河南中考英語關(guān)鍵點分析

談中考英語學(xué)科的關(guān)鍵點復(fù)習(xí)方法與策略ThiswayThatwayUpsetDepressedFrustratedWorriedDespairingWhatcanIdo?Think!

我們有多少次在做這樣的事情呢?

目前備考現(xiàn)狀

誤區(qū)一“不知所考，盲目做題”

誤區(qū)二“急于求成，忽視基礎(chǔ)”

誤區(qū)三“多而不精，顧此失彼”

誤區(qū)四“學(xué)而不思，囫圇吞棗”

如何走出中考復(fù)習(xí)的誤區(qū)

一、立足基礎(chǔ)，立足實際；二、計劃詳實、具體、定位準(zhǔn)確；三、復(fù)習(xí)資料適當(dāng)，復(fù)習(xí)針對性強；四、講練結(jié)合，以練為主；五、注重學(xué)法指導(dǎo)，提升應(yīng)試能力；六、精編模擬試題，強化試卷剖析；七、措施具體有效，重視檢查落實；八、促優(yōu)補差兼顧，整體提高質(zhì)量；2013年中考英語備考策略與建議一、對中考英語總復(fù)習(xí)的認(rèn)識

1、復(fù)習(xí)不是教學(xué)的全部，而是教學(xué)的組成部分。2、“復(fù)”習(xí)不是簡單的重復(fù)，而是合理的梳理。3、復(fù)“習(xí)”不是盲目的做題，而是計劃的溫習(xí)。4、復(fù)習(xí)不是全面的突進，而是漸進的螺旋。復(fù)習(xí)？

選擇材料積極練習(xí)總結(jié)反饋調(diào)整指導(dǎo)復(fù)梳理學(xué)生梳理中考梳理考綱梳理語言習(xí)二、備考復(fù)習(xí)中的建議

1、兩個“立足”——立足基礎(chǔ)立足有效

二、備考復(fù)習(xí)中的建議

2、兩個“為先”——認(rèn)讀與理解為先

二、備考復(fù)習(xí)中的建議

3、兩個“為主”——訓(xùn)練為主，學(xué)生為主

二、備考復(fù)習(xí)中的建議

4、兩個“關(guān)注”——關(guān)注學(xué)生情感，關(guān)注學(xué)有所獲

5、兩個“兼顧”——促優(yōu)和補差要兼顧1）對優(yōu)秀生要特殊照顧，讓能跑的學(xué)生跑起來。2）對學(xué)習(xí)困難生要“補干勁、補方法、補知識”。二、備考復(fù)習(xí)中的建議

6、兩個“到位”——措施到位，落實到位7、三個“重點”——1）以閱讀為重點。要以閱讀為主線，把閱讀訓(xùn)練貫穿始終。2）知識的學(xué)習(xí)以動詞為重點。3）詞匯的學(xué)習(xí)以考綱詞匯為重點。二、備考復(fù)習(xí)中的建議

8、四個“精”——精備，精選，精練，精評9、五個“指導(dǎo)”——1）學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。2）解題技巧的指導(dǎo)。3）應(yīng)試技巧的指導(dǎo)。4）學(xué)習(xí)規(guī)劃的指導(dǎo)。5）學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計如何指導(dǎo)學(xué)生記憶詞匯？按詞性：略按詞義：say,speak,tell,talk;borrow,lend,keep;bring,take,carry,get;wear,puton,dress,in;take,spend,use,cost,pay;reach,getto,arrive;few,afew,little,alittle;other,theother,another,others,theothers;none,neither,either,both,all,whole…三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計如何指導(dǎo)學(xué)生記憶詞匯？按固定搭配：lookafter(at,up,into,through,down,over…)puton(away,up,off,down…)turnon(down,up,off…)goon(off,over…)handin(out,over,down…)takeoff(after,up,out…)…betiredof/befondof/becapableof/beafraidof/beproudof/thinkofComputer按WordMap:PartsUsesScreenMouseKeyboardPrinterMonitordownloadinginformationlisteningtomusicdoingcaculationswatchingmovieschattingwithotherssending&receivingemailswordprocessingmakingflashdrawing&designingPlayinggames如何指導(dǎo)學(xué)生記憶詞匯？按WordMap:其他可以歸類聯(lián)想記憶的有很多，如：food(healthyfoodunhealthyfood);sportsitems;drinks;seasons;months;days;transport;jobs;hobbies;appearance;personality;acitivities;familymemebers;weather;illness;problems;makingsuggestions;givingadvice;places…如何指導(dǎo)學(xué)生記憶詞匯？三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計如何指導(dǎo)學(xué)生記憶詞匯？牢記重點，科學(xué)記憶反復(fù)認(rèn)讀,循環(huán)記憶歸納分類，分組記憶語境強化，理解記憶

