水滸傳-名著閱讀全解全練

二、水滸傳作者作品考點全解考點全練[明]施耐庵作者介紹創(chuàng)作背景閱讀指南作品評價梁山起義軍發(fā)展歷程主要內容及賞析首頁尾頁作者作品水滸傳作者作品水滸傳返作者介紹作者作品水滸傳創(chuàng)作背景故事發(fā)生的背景在宋徽宗時代，即宣和年間(1119~1125)。當時宋皇室衰頹、腐敗。宋徽宗貪圖享受，濫用奸臣蔡京為宰相，窮奢極侈，對人民又橫征暴斂，弄得民不聊生，逼得許多人鋌而走險，盜賊四起?！端疂G傳》所反映的就是當時的農民起義，被逼上梁山的起義軍聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富濟貧”的大旗，甚至一些小官吏和商人都加入了這個隊伍。作者作品水滸傳創(chuàng)作背景《水滸傳》的成書，取材于北宋末年宋江起義的故事。宋代說書技藝興盛，在民間流傳的宋江等三十六人故事，很快就被說書人用來作為創(chuàng)作話本的素材。施耐庵廣泛收集這些在不同地區(qū)流傳的民間故事、話本、戲曲，經(jīng)過提煉、加工、藝術地再創(chuàng)造，同時又保留小說虛構的特征與生動細膩的描繪技巧，創(chuàng)作出了這部杰出的白話長篇小說。返作者作品水滸傳閱讀指南《水滸傳》也稱《水滸》《忠義水滸傳》。它是明代長篇小說，是文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說。全書前半部寫“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”，在宋江上山后寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭。后半部分寫宋江被招安，攻遼、打方臘，最后以悲劇結局。作者對起義英雄予以充分肯定和熱情謳歌，對封建階級的黑暗勢力則盡情揭露。本書結構嚴整，以官逼民反，替天行道為主線，每個故事又獨立成章。

本書的局限在于只反貪官，不反皇帝。在閱讀時需要把握以下幾個問題：作者作品水滸傳閱讀指南1.在通讀全書的基礎上區(qū)分重點情節(jié)和非重點情節(jié)《水滸傳》雖然是長篇小說，仍然可以按小說的一般結構總體把握其框架。序幕：第一回，寫一百零八魔頭降世。開端：第二回，按“亂自上作”的思路，由高俅發(fā)跡引出王進和史進的故事。發(fā)展：(1)第三回至四十六回，寫“逼上梁山”的情形，主要寫水滸英雄各自不同的人生經(jīng)歷和義軍小規(guī)模的聯(lián)合；(2)第四十七回至七十回，寫梁山義軍逐漸壯大到英雄齊聚。高潮：第七十一回到八十回，寫梁山義軍英雄排座次，連續(xù)挫敗朝廷的鎮(zhèn)壓。作者作品水滸傳閱讀指南進一步發(fā)展和結局：第八十一回至結束，寫梁山義軍接受招安及結果。先后征遼國、討方臘，其間損兵折將，兄弟生離死別，僅少數(shù)人被封官授爵，最后逐漸被迫害瓦解。

在對整體結構把握的基礎上，重點研讀涉及主要人物的情節(jié)。如“拳打鎮(zhèn)關西”“智取生辰綱”“三打祝家莊”等情節(jié)，數(shù)百年來膾炙人口，在閱讀時可作為重點。作者作品水滸傳閱讀指南2.對人物形象的理解要從共性中找出個性《水滸傳》最精彩的是人物形象的塑造。雖然眾多好漢都聚在梁山，也有著共同的遭遇，但作者對人物性格的刻畫卻是千人千面。如武松、林沖都受過官府的陷害，被充過軍，但他們面對厄運時的反應卻大不一樣。林沖在路上受差人任意擺布，忍氣吞聲；武松卻相反，不但收拾了要害死他的差人，還血洗鴛鴦樓。這是因為，林沖是東京八十萬禁軍教頭，是有地位、懂法度的人，只希望服刑期滿，重振家聲；而武松無家室之累，報復心強。所以，在小說中，我們會強烈地感受到他們兩人的性格差異。作者作品水滸傳閱讀指南3.準確把握人物立場，體會不同人物的語言特點《水滸傳》的語言非常有特色，它是以口語為基礎，經(jīng)過藝術加工提煉而成的文學語言。人物的語言符合自身的生活經(jīng)歷、思想水平和修養(yǎng)，準確、到位地把握住了性格特征。例如，李逵講宋江：“吟了反詩，打什么鳥緊？萬千謀反的倒做了大官?！眱H此一句，便將李逵憨直、粗野的性格特征表露無遺，而且也反映出他的思想較為簡單。返作者作品水滸傳作品評價別一部書，看過一遍即休，獨有《水滸傳》，只是百看不厭，無非為他把一百八個人性格都寫出來。《水滸傳》寫一百八個人的性格，真是一百八樣。若別一部書，任他寫一千個人，也只是一樣，便只寫得兩個人，也只是一樣?！濉そ鹗@從全書看來，《水滸》的結構不是有機的結構。我們可以把若干主要人物的故事分別編為各自獨立的短篇和中篇而無割裂之感。但是，從一個人物的故事看來，《水滸》的結構是嚴密的，甚至也是有機的。在這一點上，足可證明《水滸》當其尚為口頭文學的時候是同一母題而各自獨立的許多故事?！m然在全書整個結構上看來，《紅樓夢》比《水滸》更近于有機的結構，但以某一人物的故事作為獨立短篇而言，如上所述，《水滸》結構也是有機的。——茅盾返作者作品水滸傳梁山起義軍發(fā)展歷程作者作品水滸傳梁山起義軍發(fā)展歷程返作者作品水滸傳※第三回：史進只得離開華陰，去尋王進。途經(jīng)渭州，結識了渭州經(jīng)略府提轄魯達，二人來到酒樓飲酒。飲酒正酣，忽然隔壁傳來啼哭聲。魯達生性魯莽而又素好行俠仗義，叫酒保將啼哭之人帶來。金氏父女被帶到，女兒哭著說：“因到渭州投親無著，狀元橋肉鋪的鄭屠乘人之危，要強娶小女為妾，今被趕出，那鄭屠反要我父女給他銀錢?！濒斶_聽后大怒，決心懲治鄭屠。次日早上，魯達送走金氏父女，來到狀元橋肉鋪，先叫鄭屠親自操刀切肉，戲弄這惡棍一番之后，三拳結果了他的性命。隨即離了渭州。(魯提轄拳打鎮(zhèn)關西)有關魯智深的情節(jié)發(fā)展：拳打鎮(zhèn)關西→大鬧五臺山→大鬧桃花村→火燒瓦罐寺→倒拔垂楊柳→大鬧野豬林→單打二龍山→浙江坐化作者作品水滸傳“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”賞析評價【人物形象】魯智深：見義勇為、武功高強、力大無窮、嫉惡如仇、粗中有細。【體驗看法】魯提轄同情弱小、除暴安良，啟示我們在面對社會不公不義之事時應該不畏強暴，果斷地采取措施，把壞人繩之于法?！就卣构催B】性格特點：樂于助人、有正義感體驗看法：當別人遇到困難時，我們要伸出援助之手勾連：魯提轄救金氏父女、拳打鎮(zhèn)關西與魯濱孫伸出援手救下“星期五”和“星期五”的父親。魯智深和魯濱孫都表現(xiàn)出了樂于助人、有正義感的性格特點。相關情節(jié)啟示我們：當別人遇到困難時，我們要伸出援助之手。作者作品水滸傳

※第四回：半月后由趙員外出面，把魯達送往五臺山做僧避禍，法名智深。魯達晚不坐禪，喝酒打人，打造關王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃狗肉，在半山拽拳使腳，打坍亭子，打壞金剛，要燒寺院，回寺嘔吐，給禪和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來打，魯達趁酒醉大鬧一場。(魯智深大鬧五臺山)“魯智深大鬧五臺山”賞析評價【人物形象】魯智深：武藝高強、任性大度，不拘小節(jié)，粗獷豪放。作者作品水滸傳

※第五回：魯智深離開五臺山，在桃花村為劉太公解除逼婚之憂。假扮太公小女，打了來莊逼親的桃花山二頭領周通，大頭領李忠為二頭領打仇，與魯達相認。李忠、魯達、劉太公三人到桃花山聚義廳，休了親事。(花和尚大鬧桃花村)“花和尚大鬧桃花村”賞析評價【人物形象】魯智深：嫉惡如仇、俠肝義膽、打抱不平。作者作品水滸傳

