高中物理選修3-2示波器、電感、電容對交流電的作用課件

示波器簡陽中學(xué)王政示波器面板上各個(gè)旋鈕和開關(guān)的名稱及作用電源開關(guān)和指示燈“Y增益”和“X增益”，分別用來調(diào)整圖象在豎直方向和水平方向的幅度.Y增益X增益掃描微調(diào)1101001000101001k10k外XY輸入X輸入地DCAC同步＋－掃描范圍衰減聚焦調(diào)節(jié)“⊙”和輔助聚焦“○”，這兩個(gè)旋鈕配合著使用，能使電子射線會(huì)聚，在熒光屏上產(chǎn)生一個(gè)小的亮斑，得到清晰的圖象輝度調(diào)節(jié)“”，用來調(diào)整圖象的亮度，豎直位移“↑↓”和水平“”，分別用來調(diào)整圖象在豎直方向和水平方向的位置例1江蘇高考圖中為示波器面板，屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形。⑴若要增大顯示波形的亮度，應(yīng)調(diào)節(jié)

旋鈕。⑵若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)

旋鈕。⑶若要將波形曲線調(diào)至屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)

與

旋鈕。輝度（或?qū)憺榛?）聚焦輔助聚焦（或23）垂直位移（或?qū)憺椋┧轿灰疲ɑ驅(qū)憺椋├?某同學(xué)在用示波器觀察一個(gè)從y軸輸入的正弦波信號(hào)時(shí)出現(xiàn)如圖示的黑色波形，為了在示波器上得到一個(gè)比較理想的藍(lán)色波形，他應(yīng)進(jìn)行哪些調(diào)節(jié)?答：調(diào)節(jié)“掃描微調(diào)”使得形成一個(gè)正波弦調(diào)節(jié)使得波形位于正中調(diào)節(jié)x增益使波形拉寬調(diào)節(jié)y增益使得波形大小適中

Y增益X增益掃描微調(diào)1101001000101001k10k外XY輸入X輸入地DCAC同步＋－掃描范圍衰減右邊的大旋鈕是“掃描范圍”，也有四擋，可以改變加在水平方向的掃描電壓的頻率范圍，左邊第一擋是10～100赫，向右旋轉(zhuǎn)每升高一擋，掃描頻率都增大10倍，最右邊的是“外X”擋，使用這一擋時(shí)，機(jī)內(nèi)沒有加掃描電壓，水平方向的電壓可以從外部輸入。Y增益X增益掃描微調(diào)1101001000101001k10k外XY輸入X輸入地DCAC同步＋－掃描范圍衰減中間一行左邊的大旋鈕是“衰減”，它有1、10、100、1000四擋，最右邊的正弦符號(hào)“”檔不是衰減，而是由示波器內(nèi)部自行提供豎直方向的交流試驗(yàn)信號(hào)電壓，可用來觀察正弦波形或檢查示波器是否正常工作。中間的小旋鈕是“掃描微調(diào)”，用來調(diào)整水平方向的掃描頻率，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)頻率連續(xù)增加“Y輸入”、“X輸入”和“地”分別是豎直方向、水平方向和公共接地的輸入接線柱?！癆C—DC”

是交直流選擇開關(guān)，置于DC位置時(shí)，所加信號(hào)是直接輸入的；置于AC位置時(shí)，所加信號(hào)電壓是通過一個(gè)電容器輸入的，可以隔斷直流成分?！巴?-”置于“+”位置，正弦曲線從正半周開始，置于“-”位置，正弦曲線從負(fù)半周開始Y增益X增益掃描微調(diào)1101001000101001k10k外XY輸入X輸入地DCAC同步＋－掃描范圍衰減例3某學(xué)生在練習(xí)使用示波器實(shí)驗(yàn)時(shí)，將衰減旋鈕撥至“”檔，將掃描旋鈕撥至10—100Hz檔，然后再調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕，當(dāng)示波器屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)完整的正弦波形，掃描頻率為（）A.10HzB.25HzC.50HzD.100Hz解：將衰減旋鈕撥至“”檔，熒光屏上出現(xiàn)的正弦波形是示波器內(nèi)部的電源電壓波形，周期為0.02s，當(dāng)示波器屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)完整的正弦波形，說明掃描周期為市電周期的兩倍，即0.04s。B電感和電容對交流電的影響簡陽中學(xué)王政一、電感對交變電流的阻礙作用——用感抗度量1.感抗(XL):表示電感對交變電流阻礙作用的大小.即XL=2πLf所以：線圈的自感系數(shù)越大、交變電流的頻率越高，阻礙作用越明顯，感抗越大2.實(shí)際應(yīng)用：扼流圈低頻扼流圈的作用是“通直流、阻交流”

高頻扼流圈的作用是“通低頻、阻高頻”總結(jié)：感抗的大小不僅與線圈構(gòu)造有關(guān)，而且與通過的交流電（頻率）有關(guān)。這表現(xiàn)了交流與直流不同的特性。學(xué)以致用：如圖所示電路中，L為電感線圈，R為燈泡，電流表內(nèi)阻為零，電壓表內(nèi)阻無限大，若有效值不變，將交流電源的頻率增大則：A.電流表示數(shù)增大B.電壓表示數(shù)增大C.燈泡變暗D.燈泡變亮RL(BC)二、電容器對交變電流的阻礙作用—用容抗度量1.容抗(XC)：表示電容對交流的阻礙作用的大小.即XC=1/(2π√fc)所以：電容越大，交流的頻率越高，電容器的阻礙作用越小，容抗越小總結(jié)：容抗的大小不僅與電容器構(gòu)造有關(guān)，而且與通過的交流電（頻率）有關(guān)。這表現(xiàn)了交流與直流不同的特性。2.實(shí)際應(yīng)用：隔直電容器：通交流、隔直流。高頻旁路電容器：通高頻、阻低頻。學(xué)以致用:如圖所示，平行板電容器與燈泡串聯(lián)后接在交變電源上，燈泡正常發(fā)光，則（）B.增大交變電流的頻率,燈泡將變暗.A.將介質(zhì)板插入電容器中,燈泡將變暗.C.把電容器極板間距拉開一些,燈泡將變暗.D.把電容器兩極板錯(cuò)開一些,燈泡將變暗.CD1.交變電流的電流與電壓關(guān)系不僅與電阻有關(guān)，還與電感、電容有關(guān)。本節(jié)小結(jié)2.電感和電容對交流的阻礙作用的大小不僅與電感、電容本身有關(guān)，還跟交流的頻率有關(guān)：電容“通交流；隔直流?！?/p>

“通高頻；阻低頻?！彪姼小巴ㄖ绷?；阻交流?！?/p>

“通低頻；阻高頻。”練習(xí)在交流電路中,如果電源電動(dòng)勢的最大值不變,頻率可以改變,在如圖所示電路的a、b兩點(diǎn)間逐次將圖中的電路元件甲、乙、丙單獨(dú)接入