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文檔簡介
亞健康知識講座
肖子曾
一、健康與亞健康1、健康的概念健康不僅是沒有疾病和虛弱癥狀,而且包括身體、心理和社會適應(yīng)能力的完整狀態(tài)。
健康的五大基石:合理膳食、適當(dāng)運動、良好的生活習(xí)慣、平衡心理、充足睡眠。中醫(yī)認(rèn)為健康的含義是無疾病,以壽命長短和機體的活動能力來判斷。平衡即健康,平衡的失調(diào)即為疾病。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“陰平陽秘”,乃是“健康”,曰“平人”。2、亞健康的概念介于健康和疾病的中間狀態(tài),在相當(dāng)高水平的醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)系統(tǒng)檢查和單項檢查,未發(fā)現(xiàn)有疾病,而病人自己確實感覺到軀體和心理上的種種不適,這種情況,我們就稱其為亞健康。也有“次健康”、“病前狀態(tài)”、“第三狀態(tài)”、“中間狀態(tài)”、“游移狀態(tài)”、“灰色狀態(tài)”“潛病期”“前病態(tài)”等稱謂。3、亞健康的分類(2)根據(jù)型態(tài),也可具體劃分為:活動-休息型態(tài)亞健康、營養(yǎng)-代謝型態(tài)亞健康、排泄型態(tài)亞健康、感知形態(tài)亞健康、性-生殖型態(tài)亞健康、認(rèn)知-應(yīng)對-關(guān)系型態(tài)亞健康 (3)根據(jù)亞健康狀態(tài)的輕重程度進(jìn)行劃分為:輕度身心失調(diào)階段、潛臨床階段、前臨床階段(4)亞健康的狀態(tài)也可分為:特異性疾病的臨界狀態(tài)和非特異性疾病的臨界狀態(tài)4、亞健康的范疇西醫(yī)學(xué)描述亞健康狀態(tài)涉及的范疇主要有以下幾方面:(1)身心上不適應(yīng)的感覺所反映出來的種種癥狀,如疲勞、虛弱、情緒改變等(2)與年齡不相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)或生理功能減退所致的各種虛弱表現(xiàn)(3)微生態(tài)失衡狀態(tài)(4)某些疾病的病前生理病理學(xué)改變4、亞健康的范疇亞健康狀態(tài)涉及的醫(yī)學(xué)范疇有以下可能性:(1)某種或某些疾病的臨床前狀態(tài)可進(jìn)一步向該疾病發(fā)展;(2)某些疾病經(jīng)治愈后仍存在的各種虛弱表現(xiàn);(3)人體處于衰老時期,由于組織結(jié)構(gòu)老化及生理功能減退所導(dǎo)致的各種虛弱表現(xiàn);(4)機體身心功能的輕度失調(diào),存在有相對獨特的表現(xiàn)特征,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)各種“綜合征”有關(guān);(5)身心上不適應(yīng)的感覺所反映出來的種種癥狀。
2、未病學(xué)與亞健康(1)亞健康狀態(tài)屬于未病學(xué)研究的范疇(2)未病學(xué)對亞健康的研究與干預(yù)有指導(dǎo)作用:包括理論指導(dǎo)作用和實踐指導(dǎo)作用(3)亞健康的研究可豐富和發(fā)展未病學(xué):①通過對亞健康狀態(tài)的相關(guān)理論的研究可促進(jìn)對未病學(xué)認(rèn)識的深化;②亞健康狀態(tài)綜合干預(yù)策略和實踐模式的建立將促進(jìn)未病學(xué)從理論到實踐的轉(zhuǎn)變3、未病學(xué)思想指導(dǎo)下的亞健康干預(yù)(1)未病學(xué)針對亞健康干預(yù)的原則:三早原則、綜合思維分析原則、辨證論治分析原則、天人相應(yīng)與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定原則 (2)未病學(xué)思想指導(dǎo)下的亞健康干預(yù):
未病先防:①適應(yīng)環(huán)境,改善環(huán)境;②增強意識,積極行動;③調(diào)暢情緒;④藥物干預(yù)
