高中語文魯人版唐詩宋詞選讀第四單元南宋的亂世詞心 第4單元13辛棄疾詞三首

13辛棄疾詞三首才子、儒將、愛國詞人——辛棄疾是誰，在鷓鴣山中，斷鴻聲里，把流水嘆盡，青山望斷。是誰，在寂寞樓頭，煙柳斷腸處，劍鳴鋒鏑中，四顧茫然。是誰，在斜陽危樓，日暮江天把興亡看透，闌干拍遍，卻無人會，登臨意！人無言，唯有惆悵醉去，無盡哀傷，向誰訴？誰聽！誰懂！你本不應以詞人之名流芳后世。你曾以五十人之寡入數(shù)十萬人之敵營，生擒叛賊張安國，金戈鐵馬，快意平生。你曾是山東大漢，卻為江南游子，于蛙鼓聲中，稻花香里，舉杯獨酌，卻是飲不盡的國仇家恨。為了抵抗侵略，你于疆場廝殺；為了收復失地，你在朝堂疾呼。在一段被失望充斥的歷史中，你讓一個民族看到了希望的星光。“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！币苍S你只能“醉里挑燈看劍”，也許你只能“夢回吹角連營”。在風雨飄搖的南宋，你從不順風而倒。遷，你兢兢業(yè)業(yè)；謫，你獻策獻計。終于，你認清了一切，夢碎了，心碎了，志卻未殘——沒有了“列艦層樓”，沒有了“投鞭飛渡”，沒有了“金戈鐵馬”——可你還有如椽之筆呀！歷史塵封了一把利劍，卻造就了一支神筆。你以血淚為墨，繼續(xù)書寫你的責任。金甌缺，月未圓，山河碎，心不安！你那蕩滌心胸的詞章，滋養(yǎng)了多少代人的心靈？民仇國恨煉詩魂，馬蹄金戈壯詞魄。你是一個才將，更是一位詞人，沒有你，中國五千年的歷史星空也會黯淡三分！姓名辛棄疾(1140－1207)，字幼安，號稼軒。簡歷濟南歷城人。高宗紹興三十一年(1161)，耿京聚兵山東抗金，稼軒為掌書記。次年受命奉表南歸，授承務郎。后任江陰簽判、建康通判等職。曾多次上書，陳抗金復國方略，都未被采納。歷官江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救濟災民，頗有政績。淳熙八年被劾落職，退居江西上饒、鉛山等地二十余年，其間，曾兩度起用，任福建、浙江安撫使等，但都不久于職。終以報國無路，憂憤而死。作品辛棄疾是中國文學史上最豐產的著名詞人，傳世之作六百余首。內容以抗戰(zhàn)詞、農村詞、愛情詞、閑適詞居多，形式有小令、中調、長調各體，風格兼豪放、婉約之長，成就極高，影響深遠。有《稼軒長短句》，今人又輯有《辛稼軒詩文抄存》。評價是南宋豪放派代表詞人，與蘇軾齊名，世稱“蘇辛”。第1步讀準字音——千言萬語總關音遙岑()鱸魚堪膾()鳳蕭()玉簪螺髻()()揾英雄淚()驀然()闌珊()()沉酣() 濁醪()【答案】cénkuàixiāozānjìwènmòl(fā)ánshānhānláo第2步詞語釋義——字字落實根基牢(1)斷鴻：(2)寶馬雕車：(3)玉壺：(4)蛾兒雪柳：(5)闌珊：(6)濁醪：【答案】(1)孤雁。(2)富貴華麗的馬車。(3)玉雕的燈。一說指月亮。(4)元宵夜女子頭上的飾物。(5)零落稀少。(6)即濁酒。第3步名句積累——經典名句君須記(1)________________，________________，無人會，登臨意。(2)________________，水隨天去秋無際。(3)遙岑遠目，____________，____________。(4)________________，更吹落、星如雨。(5)________________。________________，那人卻在、________________。(6)________________，一笑人間萬事。(7)________________，料青山、見我應如是。(8)江左沉酣求名者，________________！