2023年學(xué)年遼寧省大連市莊河市七年級(jí)(上)期末生物試卷(附詳解)

2023-2023學(xué)年遼寧省大連市莊河市七年級(jí)〔上〕期末生物試卷一、選擇題〔1236.0分〕“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞?！边@說(shuō)明生物具有的特征是〔 〕生物的生活需要養(yǎng)分C.生物有變異現(xiàn)象

B.生物有遺傳現(xiàn)象D.生物能生長(zhǎng)為了辦好廣州亞運(yùn)會(huì)，廣州市投入了肯定財(cái)力進(jìn)展城市綠化。在移栽一些樹(shù)木時(shí)，綠化工人往往去掉一些枝葉個(gè)別還實(shí)行遮陽(yáng)措施這主要是為了降低植物〔 〕呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.吸取作用沙漠中仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯存水分，刺狀葉可削減水分的蒸騰散失，這說(shuō)明〔 〕生物依靠環(huán)境C.生物與環(huán)境無(wú)關(guān)

B.生物影響環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境以下各項(xiàng)可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是〔 〕生物圈中的植物C.池塘中全部的魚(yú)

B.森林里全部的鳥(niǎo)D.原始森林觀看人的口腔上皮細(xì)胞試驗(yàn)中，應(yīng)先在載玻片上滴一滴〔 〕9%的生理鹽水C.0.9%的生理鹽水

