福建省石獅市自然門(mén)學(xué)校第七年級(jí)下學(xué)期期中考試道德與法治試題

第3頁(yè)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)七年級(jí)?道德與法治?試卷(總分值100分，完成時(shí)間90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(以下各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，每題2分，共50分)( )1剛剛進(jìn)入青春期的高明看到其他同學(xué)長(zhǎng)了胡須自己沒(méi)有于是很苦惱對(duì) 此，認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是 ①青少年的生長(zhǎng)發(fā)育應(yīng)該是一致的 ②高明應(yīng)該去醫(yī)院進(jìn)行檢查③這是正常的生理現(xiàn)象 ④受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同A．①② B．③④ C．②④ D．①④()2．對(duì)于獨(dú)立意識(shí)的認(rèn)識(shí)，以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．獨(dú)立就是敢于和別人爭(zhēng)辯B．獨(dú)立就是完全按照自己的想法去做，追求獨(dú)特C．獨(dú)立就是一個(gè)人做事必須有信心、有勇氣、有力量D．獨(dú)立就是不光提出自己的觀點(diǎn)，還要傾聽(tīng)、理解別人的觀點(diǎn)( )3上課前一位老師對(duì)他的學(xué)生說(shuō)“課堂上沒(méi)有愚蠢的問(wèn)題只有愚蠢的回 答〞從青春成長(zhǎng)的角度，此舉措主要是A．開(kāi)展獨(dú)立思維 B．培養(yǎng)批判精神 C．開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力 D．倡導(dǎo)個(gè)性開(kāi)展()4.2023年1月中國(guó)學(xué)生張美然和廖珈琦創(chuàng)造的疫苗運(yùn)輸溫控系統(tǒng)從數(shù)以百計(jì)的參賽作品中脫穎而出．獲得2023倫敦市長(zhǎng)國(guó)際學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)第二名，以及醫(yī)療組第一名。面對(duì)創(chuàng)新我們應(yīng)A循規(guī)蹈矩堅(jiān)守前人走過(guò)的路B只需關(guān)注自己無(wú)需在意社會(huì)和他人的需求C．用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)勇于創(chuàng)造的好少年D．勤奮學(xué)習(xí)，拒絕參與社會(huì)實(shí)踐( )5．男女同學(xué)的交往 A．不利于形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) B．不利于個(gè)性特長(zhǎng)的開(kāi)展C．有助于學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處 D．容易引起早戀現(xiàn)象，應(yīng)堅(jiān)決制止( )．以下對(duì)圖中男女交往評(píng)價(jià)正確的有①女生是為了自我保護(hù)②女生不尊重男生 ③女生不會(huì)與異性交往 ④女生太傲慢自大A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④()7.在學(xué)校我們看到：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有女生加油，男生跑得更有勁了；在學(xué)習(xí)上，有女生的鼓勵(lì)，男生的勁頭更足了。這些現(xiàn)象啟示我們A．男生的表現(xiàn)欲太強(qiáng)B．男女生的正常交往是健康的、有益的C．應(yīng)限制男女生的交往D．男生的潛力很大( )8.自信的人在思想上相信“我能行，行為上表現(xiàn)“我能行，情感上體驗(yàn)“我能行。以下能夠展示自信者風(fēng)采的是 A．看不到自己的缺點(diǎn) B．嫉妒比自己強(qiáng)的人C．課堂上不敢舉手發(fā)言 D．臉上洋溢著笑容，生活富有激情( )9“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才“言有物而行有格也“道之以德，齊之以禮，有恥且格〞對(duì)于這些語(yǔ)句中“格〞的解讀不符的是A.標(biāo)準(zhǔn) B．改正 C．局勢(shì) ．法式()10.“世界那么大，我想去看看，但世界又是紛繁復(fù)雜的、美丑、善惡交織，這就要求我們“行己有恥。引導(dǎo)我們區(qū)分是非，作出正確選擇的主要因素是A．個(gè)人的情感好惡 B．自身的愿望 C.羞惡之心 D．他人的評(píng)價(jià)( )．右圖中的信息告訴我們 A．情緒是復(fù)雜多樣的 B．情緒是與生俱來(lái)的 C.情緒只有喜、怒、哀、懼 四類(lèi) D.情緒可以充實(shí)人的體力和精力( )12.以下古詩(shī)文中哪一句反映了人的情緒 A梅花香自苦寒來(lái) B月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠 C．欲窮千里目，更上一層樓 D．明月松間照，清泉石上流( )13．考試沒(méi)有考好，小強(qiáng)痛苦極了。這時(shí)同桌小華來(lái)約他玩，他不耐煩地說(shuō)“一