【答案】(1)把吳鉤看了闌干拍遍(2)楚天千里清秋(3)獻愁供恨玉簪螺髻(4)東風夜放花千樹(5)眾里尋他千百度驀然回首燈火闌珊處(6)白發(fā)空垂三千丈(7)我見青山多嫵媚(8)豈識濁醪妙理[質疑·手記]預習完成后，請將你的疑問與“小伙伴們”探討交流。疑問1：解惑：疑問2：解惑：疑問3：解惑：《水龍吟》(楚天千里清秋)【背景資料】辛棄疾原在北方抗金，后因起義軍失敗而渡江南下。南下之后，南宋小朝廷不僅不予以重用，反而對他有諸多猜忌，但他仍然懷著滿腔熱切的希望，寫下《美芹十論》上奏皇帝，結果奉行投降主義的南宋政府以“講和方定，議不行”為理由而不予理睬。這首詞作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋。這年春天，辛棄疾由滁州知府改調江東安撫司參議官，得以再返建康(南京)。這年辛棄疾三十五歲，南歸已逾十年，壯志依然難酬，胸中充滿郁憤之氣。就在他登建康賞心亭時，即景抒情，寫下了這首傳誦千古的《水龍吟》?！菊w感知】這首詞是詞人登賞心亭而觸景生情的作品。上片寫詞人登高望遠，觸景生情，層層推進而委婉地抒發(fā)了壯志難酬的苦恨。下片借用典故，抒發(fā)了自己的復國壯志和年華虛度、壯志空懷的無奈與悲痛。【重難突破】1．上片詞人分別描寫了哪些景物？這些景物又牽動了作者怎樣的心緒？【答案】江水、山景、落日、斷鴻、游子?！俺烨Ю锴迩?，水隨天去秋無際”，開篇寫景，意境宏大壯闊。遙看遼闊無邊的楚天之下，橫無涯際的秋色，浩浩蕩蕩的滾滾長江，水天一色。面對這闊大的境界，詞人那磊落胸懷讓我們一覽無余。下面“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”三句寫山。舉目遠眺，那一層層、一疊疊的遠山，有的很像美人頭上插戴的玉簪，有的很像美人頭上螺旋形的發(fā)髻，景色雖美，但只能引起詞人的憂愁和憤恨。2．下片中“休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未”使用了什么手法？并簡要分析其作用?！敬鸢浮窟@句詞運用了詩詞中常見的一種手法：用典。這個典故為：晉朝人張翰(字季鷹)，在洛陽做官，見秋風起，想到家鄉(xiāng)蘇州味美的鱸魚，便棄官回鄉(xiāng)。(見《晉書·張翰傳》)現(xiàn)在深秋時令又到了，連大雁都知道尋蹤飛回舊地，何況我這個漂泊江南的游子呢？然而自己的家鄉(xiāng)如今還在金人統(tǒng)治之下，南宋朝廷卻偏安一隅，自己想回到故鄉(xiāng)，又談何容易！“盡西風，季鷹歸未”既寫了有家難歸的鄉(xiāng)思，又抒發(fā)了對金人、對南宋朝廷的激憤，確實收到了一石三鳥的效果。3．“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”三句，在全詞中有何作用？【答案】流年，即時光如流；風雨，指國家在風雨飄搖之中；“樹猶如此”用典，據(jù)《世說新語·言語》載，東晉大將軍桓溫率軍北伐，經過金城，見自己過去種的樹已長到幾圍粗，便感嘆地說：“木猶如此，人何以堪？”意思是樹已長得這么高大了，人怎么能不老呢？這三句是全詞的核心，所包含的意思是：我所憂懼的，只是國事飄搖，時光流逝，北伐無期，恢復中原的夙愿不能實現(xiàn)，辜負了平生的雄心壯志?！久滂b賞】把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會，登臨意。【鑒賞】這四句，是直抒胸臆，此時作者思潮澎湃心情激動。但作者不是直接用語言來渲染，而是選用具有典型意義的動作，淋漓盡致地抒發(fā)自己報國無路、壯志難酬的悲憤。