※第六回：在瓦罐寺，魯智深上了假扮道士養(yǎng)女吃酒的崔道成和丘小乙的當，被二賊擊敗，到赤松林，遇到剪徑的史進，再回寺院，打死崔、丘二賊，燒了瓦罐寺。(魯智深火燒瓦罐寺)“魯智深火燒瓦罐寺”賞析評價【人物形象】魯智深：愛憎分明、嫉惡如仇、俠肝義膽。作者作品水滸傳※第七回：魯智深來到東京大相國寺管理菜園，被一幫潑皮包圍?；ê蜕辛Ψ娖?，眾潑皮買酒牽豬請魯智深。一日，魯智深在菜園習武，當眾連根拔起垂楊柳，眾潑皮驚服。為眾潑皮使禪杖，林沖看見喝彩，兩人結為兄弟。正在高興之際，丫環(huán)來報，說有人調戲夫人。林沖趕往岳廟，見是高太尉的干兒子高衙內，只好忍氣將他放了，告別魯智深回家。(倒拔垂楊柳)【人物形象】魯智深：豪爽直率、力大藝高而處事謹慎?！暗拱未箺盍辟p析評價作者作品水滸傳高衙內見林沖妻子美麗，一心要謀占林沖妻子。富安和林沖好友陸虞候陸謙出賣朋友，請林沖去吃酒。高衙內卻哄林妻到陸虞候家調戲，林沖聞訊趕到，衙內逾窗而逃。爪牙富安向高俅獻計，騙林沖帶寶刀入白虎堂，林沖被捉，以行刺罪發(fā)配滄州。(誤闖白虎堂)

有關林沖的情節(jié)發(fā)展：誤闖白虎堂→刺配滄州道→棒打洪教頭→風雪山神廟→雪夜上梁山→火并王倫作者作品水滸傳“誤闖白虎堂”賞析評價【人物形象】林沖：武藝高強、堅忍、重情重義、委曲求全、妥協(xié)忍讓?！倔w驗看法】

在腐敗黑暗的封建政治之下，正直的人被迫害，難于立足。作者作品水滸傳

※第八至九回：林沖被押開封府。當案孔目孫定與府尹將林沖刺配滄州。陸虞候買通防送公人董超、薛霸，要于途中殺害林沖。薛霸、董超一路上百般折磨林沖。在野豬林，薛、董將林沖綁在樹上，說明高太尉、陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖，幸有魯智深暗中保護，林沖才得以幸免。(大鬧野豬林)作者作品水滸傳【人物形象】林沖：武藝高強、堅忍、重情重義、委曲求全、妥協(xié)忍讓。魯智深：嫉惡如仇、俠肝義膽、打抱不平，膽大心細。【拓展勾連】性格特點：重情重義，為朋友兩肋插刀勾連：安東尼奧、巴薩尼奧的友情與魯智深、林沖的友情。魯智深和安東尼奧都是重情重義之人，為朋友兩肋插刀?！按篝[野豬林”賞析評價作者作品水滸傳

※第十回：到了滄州，管營派林沖管草料場，欲燒死林沖。幸被店主(曾在東京被林沖解救過)偷聽到，告訴林沖，加之當夜風大將林沖住的草屋掀倒，林沖無處棲身而到山神廟避雪，躲過一劫，得知內情后，忍無可忍的林沖，殺死了差撥、富安、陸謙，在柴進周濟下連夜投奔梁山泊。(林教頭風雪山神廟)(備注：2008年廣東中考省卷考查了此回的內容)作者作品水滸傳“林教頭風雪山神廟”賞析評價【人物形象】林沖:從委曲求全，妥協(xié)忍讓到敢于反抗。【體驗看法】

主旨：揭露了當時社會政治極端黑暗、腐敗，反映了當時“官逼民反”的社會現(xiàn)實。

啟示：我們面對壓迫不能茍且屈服，要奮起抗爭，做命運的主人。作者作品水滸傳

※第十一至十二回：山寨首領王倫嫉妒林沖，要他下山打劫。林沖下山等了三天，才見有一人經(jīng)過。此人乃青面獸楊志，林沖同他拼殺多時，未見勝負。王倫勸住二人，邀楊志上山。林沖入伙坐了第四把交椅，楊志不愿入伙，下山去了東京。楊志在東京投靠無門，只好賣祖?zhèn)鲗毜?，湊一點盤纏。但遇到潑皮牛二無理取鬧，欲奪寶刀，被楊志殺死。(汴京城楊志賣刀)

有關楊志的情節(jié)發(fā)展：楊志賣刀→北京斗武→押送金銀擔→雙奪寶珠寺作者作品水滸傳【人物形象】

楊志：性格急躁、敢作敢為。【體驗看法】楊志是名門之后，本懷著封妻蔭子的理想，但因當時社會所迫，不得已賣刀，并殺死了牛二，這很好地吻合小說“逼上梁山”的主題?！般昃┏菞钪举u刀”賞析評價作者作品水滸傳

※第十三至十六回：楊志充軍大名府留守司，留守蔡京女婿梁中書看中了楊志的武藝，要楊志護送價值10萬貫錢的生辰綱到東京為蔡京祝壽。此事被赤發(fā)鬼劉唐打聽到后，勸晁蓋劫下這批不義之財，晁蓋請智多星吳用想辦法。吳用請來阮小二、阮小五、阮小七、公孫勝等7人，決定在黃泥崗劫取這批生辰綱。楊志一行人來到黃泥崗，晁蓋等扮作販棗商人，趁楊志手下買酒喝的當口，投下了蒙汗藥，將他們藥昏，劫走了生辰綱。(智取生辰綱)(備注：此情節(jié)在人教版課本中選取，2012年廣東中考省卷考查了此情節(jié))

有關吳用的情節(jié)發(fā)展：智取生辰綱→巧用連環(huán)計→使時遷盜甲→智賺玉麒麟作者作品水滸傳“智取生辰綱”賞析評價【人物形象】楊志：武藝高強，醉心仕途，精明機警；不會帶兵，性格孤立；不與他人協(xié)同，不會處理人際關系。吳用：足智多謀?！倔w驗看法】

“小不忍則亂大謀”。楊志等人因饑渴難忍喝下有毒酒水貽誤大事，啟示我們想成就一番事業(yè)必須具備堅定的意志，抵制誘惑。吳用的足智多謀，好漢之間的通力合作，劫取不義之財?shù)膲雅e，充分表現(xiàn)了他們的智慧和團隊力量?！就卣构催B】性格特點：足智多謀體驗看法：要抵制誘惑，才能躲過陷阱勾連1：吳用等人智取生辰綱與鮑西婭靠機智贏得官司。吳用和鮑西婭都體現(xiàn)了足智多謀的性格特點。勾連2：“四圣試禪心”中豬八戒沒有抵擋美色的誘惑被捆與“智取生辰綱”中楊志等人因饑渴難忍喝下有毒酒水貽誤大事，相關的故事情節(jié)都啟示我們要能抵制誘惑，才能躲過陷阱。作者作品水滸傳※第十七至十八回：楊志醒來，發(fā)現(xiàn)生辰綱被劫，知道大禍臨頭，便去青州二龍山做了強盜。梁中書告知蔡京生辰綱被劫，蔡京下令濟州府捉拿賊人。濟州府尹派何濤負責此案，經(jīng)查知是晁蓋等人所為，何濤帶人到鄆城縣捉拿晁蓋，遇到縣中押司宋江。宋江是晁蓋好友，聞訊后立即給晁蓋報信。捉拿晃蓋的朱仝、雷橫放了晃蓋。晁蓋燒了自己的莊園，大敗何濤，率領眾人投奔梁山泊。(宋公明私放晁天王)有關宋江的情節(jié)發(fā)展：私放晁蓋→怒殺閻婆惜→潯陽樓題反詩→智取無為軍→三打祝家莊→大破連環(huán)馬→三敗高太尉作者作品水滸傳“宋公明私放晁天王”賞析評價【人物形象】宋江：精于吏道、仗義疏財、扶危濟困、胸懷寬曠。作者作品水滸傳※第十九至二十二回：王倫存心刁難，不肯收留晁蓋等人。林沖大怒，殺了王倫，推舉晁蓋為梁山泊首領。晁蓋在挫敗官軍，穩(wěn)住梁山泊之后，派劉唐帶上書信、金銀去答謝宋江。宋江退了金銀，留下書信。返回住處中途被閻婆攔住，將宋江強拉至家中，欲將女兒閻婆惜許配給宋江，以答謝他多年接濟之恩。宋江不重女色，勉強在她家中留宿一夜，誰知書信被閻婆惜發(fā)現(xiàn)，她一口咬定宋江暗通梁山泊，要報官。宋江苦苦哀求無效，一氣之下，殺了閻婆惜，逃回宋家村。知縣差朱仝、雷橫捉拿宋江，他們卻有意將宋江放走，讓宋江躲進了柴進莊上。宋江在那遇見了逃難到此的武松，二人拜為兄弟。(宋江怒殺閻婆惜)作者作品水滸傳【人物形象】宋江：不畏強權、威逼利誘、仗義疏財、為人正直?！倔w驗看法】