欲病救萌:①繼續(xù)遵循未病先防的相應(yīng)方法達(dá)到欲病救萌;②有針對性的干預(yù)措施a.各種慢病高危人群的干預(yù)b.體質(zhì)調(diào)節(jié)三、亞健康的中醫(yī)辨證1、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)說體質(zhì)的概念,是指人體生命過程中,在先天稟賦和后天獲得的基礎(chǔ)上所形成的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、和心理狀態(tài)方面的綜合的、相對未定的固有特質(zhì),是人類在生長、發(fā)育過程中所形成的與自然、社會相適應(yīng)的個體性特征。
2、體質(zhì)的分類常見體質(zhì)有:平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、血虛質(zhì)、陽虛質(zhì)、陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、氣郁質(zhì)、淤血質(zhì)、陽盛質(zhì)、特稟質(zhì)、酸性體質(zhì)。四、健康管理
2、健康管理的原則
①系統(tǒng)、層次原則②信息反饋原則③重視人的因素的原則④社會化的原則⑤有效的原則四、健康管理
3、健康管理的分類
(1)政府管理(2)社會管理(3)家庭管理①生育功能;②經(jīng)濟消費;③成員關(guān)系;④教育;⑤休息與娛樂
四、健康管理
3、健康管理的分類(4)個人管理①學(xué)習(xí)有關(guān)健康的醫(yī)學(xué)知識;②改變不良行為和不健康生活方式,建立健康科學(xué)的生活方式;③培養(yǎng)良好的性格,提高心理素質(zhì);④搞好人際關(guān)系,建立強有力的社會支持系統(tǒng),增強社會適應(yīng)能力;⑤創(chuàng)造良好的微小生活環(huán)境;⑥建立個人健康檔案,制定個人健康計劃,定期自查、自評,并記錄在案。
(5)健康管理的實施①了解情況;②決策與協(xié)調(diào);③健康立法;④健康教育;⑤健康咨詢。五、亞健康與慢性疲勞綜合征2、疲勞的分類不同的分類方法不同的表述:(1)生理疲勞和心理疲勞,也就是體力疲勞與精神疲勞(2)生理性疲勞,病理性疲勞(3)中樞性疲勞與外周性疲勞(4)急性疲勞與慢性疲勞(5)全身性疲勞與局部疲勞五、亞健康與慢性疲勞綜合征3、慢性疲勞綜合征的治療
(1)西藥治療:①抗病毒藥物及免疫調(diào)節(jié)劑;②抗抑郁劑;③其他藥物,如血壓調(diào)節(jié)劑、氫化可的松。
(2)中醫(yī)藥治療:①益力氣、強筋骨、解勞乏的藥物及方劑;②針灸、按摩、推拿、引導(dǎo)等。
(3)非藥物治療:①維生素、礦物質(zhì)、氨基酸類;②鎂補充劑③必需氨基酸;④運動療法;⑤心理與行為療法。六、亞健康的綜合干預(yù)
1、亞健康綜合干預(yù)的原則(1)積極開展健康教育,提高全民健康意識;(2)改變不良的生活方式,筑牢健康的五大基石(3)適時緩解緊張壓力,有效消除心身疲勞;(4)以中醫(yī)理論為指導(dǎo)進(jìn)行辯證調(diào)攝;(5)以個體情況開展心理疏導(dǎo)與行為指導(dǎo)。六、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(1)健康教育:健康教育的原則:①科學(xué)性;②針對性;③藝術(shù)性;④實效性健康教育的常用方法:①信息傳播(人際傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播)②行為干預(yù)六、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(1)健康教育:健康教育的具體策略:①信息交流(人際交流、大眾交流);其中,人際交流的方式有:a.社區(qū)教育;b.舉辦講座和座談會;c.發(fā)放宣傳資料;d.家訪;e.培養(yǎng)健康教育骨干;f.繼續(xù)建立完整的個人、家庭健康檔案;g.建立駐社區(qū)單位定向服務(wù),開展家庭病床健康教育;h.組織文化、教育、體育部門開展健康知識競賽。六、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(1)健康教育:健康教育的具體策略:②開展健康促進(jìn)項目:a.開展社區(qū)健康篩查項目;b.開展健康生活方式項目;c.開展?fàn)I養(yǎng)計劃;d.開展精神衛(wèi)生教育項目。
六、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(
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