第一個動作是“把吳鉤看了”(“吳鉤”是古代吳國所造的彎形寶刀，后泛指刀劍)。“吳鉤”，本應在戰(zhàn)場上殺敵，但現(xiàn)在卻閑置身旁，只作賞玩，無處用武，這就把作者雖有沙場立功的雄心壯志，卻是英雄無用武之地的苦悶烘托出來了。第二個動作“闌干拍遍”。是胸中有說不出的抑郁苦悶之氣，借拍打欄桿來發(fā)泄。用在這里，就把作者雄心壯志無處施展的急切悲憤的情態(tài)宛然顯現(xiàn)在讀者面前。另外，“把吳鉤看了，闌干拍遍”，除了典型的動作描寫外，還采用了運密入疏的手法，把強烈的思想感情寓于平淡的筆墨之中，內涵深厚，耐人尋味?！盁o人會，登臨意”，慨嘆自己空有恢復中原的抱負，而南宋統(tǒng)治集團中沒有人是他的知音。《青玉案》(東風夜放花千樹)【背景資料】辛棄疾力主抗金卻屢受排擠，但他矢志不渝，仍堅持抗擊金人、收復失地的主張，寧可過寂寞的閑居生活，也不肯趨炎附勢、與主和派人物同流合污。因此，他的許多作品都寄托了他自己的身世之感。這首詞編在四卷本《稼軒詞》的甲集里。甲集編于淳熙十五年(1188)，可知這詞必作于淳熙十五年之前。淳熙十五年，作者四十九歲，被迫退休于江西上饒已六七年了。詞中所謂的“燈火闌珊處”，可能就是作者那時在政治上被排斥的境地的寫照?！菊w感知】這首詞通過描寫元宵燈夜熱鬧環(huán)境中的“那人”不隨波逐流，卻甘于寂寞、堅持操守的形象，來表達自己矢志不渝，寧可過寂寞的閑居生活，也不肯趨炎附勢，與主和派人物同流合污的思想品格。詞人以“那人”的品格自喻?！局仉y突破】1．《青玉案·元夕》是從哪些方面寫出元宵節(jié)的盛況的？【答案】焰火花千樹，星如雨——形態(tài)之美車馬寶馬雕車香滿路——車馬華貴，觀者之盛音樂鳳簫聲動——音樂美妙花燈玉壺光轉——光彩奪目仕女蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去——妝扮、情態(tài)美總結車多、人多、燈多；焰火美、音樂美、花燈美、服飾美、情態(tài)美。作者調動視覺、嗅覺多種感覺器官，極力渲染烘托，寫出了元宵節(jié)的熱鬧非凡，盛況空前。2.梁啟超評這首詞說“自憐幽獨，傷心人別有懷抱”?！坝莫殹痹谶@首詞中是怎樣表現(xiàn)出來的？詞人在這首詞中寄寓了怎樣的“懷抱”？請討論作答。【答案】①通過尋找一個孤高、淡泊、獨在“燈火闌珊處”的女子，表現(xiàn)了詞人內心的孤獨、寂寞。②詞中寄寓了詞人在政治上的失意苦悶的心情，表達了不愿跟統(tǒng)治者(“當權者”或“時俗”)同流合污的思想感情。如何把握詩歌的情感主旨？(1)關注標題。如《春夜喜雨》——表達歡愉喜愛之情。(喜)《楓橋夜泊》——表達羈旅愁思。(愁)陸游《書憤》——抒發(fā)憤懣。(2)分析內容。詩歌的內容包括人、事、景、物。分析詩歌的內容是把握思想感情的主要手段，通過分析詩歌中塑造的人物形象、描述的事情、描繪的景物把握思想感情。(3)抓住關鍵詞語(“詩眼”)。詩歌豐富的思想情感往往借助于精練的語言來體現(xiàn)，我們要抓住這些關鍵字。此外，了解作者和背景(一般在詩歌后有注釋)，留意詩歌的表達技巧都有助于把握詩歌的情感主旨?！扒楦兄髦碱悺鳖}目解題格式①題目類型：“表達了怎樣的思想感情”，寄寓了怎樣的懷抱，“反映了怎樣的社會現(xiàn)實”，“表現(xiàn)了怎樣的情趣”，“主旨是什么”，“有什么社會意義”或結合意境提問，或就某句某聯(lián)發(fā)問。②規(guī)范答題：這是一首什么樣的詩，有關詩句分別寫了什么內容，通過什么手法抒發(fā)了什么情感。