“君子不立危墻之下”，同樣君子也不應該與行為不檢點、居心叵測的人糾纏不清，否則很容易為自己招惹麻煩甚至災禍?！八谓瓪㈤惼畔А辟p析評價作者作品水滸傳※第二十三回：武松回家探望哥哥，路過景陽岡。在岡下喝了很多酒，踉蹌著向岡上走去。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松連躲過兩次。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松急忙跳開。老虎獸性大發(fā)，又向武松撲過來，武松順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。又舉起哨棒打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。從此武松威名大震。(景陽岡武松打虎)有關武松的情節(jié)發(fā)展：景陽岡打虎→斗殺西門慶→醉打蔣門神→大鬧飛云浦→血濺鴛鴦樓→除惡蜈蚣嶺作者作品水滸傳【人物形象】武松：勇猛剛強、膽大心細、機警、精細、有智謀?！倔w驗看法】“明知山有虎，偏向虎山行”。武松在得知山上有虎時，不但不返回，還繼續(xù)向前行，他這種英勇無畏的精神值得我們學習?！就卣构催B】性格特點：英勇無畏勾連：景陽岡武松打虎與保爾“襲擊押送兵”和“戰(zhàn)場上的搏殺”。武松和保爾在相關的故事情節(jié)中都體現(xiàn)了英勇無畏的性格特點?！熬瓣枌渌纱蚧ⅰ辟p析評價作者作品水滸傳

※第二十四至二十六回：一日，武松在陽谷縣城碰到了哥哥。武大郎非常高興，將武松引回家中。嫂子潘金蓮見武松相貌魁梧，頓生邪念，存心勾引，遭武松怒斥。不多時，武大回來，武松囑咐哥哥，等他走后，要多在家少外出，嫂嫂有什么言語也要忍耐，等他回來再作計較。一日，潘金蓮挑簾失手，將竹竿打在西門慶頭上。西門慶乃是陽谷縣的惡霸，見潘金蓮嬌嬈動人，就與西鄰王婆定計勾引。不久，事被小販鄆哥得知，告知武大，武大趕至王婆家，西門慶反將武大踢傷，又將武大毒死，并仗勢吩咐殮尸的何九叔，將武大尸首焚化滅跡。武松公干回來，看出破綻，特備水酒邀請眾親鄰問訊，追出了真情，向官衙告狀?？墒强h官受了西門慶賄賂，反打了他40大板。武松義憤填膺，先殺了潘金蓮，后趕至獅子樓將西門慶殺死，報了兄仇。武松被判罪發(fā)配孟州。(斗殺西門慶)作者作品水滸傳【人物形象】武松：敬重兄嫂，對鄰里謙讓有禮，有仇必報、膽大心細、有智謀。潘金蓮：淫蕩、不知廉恥、不守婦道、蝎子心腸。西門慶：狠毒殘暴、淫亂無恥，損人利己、恃強凌弱，是勾結貪官污吏、魚肉鄉(xiāng)里的惡霸?！岸窔⑽鏖T慶”賞析評價作者作品水滸傳

※第二十七至二十九回：孟州小管營施恩厚待武松，求武松幫助奪回被蔣門神搶占去的快活林店鋪。武松喝了許多酒，來到快活林，在“河陽風月”酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸。給蔣門神使了個玉環(huán)步，鴛鴦腳，打得蔣門神告饒，奪回了快活林。(武松醉打蔣門神)作者作品水滸傳【人物形象】武松：嫉惡如仇、有恩必報、行俠仗義、有勇有謀。蔣門神：張團練的下屬，封建走狗和幫兇?！倔w驗看法】

武松對施恩的有恩必報、惡霸蔣門神的罪有應得，宣揚了社會正義。【拓展勾連】性格特點：仗義勇敢勾連：武松醉打蔣門神與小茨岡為了阻止外祖父毒打阿廖沙而挺身而出，幫助阿廖沙。武松和小茨岡在相關的故事情節(jié)中均表現(xiàn)出了仗義勇敢的性格特點?！拔渌勺泶蚴Y門神”賞析評價作者作品水滸傳

※第三十至三十一回：蔣門神通過張團練買通張都監(jiān)，誣陷武松偷盜寶物，判武松充軍。武松被押上路，在飛云浦借口解手，把兩個公人踢入水中，然后折斷枷鎖，又殺死了另二個帶樸刀的公人。從其中一個公人口中得知是蔣門神加害于他，于是又折回孟州城，先殺了張都監(jiān)花園后院的后槽，問明張都監(jiān)在鴛鴦樓與張團練和蔣門神一起準備為殺害武松慶功，于是去到鴛鴦樓殺了這三個人，并在墻上題寫：“殺人者，武松打虎也！”八個血字。并一起殺了夫人和丫環(huán)等十幾口人。連夜逃出孟州。(大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓)

在十字坡孫二娘將武松扮為行者，讓他去二龍山投奔魯智深。來到蜈蚣嶺，遇著殺害張?zhí)患仪壹侔缭趬炩掷锍黾业耐醯廊?，斗幾個回合后被武松打死，救了張?zhí)畠骸?除惡蜈蚣嶺)作者作品水滸傳【人物形象】武松：勇猛剛強、膽大心細、武藝高強、重義氣、嫉惡如仇，俠義心腸，但濫殺無辜?！倔w驗看法】體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。“大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓”賞析評價作者作品水滸傳

※第三十八回：在江州，戴宗向宋江索取常例銀，宋江不給，取出吳用書信，與戴宗相認。宋江、戴宗、李逵三人上琵琶亭，宋江熱情招呼李逵吃肉喝酒，戴宗想吃鮮魚，李逵便到江邊漁船去抓魚，不小心放走了張順的活魚，便在岸上打起來，張順打不過李逵，便引李逵到水里，把李逵淹得半死。宋江叫戴宗拿出張橫書信，喝住張順，救了李逵。(黑旋風斗浪里白條)

有關李逵的情節(jié)發(fā)展：斗浪里白條→真假李逵→沂嶺殺四虎→元夜鬧東京→李逵喬捉鬼→扯詔罵欽差作者作品水滸傳“黑旋風斗浪里白條”賞析評價【人物形象】李逵：渾厚、毫不矯情、毫不造作，但莽撞、暴躁。張順：富有心計且水上本領高強。作者作品水滸傳※第三十九至四十一回：宋江因酒醉在潯陽樓墻壁上題了反詩，被江州知府蔡京的兒子蔡九判處死刑。正準備行刑時，梁山泊英雄前來劫走了宋江。事后，二十九位英雄在江州白龍廟聚會，眾好漢大敗江州官軍，到穆太公莊上飲酒。宋江提議攻打無為軍，派侯健、薛永、白勝去城內做內應。石勇、杜遷扮為乞丐在城門左右埋伏。用火燒了黃文炳的家，拿走銀錢。浩浩蕩蕩返回梁山泊，宋江在山寨中坐了第二把交椅。(潯陽樓題反詩、智取無為軍)【人物形象】宋江：飽讀詩書、深通謀略、胸懷大志，并有一定的組織管理能力和軍事才能?！皾￡枠穷}反詩、智取無為軍”賞析評價作者作品水滸傳

※第四十二至四十三回：上山不久，宋江接來老父，李逵也回家接母親上山，行至途中，遇一冒牌“李逵”打劫，李逵捉住他之后，才知此人名叫李鬼，說他有九十歲老母無人奉養(yǎng)，李逵送他十兩銀子，勸他改惡從善。后來李逵發(fā)覺上當，殺了李鬼，而李鬼的妻子卻溜掉了。(真假李逵)

