2023幼兒園防溺水工作方案

2023幼兒園防溺水工作方案幼兒園防溺水工作方案1教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)溺水平安相關(guān)學(xué)問，感悟生命的珍貴。2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高平安意識。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。教學(xué)打算：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、案例導(dǎo)入，揭示課題。新聞回放20xx年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子（4女1男）在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩打算穿過梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。1、提出問題：針對這起事務(wù)，你想到了什么呢？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?、學(xué)生發(fā)言，談己的感想，以及自己以后該怎么做。3、老師：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)留意平安，珍愛自己的生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教化。二、探討溺水的緣由1、什么是溺水？2、溺水緣由主要有哪幾種？三、溺水事故1、溺水死亡數(shù)據(jù)2、回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例3、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪伴不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。四、教化學(xué)生如何預(yù)防溺水。1、發(fā)生溺水事務(wù)的客觀緣由是什么？2、預(yù)防措施3、當(dāng)自己溺水，該怎么辦？4、當(dāng)發(fā)覺有人溺水，該怎么辦？5、將溺水者救上岸后，該怎么辦？6、游泳小常識五、倡議書絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。幼兒園防溺水工作方案2教學(xué)目標(biāo)：1、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。2、使學(xué)生懂得溺水后家長的難過欲絕與孤獨(dú)無助。3、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。4、讓學(xué)生了解在校內(nèi)中應(yīng)當(dāng)留意的行為和平安守則。教學(xué)過程：一、話題引入同學(xué)們，雖然暑假已經(jīng)過去了，但是信任大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的，老師就看到今日早上出操的時(shí)候，同學(xué)們都熱得流汗了?，F(xiàn)在大家一起來想象下，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃铮摱嗝词孢m啊。你們喜愛玩水嗎，知道哪里的水最多嗎？（指向PPT的其次頁）我們的地球表面覆蓋著大量的水資源，可以說沒有水，就沒有我們的生命，是水滋潤了我們的生命。二、了解溺水事實(shí)并展示相關(guān)圖片1、溺水相關(guān)的統(tǒng)計(jì)：據(jù)統(tǒng)計(jì)浙江省20xx年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人，其中188人為溺死，約占59。7%。說明：這是一個(gè)關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，看以看到因?yàn)槿ズ舆叢划?dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成，明顯，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號殺手，因此老師借著這節(jié)課，和同學(xué)們來聊聊如何防溺水以及校內(nèi)平安等問題（展示主題）2、溺水案例展示：20xx年8月7日，在浙江義烏市東上村五個(gè)小孩集體外出游泳發(fā)生溺水，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。通過案例展示，特殊是結(jié)合年齡上的聯(lián)系，使學(xué)生意識到關(guān)于溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的，從而提高學(xué)生們的警惕心。3、溺水圖片展示：4、說說感受：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？對于失去親人的父母來說，失去孩子會有怎樣的感受？三、溺水學(xué)問普及：1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，。要游泳必需由大人陪伴去正規(guī)游泳館里游泳，不會游泳的要到淺水區(qū)里游泳，要先學(xué)會游泳（可以參與游泳館里定期實(shí)行的游泳學(xué)習(xí)班）。學(xué)會了才能到深水區(qū)。去學(xué)游泳時(shí)必需帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。2、必需要在家長或熟識水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。假如集體組織外出游泳，要在淺水區(qū)游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安愛護(hù)，上岸后也剛好清點(diǎn)人數(shù)。四、教化學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救1、馬上大聲呼救“救命??！有人溺水了！快來人??！”向旁邊的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，讓大人開展?fàn)I救，盡快撥打110求救。2、簡明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn)，人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作。3、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救。因?yàn)槟缢娜藭ダ碇?，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最終可能會造成群死現(xiàn)象。4、嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜珍貴生命?、傥唇?jīng)家長、老師同意不去；②沒有會游泳的成年人陪伴不去；③深水的地方不去；④水庫、池塘不去。五、校內(nèi)平安學(xué)問普及1、校內(nèi)內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞。2、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。校內(nèi)平安（老師提問：同學(xué)們，你們已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了，須要花更多的時(shí)間在學(xué)校、學(xué)習(xí)上面，那么大家知道在學(xué)校里面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很簡單引起意外事故的嗎？）3、以三幅漫畫的展示來總結(jié)校內(nèi)平安學(xué)問：①在走廊奔跑、追逐玩耍簡單發(fā)生意外②上下樓梯時(shí)，盡量靠邊行走、不要奔跑③進(jìn)出教室要有序、不要推擠（在這一環(huán)節(jié)，主要以師生互動(dòng)為主，可讓學(xué)生歸納說明自己看到的內(nèi)容，然后再總結(jié)相關(guān)的平安學(xué)問）六、班會主題總結(jié)1、以一首平安之歌結(jié)尾平安教化拍手歌你拍一，我拍一，留意平安數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣揚(yáng)做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室操場不亂玩。