所抒感情：通過什么內容＋表現(xiàn)了什么/抒發(fā)了什么感情(寄托了什么情懷、袒露了什么心跡、表達了什么追求)。概括詩歌主旨：這是一首什么樣的詩＋通過什么手法＋抒發(fā)什么情感。要注意的是，對詩歌情感的考查，答題時不但要說出思想感情和主旨，還要談詩歌是通過描寫什么樣的形象意境來體現(xiàn)這種情感主旨的。在分析時，既要注意對意象的描繪，又要注意對事象的敘述和詩歌“卒章顯志”的抒情特點。3．在詞中作者塑造了一個怎樣的形象？這形象作者是如何通過背景渲染來塑造的？【答案】辛棄疾《青玉案·元夕》的“那人”是一個孤高、淡泊、自甘寂寞的女性形象，同時也是詞人自己人格的寫照。對這個形象，詞人是把她放在火樹銀花的元宵佳節(jié)極其熱鬧的背景下，連用兩層比襯手法來塑造的。詞的開頭寫燈火場景，對那些“笑語盈盈”的觀燈婦女來說是正襯，而對孤高的“那人”來說則是反襯。越寫燈火熱鬧，越見“那人”孤高的品格。那“寶馬雕車”中的人兒和戴著“蛾兒”“雪柳”的婦女，對“那人”也是反襯。這兩層襯托手法，對主要人物形象起到了突出、強調的作用。【名句鑒賞】眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處?！捐b賞】經過千百次的尋覓，終于在燈火冷落的地方發(fā)現(xiàn)了她。人們都在盡情地狂歡，陶醉在熱鬧場中，可是她卻在熱鬧圈外，獨自站在“燈火闌珊處”，充分顯示了“那人”的與眾不同和孤高?！氨娎飳にО俣取睒O寫尋覓之苦，而“驀然”二字則寫出了發(fā)現(xiàn)意中人后的驚喜之情。這里作者以含蓄的語言，表現(xiàn)了人物內心的活動。這首詞先用大量筆墨渲染了元夕的熱鬧景象，最后突然把筆鋒一轉，以冷清作結，形成了鮮明強烈的對比。這種對比，不僅造成了境界上的強烈反差，深化了全詞的意境，而且很好地起到了突出人物形象的作用。燈火寫得愈熱鬧，則愈顯“那人”的孤高；人寫得愈忘情，愈見“那人”的不同流俗?！顿R新郎》(甚矣吾衰矣)【背景資料】辛棄疾自23歲南歸之后，南宋王朝并沒有把他放在重要位置上，壯志難酬的憤慨時時襲上心頭。獨坐停云堂，看到山光水色，與人相親相娛，思引前賢陶淵明的超然脫俗，遂成此詞?！菊w感知】辛棄疾一生都心系國事，渴望恢復中原，希望自己能夠有用武之地，建功立業(yè)。在現(xiàn)實面前的屢屢碰壁，使他也一度消沉過，但絕不會磨滅他深沉強烈的愛國之情。詞中“回首叫、云飛風起”就表現(xiàn)了作者東山再起、一顯身手的宏偉志愿。所以詞中表現(xiàn)的消極超脫里，實質上蘊含了一種深沉的報國無門的憤慨?！局仉y突破】1．序中說“仿佛淵明思親友之意云”，有人說詞人另有“深意”，請結合上片，談談“深意”是什么?！敬鸢浮吭~人在序中雖說“仿佛淵明思親友之意云”，但實際詞中卻另有深意。詞的上片，分別從“甚矣吾衰矣”“悵平生、交游零落，只今余幾”“白發(fā)空垂三千丈”三個層次寫出了自己年老體衰、事業(yè)無成的處境，很自然地引出了“問何物、能令公喜”的尋找，在現(xiàn)實生活中孤獨寂寞，也只有到自然里尋找寄托了?！拔乙娗嗌蕉鄫趁?，料青山、見我應如是”，實際是作者對現(xiàn)實不滿，希望到世外去尋求解脫的一種無奈的逃避。2．“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是”用了哪種修辭手法？詞的下片，詞人表達了哪些情感？【答案】擬人，對知交的思念和感激之情；對追名逐利者的譏諷之憤；積極進取、壯心不已的豪邁之慨。3．這首詞多處恰當用典，試分析典故的作用?！敬鸢浮啃翖壖驳脑~，愛用典故，在宋詞中別具一格，詞人巧用典故，抒發(fā)自己的情懷，貼切而感人。