高三語文試題講評

運籌于備考之時決勝于考場之上——凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢1、茍以天下之大，________，是又在六國下矣。2、各抱地勢，_______。3、________，王子皇孫4、后人哀之而不鑒之，________。5、_______，訪風(fēng)景于崇阿。6、________，氣凌彭澤之樽。7、時運不齊，________。8、通邑大都，________，雖萬被戮9、________，問蒼茫大地，誰主沉?。?0、_________，謇朝誶而夕替。11、悔相道之不察兮，__________。12、______，磐石無轉(zhuǎn)移。13、________,則芥為之舟。14、地崩山摧壯士死，_________。15、_________，潦倒新停濁酒杯。16、此惟救死而恐不贍，_________？四五冊名句大檢查1、茍以天下之大，_____，是又在六國下矣。破亡2、各抱地勢，____。鉤3、_____，王子皇孫妃嬪媵嬙4、后人哀之而不鑒之，________。亦使而復(fù)哀5、_______，訪風(fēng)景于崇阿。儼驂6、_____，氣凌彭澤之樽。睢7、時運不齊，______。命途8、通邑大都，_____，雖萬被戮償責(zé)9、_____，問蒼茫大地，誰主沉浮？寥廓10、______，謇朝誶而夕替。羈11、悔相道之不察兮，_______。佇反12、_______，磐石無轉(zhuǎn)移。紉13、________,則芥為之舟。覆坳14、地崩山摧壯士死，_______。棧鉤15、_________，潦倒新停濁酒杯。繁霜16、此惟救死而恐不贍，_________？暇義四五冊名句大檢查課前回顧—你準(zhǔn)備好了嗎？

1、大江東去,________，千古風(fēng)流人物。2、談笑間，________。3、人生如夢，____________。4、四十三年，________，烽火揚州路。5、夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，________。6、________，棄脂水也。7、________，不墜青云之志。8、他日趨庭，_______。9、________,申之以孝悌之義，_______。10、_________，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。11、_______，百年多病獨登臺。12、___________，而后乃今將圖南。13、_________，又申之以攬茝。課前回顧—你準(zhǔn)備好了嗎？

1、大江東去,______，千古風(fēng)流人物。淘2、談笑間，________。檣櫓3、人生如夢，________。尊酹4、四十三年，_______，烽火揚州路。望5、夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，______。

而猶有6、_______，棄脂水也。膩7、_______，不墜青云之志。堅8、他日趨庭，______。叨9、_______,申之以孝悌之義，______。庠序頒10、_______，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。崔嵬11、_______，百年多病獨登臺。作客12、_________，而后乃今將圖南。閼13、_________，又申之以攬茝。蕙李佳嶧13436徐碩13236付晶麗13036劉豐源13033于朝陽13036顧雅琪12930管毅12930孫延寧12730陳振宇12627程心怡12630劉卓兮12630孫君楠12630孫軒12536王叢笑12527邵玉亭11127李彤彤11027解立昆10733宋嘯10727王菊10724于鴻愷10524王志超10227韓崢嶸9927朱埸鑫9821【優(yōu)秀個人】【進步之星】【加油站】李佳嶧徐碩付晶麗于朝陽顧雅琪劉瑞馬永輝牛浩榮藍孝遠孫軒王志超典例剖析篇方法突破：1、全面、準(zhǔn)確解讀圖示信息2、回扣課本、建立知識聯(lián)系3、標(biāo)注關(guān)鍵信息，有思維痕跡13（1）辟左右復(fù)問，久乃云：“旦將之田，縣吏縛以赴官，莫知其故?！保?分）答：(胡宿）就讓身邊的人回避再問他，(囚犯）過了很長時間才說：“早晨我要到田里去，縣里的差人就把我綁起來送到官府，不知道是什么緣故?！保ū伲和ā氨堋?，使……回避；乃：才；旦：早晨；之：到、去；故：緣故、原因各1分。）（2）唐介貶嶺南，帝遣中使護以往。宿言：“事有不可測，介如不幸道死，陛下受殺直臣之名?！保?分）13.答：唐介被貶逐到嶺南，皇上派中使護送他前往。胡宿說：“事情有不可預(yù)料之處，唐介如果不幸死在路上，陛下就要蒙受殺死耿直大臣的罪名。”（貶、不可測、道、受……之名、直各1分）1.態(tài)度更端正2.基礎(chǔ)知識更加扎實3.解題能力進一步提升4.綜合題的語言更加規(guī)范【整體進步】〉=90：8人80-90：26人<80:12人付晶麗36藍孝遠36李佳嶧36孫軒36徐碩36于朝陽36陳安琳33解立昆33劉豐源33劉慧馨33馬永輝33馬滋勵33王琪33楊琪琪33于昕33高文騰24賈立成24李健24王菊24吳迪24于鴻愷24周雯雯24朱埸鑫2114.閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。(8分)新年作①[唐]劉長卿鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅②，從今又幾年?！咀ⅰ竣僮髡哔H南巴尉時作。②長沙傅：賈誼，他曾被貶為長沙王太傅。三年后被召回長安，為梁懷王太傅。新年來臨思鄉(xiāng)之心更切，獨立天邊不禁熱淚橫流。到了老年被貶居于人下，春歸匆匆走在我的前頭。山中猿猴和我同度昏曉，江邊楊柳與我共分憂愁。我已和長太傅一樣遭遇，這樣日子須到何時才休？（1）詩歌尾聯(lián)運用了什么手法？這樣寫有什么深意？請簡析。（4分）答：（1）用典。詩人以賈誼自況，表明自己遭到了像賈誼一樣的冤情，寄托了遷謫意；賈誼被貶后，又被征召入朝，這里表現(xiàn)了詩人希望朝廷再次起用自己的愿望。14.閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。(8分)新年作①[唐]劉長卿鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅②，從今又幾年?！咀ⅰ竣僮髡哔H南巴尉時作。②長沙傅：賈誼，他曾被貶為長沙王太傅。三年后被召回長安，為梁懷王太傅。（2）詩人為什么獨自流淚？請結(jié)合詩歌的內(nèi)容簡要回答。（4分）答：①適逢新年，思鄉(xiāng)心切；②老年被貶，客居異鄉(xiāng)；③時光流逝，歸期渺茫。15.（1）鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回。劉慧馨丁方家韓崢嶸