B.清水D.蒸餾水根吸取水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要的部位是〔 〕根冠 B.成熟區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.分生區(qū)構(gòu)成向日葵的構(gòu)造和功能的根本單位是〔 〕細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是〔 〕海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈以下有關(guān)碳-氧平衡的表達(dá)不符合事實(shí)的是〔 〕碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%112頁(yè)人類(lèi)生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放植物的光合作用吸取二氧化碳，有利于生物圈中的碳-氧平衡放誕生殖細(xì)胞，落在溫和潮濕的地方，就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)。其散放出的生殖細(xì)胞是〔 〕種子 B.果實(shí) C.孢子 D.花粉我國(guó)西部一些地區(qū)實(shí)施退耕還林還草，其主要目的是〔 〕進(jìn)展畜牧業(yè) B.進(jìn)展旅游業(yè) C.進(jìn)展林業(yè)經(jīng)濟(jì) D.改善生態(tài)環(huán)境“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一構(gòu)造發(fā)育而來(lái)〔 〕根 B.芽 C.葉 D.莖二、簡(jiǎn)答題〔364.0分〕如圖是菜豆、玉米種子構(gòu)造圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。〔A、B、C、D、E、F、G分別代表的構(gòu)造是：種皮、胚芽、胚軸、胚根、子葉、果皮和種皮、胚乳。答復(fù)以下問(wèn)題可以用字母代號(hào)〕具有保護(hù)種子的構(gòu)造是圖中的 和 。為種子萌發(fā)供給養(yǎng)分物質(zhì)的是 和胚乳。將來(lái)發(fā)育成根的是圖中的 。植物的幼體叫 ，它是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四局部構(gòu)成的。菜豆種子和玉米種子共有的構(gòu)造是 和子葉不同的是菜豆種子的子葉有 片，而玉米種子有 片；而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有。菜豆和玉米等的種子萌發(fā)除了需滿(mǎn)足自身的條件外，所需的環(huán)境條件是適宜的 、肯定的 和充分的 。圖，請(qǐng)分析并答復(fù)以下問(wèn)題。212頁(yè)圖中，桃花的主要構(gòu)造是【④】雄蕊和【⑩】雌蕊，其中雄蕊由【⑥】花絲和【 】 組成；雌蕊由【 】 、花柱和子房組成。桃花的傳粉是【⑤】中的 落到雌蕊①上的過(guò)程，但是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，很多經(jīng)濟(jì)作物在傳粉時(shí)會(huì)遇到各種環(huán)境因素導(dǎo)致傳粉缺乏這時(shí)人們就需要給植物進(jìn)展 ?，F(xiàn)在很多人自己在家制作桃罐頭，將去核的鮮桃先放入鍋中加熱然后存于罐頭瓶中。請(qǐng)問(wèn)“加熱”的主要目的是 。桃子大而甜是由于桃樹(shù)通過(guò)光合作用制造了大量的有機(jī)物，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物〔如淀粉〕，并釋放出 的過(guò)程。圖一是某種生物細(xì)胞模式圖，圖二中的甲、乙、丙、丁為顯微鏡下的不同視野，請(qǐng)認(rèn)真看圖并答復(fù)。依據(jù)圖一的生物細(xì)胞模式圖推斷該生物應(yīng)當(dāng)屬于 〔填動(dòng)物或植物〕，依據(jù)是有細(xì)胞壁和大的液泡以及葉綠體。細(xì)胞中有阻擋物質(zhì)外流的構(gòu)造是② 〔填寫(xiě)圖一中的名稱(chēng)〕。假設(shè)在顯微鏡下觀看到的物像如圖二中丁所示則可轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的 準(zhǔn)焦螺旋〔填粗或細(xì)〕，使圖像如圖二中丙一樣清楚。要將圖二甲中的物像移至視野中心，應(yīng)向 方向移動(dòng)裝片。312頁(yè)412頁(yè)假設(shè)換用低倍顯微鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖二中乙所示的變化，此時(shí)應(yīng)調(diào)整顯微鏡的遮光器和 ，使視野變得光明。如在你觀看到的視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)。則可推想異物可能位于 。A.目鏡B.物鏡C.裝片D.反光鏡要使物像放大400倍，物鏡選擇40×，則目鏡選擇 。A.5×B.10×C.20×D.400×使花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的④ 〔填寫(xiě)圖一中的構(gòu)造名稱(chēng)〕。這一構(gòu)造是細(xì)胞的掌握中心，是遺傳信息庫(kù)。答案和解析【答案】B【解析】解：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明白生物的親子代之間在性狀上的相像性，是生物的遺傳現(xiàn)象。應(yīng)選：B。生物具有以下特征：1、生物的生活需要養(yǎng)分．2、生物能夠進(jìn)展呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇错懀?、生物能夠生長(zhǎng)和生殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征?！敬鸢浮緽肯定的破壞，吸水的力量會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，削減水分的散失，避開(kāi)移栽植物消滅萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。故B正確。應(yīng)選：B。進(jìn)展蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，削減葉片能降低蒸騰作用，據(jù)此答題。蒸騰作用的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要留意多練與此有關(guān)的題目，多見(jiàn)題型?！敬鸢浮緿【解析】解：適者生存，生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必需耐旱才能生存。仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，削減水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，是仙人掌對(duì)干旱缺水的沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)。應(yīng)選：D?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)構(gòu)造、生理特征。解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。【答案】D【解析】解：A、生物圈中的植物只有生產(chǎn)者，沒(méi)有分解者、消費(fèi)者和非生物局部，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)。BC、森林里全部的鳥(niǎo)、池塘中全部的魚(yú)只有局部消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物局部，因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng)。D、原始森林既包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中全部的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)選：D。〔植物〔動(dòng)物〔細(xì)菌和真菌〕，非生物局部包括陽(yáng)光、空氣、水等。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解把握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成?！敬鸢浮緾【解析】解：觀看人的口腔上皮細(xì)胞試驗(yàn)中，應(yīng)先在載玻片上滴一滴濃度為0.9%生理鹽水，為的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，使細(xì)胞不至于因失水而皺縮，因吸水而膨脹。應(yīng)選：C。制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的試驗(yàn)步驟簡(jiǎn)潔的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，可結(jié)合著試驗(yàn)步驟把握?！敬鸢浮緽【解析】解：A、根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，A錯(cuò)誤；B、成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停頓伸長(zhǎng)，并且開(kāi)頭分化，表皮一局部向外突起形成根毛。