回到家中，母親已雙目失明，李逵哄母親說：“我做了官，接娘去享福?！北持赣H上了路。一日，行至沂嶺，李逵為母取水，回來后發(fā)現(xiàn)母親被虎吃掉了。李逵大怒，連殺了四只老虎，被獵戶迎進曹太公莊上。這時，逃來此處的李鬼妻子認出了李逵，曹太公等人正準備暗算李逵，幸虧梁山泊派來朱貴等人幫助，李逵才脫險回了山寨。(黑旋風沂嶺殺四虎)作者作品水滸傳【拓展勾連】性格特點：嫉惡如仇體驗看法：假象掩蓋不了事實，真相總會水落石出勾連：真假李逵與真假美猴王。孫悟空和李逵在相關故事情節(jié)中都體現(xiàn)了嫉惡如仇的性格特點。通過相關的故事情節(jié)我們都可以得出“假象掩蓋不了事實，真相總會水落石出”的閱讀啟示?！救宋镄蜗蟆坷铄樱杭祼喝绯?、孝順、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單。【體驗看法】“百行孝為先”，李逵用言行啟示我們應該及時身體力行地孝敬父母，體貼父母，避免“子欲養(yǎng)而親不在”的人生遺憾?！罢婕倮铄印辟p析評價“黑旋風沂嶺殺四虎”賞析評價作者作品水滸傳

※第四十四至五十回：前來投奔梁山泊的楊雄、石秀、時遷被祝家莊酒店伙計欺侮，雙方打了起來，時遷被捉。為救時遷，晁蓋、宋江發(fā)兵攻打祝家莊。宋江帶兵一打祝家莊，命石秀、楊林去探莊。楊林被擒，石秀遇鐘離老人，得知盤陀路走法。祝家莊伏兵齊出，梁山人馬迷路，幸虧石秀趕到說出暗記，花榮射落號燈，人馬才得安全退出。宋江二打祝家莊，仍然失利，但活捉了祝家莊的同盟軍扈家莊的女將扈三娘，剪去了祝家一翼。宋江三打祝家莊，利用新來投寨入伙的孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關系，騙得祝家相信，孫立和家人親戚打入祝家莊作內應。梁山人馬與他們里應外合，最后攻破祝家莊，得勝回山。(三打祝家莊)作者作品水滸傳【人物形象】宋江：沉著穩(wěn)重,機智果斷，有一定的組織管理能力和軍事才能；求賢若渴，胸懷寬廣。石秀：有勇有謀，機智沉著，膽識超人，敢于拼命?！倔w驗看法】一打二打失敗在于忽略了當?shù)孛癖姷牧α?，三打的成功在于離間扈家莊和祝家莊的關系，并暗中招降李家莊莊主撲天雕李應，使祝家莊實力大減。【拓展勾連】性格特點：機智勇敢體驗看法：做事要有謀略勾連：三打祝家莊與三借芭蕉扇。孫悟空和石秀在相關故事情節(jié)中都體現(xiàn)了機智勇敢的性格特點。通過相關的故事情節(jié)我們都可以得出做事要有謀略的閱讀啟示?！叭蜃＜仪f”賞析評價作者作品水滸傳※第五十五至五十八回：朝廷聞訊震驚，派呼延灼等率一萬人馬討伐梁山。呼延灼用“連環(huán)馬軍”，梁山屢敗。吳用派時遷、湯隆入東京盜唐猊甲，騙徐寧上梁山。徐寧訓練兵士鉤鐮槍法，大破連環(huán)馬。呼延灼逃往青州，又去為慕容知府效力攻打桃花山、二龍山、白虎山的起義軍。魯智深聚合三山人馬，往梁山泊求援。宋江率軍與三山義軍共同攻打青州，呼延灼投降，慕容知府被殺，三山頭領一起投奔了梁山泊。(宋江大破連環(huán)馬)作者作品水滸傳【人物形象】宋江：求賢若渴，胸懷寬廣。吳用：足智多謀、知人善用。【體驗看法】

用大量篇幅正面描寫宋江等人抗擊朝廷大軍，展現(xiàn)了宏偉壯麗、波瀾壯闊的農民革命斗爭的生動場面，通過對反抗英雄的偉大和正義的歌頌，深刻揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的丑惡嘴臉，契合了整部小說主題思想?！八谓笃七B環(huán)馬”賞析評價作者作品水滸傳

※第七十二至七十四回：山寨興旺之后，宋江有了“望天王降詔早招安”的打算，武松、李逵、魯智深都堅決反對。到了年底，宋江要往東京去觀賞明年元宵的燈火，柴進、李逵陪宋江到了東京。很偶然地，宋江進了李師師的府邸，徽宗皇帝也在場，正當宋江要向徽宗討招安詔書的時候，李逵在外邊打人放火，城內頓時大亂。宋江等先自出城，李逵、燕青逃到四柳村的一個大莊院，莊主狄太公說他的女兒遇鬼著邪，亂扔石頭打人，央求李逵為其捉鬼，李逵酒足肉飽后來到狄太公女兒房間，發(fā)現(xiàn)其正與奸夫王小二一起，于是便殺了這二人，原來是一對奸夫淫婦。(元夜鬧東京、李逵喬捉鬼)作者作品水滸傳【人物形象】李逵：嫉惡如仇，莽撞、盲動、不講究策略。李逵行至荊門鎮(zhèn)投宿時，聽莊主劉太公說宋江搶了他女兒上山，李逵萬分憤怒，跑回梁山泊，砍倒了杏黃旗，要拿宋江問罪。后來經(jīng)過對證，乃是牛頭山賊人冒名干的壞事。李逵負荊請罪，去牛頭山殺了賊人，救回了劉太公的女兒。“元夜鬧東京、李逵喬捉鬼”賞析評價作者作品水滸傳

※第七十五回：梁山泊的壯大，震驚了朝野上下。陳宗善帶十瓶御酒，來到濟州招安。梁山泊內，宋江力主招安，以為此方算得“正果”。吳用等對招安持懷疑態(tài)度。阮小七用十瓶村醪白酒換掉了御酒送上金沙灘去。蕭讓讀詔。詔中要宋江領人去東京免罪。李逵從梁上跳下來，接過招安詔書，一把撕得粉碎。揪打陳太尉，被宋江、盧俊義抱住。宋江打開御酒，盡是村醪白酒，眾人駭然。宋江、盧俊義送走太尉，吳用主張先打后商量。(李逵扯詔罵欽差)作者作品水滸傳【人物形象】李逵：仗義耿直、莽撞性急、忠誠于梁山事業(yè)?！就卣构催B】性格特點：敢于反抗勾連：李逵扯詔罵欽差與孫悟空大鬧天宮。孫悟空和李逵在相關的故事情節(jié)中都表現(xiàn)出敢于反抗的性格特點?！袄铄映对t罵欽差”賞析評價作者作品水滸傳※第七十六至八十回：朝廷又派童貫攻打梁山泊。山寨十面埋伏，挫敗了童貫的兩次進攻。童貫逃回東京，高俅向皇上隱瞞宋江希望招安一事，親領十節(jié)度，水陸征剿。吳用使董平、張清在鳳尾坡攔路打王文得。宋江三敗高俅，并將他活捉上山，以禮相待。(宋江三敗高太尉)【人物形象】宋江：表現(xiàn)出較強的軍事才能，但忠君思想嚴重。高俅：心胸狹隘、公報私仇、結黨營私?！八谓龜「咛尽辟p析評價作者作品水滸傳三敗高太尉起因：宋江兩贏童貫，勢力太大，朝廷派高俅來收繳經(jīng)過：宋江一敗高太尉——打敗劉夢龍、黨世雄宋江兩敗高太尉——劉唐放火燒戰(zhàn)船，李

俊、張橫殺劉夢龍、

牛邦喜宋江三敗高太尉——招安失敗，宋江進攻

高俅，高俅建造了海

鰍船，結果被張順帶

人鑿沉，高俅被活捉

上山結果：高俅同意招安宋江，宋江把高俅放下山返首頁尾頁考點全解人物形象藝術特色（語言特色）體驗看法首頁尾頁水滸傳水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象水滸傳考點全解人物形象返水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）答題要點：①通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列典型人物形象。②采用古白話的語言來敘事，生動形象，活靈活現(xiàn)，具有很強的表現(xiàn)力。水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）理解記憶(結合原文)：①通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列典型人物形象。