（2）在《旅夜書懷》中不僅準(zhǔn)確寫出了旅夜獨宿的情景，而且細致入微地傳達出詩人孤寂悲涼心情的句子是：細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。時躍順馬滋勵邵玉亭王菊周雯雯張佳韓崢嶸孫昊楊柳王振凱（3）眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。于鴻愷王志超于昕金繼皓李溫湘16．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個字。（4分）PM2.5是指空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表①空氣污染越嚴(yán)重。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組成部分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，面積大，活性強，易附帶有毒、有害物質(zhì)（例如，重金屬、微生物等），且在大氣中的停留時間長，輸送距離遠，因而對②人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。17.根據(jù)下面圖表提供的信息，請用簡潔的文字概括圖表的內(nèi)容。(4分)答：（1）從2014年旅客運輸量的情況看，水運、鐵路和民航增長迅速，公路增長速度慢，但從運輸總量上來看，公路運輸仍然是旅客運輸?shù)淖钪匾\輸方式、（2分）（2）從2014年旅客周轉(zhuǎn)量的情況看，民航增長速度較快，公路增長速度較慢，但從旅客運輸周轉(zhuǎn)量上來看，鐵路與公路齊頭并進，民航緊隨其后。（2分）18.下面是某機構(gòu)調(diào)查得出的“春節(jié)不同年齡段網(wǎng)購人數(shù)比例對照表”。用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，填在橫線上，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。（4分）春節(jié)不同年齡段網(wǎng)購人數(shù)比例從上面表格中可以看出，A。但即便是41-50歲的被訪者，考慮網(wǎng)購的比例也達到了近六成。這表明：B。20－30歲85%31－40歲76%41－50歲58%總計73%B.網(wǎng)購也成為了中年人重要（或主要）購物方式。示例：A.隨著年齡段的增高，選擇網(wǎng)購的人的比例不斷降低(或呈下降趨勢)。（2分?；蛘叽馂椤半S著年齡段的降低，選擇網(wǎng)購的人的比例不斷增加”等也可）16.在下面一段文字橫線出補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字（6分）

水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%~80%，有的甚至可達90%以上。①__________________，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，②__________________。水還能維持細胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進行。水是光合作用制造有機物的原料，他還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，__________________