根吸取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一局部細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，B正確；C、伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞漸漸停頓分裂，開(kāi)頭快速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸取水分和無(wú)機(jī)鹽，C錯(cuò)誤；D具有很強(qiáng)的分裂力量，能夠不斷分裂產(chǎn)生細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的構(gòu)造從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸取的特點(diǎn)?！敬鸢浮緼【解析】解：除病毒以外，細(xì)胞是一切生物體構(gòu)造和功能的根本單位，因此，構(gòu)成向日葵的構(gòu)造和功能的根本單位是細(xì)胞。應(yīng)選：A。生命活動(dòng)，病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)誕生命活性。明確除病毒外，細(xì)胞是構(gòu)成生物體構(gòu)造和功能的根本單位。【答案】D【解析】答：生物圈是地球上全部生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，既有生物局部又有非生物局部，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)選：D。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部圈中即有生物局部又有非生物局部此題主要考察了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【答案】B【解析】【試題解析】解：A、綠色植物不斷地進(jìn)展著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體碳-氧平衡。所以說(shuō)，是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，A正確；B21%0.03%，B錯(cuò)誤；C、人類(lèi)生活和工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，燃燒時(shí)，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，造成二氧化碳排放加劇，C正確；D、植物的光合作用吸取二氧化碳，有利于生物圈中的碳-氧平衡，D正確。應(yīng)選：B。中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定。理解光合作用的概念和意義是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。【答案】C【解析】解：蕨類(lèi)植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化。在葉的下外表上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成的植物體。所以其散放出的生殖細(xì)胞是孢子。應(yīng)選：C。蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的養(yǎng)分物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大，用孢子生殖后代。解答此題的關(guān)鍵是嫻熟把握蕨類(lèi)植物的主要特征，敏捷答題?！敬鸢浮緿【解析】解：退耕還林還草就是從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境動(dòng)身，將簡(jiǎn)潔造成水土流失的坡耕地，有打算、有步驟地停頓耕種，本著宜喬則喬、宜灌則灌、宜草則草、喬灌草結(jié)合的原則，結(jié)合各地的具體狀況植樹(shù)種草，恢復(fù)植被；由于植被是氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸取器；植被能修養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙，制止水土流失；因此退耕還林還草的目的是保持水土、防風(fēng)固沙、保持生態(tài)環(huán)境。應(yīng)選：D。水土流失、土壤沙漠化、沙塵暴是西部地區(qū)最為突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，造成這些問(wèn)題的重要緣由就是毀林毀草開(kāi)荒和陡坡種糧。退耕還林還草，就是為了保護(hù)植被，改善生態(tài)環(huán)境，防止土壤沙化、水土流失，保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡不被破壞?！敬鸢浮緽【解析】解：由葉芽的構(gòu)造可知：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。所以萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的。應(yīng)選：B。葉〔枝〕芽的構(gòu)造，如圖：解答此題的關(guān)鍵是知道枝〔葉〕芽是未發(fā)育的枝條?！敬鸢浮緼 FE D 胚種皮2 1 溫度水分空氣912頁(yè)1012頁(yè)【解析】解：〔1〕在種子的構(gòu)造中，種皮質(zhì)地堅(jiān)硬，具有保護(hù)作用。因此圖中具有保護(hù)作用的構(gòu)造是AF?！?〕菜豆種子的養(yǎng)分物質(zhì)儲(chǔ)存在E子葉中，玉米種子的養(yǎng)分物質(zhì)儲(chǔ)存在G胚?！?〕D胚根將來(lái)發(fā)育成根。胚是種子的主要局部，是植物的幼體，胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉組成。菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚，胚是種子的重要局部。菜豆種子的子葉有兩片，玉米種子的子葉有一片。玉米種子中有胚乳，而菜豆種子沒(méi)有。種子萌發(fā)需要肯定的外界條件，如適宜的溫度、肯定的水分和充分的空氣等。故答案為：〔1〕A；F。E。D。胚?！?〕種皮；2；1?！?〕溫度；水分；空氣。菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚，胚是種子的重要局部，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四局部。二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、養(yǎng)分物質(zhì)的貯存構(gòu)造、有無(wú)胚乳等。由圖中可以看出：A是種皮，B是胚芽，C是胚軸，D是胚根，E是子葉，F(xiàn)是果皮和種皮，G是胚乳。對(duì)于菜豆種子和玉米種子構(gòu)造的異同及各局部的功能是考察的重點(diǎn)?！敬鸢浮竣莼ㄋ帰僦^花粉人工關(guān)心授粉殺死里面的微生物氧氣【解析】解：〔1〕桃花的主要構(gòu)造是④雄蕊和⑩雌蕊，與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，其中雄蕊由⑥花絲和⑤花藥組成；雌蕊由①柱頭、花柱和子房組成。傳粉是指⑤花藥中的花粉落到雌蕊①柱頭上的過(guò)程，但是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，很多經(jīng)授粉。食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量生殖而引起的，依據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原的主要目的是殺死里面的微生物。桃子大而甜是由于桃樹(shù)通過(guò)光合作用制造了大量的有機(jī)物，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物〔如淀粉〕，并釋放出氧氣的過(guò)程。故答案為：⑤花藥；①柱頭?；ㄋ?；人工關(guān)心授粉。殺死里面的微生物。氧氣。觀圖可知：①柱頭、②花柱、③子房、④雄蕊、⑤花藥、⑥花絲、⑦花瓣、⑧花托、⑨萼片、⑩雌蕊、?花柄，解答即可。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是結(jié)實(shí)把握根底學(xué)問(wèn)并能敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)來(lái)分析解答問(wèn)題?！敬鸢浮恐参锛?xì)胞膜細(xì)右下方反光鏡A B 細(xì)胞核【解析】解：〔1〕植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。此題圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的，因此此圖是植物細(xì)胞構(gòu)造模式圖。②細(xì)胞膜的功能是掌握物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清楚的物像，假設(shè)在顯微鏡下觀看到的物像如圖二中丁所示，則可轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋〔填粗或細(xì)〕，使圖像如圖二中丙一樣清楚。顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，要將圖二甲中的物像〔位于視野右下方〕移至視野中心，應(yīng)向右下方向移動(dòng)裝片。顯微鏡視野亮度的調(diào)整：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)整；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)整。假設(shè)換用低倍顯微鏡后視野的亮度變暗，此時(shí)應(yīng)調(diào)整顯微鏡的遮光器〔用大光圈〕和反光鏡〔用凹面鏡〕，使視野變得光明。用顯微鏡進(jìn)展觀看時(shí)，視野中消滅