你拍四，我拍四，亂穿公路會出事。你拍五，我拍五，燥熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人隨意走。你拍十，我拍十，自我愛護(hù)是大事。2、學(xué)生談本節(jié)課感受幼兒園防溺水工作方案3一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過故事，引導(dǎo)幼兒了解落水的危急，學(xué)習(xí)防溺水平安內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時(shí)，要學(xué)會感謝別人。3、提高幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危急，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水平安的學(xué)問。4、引導(dǎo)幼兒了解溺水平安內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的平安防護(hù)意識。二、活動(dòng)打算1、故事《小貓落水》2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖3、平安教化課件PPT4、泳池、河塘、海邊游泳圖片三、活動(dòng)過程1、老師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。（1）小摯友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣是熱的還是冷的呢？（2）現(xiàn)在的天氣真熱啊，在天氣熱的時(shí)候，你們想干什么呢？（3）你知道天氣很熱的時(shí)候，怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢？2、今日帶來的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚……然后，小貓會發(fā)生什么事情呢？小摯友們想不想聽？聽完以后幼兒要回答以下問題：（1）小貓自己跑出家去玩耍，你們覺得小貓做的對嗎？（2）小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼幔蛩愕胶舆吶ハ茨槪髞硇∝埌l(fā)生了什么事？（3）小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚，你覺得小貓做得對不對呢？3、老師出示小貓圖片，講解并描述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒細(xì)致傾聽故事。學(xué)習(xí)防溺水平安學(xué)問。小貓落水夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不留意一溜煙地跑出來。它跑啊跑啊，因?yàn)樘珶崃耍蛠淼搅艘粭l小河邊，打算洗洗臉上的汗珠。小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有很多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊?？墒钦邓僖淮螌⑹稚斓叫『永飼r(shí)，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锷崦鼟暝?，大喊“救命啊、救命啊”。恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，連忙跳到水里，將小貓救上來了。從今，小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪?。?）小貓很怕熱，它去干什么了？小貓很怕熱，它趁媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。（2）小貓為什么會落水呢？它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。（3）小貓落水后是誰救了它？假如沒有人救它會怎么樣？是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子，小貓就淹死了。（4）假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會感謝別人。4、老師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽完故事之后，你有什么想說的話呢？（1）小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對嗎？（2）小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚，小貓做得對不對？5、防溺水平安教化當(dāng)大人沒有在自己身邊的時(shí)候，小摯友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍。即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很簡單發(fā)生溺水的危急。假如不當(dāng)心掉到水里，要記得大聲的叫救命。幼兒園防溺水工作方案4活動(dòng)目的：1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實(shí)力。3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救實(shí)力。活動(dòng)打算：事先打算事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、找尋一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：“小摯友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合燥熱的夏天呢？”2、老師：“你們喜愛游泳嗎？會游嗎？二、活動(dòng)過程1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒視察探討。2、講解并描述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不行逞強(qiáng)下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么？（1）這幾個(gè)小摯友違反了哪些平安規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則？（3）教化幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：（1）教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有摯友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。三、活動(dòng)延長：如何愛護(hù)自己幼兒園防溺水工作方案5水域平安始終是學(xué)校平安工作中的重中之重，長期以來，全縣各級各類學(xué)校在此項(xiàng)工作中都想了許多方法，加強(qiáng)教化管理，舉辦講座、專欄、展板、平安課教學(xué)、國旗下講話、晨全、班會教化、制作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。但全縣水域總體來說，每年仍有學(xué)生溺水死亡，此事已引起縣委、縣政府高度重視，下決心消退這一現(xiàn)象，縣平安生產(chǎn)委員會也制定了《預(yù)防丹江河城區(qū)段水域溺水事故實(shí)施方案》（丹安委發(fā)[20xx]02號）。為落實(shí)這一工作，進(jìn)一步預(yù)防學(xué)校水域溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾，師生的生命平安，維護(hù)全縣政治經(jīng)濟(jì)社會大局和諧穩(wěn)定。