幼兒園：社會(huì)活動(dòng)：菲菲生氣了

菲菲生氣了活動(dòng)目標(biāo).理解菲菲情緒變化的過(guò)程及其原因，知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)。.遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備《菲菲生氣了》課件活動(dòng)過(guò)程一、圖片導(dǎo)入觀察畫(huà)面提問(wèn)：1、這個(gè)小孩叫"菲菲，你們發(fā)現(xiàn)她怎么了？2、生氣的時(shí)候是什么樣子的？學(xué)一學(xué)3、菲菲生氣了，非常非常的生氣，猜一猜她是為了什么事而生氣呢？二、了解故事內(nèi)容（一）“你們猜的對(duì)嗎？讓我們一起來(lái)看一看吧！"（播放ppt讓幼兒看邊說(shuō)。）（二）根據(jù)故事情節(jié)出示圖片，并討論?！翱纯捶品粕鷼獾臅r(shí)候是什么樣子的？”（引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面和色彩進(jìn)行回答。）“我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看菲菲生氣的樣子J（引導(dǎo)全體幼兒進(jìn)行模仿。）“誰(shuí)愿意到前面來(lái)表演給大家看一看？“（引導(dǎo)幼兒個(gè)別表演。）“菲菲是真的非常非常的生氣，她的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴扁扁的，連頭發(fā)都翹起來(lái)了J（三）繼續(xù)理解故事，引發(fā)幼兒討論。3、“我們每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，你生氣的時(shí)候會(huì)做些什么呢？你可以到前面來(lái)做給我們大家看一看J（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)作和表情的表演。）“那你們想知道非常非常生氣的菲菲接下來(lái)會(huì)做些什么嗎？”（播放ppt,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。）“菲菲在做什么？"（引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容和色彩進(jìn)行回答，然后教師講述故事。）4、“菲菲非常生氣。生氣好嗎？為什么不好呢？”（引導(dǎo)幼兒自由回答。）小結(jié)：“生氣對(duì)我們的身體是非常不好的，人不開(kāi)心身體里就會(huì)產(chǎn)生毒素，就會(huì)危害到我們身體的健康。所以，我們不能生氣，要學(xué)著讓自己平靜下來(lái)J“那你生氣的時(shí)候會(huì)用什么辦法讓自己平靜下來(lái)呢？你可以先跟你旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)J（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論并回答。）“你們的方法都不錯(cuò)！”（播放PPt,同時(shí)播放音樂(lè)，教師講述故事內(nèi)容。）“菲菲是怎樣讓自己平靜下來(lái)的？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些畫(huà)面的顏色有什么不一樣？那這些不同的顏色代表什么意思呢？”（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回答，并結(jié)合畫(huà)面及色彩的變化引導(dǎo)幼兒了解菲菲從生氣到開(kāi)心的過(guò)程。）三、總結(jié)寓意（播放pptl7）“最后，心情恢復(fù)平靜的菲菲回到了家，這時(shí)，她已經(jīng)不生氣了，家里的爸爸、媽媽、姐姐都在等著她，看到菲菲回來(lái)，開(kāi)心極了。”（教師講述故事的結(jié)尾部分。）小結(jié)：“我們每個(gè)人都會(huì)遇到不開(kāi)心的事情，當(dāng)我們生氣的時(shí)候一定要找到一個(gè)好辦法讓自己平靜下來(lái)。回家以后，你可以把這個(gè)故事講給弟弟妹妹們聽(tīng)，告訴弟弟妹妹們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候也要學(xué)著讓自己平靜下來(lái)。”四、情感滲透.你生氣時(shí)像菲菲那樣嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么想的？是什么事讓你那么生氣、委屈的？.怎樣可以讓自己平付心情（幼兒個(gè)別介紹一下）.播放幼兒調(diào)節(jié)情緒的方法視頻小結(jié)：人人會(huì)生氣，生氣并不可怕，我們可以哭，可以發(fā)泄情緒,但重要的是想辦法不再生氣?；顒?dòng)評(píng)析現(xiàn)在每個(gè)孩子在家都是小王子、小公主，事事都由父母包辦代替,即使是這樣如果有不如意的地方，還會(huì)大發(fā)雷霆。長(zhǎng)此以往孩子就養(yǎng)成了愛(ài)發(fā)脾氣的習(xí)慣。在幼兒園里各種矛盾都會(huì)發(fā)生，難免有些幼兒會(huì)生氣，但是作為教師我們有責(zé)任幫助幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的方法。今天我?guī)ьI(lǐng)幼兒一起閱讀的就是調(diào)節(jié)情緒的繪本《菲菲生氣了》。在讀的過(guò)程中我讓幼兒先猜想菲菲為什么生氣，和扉頁(yè)上的大猩猩有什么關(guān)系。幼兒對(duì)此展開(kāi)了一系列的聯(lián)想。