1、水是很多物質(zhì)的溶劑

2、才能被植物吸收

3、沒有水就沒有植物的生命。

18.“過年親友如相問，就說我在‘搶紅包’。”“搶紅包”往往會成為春節(jié)最熱的話題之一。長輩給晚輩發(fā)，老板給員工發(fā)，朋友、同學(xué)相互派發(fā)。有的還玩起“紅包接龍”，手氣最佳的接著派發(fā)?！皳尲t包”游戲大有旋風(fēng)席卷之勢。與此同時，有關(guān)“搶紅包”的爭議也越來越大。你如何看待春節(jié)期間的“搶紅包”現(xiàn)象？請明確表態(tài)并闡明理由。要求：①觀點明確；②至少列出兩條理由；③語言簡明連貫。答：我覺得很好。①無論是發(fā)紅包，還是“搶紅包”，都讓參與者收獲了前所未有的快樂。②網(wǎng)絡(luò)搶紅包增強了新年的喜慶氣氛，加強了人與人之間的交流。③網(wǎng)絡(luò)紅包使人們從相對疏離的關(guān)系中獲得收益，這種驚喜帶來的幸福感讓人感受到更廣泛的關(guān)愛。我覺得不好。①淡了年味，讓傳統(tǒng)佳節(jié)成了“搶紅包節(jié)”。②冷了親情，“搶紅包”成了年輕人與中老年人的“新隔閡”。③傷了身體，有人不分晝夜，機不離手，以致眼迷離、手抽筋。19.小說取名“拯救”有何含義?（4分）答:“拯救”在文中具有雙重含義:一方面是指基督教意義上的“救贖”,即擺脫所謂基督教意義上的“原罪”,重回上帝的懷抱;另一方面是指明白了耶穌基督的荒謬性,因而遠離它。解析:多層意思:即對“我”的拯救,以及對這種宗教的拯救。本身的意義很明確,言外的意義不容易理解。20.小說運用第一人稱行文有何作用?（4分）答:①“我”是小說的行文線索,小說以“我”的所見所感貫串全文;②小男孩“我”既是故事的講述者,又是故事的參與者、見證者,由“我”來講述故事更具可信性和說服力;③“我”的委屈與哭泣增強了控訴與批判的力度,更易引起讀者的同情,從而揭示主題。解析:套路化的題目,關(guān)鍵是要能夠結(jié)合作品內(nèi)容具體分析?！飿?biāo)題的意蘊（含義）①標(biāo)題自身義，即表層義，也就是解釋關(guān)鍵詞的詞義；②標(biāo)題內(nèi)涵義（深層義）：即語境義、比喻義、雙關(guān)義、象征義、情感義、主旨義。注意：標(biāo)題的妙處好處類題型，答題時，應(yīng)該先答出標(biāo)題的含義。（1）2013山東卷《活著》22.結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。（6分）答：①“活著”概括了老人、老牛的生存狀態(tài)；②讓讀者體味“活著”的滋味；③產(chǎn)生如何對待生命的思考；④形象生動，言簡意豐，耐人回味。解析：本題考查對小說題目作用的分析。注意從題目與小說人物形象、故事情節(jié)、主題及藝術(shù)效果等方面分析?！盎钪鼻∏∈切≌f中兩個主要形象——老人和老牛的生存狀態(tài)，其中蘊涵的對生命的思考正是本文的主題所在，它引導(dǎo)讀者去體味“活著”的意蘊，產(chǎn)生如何對待生命的思考。從藝術(shù)效果來看，這個題目形象生動，言簡意賅又耐人尋味。（2）濟寧一模《天堂的隔壁》22.本文以“天堂的隔壁”為題有什么好處？請結(jié)合文意加以分析。（6分）答.①能突出玉樹的背景特征，玉樹的天藍得透明，讓人想到天堂；②他們世代生長在高原，這里離天更近，起碼像在天堂的隔壁；③玉樹人信奉宗教，相信天堂的存在；④這里的天堂具有雙重含意，生動形象而耐人品味。（6分。答出其中3點即可得滿分）（3）2015期末考試《風(fēng)雅褐木廬》11、文章以“風(fēng)雅褐木廬”為題，你認(rèn)為有什么好處？請簡要分析。答：（1）概括了文章內(nèi)容，褐木廬的環(huán)境及其有關(guān)的人、事等都風(fēng)雅。（2）與現(xiàn)代社會缺乏風(fēng)雅形成對比，引起讀者思考。（3）表達作者對當(dāng)時那種風(fēng)雅的向往之情。（4）濰坊一?！镀降碾h永》21、文章以“平淡的雋永”為題，有何妙處？答：（1）準(zhǔn)確評價了丁聰?shù)男愿窦捌溆绊憽！捌降笔侵付∠壬臑槿巳屎裰t和，心態(tài)淡定，而“雋永”則是高度評價其人格及作品對后世的深遠影響。（2）新穎別致，簡潔凝練，能突出文章主旨，引發(fā)讀者思考。（5）結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊浴袄踝印ち⒆印睘轭}目有什么好處。（6分）答：①概括了本文的寫作內(nèi)容，是全文寫作的線索；②揭示了本文的主旨，引起讀者對留守少年成長的思考；③言簡義豐，音韻和諧，耐人尋味。（6）14期末考試《洗禮》19、結(jié)合全文，談?wù)勑≌f題目《洗禮》的含義。答：“洗禮”本是基督教的一種儀式，表示洗凈罪惡，更新生命的意思（1分）。這里指主人公趙程本來想去盜竊（1分），因途中遇雨，舉錘砸碎車玻璃救人（1分）；在這一舉動之后，他對生命價值有了新的認(rèn)識（1分）。（這道題考查特殊詞語的含意。要結(jié)合詞語的本來含意和小說情節(jié)回答，“洗禮”一詞，回答要說清楚人物心靈轉(zhuǎn)化的過程）（4分）21.賞析文中畫線的兩個句子。（4分）(1)在我快滿13歲的時候,我從罪孽中得到拯救,但并未真正得救。答:①這是內(nèi)心獨白（心理），描寫了我像其他孩子一樣走向圣壇,接受拯救,贖清罪孽;但實際上我并未見到耶穌,而只是以撒謊來結(jié)束等待的麻煩,②揭示了教堂所謂“拯救”的荒謬,起到總領(lǐng)全文的作用。(2)傳道士用生動的、富有節(jié)奏的語言講道,他描繪著地獄里的可怕情景:到處是呻吟、哀號和凄涼的哭聲。答：①運用對比的方法，傳道士“生動”“富有節(jié)奏”的語言,和他描繪的“地獄里的可怕情景內(nèi)容形成對比,②不僅剝?nèi)チ艘d“光芒”下的溫馨,也表現(xiàn)出作者揭露“拯救”儀式荒謬的拳拳真心。理解句子含義：1、提取句子主干，找出深層意蘊的詞語。2、結(jié)合上下文理解。特別提醒：理解文中重要語句的含義。這類提問表面看是就詞、句設(shè)問，但考查的大都是詞句在文中的含義，答題時需要結(jié)合上下文意，整合作答。語句的含義題：還原修辭句的本義；揭示句子的雙關(guān)意；揭示警策句的哲理；轉(zhuǎn)化深奧含蓄句的意思。賞析語句效果：1、表達技巧及效果。2、內(nèi)容方面（對象、特點)。3、主旨或感情方面。（2）《聽秋》請簡要分析下面兩個句子在文中的含義。