特制定本實(shí)施方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校預(yù)防水域溺水事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)1、詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防水域溺水事故的日常綜合管理，協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。2、部署全縣學(xué)校水域巡河值日“防溺水”平安學(xué)問宣揚(yáng)教化工作。3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校負(fù)責(zé)水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。4、支配局機(jī)關(guān)干部包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。三、工作措施1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。全縣各級各類學(xué)校和幼兒園都要利用平安課堂上好一節(jié)“防溺水”平安教化課，進(jìn)行一次以“防溺水”為重點(diǎn)內(nèi)容的平安學(xué)問宣揚(yáng)教化活動(dòng)，通過詳細(xì)案例，圖片等形式，用血的事實(shí)喚起學(xué)生的平安意識。教化學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)時(shí)不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到設(shè)置有警示標(biāo)記的水域游泳，不要在危急河段推拉玩鬧，打撈物品等。2、設(shè)置警示牌。教化局在丹江河城區(qū)段設(shè)置兩塊3m×4m警示牌，內(nèi)容為：嚴(yán)禁中小學(xué)生下河游泳洗澡玩水請家長教化子女不要下河游泳坑深灘險(xiǎn)水急下河游泳危急中小學(xué)生不準(zhǔn)在江河庫塘游泳洗澡玩水龍駒中心校在龍?zhí)端畮焖憽皫焐钏庇斡疚＜薄钡臉?biāo)語兩處。全縣其它各校均要依據(jù)實(shí)際在危急水域設(shè)置警示牌或刷新、刷寫警示標(biāo)語，警示中小學(xué)校和幼兒園學(xué)生不得違犯上述規(guī)定，也同時(shí)提示家長嚴(yán)格管理小孩，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。3、巡河值日：丹江河城區(qū)段學(xué)校按下表劃分巡河值日巡河時(shí)間：小學(xué)：上學(xué)前半小時(shí)至下午放學(xué)后半小時(shí)中學(xué)：上學(xué)前半小時(shí)至晚自習(xí)后半小時(shí)巡河形式：每校抽足夠人員特地巡河。小學(xué)：實(shí)行兩班輪番，上午上學(xué)前半小時(shí)——12：00；下午12：00——放學(xué)后半小時(shí)。中學(xué)：實(shí)行三班輪番，上午上學(xué)前半小時(shí)——12：00，下午12：00——18：00；晚上：18：00——晚自習(xí)后半小時(shí)。小學(xué)雙休日除外。中學(xué)若補(bǔ)課酌時(shí)支配。交接班必需在巡河地點(diǎn)進(jìn)行。其它各校仍要接著堅(jiān)持對轄區(qū)水域巡邏制度：商鎮(zhèn)中小學(xué)由商鎮(zhèn)中學(xué)牽頭，與大峪中學(xué)、商鎮(zhèn)小學(xué)協(xié)商支配好巡邏，有中學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中學(xué)牽頭與中心小學(xué)協(xié)商支配巡河；沒中學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心小學(xué)支配分段。進(jìn)行巡河值日的時(shí)間和形式也與城區(qū)河段學(xué)校相同。4、實(shí)行巡河值日登記：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校對轄區(qū)水域均要支配人員倒班“巡河”，參與“巡河”人員按日程制定“巡河”值日表，城區(qū)學(xué)校的巡河值日表于6月17日報(bào)教化局平穩(wěn)股，其余學(xué)校于6月19日上報(bào)教化局平穩(wěn)股。幼兒園防溺水工作方案6活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和駕馭基本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問，形成自我愛護(hù)和保健的基本實(shí)力。2、培育幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和看法?；顒?dòng)打算：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1、談話：燥熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動(dòng)？2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小摯友選擇。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒探討，溝通對夏天吃水果的相識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主探討，預(yù)防中暑。1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。老師接著扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒探討：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?、通過探討，老師小結(jié)：（1）中暑的緣由或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練，講解并描述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。2、老師播放游泳片，讓幼兒明白打算活動(dòng)的要領(lǐng)和平安學(xué)問，以及留意事項(xiàng)。五、學(xué)唱兒歌1、老師小結(jié)：在燥熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小摯友都要留意這些問題，過一個(gè)健康、平安的暑假。2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小摯友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。幼兒園防溺水工作方案7水域平安始終是學(xué)校平安工作中的'重中之重，長期以來，全縣各級各類學(xué)校在此項(xiàng)工作中都想了許多方法，加強(qiáng)教化管理，舉辦講座、專欄、展板、平安課教學(xué)、國旗下講話、晨全、班會教化、制作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。但全縣水域總體來說，每年仍有學(xué)生溺水死亡，此事已引起縣委、縣政府高度重視，下決心消退這一現(xiàn)象，縣平安生產(chǎn)委員會也制定了《預(yù)防丹江河城區(qū)段水域溺水事故實(shí)施方案》（丹安委發(fā)[20xx]02號）。為落實(shí)這一工作，進(jìn)一步預(yù)防學(xué)校水域溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾，師生的生命平安，維護(hù)全縣政治經(jīng)濟(jì)社會大局和諧穩(wěn)定。特制定本實(shí)施方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校預(yù)防水域溺水事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXXXXX辦公室設(shè)在平穩(wěn)股，田曉健任辦公室主任，李斌、秦建榮任副主任。二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)1、詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防水域溺水事故的日常綜合管理，協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。