第一，把人物置于真實的歷史環(huán)境中，緊緊扣住人物各自不同的身份和經(jīng)歷來刻畫典型性格。

如豹子頭林沖，原是東京八十萬禁軍教頭，有著優(yōu)越的社會地位，又是習武帶兵之人，具有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗，作者賦予他的性格既有隱忍退讓、委曲求全的一面，又有驍勇善戰(zhàn)、敢作敢為的一面。在封建惡勢力的逼迫下，林沖的身份、地位、生活發(fā)生了急劇變化，促成了他思想和性格的轉化，從而成功地塑造了一個原先根本不想造反而最后不得不造反的人物形象。水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）

第二，運用對比手法來突出人物的性格特征。

A.同類人性格各有不同。如王進、林沖、魯達，都是軍官出身，都受高俅的迫害，但各有不同。B.氣質相同的人，同中有異。如李逵、魯達都魯莽豪爽。但魯達粗中有細，李逵則是赤膊上陣，不講斗爭策略，勇往無前。C.同做一件事，也有不同。如武松和李逵都打老虎，方法各有不同。水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）

第三，通過典型的細節(jié)描寫來塑造人物的個性。

作者為了塑造人物性格，描寫了一系列典型的細節(jié)。比如，宋江在張橫船上躲了半夜，一直到李俊救了他之后才發(fā)現(xiàn)“月光明亮”，這一細節(jié)說明宋江在張橫要殺他的情況下，嚇得一直沒敢往外看一眼，表現(xiàn)了宋江性格中怯懦的一面。通過這些典型細節(jié)的描寫，使人物形象顯得更加豐滿和真實。水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）②采用古白話的語言來敘事，生動形象，活靈活現(xiàn)，具有很強的表現(xiàn)力。第一，語言明快、簡練。

《水滸傳》無論敘述事件還是刻畫人物，常常寥寥數(shù)語就能使故事情節(jié)形象逼真、活靈活現(xiàn)。如描寫李逵時說“宋江看到一個黑凜凜的大漢”“黑凜凜”這三個字就把李逵的形象寫活了，給讀者的印象極為深刻。水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）

第二，用詞生動、準確。

《水滸傳》的用詞既生動又準確，堪稱古典小說語言的典范。例如，小說第三回有這樣的一個情節(jié)，當魯達救了金氏父女，店小二卻因受鄭屠的吩咐不肯放人時，“魯達大怒，揸開五指，去那店小二臉上只一掌，打得那店小二口中吐血；再復一拳，打下當門兩個牙齒。小二爬將起來，一道煙走向店里躲了?！边@里通過使用“大怒”“揸開”“一掌”“一拳”“打下”等詞，把魯達當時的神態(tài)舉止表現(xiàn)得淋漓盡致，也使這個形象富有了立體感。水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）第三，語言極富個性化。

熟練運用個性化的語言，是塑造典型人物的重要手段?！端疂G傳》的語言就極富個性化。比如，李逵沒有文化，為人粗魯，第一次見到宋江時張口就說，“你真的是黑宋江？”在店小二“服務不周”時就罵“我把你這鳥店燒了”。此外，閻婆惜、王婆、潘金蓮、潘巧云、押解員董超、薛霸等人的語言也都很有個性，符合人物的身份。水滸傳考點全解藝術特色（語言特色）與其他名著的勾連：返水滸傳考點全解體驗看法作品主題：《水滸傳》具體而生動地描寫了以宋江為首的農民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程，深刻地揭示了北宋末年政治腐敗、民不聊生、官逼民反的社會現(xiàn)實，同時也歌頌了梁山好漢劫富濟貧、除暴安良的英雄氣概，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象，形象地揭示了封建社會“官逼民反”的客觀真理和農民起義失敗的內在原因。水滸傳考點全解體驗看法閱讀啟示：我們應該學習他們嫉惡如仇、伸張正義的精神，但作品中的濫殺無辜、歧視婦女等封建思想應摒棄。水滸傳考點全解體驗看法與其他名著的勾連：首頁尾頁返水滸傳考點全練模擬訓練單篇閱讀比較閱讀首頁尾頁經(jīng)典情節(jié)概述水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述

魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關西——大鬧五臺山——大鬧桃花村——火燒瓦罐寺——倒拔垂楊柳——大鬧野豬林——單打二龍山——浙江坐化

林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂——刺配滄州道——棒打洪教頭——風雪山神廟——雪夜上梁山——火并王倫

