高年級實驗課 紙杯燒水_第1頁
高年級實驗課 紙杯燒水_第2頁
高年級實驗課 紙杯燒水_第3頁
高年級實驗課 紙杯燒水_第4頁
高年級實驗課 紙杯燒水_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

觀察作文

——紙杯燒水

我們要準(zhǔn)備的材料第一步：舞動的精靈.生命的燃燒.青春旋律的韻動.第二步：伸出手指試一下水溫！冰涼冰涼第三步：這時，你心里有什么想法？第三步：擔(dān)心之余，不要忘記看水杯里的景象哦！剛開始我探著腦袋從上往杯子里面瞧，呀，杯子里竟像點了盞燈籠似的亮堂堂的。瞪大眼睛仔細(xì)觀察哦！一會之后，水杯發(fā)生了什么變化？紙杯內(nèi)的水發(fā)生了什么變化？這時你的心里在想什么？聞到什么氣味了嗎？為什么會有這樣的景象呢？紙杯燒水的原理是：紙杯的著火點比水的沸點高，紙杯把熱量遞給了水，所以，紙杯不會被燒著

佳作欣賞

《

紙杯燒水》

優(yōu)美詞語：欣喜若狂七嘴八舌議論紛紛完好無損

東張西望虛驚一場狂喜疑惑半信半疑一瞬間神奇沸騰恍然大悟難以置信不可思議目不轉(zhuǎn)睛開頭：先聞其聲：“哇，真的熱了，好燙啊！”教室里傳來一陣陣驚叫聲。哦！原來是我們在做一個“紙杯燒水”的小實驗。設(shè)問：1.紙杯能燒水，你一定不相信吧！可今天，看到老師做的實驗，我們親眼目睹了這一神奇的現(xiàn)象。

2.提到燒水，大家想到的肯定是用金屬鍋，但有人卻能用紙杯燒水，你信嗎？開門見山：今天，我們在作文班做了一個有趣的實驗叫"紙杯燒水"。倒敘：如果不是親眼所見，我真不敢相信紙杯居然能燒水！豬肚：先把杯里裝一些水，放到火上燒，不一會紙杯的杯底就被燒黑了，但沒有破，我開始有些擔(dān)心了，擔(dān)心會被燃燒起來。先把水倒入紙杯里，然后放在火上燒，只見杯底越燒越黑，兩分鐘過去了，紙杯居然還沒破，而且里面的水開始冒氣了，李老師讓我小心的用手試了一下，里面的水感覺挺燙的，不一會兒里面的水開始沸騰了，而紙杯完好無損，我高興地叫了起來......

為什么紙杯燒水，紙杯不著，反而水變熱了呢？同學(xué)們七嘴八舌的議論了，有的同學(xué)說水滲透了紙；有的同學(xué)說水火不容；還有的同學(xué)說水被蒸發(fā)了，最后老師告訴我們——豹尾：談感受：這真是一個有趣的實驗！

李老師告訴你開頭：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論