2、部署全縣學(xué)校水域巡河值日“防溺水”平安學(xué)問宣揚(yáng)教化工作。3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校負(fù)責(zé)水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。4、支配局機(jī)關(guān)干部包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。三、工作措施1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。全縣各級各類學(xué)校和幼兒園都要利用平安課堂上好一節(jié)“防溺水”平安教化課，進(jìn)行一次以“防溺水”為重點(diǎn)內(nèi)容的平安學(xué)問宣揚(yáng)教化活動(dòng)，通過詳細(xì)案例，圖片等形式，用血的事實(shí)喚起學(xué)生的平安意識。教化學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)時(shí)不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到設(shè)置有警示標(biāo)記的水域游泳，幼兒園防溺水工作方案8活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事，初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會感謝別人。活動(dòng)打算：故事《小貓落水》PPT課件活動(dòng)過程：一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。——師：“小摯友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（老師停下，讓幼兒自己揣測。）聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、老師出示PPT，講解并描述故事《小貓落水》。1、老師講解并描述故事，引導(dǎo)幼兒細(xì)致傾聽故事?！獛煟盒∝埡芘聼幔ジ墒裁戳?？（幼兒回答）老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了?！獛煟盒∝垶槭裁磿渌兀浚ㄓ變夯卮穑├蠋熜〗Y(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。——師：“小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）假如沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了?！獛煟骸凹偃缒闶切∝垼▲喿泳攘四隳銜趺磳π▲喿诱f呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”2、老師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會感謝別人。三、師幼共同探討有關(guān)防溺水的平安學(xué)問。1、師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小摯友們不能獨(dú)自到有許多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面。假如自己不當(dāng)心掉到水里或者發(fā)覺別人掉進(jìn)水里，要記得大聲的叫救命，這樣才會被岸上的人發(fā)覺獲得營救。2、請小摯友說一說“假如看到有人掉到水里了，你會怎么做？”幼兒園防溺水工作方案9一、活動(dòng)主題珍愛生命、預(yù)防溺水二、活動(dòng)時(shí)間5月1日至10月31日三、活動(dòng)對象全園老師、幼兒及家長。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：組員：五、活動(dòng)內(nèi)容及措施防溺水專項(xiàng)教化從5月—10月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實(shí)際，仔細(xì)落實(shí)防溺水專項(xiàng)教化活動(dòng)工作安排，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水宣揚(yáng)教化活動(dòng)。在專項(xiàng)教化活動(dòng)期間，要重點(diǎn)開展好以下活動(dòng)：1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教化動(dòng)員大會。動(dòng)員全園師生人人參加防溺水教化活動(dòng)，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（4月28日教職工會議上傳達(dá)文件精神）2、防溺水作品征集活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)家長，在家長中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動(dòng)，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣揚(yáng)欄等地方長期展示，以激勵(lì)家長為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)提高家長的監(jiān)督意識。（各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）3、組織一次專題教化活動(dòng)。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水事務(wù)發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺、發(fā)生溺水事務(wù)時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。（5月10日開展，專題活動(dòng)課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé)）。幼兒園防溺水工作方案10活動(dòng)目標(biāo)：1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實(shí)力。3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救實(shí)力。4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。5、能主動(dòng)參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會自我愛護(hù)。活動(dòng)打算：事先打算事例，找尋一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入1、老師："小摯友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合燥熱的夏天呢？"2、老師："你們喜愛游泳嗎？會游嗎？二、活動(dòng)過程1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒視察探討。2、講解并描述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不行逞強(qiáng)下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么？（1）、這幾個(gè)小摯友違反了哪些平安規(guī)則？（2）、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則？（3）、教化幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：（1）、教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）、我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有摯友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。三、活動(dòng)結(jié)束1、老師："聽了那么多，你懂得了什么？"