì)學(xué)習(xí)是否有影響”的多媒體課件某頁(yè)面截圖，如第題圖所示。該頁(yè)面中的媒體元素除兩張圖像外，還包含了媒體元素。 文本、聲音文本、視頻聲音、視頻動(dòng)畫、視頻小明使用掃描儀將爺爺奶奶的相片掃描并保存到計(jì)算機(jī)中以下文件格式不適合的是格式格式格式格式某省高考報(bào)名系統(tǒng)要求考生上傳的相片區(qū)分率為像索現(xiàn)此功能的軟件是美圖秀秀使用軟件將第題圖和第題圖進(jìn)展合并操作處理后的效果如第題圖所示。使用的工具有橢圓選框自由交換切片、矩形選框裁切、魔術(shù)棒 漸變、畫筆給一段舞蹈視頻添加背景音樂(lè)，為背景音樂(lè)添加“沒(méi)人”效果如第題圖所示。該音樂(lè)的“淡人”效果指的是音量漸漸減小，直至靜音音量漸漸增大直至正常音量音量忽大忽小地消滅音量忽大忽小地消逝小明要制作配樂(lè)詩(shī)朗讀的多媒體作品，他將錄制好的詩(shī)朗讀音頻和背景音樂(lè)插人到音頻處理軟件 軟件界面局部截圖如第誦效果以下操作合理的是在“音軌”中插入“背景音樂(lè)”在“背景音樂(lè)”末尾插人“詩(shī)朗通音頻”在“音軌中插入“詩(shī)朗讀音頻”在“詩(shī)朗讀音頻”末尾插人“背景音樂(lè)” 在“音軌”中插入“背景音樂(lè)”將音軌音量調(diào)高在“音軌”中插人”詩(shī)朗讀音頻