楊志（青面獸）：楊志賣刀——北京斗武——押送金銀擔——雙奪寶珠寺

吳用（智多星）：智取生辰綱——巧用連環(huán)計——使時遷盜甲——智賺玉麒麟——智取大名府

宋江（及時雨）：私放晁天王——怒殺閻婆惜——潯陽樓題反詩——智取無為軍——三打祝家莊——大破連環(huán)馬——三敗高太尉——全伙受招安——被奸臣毒害

武松（行者）：景陽岡打虎——斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺

李逵（黑旋風）：斗浪里白條——真假李逵——沂嶺殺四虎——元夜鬧東京——黑旋風喬捉鬼——扯詔罵欽差情節(jié)索引返水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述返林教頭風雪山神廟情節(jié)概述：到了滄州，管營派林沖管草料場，欲燒死林沖。幸被店主（曾在東京被林沖解救過）偷聽到，告訴林沖，加之當夜風大將林沖住的草屋掀倒，林沖無處棲身而到山神廟避雪，躲過一劫，得知內情后，忍無可忍的林沖，殺死了差撥、富安、陸謙，在柴進周濟下連夜投奔梁山泊。人物形象（林沖）：從委曲求全、妥協(xié)忍讓到敢于反抗。水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述返魯提轄拳打鎮(zhèn)關西情節(jié)概述：史進離開華陰，去尋王進。途經(jīng)渭州，結識了渭州經(jīng)略府提轄魯達，二人來到酒樓飲酒。飲酒正酣，忽然隔壁傳來啼哭聲。魯達生性魯莽而又素好行俠仗義，叫酒保將啼哭之人帶來。金氏父女被帶到，女兒哭著說：“因到渭州投親無著，狀元橋肉鋪的鄭屠乘人之危，要強娶小女為妾，今被趕出，那鄭屠反要我父女給他銀錢?！濒斶_聽后大怒，決心懲治鄭屠。次日早上，魯達送走金氏父女，來到狀元橋肉鋪，先叫鄭屠親自操刀切肉，戲弄這惡棍一番之后，三拳結果了他的性命。隨即離了渭州。水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述返魯提轄拳打鎮(zhèn)關西人物形象（魯智深）：見義勇為、武功高強、力大無窮、嫉惡如仇、粗中有細。水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述汴京城楊志賣刀情節(jié)概述：山寨首領王倫嫉妒林沖，要他下山打劫。林沖下山等了三天，才見有一人經(jīng)過。此人乃青面獸楊志，林沖同他拼殺多時，未見勝負。王倫勸住二人，邀楊志上山。林沖入伙坐了第四把交椅，楊志不愿入伙，下山去了東京。楊志在東京投靠無門，只好賣祖?zhèn)鲗毜?，湊一點盤纏。但遇到潑皮牛二無理取鬧，欲奪寶刀，被楊志殺死。人物形象（楊志）：性格急躁、敢作敢為。返水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述智取生辰綱情節(jié)概述：楊志充軍大名府留守司，留守蔡京女婿梁中書看中了楊志的武藝，要楊志護送價值10萬貫錢的生辰綱到東京為蔡京祝壽。此事被赤發(fā)鬼劉唐打聽到后，勸晁蓋劫下這批不義之財，晁蓋請智多星吳用想辦法。吳用請來阮小二、阮小五、阮小七，公孫勝等7人，決定在黃泥崗劫取這批生辰綱。楊志一行人來到黃泥崗，晁蓋等扮作販棗商人，趁楊志手下買酒喝的當口，投下了蒙汗藥，將他們藥昏，劫走了生辰綱。水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述智取生辰綱人物形象（楊志）：武藝高強，醉心仕途，精明機警；不會帶兵，性格孤立；不與他人協(xié)同，不會處理人際關系。（吳用）：足智多謀。返水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述黑旋風沂嶺殺四虎情節(jié)概述：李逵回到家中，母親已雙目失明，李逵哄母親說：“我做了官，接娘去享福?！北持赣H上了路。一日，行至沂嶺，李逵為母取水，回來后發(fā)現(xiàn)母親被虎吃掉了。李逵大怒，連殺了四只老虎，被獵戶迎進曹太公莊上。這時，逃來此處的李鬼妻子認出了李逵，曹太公等人正準備暗算李逵，幸虧梁山泊派來朱貴等人幫助，李逵才脫險回了山寨。人物形象（李逵）：嫉惡如仇、孝順、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單。返水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述武松打虎情節(jié)概述：武松回家探望哥哥，路過景陽岡。在岡下喝了很多酒，踉蹌著向岡上走去。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松連躲過兩次。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松急忙跳開。老虎獸性大發(fā)，又向武松撲過來，武松順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。又舉起哨棒打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。從此武松威名大震。水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述武松打虎人物形象（武松）：勇猛剛強、膽大心細、機警、精細、有智謀。返水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述宋江怒殺閻婆惜情節(jié)概述：王倫存心刁難，不肯收留晁蓋等人。林沖大怒，殺了王倫，推舉晁蓋為梁山泊首領。晁蓋在挫敗官軍，穩(wěn)住梁山泊之后，派劉唐帶上書信、金銀去答謝宋江。宋江退了金銀，留下書信，在返回住處中途被閻婆攔住。閻婆將宋江強拉至家中，欲將女兒閻婆惜許配給宋江，以答謝他多年接濟之恩。宋江不重女色，勉強在她家中留宿一夜，誰知書信被閻婆惜發(fā)現(xiàn)，她一口咬定宋江暗通梁山泊，要報官。宋江苦苦哀求無效，一氣之下，殺了閻婆惜，逃回宋家村。知縣差朱仝、雷橫捉拿宋江，他們卻有意將宋江放走，讓宋江躲進了柴進莊上。宋江在那遇見了逃難到此的武松，二人拜為兄弟。水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述宋江怒殺閻婆惜人物形象（宋江）：不畏強權、仗義疏財、為人正直。返水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述宋江三打祝家莊情節(jié)概述：前來投奔梁山泊的楊雄、石秀、時遷被祝家莊酒店伙計欺侮，雙方打了起來，時遷被捉。為救時遷，晁蓋、宋江發(fā)兵攻打祝家莊。宋江帶兵一打祝家莊，命石秀、楊林去探莊。楊林被擒，石秀遇鐘離老人，得知盤陀路走法。祝家莊伏兵齊出，梁山人馬迷路，幸虧石秀趕到說出暗記，花榮射落號燈，人馬才得安全退出。宋江二打祝家莊，仍然失利，但活捉了祝家莊的同盟軍扈家莊的女將扈三娘，剪去了祝家一翼。宋江三打祝家莊，利用新來投寨入伙的孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關系，騙得祝家相信，孫立和家人親戚打入祝家莊作內應。梁山人馬與他們里應外合，最后攻破祝家莊，得勝回山。水滸傳考點全練經(jīng)典情節(jié)概述宋江怒殺閻婆惜人物形象（宋江）：沉著穩(wěn)重,機智果斷，有一定的組織管理能力和軍事才能；求賢若渴，胸懷寬廣。返水滸傳考點全練單篇閱讀返尾頁水滸傳考點全練單篇閱讀（一）魯提轄拳打鎮(zhèn)關西三個酒至數(shù)杯，正說些閑話，較量些槍法，說得入港，只聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。魯達焦躁，便把碟兒盞兒都丟在樓板上。酒保聽得，慌忙上來看時，見魯提轄氣憤憤地。酒保抄手道：“官人要甚么東西，吩咐買來?！濒斶_道：“灑家要甚么？你也須認得灑家！卻恁地教甚么人在間壁吱吱的哭，攪俺弟兄們吃酒。灑家須不曾少了你酒錢。”酒保道：“官人息怒。小人怎敢教人啼哭，打攪官人吃酒。這個哭的，是綽酒座兒唱的父女兩人，不知官人們在此吃酒，一時間自苦了啼哭。”魯提轄道：“可是作怪！你與我喚得他來?！本票Ｈソ小２欢鄷r，只見兩個到來：前面一個十八九歲的婦人，背后一個五六十歲的老頭兒，手里拿串拍板，都來到面前?？茨菋D人，雖水滸傳考點全練單篇閱讀無十分容貌，也有些動人的顏色，拭著眼淚，向前來深深的道了三個萬福。那老兒也都相見了。魯達問道：“你兩個是那里人家？為甚啼哭？”那婦人便道：“官人不知，容奴告稟。奴家是東京人氏，因同父母來渭州投奔親眷，不想搬移南京去了。母親在客店里染病身故。女父二人流落在此生受。此間有個財主，叫做鎮(zhèn)關西鄭大官人，因見奴家，便使強媒硬保，要奴做妾。誰想寫了三千貫文書，虛錢實契，要了奴家身體。未及三個月，他家大娘子好生利害，將奴趕打出來，不容完聚。著落店主人家，追要原典身錢三千貫，父親懦弱，和他爭執(zhí)不得，他又有錢有勢。當初不曾得他一文，如今那討錢來還他。沒計奈何，父親自小教得奴家些小曲兒，來這里酒樓上趕座子，每日但得這些錢來，將大半還他，留些女父水滸傳考點全練單篇閱讀們盤纏。這兩日酒客稀少，違了他錢限，怕他來討時，受他羞恥。女父們想起這苦楚來，無處告訴，因此啼哭。不想誤觸犯了官人，望乞恕罪，高抬貴手！”魯提轄又問道：“你姓甚么？在那個客店里歇？那個鎮(zhèn)關西鄭大官人在那里?。俊崩蟽捍鸬溃骸袄蠞h姓金，排行第二。孩兒小字翠蓮。鄭大官人便是此間狀元橋下賣肉的鄭屠，綽號鎮(zhèn)關西。老漢父女兩個，只在前面東門里魯家客店安下?！濒斶_聽了道：“呸！俺只道那個鄭大官人，卻原來是殺豬的鄭屠。這個腌臜潑才，投托著俺小種經(jīng)略相公門下，做個肉鋪戶，卻原來這等欺負人！”回頭看著李忠、史進道：“你兩個且在這里，等灑家去打死了那廝便來！”史進、李忠抱住勸道：“哥哥息怒，明日卻理會?！眱蓚€三回五次勸得他住。水滸傳考點全練單篇閱讀魯達又道：“老兒，你來。灑家與你些盤纏，明日便回東京去如何？”父女兩個告道：“若能回鄉(xiāng)去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢。”魯提轄道：“這個不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你?！笔愤M道：“直甚么，要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子，放在桌上。魯達看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！雹倮钪胰ド磉吤龆蓙磴y子。魯提轄看了見少，便道：“也是個不爽利的人?！濒斶_只把這十五兩銀子與了金老，吩咐道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來，發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。

②魯達把這二兩銀子丟還了李忠。水滸傳考點全練單篇閱讀1.本文節(jié)選自“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”這個故事，閱讀文段，請簡要說說因為什么事魯提轄要拳打鎮(zhèn)關西，并根據(jù)小說的內容，說說魯達打死鎮(zhèn)關西后的去向。（情節(jié)概述）2.同樣面對惡人，水滸英雄們的舉動各有不同：遭遇打著自己旗號攔路搶劫的李鬼，李逵先放后殺；對待搶奪他人物業(yè)的蔣門神，武松先趕后殺；面對欺侮孤苦無依的父女的鄭屠，魯達置之死地。請結合相關情節(jié)簡析各自原因。(情節(jié)概述、人物形象)“鎮(zhèn)關西”鄭屠虛錢實契強娶賣唱女為妾，不久其妻將她趕出家門，“鎮(zhèn)關西”還依仗權勢追要典身錢。魯達打死鎮(zhèn)關西后躲到了五臺山文殊院，得到了金氏父女（或趙員外）的幫助。李逵初遇李鬼，聽信其鬼話而以為他是個大孝子，所以不僅放過他還贈以銀兩，后來得知真相，當然痛下殺手了，這體現(xiàn)李逵淳樸真誠、性格剛烈。武松起初只是想教訓作惡者蔣門神，后來反受其害，逃脫暗算后索性除惡務盡，這體現(xiàn)了武松有仇必報的特點。魯達原本只是想教訓鄭屠一頓，不料失手打死了他，這體現(xiàn)了魯達嫉惡如仇、武藝高強的特點。水滸傳考點全練單篇閱讀3.賞析下面加粗詞，結合語境揣摩人物心理。（藝術特色）①李忠去身邊摸出二兩來銀子。②魯達把這二兩銀子丟還了李忠。4.“路見不平一聲吼，該出手時就出手。”這句歌詞寫出了梁山好漢共同的一個特點，就是“俠義”，上文中魯達的行為也體現(xiàn)了“俠義”。請你再寫出書中另外兩個“俠義”的故事，并選擇其中的一個說說你對其“俠義之舉”的評價。（情節(jié)概述、體驗看法）“摸出”二兩銀子表現(xiàn)李忠吝嗇錢財，自私的心理?！皝G還”銀子表現(xiàn)魯達看不起李忠小氣性格的心理。示例：（1）武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林，醉打蔣門神。體現(xiàn)了武松武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有恩必報的特點。（2）林沖將梁山的原寨主王倫殺死，然后推舉晁蓋為主，開創(chuàng)了梁山事業(yè)的第二階段，體現(xiàn)了林沖的俠義。（3）魯達在野豬林救了林沖也體現(xiàn)了魯達的俠肝義膽。返水滸傳考點全練單篇閱讀（二）林教頭風雪山神廟A看那雪，到晚越下得緊了。古時有個書生，做了一個詞，單題那貧苦的恨雪：廣莫嚴風刮地，這雪兒下的正好。拈絮挦棉，裁幾片大如栲栳。見林間竹屋茅茨，爭些兒被他壓倒?！?/p>

