初中道德與法治人教九年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）民主與法治 生活在新型民主國家教案

第三課追求民主價(jià)值

第6課時(shí)第一框生活在新型民主國家

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過回顧近代以來中國人民對(duì)民主制度的探索，認(rèn)同民主制度的建設(shè)是一個(gè)過程；感受人民當(dāng)家作主是中國特色社會(huì)主義的民主價(jià)值追求。

2、通過分析公民參與公共事務(wù)的典型事件，概括新型民主的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主。

3、通過民主時(shí)政分析，體會(huì)新型民主最廣泛、最真實(shí)、最管用的特點(diǎn)，國家通過制度保障和民主實(shí)踐，維護(hù)人民根本利益。

教學(xué)重點(diǎn)：人民當(dāng)家作主是中國特色社會(huì)主義的民主價(jià)值追求

教學(xué)難點(diǎn)：社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，是為了實(shí)現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益

教學(xué)過程

一、新課引入：

教師提示：上述材料體現(xiàn)了村民們的民主思想。這枚公章牛就牛在與其他財(cái)務(wù)審核公章不同的是，多了“民主”二字。它的出現(xiàn)應(yīng)該是當(dāng)?shù)卮迕衩裰饕庾R(shí)萌生和發(fā)展的產(chǎn)物，體現(xiàn)了民主形式和民主制度在農(nóng)村的建立。我們可以從以下角度去闡述：

從民主的本質(zhì)看：____________________________

從民主的目的看：____________________________

從民主價(jià)值上看：____________________________

從民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)看：____________________________

帶著這些問題進(jìn)入我們今天新課的學(xué)習(xí)。（展示標(biāo)題）

第二單元民主與法治

第三課追求民主價(jià)值

第一框生活在新型民主國家

下面我們來看看今天的導(dǎo)學(xué)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)提綱（見課件）

二、預(yù)習(xí)反饋（見課件）

（共8題抽生逐一回答）

1、社會(huì)主義民主的本質(zhì)就是人民當(dāng)家作主，社會(huì)主義民主的目的就是保障最廣大人民的利益。（P30導(dǎo)語）

2、民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主，民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。（）

3、我國社會(huì)主義民主是一種新型的民主，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。（）

4、我國社會(huì)主義民主（特點(diǎn)）是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。（）

5、選舉民主和協(xié)商民主是我國社會(huì)主義民主的兩種重要形式。其中，協(xié)商民主是我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。（P34）

6、人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。（）

7、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。這項(xiàng)制度強(qiáng)調(diào)通過充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓。（）

8、民族區(qū)域自治制度，是一項(xiàng)獨(dú)具中國特色的實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。實(shí)行群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。（）

1、對(duì)民主發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)

教師提示：“民主”一詞，在中國，最早出自《尚書》。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想，是中國民主價(jià)值追求的重要思想源頭。

（2）現(xiàn)代社會(huì)民主的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)

觀看視頻，結(jié)合教材思考并完成下列問題：

教師提示：視頻看完了，請(qǐng)就白板上的三個(gè)問題結(jié)合教材做出回答。

2、中國民主建設(shè)和曲折發(fā)展過程

教師提示：第一個(gè)不平等條約《南京條約》簽訂。從此，中國人民抗擊侵略、反對(duì)專制、救亡圖存、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、伸張人民權(quán)利的步伐從來沒有停止過，也成為了當(dāng)時(shí)中國人民的最強(qiáng)心聲。近代以鄭觀應(yīng)為代表的改良派、以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼牡木S新派、以孫中山為代表的共和派都投入到中國民主探索。但他們的結(jié)局都怎么樣呢？

共同結(jié)局兩個(gè)字：失敗

以上我們稱之為舊民主主義革命

教師提示：建立民主的任務(wù)光榮而艱巨

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命的勝利建立了新中國，為中國民主的建立指明了方向。

教師提示：下面我們聯(lián)系教材P31第三段到P32頁第二段教材來分析一下我國社會(huì)主義民主建立的艱辛歷程

教師提示：社會(huì)主義民主不斷發(fā)展和完善的過程主要經(jīng)歷了兩個(gè)階段：社會(huì)主義民主的建立和發(fā)展

教師提示：說到民主，歷史上有一段經(jīng)典對(duì)話：延安窯洞對(duì)。

1945年7月初，毛澤東邀請(qǐng)黃炎培到他住的窯洞做客。黃炎培直言：“我生六十多年，耳聞的不說，所親眼看到的，真所謂‘其興也浡焉，其亡也忽焉’，一人，一家，一團(tuán)體，一地方，乃至一國，不少單位都沒有能跳出這周期率的支配力。”毛澤東答：“我們已經(jīng)找到新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人都起來負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息?！?/p>