上片一開頭“甚矣吾衰矣。悵平生、交游零落，只今余幾”即引用《論語》中的典故?！墩撜Z·述而》記孔子說：“甚矣吾衰也，久矣吾不復夢見周公?！笨鬃釉诖丝畤@其道不行，辛棄疾引用它是有慨嘆政治理想無法實現(xiàn)之意。接著“白發(fā)空垂三千丈，一笑人間萬事。問何物、能令公喜？”在此連用了李白《秋浦歌》“白發(fā)三千丈”和《世說新語·寵禮》記王殉、郗超“能令公喜”等典故，敘自己徒傷老大而一事無成，又找不到稱心朋友。寫出了世態(tài)關系與自己此時的落寞。通過以上例子不難看出用典的巧妙及在表達思想情感上用典的作用?！久滂b賞】不恨古人吾不見，恨古人、不見吾狂耳。【鑒賞】這句話才更接近辛棄疾的性格，狂得至極，但也狂得有理，只有襟懷磊落的人才能寫出這樣坦蕩不羈的句子，這并非小看古人，只為抒發(fā)自己的情懷。黃庭堅在《定風波》中曾寫過這樣的句子：“戲馬臺南追南謝。馳射，風流猶拍古人肩。”相比之下，黃庭堅詩中更多的是對古人的追慕，而辛棄疾則多了一份對自我的肯定?！俺烨Ю锴迩铮S天去秋無際?！泵鎸ψ鎳降膲验?、秀麗之美，激起了詞人對祖國的無限深情，觸發(fā)了詞人對中原淪陷、南宋小朝廷不思收復失地的“愁”和“恨”，激發(fā)了他那一腔報國熱忱。正是因為國恨家仇、報國雄心壯志，所以他對張翰因向往家鄉(xiāng)的莼菜鱸魚、貪圖安逸舒適而棄官歸里，許汜只顧買房置地、為個人打算而嗤之以鼻、不屑為伍?！鞍褏倾^看了”，他是多么想持鋒利的吳鉤，馳騁疆場、殺敵報國??！然而，英雄無用武之地，他只好把“闌干拍遍”以泄其情。那昂揚的斗志和強烈的激情仿佛使人感到一顆愛國之心的灼熱和跳動?！緫媒嵌取俊柏熑巍薄耙庵尽薄皥?zhí)著”“愛國”等。莫振高：化作光明燭莫振高，學生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多的貧困學生，這位從不向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日因病去世，“莫爸爸”的“化緣”之路改變了數(shù)以萬計貧困孩子的命運，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑?！久皆u文摘】千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上卻熠熠閃亮。——“感動中國”評選委員會夜讀稼軒豪氣、悲歌、劍影、刀光；細語、思念、憂傷、懷想。深遠的意韻，五彩的華章，在我心中匯聚成宋詞的形象。宋詞，一道絢麗的風景，不僅有李清照凄凄慘慘戚戚的惆悵，柳永楊柳岸曉風殘月的凄涼，還有辛棄疾的金戈鐵馬、氣吞萬里如虎的悲壯。偏愛宋詞，由于溫婉的宋代詞壇里被辛棄疾注入了忠誠的力量。他將自己的豪氣，化為滿腹愁腸，將宋詞吟詠成人間的絕響。文武雙全的稼軒，空懷一身抱負，卻只能聽任年華虛度，將無盡的才華浸泡在杯中，獨自啜飲；把縷縷忠魂，化為無盡的哀傷，和著英雄的鮮血流淌。醉酒吟風中，漫不經心就將宋詞推向了文學的高峰，讓后人無限景仰。誰說詩人只會琴棋書畫，只會整日沉醉在溫柔之鄉(xiāng)？無眠的夜，我以稼軒的壯詞下酒，品出了無數(shù)的豪放，其中還有絲絲縷縷揮之不去的無奈和憂傷。今宵夢醒無酒，我用一個文人真誠的靈魂，與你溝通，和你交流?！奥淙諛穷^，斷鴻聲里”的江南游子，卻將夢想失落在遠方，縱把吳鉤看了，闌干拍遍，也聽不見朝廷呼喚的輕微聲響，只能喚取紅巾翠袖，揾一把英雄淚。稼軒，在你迷離的淚光中，我讀出了憂愁風雨，也讀懂了人世的變幻、滄桑。燈火闌珊處，不見伊人。笑語盈盈中，年華虛度。