邊去，煩著呢〞氣得小華好多天沒(méi)理小強(qiáng)。這告訴我們A．正面的情緒帶給我們積極的感受B．要學(xué)會(huì)積極面對(duì)青春期的負(fù)面情緒C．負(fù)面情緒使人缺乏面對(duì)困難的意志D．負(fù)面的情緒容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降()14．西方有句名言“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打名醫(yī)〞這說(shuō)明A． 情緒是豐富多彩的 B情緒猶如雙刃劍C.情緒有積極作用 D情緒有消極作用．( )15．小明答復(fù)以下問(wèn)題得到了老師的表?yè)P(yáng)，下課后還是異常興奮，正想邀請(qǐng)同桌一塊出去打球，看到同桌岡沒(méi)完成作業(yè)心情沉重，立刻調(diào)整情緒去撫慰同桌。小明這樣做說(shuō)明他A．善于排解不良情緒 B．喜怒哀樂(lè)，不忘炎心他人C．情緒復(fù)雜多變 D．對(duì)人缺乏真誠(chéng)( )16.人們常說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼。青少年在與同學(xué)、朋友的交往中，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。以下能控制沖動(dòng)的正確方法是A.合理發(fā)泄，我行我素B．冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移C.克制自己，伺機(jī)報(bào)復(fù)D．冷面相對(duì)，不理不睬( )17“9.3勝利日閱兵讓人自豪震撼有網(wǎng)友表示“這樣的閱兵簡(jiǎn)直是讓人自信爆棚〞這一刻最能表達(dá)你內(nèi)心情感的是A．顯示我國(guó)日益增強(qiáng)的綜合國(guó)力 B．增強(qiáng)民族凝聚力，喚起愛(ài)國(guó)主義情感 C．中國(guó)的軍事實(shí)力已經(jīng)是世界上最強(qiáng)大了D．紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，昭示了中國(guó)在二戰(zhàn)中的歷史奉獻(xiàn)()18．小明不努力學(xué)習(xí)，考試經(jīng)常不及格。為此，他的內(nèi)心應(yīng)該產(chǎn)生A．自尊感B．羞愧感C．自豪感D．榮譽(yù)感( )19我們的情感有根底性情感，如平安感；有高級(jí)情感，如道德感。有正面的體驗(yàn)，如愛(ài)的情感；有負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。這說(shuō)明A．情感是復(fù)雜的 B．情感是單一的 C．情緒是豐富多彩的 D．情感是穩(wěn)定的()20．在社會(huì)生活中是人最根本的精神需求。A.情緒B．自信C．情感D．情趣()21.七年級(jí)學(xué)生悅鑫因生病在家休養(yǎng)，致使他有的功課落下了，心里很著急。班長(zhǎng)浩然了解這一情況后組織班里的同學(xué)利用課余時(shí)間和周末幫悅鑫補(bǔ)課班長(zhǎng)及同學(xué)們的行為①有利于促進(jìn)同學(xué)間的友情②是傳遞美好情感的表達(dá)③是傳遞生命正能量的表達(dá)④一定會(huì)得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和老師的贊譽(yù)A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③()22．青春期是人體快速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。以下屬于青春期帶來(lái)的生理變化的有①機(jī)能發(fā)育成熟②身體外形急劇變化③內(nèi)部器官的完善④自我意識(shí)增強(qiáng)A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③()23．以下對(duì)圖中男女交往評(píng)價(jià)正確的有①女生是為了自我保護(hù)②女生不尊重男生③女生不會(huì)與異性交往④女生太傲慢自大A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④()2“止于至善是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求以下語(yǔ)句能表達(dá)這一思想的有①人有恥那么能有所不為②勿以惡小而為之勿以善小而不為③見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④日省其身，有那么改之，無(wú)那么加勉A.①②③ ．②③④ C．①②④ ．①③④()25學(xué)會(huì)關(guān)心是我們傳遞美好情感的條件以下符合關(guān)心他人的方法有①注對(duì)方的態(tài)度和反響②適時(shí)運(yùn)用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心③如果自己的關(guān)心沒(méi)有被接受就放棄④確認(rèn)對(duì)方是否接受自己的關(guān)心A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④二、非選擇題〔共50分〕2最近媽媽發(fā)現(xiàn)小勇特別愛(ài)穿一些奇怪的衣服便對(duì)他說(shuō)“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好小勇不以為然地說(shuō)“你知道什么這才‘酷媽媽又說(shuō)了幾句小勇生氣地說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么是我自己的事情，不用你管〞(10分)(1)小勇是怎樣理解“酷〞的？你又是怎樣理解的？( 4分)(2小勇是怎樣理解長(zhǎng)大的含義的？你又是怎樣理解的？( 6分)27．男孩是土地，堅(jiān)決中充滿(mǎn)銳利。 女孩是春雨，善感而美麗。男孩愛(ài)在綠茵場(chǎng)上馳騁女孩喜在陽(yáng)光下嬉戲男孩會(huì)自我鼓勵(lì)地說(shuō)我要堅(jiān)強(qiáng)我要執(zhí)著女孩常對(duì)溪流講，我會(huì)欣賞，我能把握。如今的男孩女孩呀！共撐一片藍(lán)天……結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@首小詩(shī)告訴我們什么。( 10分)2青春是風(fēng)鈴敲響生命的音樂(lè)青春是色彩裝扮美麗的人生；青春是果實(shí)，裝滿(mǎn)我幸福的生活。感悟青春，珍惜青春，請(qǐng)為青春譜寫(xiě)華美的樂(lè)章……( 15分)(1用以下詞語(yǔ)描繪青春：( 5分)(2)有人說(shuō)青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，我對(duì)青春的理解是：( 5分)(3)面對(duì)青春，我對(duì)青春寄托希望，我的青春寄語(yǔ)是：( 5分)29．閱瀆詩(shī)歌?美好的情感，答復(fù)以下問(wèn)題。( 15分)總是從最普通的人們那里我們得到了最美好的情感風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)只留下記憶在夢(mèng)中輕