2、小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望小摯友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。四、延長1、老師："要是遇到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人？"2、幼兒自由發(fā)表看法。3、老師出示圖示請幼兒視察探討。4、老師講解救人步驟。5、老師示范救人步驟，幼兒視察。6、請個(gè)別幼兒嘗試。教學(xué)反思：活動(dòng)前，我打算了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么愛護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事務(wù)；然后通過出示不憐憫況下有可能出現(xiàn)的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先探討后回答，問孩子圖中的小摯友做得對不對，應(yīng)當(dāng)留意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解，加深印象。幼兒園防溺水工作方案11幾年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些學(xué)生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危急的。為確保學(xué)生生命平安，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來平安事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想仔細(xì)實(shí)行省、市相關(guān)文件精神，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”方針，加高校校平安管理工作，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水平安活動(dòng)月，開展一系列平安教化活動(dòng)，確保學(xué)生生命平安。二、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校校防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長黃副組長孫李成員李劉解代及各班班主任和全體教職工三、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。四、主要任務(wù)各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教化活動(dòng)，要以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn)，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)平安措施落到實(shí)處。全體教職工要切實(shí)提高對做好防溺水事故重要性的相識，仔細(xì)探討和分析本項(xiàng)工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂平安責(zé)任狀，明確詳細(xì)工作責(zé)任。對因老師不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。（二）突出重點(diǎn)，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類平安隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各班要仔細(xì)開展對學(xué)生平安教化活動(dòng)，消退各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時(shí)要結(jié)合其它平安工作，開展一次全面的平安大檢查，消退班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域平安隱患和擔(dān)心全因素。重點(diǎn)開展好以下“三個(gè)一”活動(dòng)（1）召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教化主題班會。（2）出一期防溺水的黑板報(bào)或宣揚(yáng)櫥窗。（3）發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。同時(shí)要結(jié)合其它平安工作，開展一次全面的平安大檢查，消退班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域平安隱患和擔(dān)心全因素。（三）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。各班要結(jié)合實(shí)際狀況，制定出詳細(xì)的、切實(shí)可行的防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。仔細(xì)落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對遲到、缺席的學(xué)生剛好查明緣由及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。仔細(xì)做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間平安的教化與管理，要主動(dòng)爭取學(xué)生家長及社會力氣的支持和協(xié)作，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)，要仔細(xì)落實(shí)節(jié)假日期間的值班制度。要加強(qiáng)對學(xué)生的避險(xiǎn)常識和自我愛護(hù)的教化，尤其是對那些上學(xué)須從溝邊、河塘經(jīng)過的學(xué)生，加強(qiáng)教化，提高自我愛護(hù)實(shí)力。要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事務(wù)，快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥當(dāng)處置的同時(shí)，要?jiǎng)偤?、照?shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。（四）加強(qiáng)宣揚(yáng)，不斷提高師生平安意識。要利用黑板報(bào)、班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的游泳平安教化；要組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)教化部組織編寫的《中小學(xué)生平安須知》、《中小學(xué)生自我防范平安常識》、《中小學(xué)平安教化指導(dǎo)叢書》等有關(guān)平安學(xué)問，廣泛、深化地對學(xué)生進(jìn)行平安教化，主動(dòng)宣揚(yáng)，營造氛圍，進(jìn)一步增加平安意識。附防溺水教化內(nèi)容預(yù)防溺水平安教化內(nèi)容（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行下列自救方法l。遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要驚惶，應(yīng)當(dāng)一面呼喊他人相助，一面設(shè)法自救。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)馬上出水，到岸上進(jìn)行按摩；假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳時(shí)假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的狀況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上復(fù)原體力，待體力復(fù)原后剛好返回岸上。6、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便相互照看。