江湖上劍影刀光，中原大地卻是一片荒涼，而你，一個憤怒的詩人，卻只能躲在某個孤寂的角落里黯然神傷?？肇撘簧斫^技，卻沒能征戰(zhàn)沙場，萎靡的南宋朝廷失去了一位出色的將領，但讓文學史上擁有了一座豐碑。如果宋代詞壇失去了你，那要喪失多少雄壯！還在懷念七八個星天外，剎那間風云突變，弓如霹靂弦驚。此時你一定想拔出手中的劍，但你只能無奈地端起杯中的酒，此刻，認為“天下英雄誰敵手，曹劉，生子當如孫仲謀”的你，怕應羞見，劉郎才氣。西北望長安，可憐無數(shù)山。山河依舊秀美，只是已淪落敵手的大好河山，似一片烏云，遮擋了詩人遙望祖國的視線。有經天緯地之才，卻一次次失去為國建功的機會，因為你的正直，因為你的武藝，因為你的華彩，完美得讓人生嫉。但文壇一定會為你的到來而喝彩，多年以后，人們會遺忘很多將軍的名字，但更多的人記住了你一個詩人的無限風光。西風獵獵。江水蒼蒼。今夜以酒為伴，醉讀你的文采。欣賞你醉里挑燈看劍，夢回吹角連營的沙場秋點兵風范，也欣賞你只疑松動要來扶，以手推松曰“去”的醉態(tài)，更欣賞你廉頗老矣，尚能飯否的感慨。平靜的稼軒，看到的是一片溫柔的風景：醉里吳音相媚好；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬；豪放的稼軒，將赤膽忠心剖出，化為易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠似雪。正壯士、悲歌未徹的長嘆；憤慨的稼軒，對現(xiàn)實一次次失望又一次次充滿信心的稼軒，一行清淚和血鳴：啼鳥還知如許恨，料不啼清淚、常啼血，誰共我，醉明月；憂愁的稼軒，欲說還休，欲說還休，卻道“天涼好個秋”。才華絕倫的你，遇上南宋小朝廷是你的大不幸，但走進文壇卻是文壇之大幸。因為你的大愛、真情和才氣，讓你在高手如云的宋代詞壇，樹立起自己的豪放大旗，將幾章隨性的文字輕輕吟詠，便成為千古絕唱。將軍夢斷，殘月無聲。唯有氣節(jié)和文字，在歷經八百余年的風雨之后，仍然在歷史的長河中回蕩。鐵馬冰河入夢，壯志眨眼成空，只有憂傷，只有感慨，只有忠誠，只有對祖國的無限依戀，像一朵花，依舊在現(xiàn)在的每一個朝朝暮暮綻放。大道無言，真愛無聲。在這個雷電交加的雨夜，你感動了我，我認識了你，痛徹心扉。對酒當歌。醉眼蒙眬中，我讀懂了一個偉大的生命，一個真實的靈魂，讀懂了你的苦楚，讀懂了你的豪放，也讀懂了你驚天地泣鬼神的憂傷。忠誠，信念，匯聚成一杯濃烈的酒，酌傷了我的眼眸，讓我在這個寂靜的夜晚，體會悲壯。愁緒，感慨，凝結成沉重的詞章，刺穿了我的心臟，讓我在這個凄清的夜晚，淚眼迷茫。今宵酒醒無夢。一個詩人的錚錚鐵骨，跨越時空，在電閃雷鳴之中，發(fā)出不絕的聲響?！揪p析】文章從對宋詞的整體感受入手，引出對辛棄疾的獨特印象：辛棄疾以忠誠為溫婉的宋代詞壇注入了力量；文武雙全，卻空懷抱負，年華虛度，把豪氣化為滿腹愁腸，將宋詞吟詠成人間的絕響。然后以辛詞的名句和意境組織文章，敘寫了他仕途的不幸和文學的大幸。對他的文采、他的平靜、他的才華、他的豪放、他的憤慨、他的憂愁，做了多方面的抒情式的評價，字里行間充滿了對這位歷史人物的無限崇敬之情。文章多用短句，讀來朗朗上口，文化底蘊深厚，抒情意味濃烈。eq\a\vs4\al([基礎鞏固層次（A）])1．下列詞語中加點字的讀音，有誤的一項是()A．援例(yuán) 遙岑(cén) 庶幾(shù)B．堪膾(huì) 揾淚(wèn) 濁醪(liáo)C．論語(lún) 沉酣(hān) 驀然(mò)D．螺髻(jì) 嫵媚(mèi) 搔首(sāo)【解析】B項，“膾”應讀kuài，“醪”應讀láo?！敬鸢浮緽2．