如何上好詞匯復(fù)習(xí)課？三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計

中考聽力題型分析1、河南中考聽力分三節(jié)的形式出現(xiàn)。2、對話由一男一女朗讀。3、語速適中。4、聽力測試前有試聽段落。5、沒有生詞，但有時出現(xiàn)個別難句。6、聽力時間為15分鐘左右。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計2、中考聽力命題要點：檢測學(xué)生對所聽語段的大意理解，細(xì)節(jié)的識別和分辨，對話發(fā)生的背景、地點及對話者之間的關(guān)系的推斷。對話或獨白主要包括：時間、地點、人物、事件。具體涉及到人物關(guān)系、身份職業(yè)、對話地點、行為方向、態(tài)度感受、談?wù)撘c、辨認(rèn)指令、事情緣由、所作所為、推理判斷等。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計3、中考聽力測試的內(nèi)容包括日常生活的各種功能句，主要有：購物、問路、時間、日期、天氣、就餐、看病、問候、介紹、告別、約會、求職、學(xué)校生活、求救、旅游、觀點看法以及表示感謝、遺憾、道歉、祝賀、希望、允諾、勸告及焦慮等用語。所有材料涉及以上話題及文化教育、風(fēng)土人情。它所使用的語言材料，用于口語化、讀音清晰、難度低于課文的錄音材料，語速約100詞/1分鐘，而且呈現(xiàn)的是盡量真實的語言環(huán)境。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計4、聽力試題考查要點聽力測試中的每段對話或獨白后均有一個或幾個問題。這些問題大致可分三部分：1）考查具體事實（對話地點、人物身份、時間、價格、號碼等）2）概括主題與中心意思；3）推理判斷。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計5聽力應(yīng)試策略利用試聽,調(diào)整情緒

快速瀏覽,預(yù)測內(nèi)容捕捉信息,速記要點

概括分析,當(dāng)機立斷三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計

6如何指導(dǎo)學(xué)生聽力復(fù)習(xí)？訓(xùn)練朗讀技巧(聽準(zhǔn)詞，聽清句，聽懂段)

擁有足夠詞匯熟悉常用句式了解文化背景

加強技巧訓(xùn)練三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計單項填空試題簡介

1、四項考查要點（語法知識，詞語辨析，口語交際，慣用法）。2、辨析?？嫉念愋褪鞘裁?？3、以涉及動詞為主。4、以對話形式出現(xiàn)的題占有一定比例?？疾橹R的覆蓋面較廣，動詞（短語）的考查是主旋律；知識考點語境化；難度中等。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計單項填空應(yīng)試策略1.理解題干,把握語境

2.尋找依據(jù),形義結(jié)合3.運用技巧,排除干擾

4.兼顧文化,考慮交際5.注重基礎(chǔ)，突出重點三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計單項填空復(fù)習(xí)建議

1.立足基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí)

2.對照考綱,查缺補漏3.