7、設(shè)有「禁止游泳或水深危急」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危急。9、身心狀況欠佳時(shí)，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。1、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。11、潛水技術(shù)欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危急。12、從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策平安。13、不穿著牛仔褲或長褲下水。14、假如望見有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者，不要妄自赴救。15、河溪?jiǎng)t因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常出現(xiàn)暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危急，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價(jià)。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事務(wù)，通常由于兩個(gè)緣由1、驚恐驚慌人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會因驚慌而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。2、體力耗竭不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機(jī)會。自救方法發(fā)生溺水事務(wù)時(shí)，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時(shí)間』為達(dá)此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援?！唬ㄈ?、在游泳池游泳平安常識池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。池邊不行隨意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。戲水時(shí)，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。若發(fā)覺有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打11懇求支持，假如自己沒有學(xué)過水上救生，不行冒然下水施救。若在水中發(fā)覺自己體力不足，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)馬上舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。（四）、防溺水學(xué)問1、不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特殊是中小學(xué)生必需有大人的陪伴并帶好就生圈。3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。4、沒有大人陪伴或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖擺、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時(shí)，一旦遇到特別狀況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。7、假如出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。9、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找旁邊的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。10、假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。11、當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。此項(xiàng)工作學(xué)校提出七條措施一、仔細(xì)學(xué)習(xí)《通知》精神，制定特地的預(yù)防學(xué)生溺水工作方案。二、國旗下主題講話讓我們在平安、和諧的校內(nèi)里健康成長。三、校內(nèi)小蝴蝶廣播站開播強(qiáng)化預(yù)防溺水的專項(xiàng)活動(dòng)。四、各班以“預(yù)防溺水教化”為主題上一節(jié)班會課，教化學(xué)生不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無平安保障的水域游泳。五、班主任老師嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢點(diǎn)名和簽發(fā)出門證制度，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。六、開展防溺水平安教化，教會學(xué)生防溺水和溺水后自救、互救的技能技巧。七、利用家長信和校信通，向家長宣揚(yáng)做好預(yù)防溺水教化工作的意義和詳細(xì)要求，增加家長的平安意識，征求家長的支持與協(xié)作。幼兒園防溺水工作方案12每當(dāng)盛夏來臨之際，就會有一些學(xué)生、幼兒圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之能，不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束，不聽家長的勸說，到河灣、庫壩等地方去、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消逝。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了很多不利影響。為了深化貫徹上級有關(guān)平安會議精神，確保全體同學(xué)平安、開心地度過今年的夏天，特制定此預(yù)案。一、提高相識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我校（園）始終把平安工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度動(dòng)身，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、到處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著對平安工作高度重視的精神，成立了以校長黃士杰為組長的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，以教育處詳細(xì)組織落實(shí)為主，與各班主任簽訂了《平安工作目標(biāo)》，層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)協(xié)作，齊抓共管。在全體師生中樹立“平安工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。二、制定，預(yù)防為主1、加大宣揚(yáng)力度（1）向家長發(fā)放《暑期告全體家長書》的宣揚(yáng)材料，讓家長明確學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長的平安意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。（2）利用廣播錄像等媒體開展平安專題教化活動(dòng)，并利用班隊(duì)會、升旗儀式等加強(qiáng)的宣揚(yáng)。（3）通過特地辦一期專欄或一期板報(bào)，張貼一些防溺水圖片，宣揚(yáng)一些防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識。2、加大督促檢查力度（1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨意出入校內(nèi)。如有事有病必需持班主任簽字的，并通知家長將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回，確保學(xué)生在校內(nèi)期間的平安。