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第頁(yè)大班美術(shù):大獅子_大班教案大班美術(shù):大獅子_大班教案

作為一位不辭辛苦的人民老師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是我為大家收集的大班美術(shù):大獅子_大班教案,歡迎大家共享。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在聽(tīng)聽(tīng)畫畫中,理解歌曲內(nèi)容,感受藝術(shù)之美。

2、能創(chuàng)建性地畫出獅子的不同動(dòng)態(tài),對(duì)繪畫活動(dòng)感愛(ài)好。

活動(dòng)打算:

ppt音樂(lè)幼兒用紙、記號(hào)筆、油畫棒獅子圖片三張

活動(dòng)過(guò)程:

一、音樂(lè)導(dǎo)入引起愛(ài)好

1、小摯友,有一位魔法師給我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的魔法歌曲,這首歌曲里藏著一個(gè)動(dòng)物,怎么一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),找一找?。ǘ呃瞐夢(mèng)伴奏)“一個(gè)圓圓盤子上,放著一塊三明治,還有兩顆巧克力豆他的味道真好吃,突然聽(tīng)到一聲吼,根根頭發(fā)往上翹,請(qǐng)你猜猜,請(qǐng)你猜猜,它是森林哪一位?啦啦啦……!”(老師動(dòng)作協(xié)助引導(dǎo))

2、你們聽(tīng)出來(lái)它是誰(shuí)了嗎?(幼兒猜謎:大獅子、大老虎、大熊貓)究竟是誰(shuí)呢,我們還是請(qǐng)魔法師來(lái)為我們揭曉答案吧!魔法師的魔法筆,能把歌曲中的動(dòng)物給變出來(lái),我們一起來(lái)期盼吧!

二、講解示范

1、播放課件,老師輔唱

2、“你們看是誰(shuí)呀?”(獅子)

3、這只獅子是怎么變出來(lái)的.?(分解步驟圖)先變出的是什么?我們一起來(lái)唱一唱,接下來(lái)呢?……我們一起來(lái)變一只威猛的大獅子吧?。ㄍ绞指蠋熞黄鹄L畫)

4、我們一起把大獅子變到畫紙上吧。老師再示范一遍。

5、有了獅子頭,還缺少什么呢?(身體、尾巴)我們來(lái)幫獅子添上身體和尾巴吧!看!老師已經(jīng)打算好了獅子的身體和尾巴,誰(shuí)來(lái)幫它擺一擺。(幼兒操作)這里的獅子多可愛(ài)啊,你們想不想也來(lái)變一變呀?(范例)

三、幼兒作畫

1、老師提要求:畫之前我們的大獅子還有幾句話想對(duì)小摯友說(shuō):我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本事可大了,畫好以后別忘了給我涂上漂亮的背景顏色。

2、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。四、展示幼兒的畫讓幼兒選自己喜愛(ài)的畫,說(shuō)說(shuō)為什么?

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