再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士。因這場大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內有火炭燃燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽(2008年佛山、2010梅州)水滸傳考點全練單篇閱讀得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒把火處，怎生安排?”想起離了這半里路上，有個古廟，可以安身?！拔仪胰ツ抢锼抟灰?，等到天明卻作理會?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上，旁邊只有一塊大石頭，掇將過來，靠了門?！譀_把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開。先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上，把被扯來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來便吃，就將懷中牛肉下酒。正吃時，只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來，就壁縫里看時，只見草料場里火起，刮刮雜雜燒著。水滸傳考點全練單篇閱讀B林沖聽得三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候，一個是富安。林沖道：“天可憐見林沖，若不是倒了草廳，我準定被這廝們燒死了?！陛p輕把石頭掇開，挺著花槍，一手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去?”三個人急要走時，驚得呆了，正走不動。林沖舉手肐察的一槍，先戳倒差撥。陸虞候叫聲：“饒命!”嚇得慌了手腳，走不動。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又戳倒了。翻身回來，陸虞候卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去!”批胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊，我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我?正是殺人可恕，情理難容?！标懹莺蚋娴溃骸安桓尚∪耸?，太尉差遣，水滸傳考點全練單篇閱讀不敢不來。”林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事！且吃我一刀！”，把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里?；仡^看時，差撥正爬將起來要走。林沖按住喝道：“你這廝原來也恁的歹!且吃我一刀?！庇衷绨杨^割下來，挑在槍上?；貋戆迅话?、陸謙頭都割下來，把尖刀插了，將三個人頭發(fā)結做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。走不到三五里，早見近村人家都拿著水桶、鉤子來救火。林沖道：“你們快去救應，我去報官了來。”提著槍只顧走。那雪越下得猛，但見：凜凜嚴凝霧氣昏，空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路，頃刻千山不見痕。銀世界，玉乾坤，望中隱隱接昆侖。若還下不到三更后，仿佛填平玉帝門。水滸傳考點全練單篇閱讀1.請根據(jù)作品內容簡述林沖為什么會到這里看草料場？（情節(jié)概述）2.從選文中可以看出林沖是一個怎樣的人?選文A中用了哪兩種人物描寫方法?（人物形象、藝術特色）由于林沖的妻子長得漂亮，被高俅的干兒子高衙內調戲，他被高俅陷害私自帶刀入白虎堂，被發(fā)配到滄州。由于朋友柴進的關照，在滄州他被安排去看守草料場。細心謹慎(安分守己)，武藝高強，有勇有謀。心理描寫、動作描寫。水滸傳考點全練單篇閱讀3．《水滸傳》中的林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，一直安分守己的他卻在高俅等人步步追殺之下，雪夜上梁山。他既有驍勇善戰(zhàn)的一面，又有隱忍退讓的一面。請舉例說明他隱忍退讓的一面。（情節(jié)概述、人物形象）示例：①在大相國寺里，高衙內調戲林沖妻子，林沖竟然忍氣吞聲放走了他。②刺配滄州道中，差役（董超、薛霸）將林沖的雙腳強按進滾燙的水中，燙傷了腳，第二天又讓他穿硌腳的新草鞋上路，林沖都強忍了下來。③初到柴進莊上，面對洪教頭的傲慢，林沖只是低頭行禮。④到滄州城牢營內，被里面的差撥罵得狗血淋頭也沒有抬頭應答一句，待其發(fā)作后，再陪笑送禮。⑤初到梁山，王倫妒賢，故意為難林沖，要他在三天內取“投名狀”來，他雖然悶悶不樂，但還是按王倫的要求去辦。水滸傳考點全練單篇閱讀為林沖的活動設置了一個自然背景；越來越大的風雪渲染了一種緊張的氣氛；風雪的變化推動了情節(jié)的發(fā)展。4.選文多處寫到風雪，請說說其作用。（藝術特色）5.從小說的后文看，林沖后來不僅殺死了仇人，投奔了梁山，而且堅決不贊同接受朝廷的招安。他的經(jīng)歷和變化在全書中有什么作用？（體驗看法）原本對自己的社會地位和幸福美滿的家庭非常知足，本身又安守本分、隱忍寬厚的林沖，在統(tǒng)治者的步步緊逼下，逐漸走上了“造反”的道路。他的經(jīng)歷和變化充分說明：封建統(tǒng)治階級已經(jīng)腐朽不堪，梁山英雄大都是因走投無路而被逼上梁山的。水滸傳考點全練單篇閱讀（三）汴京城楊志賣刀、智取生辰綱（A）楊志悶悶不已，回到客店中，思量：“王倫勸俺，也見得是。（注：王倫是梁山水泊的首領，曾勸說楊志在梁山落草為寇。）只為灑家清白姓字，不肯將父母遺體來點污了。指望把一身本事，邊庭上一槍一刀，博個封妻蔭子，也與祖宗爭口氣，不想又吃這一閃!高太尉，你忒毒害，恁地刻薄!”心中煩惱了一回，在客店里又住幾日，盤纏都使盡了。楊志尋思道：“卻是怎地好？只有祖上留下這口寶刀，從來跟著灑家，如今事急無措，只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔，好做盤纏，投往他處安身?！碑斎諏⒘藢毜叮辶瞬輼藘?，上市去賣。走到馬行街內，立了兩個時辰，并無一個人問。將立到晌午時分，轉來到天漢州橋熱鬧處去賣。楊志立未久，水滸傳考點全練單篇閱讀只見兩邊的人都跑入河下巷內去躲。楊志看時，只見都亂攛，口里說道：“快躲了，大蟲來也?！睏钪镜溃骸昂米鞴?這等一片錦城池，卻那得大蟲來?”當下立住腳看時，只見遠遠地黑凜凜一大漢，吃得半醉，一步一撞將來。楊志看那人時，形貌生得粗丑。但見：面目依稀似鬼，身材仿佛如人。椏杈怪樹，變?yōu)槊I形??；臭穢枯樁，化作腌臜魍魎。渾身遍體，都生滲滲瀨瀨沙魚皮；夾腦連頭，盡長拳拳彎彎卷螺發(fā)。胸前一片錦頑皮，額上三條強拗皺。

原來這人是京師有名的破落戶潑皮，叫做沒毛大蟲牛二，專在街上撒潑行兇撞鬧，連為幾頭官司，開封府也治他不下，以此滿城人見那廝來都躲了?！ù颂帉懪６箅y、糾纏楊志賣刀的文字從略）牛二喝道：“你說我打你，便打殺直甚么!”口里水滸傳考點全練單篇閱讀說，一面揮起右手，一拳打來。楊志霍地躲過，拿著刀搶入來，一時性起，望牛二嗓根上搠個著，撲地倒了。楊志趕入去，把牛二胸脯上又連搠了兩刀，血流滿地，死在地上。楊志叫道：“灑家殺死這個潑皮，怎肯連累你們!（注：此處指的是當時圍觀的眾人）潑皮既已死了，你們都來同灑家去官府里出首。”（B）我且問你：這七人端的是誰?不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個。卻才那個挑酒的漢子，便是白日鼠白勝。卻怎地用藥?原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。水滸傳考點全練單篇閱讀這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚做“智取生辰綱”。