（2）學(xué)校實(shí)行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、值周學(xué)生進(jìn)行常常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生、幼兒早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。（3）規(guī)范放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)，明確學(xué)生回家路途，把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn)，并規(guī)范家長接送地點(diǎn)，教化學(xué)生按時(shí)回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。（4）讓家長與學(xué)校親密協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的陪伴，確保孩子的人身平安。（5）在學(xué)生當(dāng)中形成相互監(jiān)督，剛好反饋的信息通道，如發(fā)覺有玩水的同學(xué)要?jiǎng)偤弥浦?，馬上向?qū)W校。（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將平安工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。3、增加學(xué)校的應(yīng)急處置實(shí)力（1）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事務(wù)，學(xué)校將通過特地的組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行主動(dòng)堅(jiān)決措施，剛好與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，學(xué)校將剛好照實(shí)將有關(guān)狀況上報(bào)鎮(zhèn)教化辦公室，并對事務(wù)做出妥當(dāng)處理。幼兒園防溺水工作方案13活動(dòng)目標(biāo)：1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問。2、變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實(shí)力?；顒?dòng)重點(diǎn)：提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問?；顒?dòng)難點(diǎn)：變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣?；顒?dòng)過程：一、起先部分(談話活動(dòng))師：小摯友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?師：對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?師：今年有好幾個(gè)小摯友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小摯友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、基本部分1、防溺水(觀看PPT)師：小摯友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?2、教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教化幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。小結(jié);我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。4、觀看溺水事務(wù)圖片請幼兒探討應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?三、結(jié)束活動(dòng)老師小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望小摯友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。幼兒園防溺水工作方案14一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解溺水平安學(xué)問，增加與提高幼兒的平安常識。2、通過學(xué)習(xí)防溺水平安愛護(hù)措施及自防自救學(xué)問，提高自防自救實(shí)力。3、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力，熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。4、培育幼兒自我愛護(hù)實(shí)力。二、活動(dòng)打算：平安教學(xué)PPT三、活動(dòng)過程：（一）談話引入1、師：小摯友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？（游泳、玩水……）但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危急。（二）水有多危急1、師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時(shí)候，水究竟有多危急呢？2、幼兒探討。3、老師舉例子：今年有好幾個(gè)小摯友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個(gè)小摯友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）（三）遠(yuǎn)離危急地1、師：小摯友們，既然水這么危急那么我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故遠(yuǎn)離危急呢？2、老師與幼兒一起探討危急的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。3、師：那我們應(yīng)當(dāng)去哪些平安的地方玩水呢？老師引導(dǎo)幼兒去平安的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。（四）平安玩水1、玩水留意事項(xiàng)：（1）教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教化幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是幼兒園的小摯友，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。2、老師舉例，幼兒探討（1）議一議：這幾個(gè)小摯友違反了哪些平安規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則？（2）把小摯友的錯(cuò)誤訂正過來。（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。3、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。（五）防溺水平安教化總結(jié)1、防溺水平安教化兒歌。我防溺水有高招，大人陪伴最重要。水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能?；锇槟缢舐暫埃幌滤畞聿焕?。2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？3、老師小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。教學(xué)反思：隨著暑假的接近，暑期平安教化勢在必行，我們中班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過老師課件演示、幼兒探討、故事觀賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒相識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)記和隔離欄