這則材料說明了什么？

教師提示：說明建立社會(huì)主義民主的重要性

1、如何理解社會(huì)主義民主？（）

本質(zhì)特征：人民當(dāng)家作主

特點(diǎn)：最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主

教師提示：學(xué)以致用，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義民主的特點(diǎn)，我們看看導(dǎo)學(xué)案課后練習(xí)第二題該選什么？

目的：維護(hù)人民的根本利益

意義：發(fā)展社會(huì)主義民主，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強(qiáng)。

真諦：有事好商量，眾人的事情由眾人商量

地位：我國社會(huì)主義民主是一種新型的民主、具有強(qiáng)大生命力。

2、新型民主的兩種重要形式，你知道是什么嗎？

教師提示：社區(qū)選舉、人到代表選舉和表決、村委會(huì)的選舉都屬于民主選舉，也稱之為選舉民主

教師提示：政協(xié)會(huì)議、民主懇談會(huì)、各種聽證會(huì)、網(wǎng)上征求意見等均屬于協(xié)商民主

教師提示：民主實(shí)踐中，既強(qiáng)調(diào)選舉民主的作用，又注重發(fā)揮協(xié)商民主的優(yōu)勢(shì)，兩種方式相互補(bǔ)充，相得益彰，保證了過程民主和結(jié)果民主、形式民主和實(shí)質(zhì)民主的統(tǒng)一。

過度語：教材中說“在我國，人民當(dāng)家作主從來就不是一句口號(hào)、一句空話，而是落實(shí)在國家政治生活和社會(huì)生活之中的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？

3.社會(huì)主義的民主制度（）

教師提示：社會(huì)主義的民主制度我們又稱之為人民當(dāng)家作主的制度體系（制度保障）

這個(gè)問題內(nèi)容有點(diǎn)多。保證社會(huì)主義民主的制度（民主的制度保障）有四個(gè)，我們?cè)趺磥碛涀∷鼈兡?？你看這樣記會(huì)不會(huì)更容易些

知識(shí)拓展：民主的三個(gè)層面及其相互關(guān)系：

教師提示：民主形式、民主制度、民主價(jià)值及其相互關(guān)系

三者相互關(guān)聯(lián)，相互影響。其中，民主制度是民主形式和民主價(jià)值實(shí)現(xiàn)的制度保障；民主形式則是民主制度運(yùn)行和民主價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要途徑；民主價(jià)值則是民主制度和民主形式的價(jià)值追求。

以上便是我們本節(jié)課的全部內(nèi)容，下面我們進(jìn)行課堂小結(jié)：

下面我們來做個(gè)練習(xí)題（請(qǐng)看到導(dǎo)學(xué)案第6題）

閱讀材料，回答問題。

材料一：新華社北京2023年3月20日電，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，在圓滿完成各項(xiàng)議程，產(chǎn)生新一屆國家機(jī)構(gòu)組成人員后，20日上午在人民大會(huì)堂閉幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話。

材料二：2023年3月4日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望了參加全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議的民盟、致公黨、無黨派人士、僑聯(lián)界委員，并參加聯(lián)組會(huì),聽取意見和建議。他強(qiáng)調(diào)，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，要求發(fā)揮多黨合作獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，為決勝全面建成小康社會(huì)而團(tuán)結(jié)奮斗。

(1)材料一體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？

答:①人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑；②我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主；③我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。

(2)材料二體現(xiàn)了我國實(shí)施的哪項(xiàng)制度？

答：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。

(3)請(qǐng)你分析，發(fā)展社會(huì)主義民主有何重要意義？

答：發(fā)展社會(huì)主義民主，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強(qiáng)。

變形1：材料二體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn)？

答：①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度；

②我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。

③我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主；

④協(xié)商民主是我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

變形：材料一和二共同體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn)？

答：①我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主；

②我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。