①這時候，綿綿的雨也就在我的眼前變得憂傷和詩意起來。

答：①雨讓我聯(lián)想起柳永憂傷的詩，我的內(nèi)心也體驗到了那種憂傷與詩意。

②秋收后的田野，容顏更顯得滄桑，胸懷更顯得空曠。

答：秋天的田野一方面呈現(xiàn)出莊稼收割后的蕭瑟與荒涼，另一方面表現(xiàn)出歷盡生命收獲過程后的從容與沉靜。（3）《蛋》賞析下面文中畫線的句子。(4分)①蝦米覺著仿佛店堂里一亮，腳下不覺朝桌邊蹭蹭。(2分)答：心理描寫和動作（細節(jié)）描寫?！胺路鸬晏美镆涣痢薄安挥X朝桌邊蹭蹭”形象地描繪出蝦米見到“掉下一塊蕃薯”后的興奮和渴望得到的心理和神態(tài)。②“啪”的一聲真叫清脆，算盤上多了一個珠子。(2分)答：摹聲（擬聲、狀聲、像聲）手法，“啪”聲“淸脆”，形象地寫出了高樁柿機智地找出理由后內(nèi)心的輕松得意。（2分）（4）《老街的生命》20、理解文中畫線句子的含意。（1）堅持比決絕更難。（2分）答：保持老街歷史的完整性、生命力，比毅然決然地毀棄它、消滅它，需要付出更大的決心和努力。（5）《風(fēng)雅褐木廬》20、請結(jié)合全文，解釋文章7、8兩段中“詫異”的含意。答：（4分）①對宋春舫能在文理不同領(lǐng)域取得成就表示驚奇和佩服；②對有關(guān)部門管理宋春舫藏書不當(dāng)表示震驚和憤怒。情節(jié)的安排的好處與合理性結(jié)尾的安排：

如果考查為什么這樣安排，這樣的安排的作用，概括起來從三方面答：A、從情節(jié)安排上看，有……B、從主題上來看，揭示……表現(xiàn)……C、