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2023〔下〕六年級(jí)期末試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 座位號(hào) 學(xué)籍號(hào)
D.她抬起頭,姹異地瞅了我一眼。以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是〔 〕A.我還沒有弄清楚,你是想讓我去你那兒呢?還是你來呢?留意事項(xiàng):答題前,考生務(wù)必用藍(lán)黑色字跡的鋼筆填寫學(xué)籍號(hào)、學(xué)校、班級(jí)座位號(hào),在條形碼區(qū)域貼好條形碼。保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破。
條形碼區(qū)域
B.每當(dāng)看到爺爺送我的那本“歲月如流C.劉老頭望著沒有一絲云彩的天空,自言自語地說D.靠著鍥而不舍的精神、靈敏的思維,他最終找到了竅門--快速裝機(jī)法?!惨弧尺x擇〔8分〕
第一局部根底學(xué)問積存和運(yùn)用〔44〕
〔二〕依據(jù)題目要求完成練習(xí)。讀拼音寫詞語,把字寫標(biāo)準(zhǔn)〔8分〕liè fèng fén shāo wēi yī xí jī以下各字的讀音完全正確的一組是〔 〕A.肩胛〔ji?!仇W〔sāo〕愛憎〔zèng〕徘徊〔huí〕蜜餞〔jiān〕招徠〔lái〕夯筑〔hāng〕偏僻〔pì〕貯藏〔zhù〕豁達(dá)〔huò〕圍殲〔qiān〕追悼〔dào〕摩平〔mā〕 別墅〔shù〕逮住〔dǎi〕梗概〔gěng〕有四名同學(xué)用“像”造句,從修辭的角度看,與其他三人不一樣的是〔〕A.王亮:時(shí)間就像一條緩緩流淌的長(zhǎng)河,將我們的喜怒哀樂漸漸帶。B.李剛:這道數(shù)學(xué)題解不出來,像是缺少條件。C.張紅:滿天的星斗像一雙雙光明的眼睛,不停地閃耀。D.趙爽:夢(mèng)像一片雪花,在空中飄舞,想抓住她,她已經(jīng)溶化了。以下句子中沒有錯(cuò)別字的一句是〔 〕A.看到他,我驚異得不知所錯(cuò)。B.為了成功舉辦奧運(yùn)會(huì),奧組委工作人員夜以繼日的勞碌著。C.英才學(xué)校的全體師生,爭(zhēng)先恐厚地給??陡?。
mán yuàn kǒng bù qín xián méi gui把以下成語補(bǔ)充完整,再依據(jù)要求答題〔8〕〔 〔〕欺人 栩栩〔〔〕 同〔〕合〔〕 深〔〕熟〔〕〔 〕災(zāi)〔〕禍 〔〕情〔〕意 螳螂〔〔〕 〔〔〕狂瀾上面成語含有貶義顏色的有:出自寓言故事的有:請(qǐng)?jiān)賹懗鋈齻€(gè)出自寓言故事的成語:“膩”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母,再查;用部首查字法,分別應(yīng)中選擇哪種解釋。細(xì)膩 油膩 聽膩了 〔7分〕〔5〕桂花盛開的時(shí)候,香飄十里。當(dāng)水鳥站在垂柳的腰上唱歌時(shí),流水也唱和著,發(fā)出動(dòng)聽的聲。這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)﹣有的衣服沒有袖子,有的只有一只袖子,有的還只是一片布樣。在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法珍寶?廣場(chǎng)上紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。5.〔4〕〔 〕有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的很多亞熱帶樹木?!?〕初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是?!?〕小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。〔 〕鳳凰樹開了花,開得那么吵鬧,小城似乎掩蓋在一片片紅云中。6.〔4〕張明匆忙走進(jìn)教室,習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,順手將紙扔在地上,同學(xué)王曉敏觀察后說“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩”張明不好意思地笑了“ ”順手將紙團(tuán)撿起來,扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。王曉敏的話言外之意是?張明該怎樣說才得體?其次局部經(jīng)典閱讀〔6〕
〔6分〕名著 作者 情節(jié) 人物性格《三國(guó)演義》 吳承恩 孔明巧借東風(fēng) 神通寬闊,嫉惡如仇《西游記》 曹雪芹 孫悟空大鬧天宮 神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁《水滸傳》 羅貫中 黛玉葬花 行俠仗義,粗中有細(xì)《紅樓夢(mèng)》 施耐庵 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 有才情,多愁善感第三局部閱讀理解〔20〕〔一〕閱讀《醒脾開胃沖劑說明書〔9〕【通用名稱】醒脾開胃沖劑〔炒?!疽?guī)14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中,升發(fā)胃氣。用于面黃乏力,食欲低下,腹脹腹痛,食少便多。142次,兒童及老人遵醫(yī)囑。【留意事項(xiàng)】1.忌食用生冷油膩不易消化食物。2.不適用于脾胃陰虛,主要表現(xiàn)為口干,舌少津,大便干。3.小兒及老年人,應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。4.藥品性狀發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí)制止服用。56.請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7.如正在服用其他藥品,使用本品前請(qǐng)?jiān)儐栣t(yī)師或藥師?!举A藏】密封。1.“遵醫(yī)囑”意思是 “食用”和“服用”一樣的是 ,不同的是 〔3分〕2.