下列加點詞的解釋不完全正確的一項是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(斷鴻聲里（孤雁）,江南游子（作者自指）))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(把吳鉤看了（泛指刀劍）,倩何人（請）))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(揾英雄淚（擦拭）,玉壺光轉（玉做的壺）))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遙岑遠目（小而高的山）,交游零落（稀少）))【解析】C項，玉壺：玉雕的燈。一說指月亮?！敬鸢浮緾3．下面兩副對聯(lián)所吟詠的對象分別是()①銅板鐵琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。②大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處，金石錄里漱玉詞中文采有后主遺風。A．蘇軾、李清照 B．辛棄疾、李煜C．蘇軾、李煜 D．辛棄疾、李清照【解析】①是郭沫若為辛棄疾紀念祠題寫的對聯(lián)。上聯(lián)是頌其繼承了蘇詞豪放的特點，在創(chuàng)作中取得了較高的成就，下聯(lián)“美芹”指辛棄疾的《美芹十論》，其中陳述了抗金救國、收復失地、統(tǒng)一中國的大計，“冀南宋莫隨鴻雁南飛”，是說辛棄疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收復失地，表示了他“男兒到死心如鐵”(辛棄疾詞《賀新郎》中的句子)的豪情壯志；②是郭沫若題李清照紀念堂之聯(lián)。上聯(lián)描述李清照故居的優(yōu)美環(huán)境，“大明湖畔趵突泉邊”交代了李清照是山東濟南人；下聯(lián)突出李清照和趙明誠夫婦的傳世之作以及李清照的文學風格，《漱玉詞》為李清照之詞集，《金石錄》則是李清照丈夫趙明誠的著作，“文采有后主遺風”則說明李清照與南唐后主李煜同為婉約派代表詞人?！敬鸢浮緿4．下列各句，朗讀不正確的一項是()A．可惜/流年，憂愁/風雨，樹猶/如此B．楚天/千里清秋，水隨天去/秋無際C．不恨/古人/吾不見，恨/古人、不見/吾狂/耳D．驀然/回首，那人/卻在、燈火/闌珊/處【解析】C項，應為：不恨/古人/吾不見，恨古人、不見/吾狂耳。【答案】C5．補寫出下列名句中的空缺部分。(1)__________，__________，無人會，登臨意。(2)鳳簫聲動，__________，__________。(3)________________，更吹落、星如雨。(4)我見青山多嫵媚，____________、____________?！敬鸢浮?1)把吳鉤看了闌干拍遍(2)玉壺光轉一夜魚龍舞(3)東風夜放花千樹(4)料青山見我應如是eq\a\vs4\al([閱讀提升層次（B）])6．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。賀新郎辛棄疾邑中園亭，仆皆為賦此詞。一日獨坐停云，水聲山色，競來相娛。意溪山欲援例者。遂作數(shù)語，庶幾仿佛淵明思親友之意云。甚矣吾衰矣。悵平生、交游零落，只今余幾？白發(fā)空垂三千丈，一笑人間萬事。問何物、能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是。情與貌，略相似。一尊搔首東窗里。想淵明、停云①詩就，此時風味。