注重思維,明確依據(jù)

4.收集典型題,建立錯題本三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計完形填空試題簡介1、考查一篇有情節(jié)的短文，夾敘夾議。2、文章長度約200詞左右。3、備選答案主要是單個的詞,四個選項詞性及詞形一致。4、備選答案以實詞為主，主要是動詞和名詞。

三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計完形填空試題簡介5、意思的考查代替了明顯的語法知識的考查。6、上下文內(nèi)容聯(lián)系緊密。7、文章選材注重記敘中表達(dá)感情，議論中表明觀點。8、無動詞時態(tài)考查，無名詞單復(fù)數(shù)和形容詞副詞級別的考查。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計完形填空試題體裁分析以記敘文為主，或者是一篇夾敘夾議的文章。常常以故事形式出現(xiàn)，從小故事中引出做人或做事的道理，文章難度低于閱讀理解題里的短文。不考純粹的的語法題。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計完形填空題學(xué)生失分原因

1.在文章內(nèi)容理解上不夠深透，只是停留在文章表層意思上答題。2.站在答題者的思維上答題，偏離作者的寫作思想。3.精力過于集中在四個選項之間的差別上，忽視文章整體內(nèi)容的理解或?qū)ψ髡咔楦袘B(tài)度等深層含義的思考。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計完形填空測試要點

1.詞語運用:常見搭配,習(xí)慣用法,詞義辨析2.邏輯推斷:語境把握,句文銜接3.語法運用:結(jié)合語篇三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計完形填空應(yīng)試策略1.速讀全文,抓住主線2.注重語篇,兼顧語法3.理清關(guān)系,重視邏輯4.先易后難,各個擊破5.檢查全文,確保流暢三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計指導(dǎo)學(xué)生完形填空復(fù)習(xí)建議1、在平常的教學(xué)中，要加大基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，注意常用詞、詞組、習(xí)語和句型的積累，掌握一定量動詞和名詞的同義詞、近義詞在不同語境中的辨析。2、加強訓(xùn)練，提高篇章意識，培養(yǎng)邏輯思維能力；增加閱讀量，體會異國文化，習(xí)得英語的思維表達(dá)方式，培養(yǎng)語感。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計指導(dǎo)學(xué)生完形填空復(fù)習(xí)建議

3、精選練習(xí)，不斷總結(jié)。要有計劃、有步驟，由簡到難、由短到長地進行針對性的專題訓(xùn)練。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計閱讀理解試題簡介1、共分四部分2、所附的問題大約有4類（概括中心、推理判斷、詞義辨析、細(xì)節(jié)的理解）三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計閱讀理解測試要點1.理解主旨要義2.理解具體信息3.推測生詞詞義4.簡單判斷推理5.作者意圖態(tài)度6.文章基本結(jié)構(gòu)三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計閱讀理解應(yīng)試策略

1.通讀全文,了解大意2.帶題閱讀,

尋找信息3.確定依據(jù),

推理判斷三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計閱讀理解復(fù)習(xí)建議1、學(xué)生要有一定的詞匯量和閱讀量。要根據(jù)構(gòu)詞法，利用聯(lián)想，建立語義網(wǎng)絡(luò)，擴大詞匯量。2、要精讀和泛讀相結(jié)合。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、報刊雜志等課外讀物，加大學(xué)生的閱讀量。3、要重視閱讀質(zhì)量，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；擴大眼幅，減少回讀、默讀時不出聲等。4、要善于抓主題，把文脈，掌握一定的閱讀答題技巧。5、應(yīng)考階段平均每天3篇文章。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計短文填空試題簡介1、短文長度為200詞左右。2、文章難度適中。3、重點錯誤有：①名詞單復(fù)數(shù)形式；②動詞形式；③習(xí)慣用語或固定搭配；④邏輯推理錯誤；⑤形容詞與副詞的使用。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計短文填空復(fù)習(xí)建議1、平時注意語言知識的準(zhǔn)確性。2、常用詞的使用應(yīng)合乎規(guī)范。3、多讀多背地道短文,增強語感。4、留意高頻率的錯誤現(xiàn)象。5、科學(xué)訓(xùn)練,規(guī)范填法。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計補全對話試題簡介