話說楊志當時在黃泥岡上被取了生辰綱去，如何回轉見得梁中書，欲要就岡子上自尋死路。卻待望黃泥岡下躍身一跳，猛可醒悟，拽住了腳，尋思道：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀。自小學成十八般武藝在身，終不成只這般休了！比及今日尋個死處，不如日后等他拿得著時，卻再理會?！被厣碓倏茨鞘膫€人時，只是眼睜睜地看著楊志，沒個掙扎得起。楊志指著罵道：“都是你這廝們不聽我言語，因此做將出來，連累了灑家！”樹根頭拿了樸刀，掛了腰刀，周圍看時，別無物件，楊志嘆了口氣，一直下岡子去了。水滸傳考點全練單篇閱讀1.聯(lián)系作品說說楊志為什么要賣刀，丟失生辰綱后他去了哪？（情節(jié)概述）2.(A)文中畫線的句子對塑造楊志形象有什么作用?（藝術特色）楊志因為失陷了花石綱，被高俅趕出殿司府，由于他不想落草為寇，落魄汴梁街頭，不得已賣刀。丟失生辰綱的楊志去了二龍山，做了山寨之主。這一心理描寫交代楊志出身名門，意在表現(xiàn)楊志具有想憑著本事建功立業(yè)、光宗耀祖、封妻蔭子的思想。水滸傳考點全練單篇閱讀3.從選文和作品的其他情節(jié)可以看出楊志有怎樣的特點，請結合具體情節(jié)分析。（人物形象）楊志的性格特點：武藝高強，醉心仕途，精明機警；但不會帶兵，性格孤立，不與他人協(xié)同，不會處理人際關系。從選文（A）中斗殺牛二可以看出楊志武藝高強,選文（A）中楊志想博個封妻蔭子可以看出楊志醉心仕途，從楊志丟失生辰綱的情節(jié)可以看出楊志精明機警，但不會帶兵，性格孤立，不與他人協(xié)同，不會處理人際關系。水滸傳考點全練單篇閱讀4.（A）文寫楊志殺死牛二后怕連累別人，自動去官府自首；而（B）文先寫楊志丟失了生辰綱想自殺，后寫他畏罪逃走。楊志為何不也到官府處自首而要選擇外逃呢？你認為小說這樣處理情節(jié)合乎情理嗎？（體驗看法）示例：（A）文中楊志是在被迫中無意殺人，且殺的是市井的地痞無賴，從某種意義上說可謂是為民除去一害，故可光明磊落去自首等候官府從輕發(fā)落，沒有必要逃亡。而（B）文中丟失了生辰綱是死罪，無論是出于什么原因丟失都無法回去交差，故只好自殺；但想到父母的囑托，不能無端死去，故只能選擇隱忍逃亡。所以說小說情節(jié)安排合理。返水滸傳考點全練單篇閱讀（四）景陽岡武松打虎那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，盡一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來慌了，····水滸傳考點全練單篇閱讀正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮肐地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒了力氣，被武松盡氣力納定，那里肯放半點兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個錦布袋。（2008年清遠）水滸傳考點全練單篇閱讀1.本文選自中國古典名著《水滸傳》，請用簡潔的語言概括選文的情節(jié)，不超過7個字。（情節(jié)概述）2.簡述“景陽岡武松打虎”的故事。（從武松走出“三碗不過岡”的酒店開始）（情節(jié)概述）景陽岡武松打虎(或“武松打虎”)。示例：傍晚時分，武松走出“三碗不過岡”酒店，不聽酒家景陽岡上有猛虎傷人的勸告，乘著酒興只身經(jīng)過景陽岡，在大青石上睡覺時遭到猛虎襲擊。武松躲開了老虎的一撲、一掀、一剪，經(jīng)過一番殊死搏斗，赤手空拳將老虎打死。水滸傳考點全練單篇閱讀3.簡述武松被逼上梁山的經(jīng)過。（情節(jié)概述）示例：武松先為兄報仇手刃潘金蓮，斗殺西門慶，后又因為他為施恩義奪快活林，醉打蔣門神，遭人暗算；他大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，被逼上梁山。（能說出大概事實即可。）4.選段既寫盡了武松的英雄豪氣，也寫出武松并非神，而是一個普通人。找出有關語句，談談你的看法。（藝術特色、體驗看法）文中對武松一系列的描寫“閃、劈、跳”寫出了武松的神勇，“武松被那一驚，酒都做冷汗出了”等，寫出了武松作為一個普通人恐懼的心理特點。這樣寫可以使塑造的人物更加真實，增加可信度。水滸傳考點全練單篇閱讀5．請你對武松打虎這件事進行點評。（體驗看法）示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例二：武松打虎為民除害。（只要言之有理即可。）返水滸傳考點全練單篇閱讀（五）武松醉打蔣門神A

武松道：“那廝必然去報蔣門神來，我就接將去，大路上打倒他好看，教眾人笑一笑?！蔽渌纱筇げ节s將出來。

那個搗子徑奔去報了蔣門神。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見?！渌纱虻氖Y門神在地下叫饒，武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”

武松道：“第一件，要你便離了快活林回鄉(xiāng)去，將一應家火什物，隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強奪他的？”蔣門神慌忙應道：“依得，依得！”武松道：“第二件，我如今饒了你起來，你便去央水滸傳考點全練單篇閱讀請快活林為頭為腦的英雄豪杰，都來與施恩陪話?！笔Y門神道：“小人也依得?！蔽渌傻溃骸暗谌?，你從今日交割還了，便要你離了這快活林，連夜回鄉(xiāng)去，不許你在孟州住。在這里不回去時，我見一遍打你一遍，我見十遍打十遍；輕則打你半死，重則結果了你命。你依得么？”……武松指著蔣門神說道：“休言你這廝鳥蠢漢，景陽岡上那只大蟲，也只三拳兩腳，我兀自打死了!量你這個值得甚的!快交割還他！但遲了些個，再是一頓，便一發(fā)結果了你這廝！”B鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達，被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起水滸傳考點全練單篇閱讀那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)關西。你是個賣肉操刀的屠戶，狗一般的人，也叫做鎮(zhèn)關西，你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上?！嵧罀瓴黄饋?，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶眉梢只一拳，……鄭屠當不過討?zhàn)?。魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你。你如何叫俺討?zhàn)?，灑家卻不饒你！”又只一拳，太陽上正著?！斶_看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸地變了，……魯達拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去了。（2011年佛山）水滸傳考點全練單篇閱讀1.分別用本名著回目的語句概述A、B兩段材料的主要情節(jié)。(情節(jié)概述)2.兩位主人公打抱不平都是“義”的表現(xiàn)，但兩者的目的和“義”是有所不同的，請作簡要分析。（體驗看法）A：武松醉打蔣門神B：魯提轄拳打鎮(zhèn)關西（1）魯達義救萍水相逢的金氏父女，救的是真正需要幫助的弱者，是一種真正的大義。（2）武松打蔣門神是為了報答施恩父子的恩惠，是一種狹隘的江湖義氣。水滸傳考點全練單篇閱讀3.從下面描寫人物的語句中任選一句，具體分析主人公的性格特征。（人物形象）（1）武松口中說“那廝必然去報蔣門神來”，說明他已經(jīng)心中有數(shù)，不是胡亂而來，做事比較細心?！按舐飞洗虻顾每?，教眾人笑一笑”是武松有意讓蔣門神丟臉面，表明武松豪氣干云又機智風趣一面。（2）魯達此時已經(jīng)打死了鄭屠，“拔步便走”以及回頭指著已經(jīng)死掉的鄭屠故意大聲說“你詐死”，裝模作樣地“一頭罵，一頭大踏步去了”等言語動作表現(xiàn)魯達粗中有細（有勇有謀），機警靈活的性格。①武松道：“那廝必然去報蔣門神來，我就接將去，大路上打倒他好看，教眾人笑一笑?！雹隰斶_拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去了。水滸傳考點全練單篇閱讀4．“武松醉打蔣門神”，你是如何理解“醉”的？從中看出武松怎樣的性格特征？（人物形象）多喝幾碗酒，酒壯英雄膽，這是其一；他裝醉麻痹了對方，又激怒蔣門神，用出他的絕招“玉環(huán)步，鴛鴦腳”，把蔣門神打翻在地。從中可看出武松心細、勇敢、敢打抱不平的英雄氣概和極有分寸的做事原則。返水滸傳考點全練單篇閱讀5．你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？關于武松你還知道哪些故事？（至少列舉一個）（人物形象、體驗看法、情節(jié)概述）喜歡。理由：武松不但武藝高強，而且