江左沉酣求名者，豈識濁醪妙理！回首叫、云飛風起。不恨古人吾不見，恨古人、不見吾狂耳。知我者，二三子?！咀ⅰ竣偬諟Y明有《停云》詩，寫飲酒與思念親友之事。(1)詞的上片，詞人感慨“衰矣”的原因有哪些？請加以概括。(2)“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是”用了哪種修辭手法？表現(xiàn)了詞人怎樣的形象？(3)全詞在抒發(fā)情感上主要運用了哪種手法？詞的下片，詞人表達了哪些復雜的情感？【解析】(1)“甚矣吾衰矣”為詞之眼目，可統(tǒng)領上片，其原因從“交游零落，只今余幾”“白發(fā)空垂三千丈，一笑人間萬事”等詞句可知。(2)由“青山多嫵媚”“青山見我”等詞句，可知修辭手法應為擬人，從與青山對視這一情節(jié)，不難看出詞人的灑脫與不落世俗。(3)本題考查對詞表現(xiàn)手法的鑒賞能力。詞表情達意，或化用前人詩句，或引用前人事例，是為用典。把握詞人情感需要抓住關鍵詞句作答?！敬鸢浮?1)知交零落殆盡，年華老去，壯志未酬。(2)擬人。表現(xiàn)了詞人剛直厚重而不失灑脫，充滿生命活力的形象。(3)運用典故。對知交的思念和感激之情，對追名逐利者的譏諷之意，積極進取、壯心不已的豪邁之情。7．閱讀下面一首宋詞，回答問題。鷓鴣天·東陽道中辛棄疾撲面征塵去路遙，香篝漸覺水沉銷①。山無重數(shù)周遭碧，花不知名分外嬌。人歷歷，馬蕭蕭，旌旗又過小紅橋。愁邊剩有相思句，搖斷吟鞭碧玉梢②?！咀ⅰ竣傧泱簦恨够\。水沉：一種香料，即沉香。香篝漸覺水沉銷：借薰籠里的香料逐漸燃燒殆盡，來寫行路時間之長，從而暗示行程的遙遠。②碧玉梢：指馬鞭用碧玉寶石飾成，比喻馬鞭的華貴。(1)詞的三、四句“山無重數(shù)周遭碧，花不知名分外嬌”寫了怎樣的景？表達了怎樣的情？(2)簡要分析“人歷歷，馬蕭蕭，旌旗又過小紅橋”三句的表達技巧?！敬鸢浮?1)三、四句寫了層層疊疊碧綠的青山、分外嬌艷的鮮花，表達了作者在勞頓旅途中見到碧山、嬌花的喜悅之情。(2)使用了疊詞、借代的表現(xiàn)手法?！皻v歷”“蕭蕭”運用疊詞，生動描寫出人馬行進的狀態(tài)，增加了語言韻味。“旌旗”運用借代手法，形象寫出了隊伍過橋的情景。8．閱讀下面一首宋詞，然后回答下面的問題。鷓鴣天·送人辛棄疾唱徹《陽關》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應離合是悲歡？江頭未是風波惡，別有人間行路難。(1)“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情？運用了哪種表現(xiàn)手法？(2)這首詞以“送人”為題，下片寫出了哪兩層新意？【解析】(1)此題考查的是理解詩句的思想感情和鑒賞詩句運用的表現(xiàn)手法的能力。理解詩句要做到“句不離篇”，首先要整體把握，進而理解詩句的內涵，分析其表現(xiàn)手法。從詞題看，這首詞是寫送別的，這兩句詞寫送別時翹首遙望之景，景顯得生動，而且天邊的流水遠送無窮的樹木，和設想行人別后的行程有關；雨中陰云埋掉一半青山，和聯(lián)想正人君子被奸邪小人遮蔽、壓制有關。景句關聯(lián)詞中的兩種不同的思想感情，不但聯(lián)系緊密，而且含蓄不露，富有余韻。(2)此題考查鑒賞詩歌思想內容的能力。解答此題要理清詞人感情流動的脈絡和層次，這首詞上片寫送別，下闋抒情本應該是以“別恨”為主調的，但是作者筆鋒拗轉，說今古恨事有幾千般，豈止離別一事才是堪悲的？作者送人而居然說離別并不是唯一可悲可恨的事，顯示出詞人的思想感情將有進一步的開拓。聯(lián)想到作者