以筆試的形式考查英語口語的交際能力，考查學(xué)生在具體情景和上下文中口語交際的能力。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計補全對話測試要點

《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生掌握初中畢業(yè)生學(xué)會使用一些常用的功能意念項目以達(dá)到初步交際的目的。這些功能意念項目包括：問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、請求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會、打電話、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談?wù)撎鞖?、語言交際困難、提醒注意、勸告、建議等２０個項目。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計補全對話應(yīng)試策略要做好補全對話類的試題，除了熟悉常用功能意念語言之外，還要學(xué)會從上下文的語境來推測信息，整體把握對話的主題，所寫句子只要符合語境，無語法錯誤即可得分。要做到下面幾點：1.通讀對話全文，摸清對話發(fā)生的地點、時間，人物的身份，對話的內(nèi)容。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計補全對話應(yīng)試策略2.理清上下句的邏輯關(guān)系，使你填入的話和整篇對話文理通順，融為一體；3.符合說英語國家人的習(xí)慣，不要按中國人的習(xí)慣答。4.注意空白處的標(biāo)點。是問號就應(yīng)填問句；是句號，就應(yīng)填陳述句。河南中考對此類試題的評分標(biāo)準(zhǔn)是非常開放的。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計補全對話復(fù)習(xí)建議1、學(xué)生要有一定的詞匯量和閱讀量。要根據(jù)構(gòu)詞法，利用聯(lián)想，建立語義網(wǎng)絡(luò)，擴大詞匯量。2、要精讀和泛讀相結(jié)合。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、報刊雜志等課外讀物，加大學(xué)生的閱讀量。3、要重視閱讀質(zhì)量，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；擴大眼幅，減少回讀、默讀時不出聲等。4、要善于抓主題，把文脈，掌握一定的閱讀答題技巧。5、應(yīng)考階段平均每天1-2道題。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計

書面表達(dá)試題簡介1、主要考查6類文章：寫事、寫人、寫地方、通知、信件和簡單議論。2、強調(diào)內(nèi)容，邏輯，語言，重視語言交際。3、內(nèi)容要點要全。4、拼寫、大小寫、標(biāo)點要準(zhǔn)。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計學(xué)生寫作中的主要問題：1）語言不地道，過多使用漢語表達(dá)方式，缺少主語；2）詞匯使用不恰當(dāng)，拼寫錯誤多；3）語法錯誤多，時態(tài)、詞形、詞性問題多；4）簡單句多，文章連貫性較差，篇章結(jié)構(gòu)層次松散；5）抓不住主題，無關(guān)內(nèi)容過多，邏輯順序概念不清等。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計書面表達(dá)的測試要點1.正確運用語法(用詞、結(jié)構(gòu)搭配、句型、句式)來準(zhǔn)確地道地傳達(dá)信息2.運用一定的寫作策略和篇章技巧(段落的構(gòu)成、句子與句子和段落與段落間的過渡等)將信息得體流暢的傳達(dá),以達(dá)到交際的目的三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計書面表達(dá)的應(yīng)試策略

1.審題要準(zhǔn),定位要清2.內(nèi)容充實,詳略得當(dāng)3.合情合理,邏輯清晰4.語言準(zhǔn)確,交際順暢三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計書面表達(dá)的解題技巧

1、看題目，看要求，看體裁。2、定文體，定人稱，定時態(tài)。3、選要點，選要詞，選句型。4、重條理，重過渡，重書寫。三、備考復(fù)習(xí)中的板塊設(shè)計書面表達(dá)的復(fù)習(xí)建議1要求學(xué)多背誦一些基本句式和作文模板。2加強面批。3上好作文課。注重方法和作文類型的指導(dǎo)。四、以話題為