消滅哪種狀況,醫(yī)生可能建議服用這種藥〔〕〔3分〕歲的王智父母不在身邊,由于沒人照看感冒了,食欲低下,腹脹腹痛。B.冰激凌是李江的最愛,幾乎每天吃,導(dǎo)致食欲不強(qiáng),食少便多。C.800400米不到就胃不舒適了。D.紀(jì)清常常反胃,腹部脹,不想吃東西,面黃肌瘦的。3.12歲,這天生病了,食欲低下,腹脹腹痛,爸爸直接給他沖了一大包,你覺得爸爸的做法對(duì)嗎?為什么?〔3分〕〔二〕〔11〕珍寶項(xiàng)鏈①去鼓浪嶼旅游,給母親挑了一串珍寶項(xiàng)鏈。母親生日那天,很敬重地送給了她。鏈,穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長(zhǎng)裙。姐姐納悶了,抓緊去找。在洗手間門口,觀察母親在跟一個(gè)年輕的女孩說話,很客氣的樣子。我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。③始終到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。④母親從洗手間出來,在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間,外面梳妝,里面色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看,小瓷盤空著,珍寶項(xiàng)鏈不見了!臺(tái)面上下都沒有。女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手,而且神色慌張要出去,母親叫住了她。⑤母親說,我知道我不能焦急,哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子,也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑,
就算我推斷正確也沒用。⑦“我有一條珍寶項(xiàng)鏈,是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴,但那是她用自己的工資為我買的。剛剛我洗臉怕弄臟了,順手一放就不記得放在什么地方,人老了,記性真不好。今日是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女兒可要難過死了。由于今日是我生日。我今日整六十歲了,一家人高快活興地非要到這兒來給我過生日。其實(shí),像⑧〕嗎?”……⑨“她偷了您的東西,您還謝她。您應(yīng)當(dāng)去叫保安⑩“我覺得她或許不是有意要偷我的東西人中,總有一個(gè)會(huì)丟掉珍寶的1.本文以“珍寶項(xiàng)鏈”為線索,請(qǐng)細(xì)讀全文,把情節(jié)補(bǔ)充完整〔2分〕受贈(zèng)珍寶項(xiàng)鏈→ → →感慨珍寶項(xiàng)鏈2.以下句子不符合文章意思的一句是 〔2分〕A.母親格外寵愛我從廈門鼓浪嶼買的珍寶項(xiàng)鏈。B.女孩緊急的神情開頭緩解是由于聽了母親的話,覺察母親沒有疑心她。C.母親求女孩幫她找項(xiàng)鏈?zhǔn)窍虢o女孩一個(gè)悔改的時(shí)機(jī)。D.文章中主要抓住母親的語言、動(dòng)作、心理、神情描寫,刻畫母親的形象。3.“要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會(huì)丟掉珍寶的”對(duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔2分〕A.叫來保安,女孩就失去了維護(hù)自尊,改正自的時(shí)機(jī)。B.叫來保安,女孩就不會(huì)還給母親珍寶項(xiàng)鏈,母親的珍寶項(xiàng)鏈就喪失了。C.叫來保安,母親就會(huì)失去寬容他人,疼惜青年人的美德。4.“母親說,我知道我不能焦急,哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子,也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑,就的依據(jù)〔2點(diǎn)〔2分〕笑”請(qǐng)依據(jù)女孩神情的變化,聯(lián)系文本內(nèi)容,寫一寫女孩當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)〔3分〕第四局部作文〔30〕成長(zhǎng)路上有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)糊涂給自己,你會(huì)覺察還有更多的抱負(fù)需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)覺察前方的路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)覺察幫助別人是多么歡快;悲傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)覺察平凡的生活布滿陽光……請(qǐng)以“留一點(diǎn)給自己”為題寫一篇文章,要求將題目補(bǔ)充完整后習(xí)作,字400
第一局部〔一〕 3.B 4.D〔二〕1.裂縫 燃燒 偎依 攻擊 埋怨 恐懼 琴弦 玫瑰2.自欺 如生 流污 思慮 幸樂 虛假 捕蟬 力挽自欺欺人 同流合污 幸災(zāi)樂禍 虛情假意螳螂捕蟬例如:揠苗助長(zhǎng) 守株待兔 亡羊補(bǔ)牢3.N ni 月 9 ④①③4.〔1〕夸大 〔2〕擬人 〔3〕排比 〔4〕反問 〔5〕比方5.2314〔1〕擦完座位的衛(wèi)生紙不能順手扔在地上,講究個(gè)人衛(wèi)生也要講究集體衛(wèi)生?!?〕是啊,班級(jí)衛(wèi)生我也要一樣講究。其次局部孔明巧借東風(fēng)——《三國(guó)演義》——羅貫中——神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁孫悟空大鬧天宮——《西游記》——吳承恩——空神通寬闊,嫉惡如仇黛玉葬花﹣﹣《紅樓夢(mèng)》﹣﹣曹雪芹﹣﹣有才情,多愁善感魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西﹣﹣《水滸傳》﹣﹣施耐庵
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