教師公開課自己的事自己干(1)123

第三課走向自立人生自已的事自已干自己的事情自己做學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，了解自立的含義和表現(xiàn)，理解自立的意義。2、明確培養(yǎng)自立品質(zhì)的方法，樹立自立的生活態(tài)度。3、初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力，為將來走向自立人生打下基礎(chǔ)。閱讀課本第34頁(yè)—38頁(yè)大字部分，用最快的速度完成以下問題，并組內(nèi)交流。1．什么是自立？※2．為什么人生需自立？（自立的重要意義是什么？）自主研學(xué)研讀交流，合作展示

參考下面的表格，總結(jié)自己日常生活中有哪些自立的表現(xiàn)及自立能力對(duì)自己的影響:

項(xiàng)目

自立的表現(xiàn)

最得意的表現(xiàn)

這些能力對(duì)自己的影響自立能力不足的地方家庭生活中個(gè)人生活中集體生活中

社會(huì)生活中

能做家務(wù)活

炒菜很少自己洗衣服有利于培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣

1.什么是自立?自立就是自己的事情自己干人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)自立的過程！自己走路身體自立自己吃飯自己穿衣體驗(yàn)生活自立養(yǎng)活自己基本的人生自立自立人生少年始

用你的親身經(jīng)歷，說一說自立對(duì)自己各方面的成長(zhǎng)有哪些好處？我來說自立：

培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，并且還能提高動(dòng)手能力和解決問題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任心。自立的好處人生需自立議論紛紛：一名大學(xué)生因父親患病，家庭經(jīng)濟(jì)困難，將已和父親離婚的母親告上法庭，要求母親支付其大學(xué)期間的學(xué)雜費(fèi)5萬元。對(duì)此你怎樣看？關(guān)于其母是否應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)費(fèi)用的問題，同學(xué)們的議論可以分以下兩種觀點(diǎn)。母親不應(yīng)當(dāng)支付他上學(xué)的費(fèi)用。觀點(diǎn)乙觀點(diǎn)甲母親應(yīng)當(dāng)支付他上大學(xué)的費(fèi)用。法律規(guī)定我國(guó)婚姻法第21條規(guī)定：“父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。”

這個(gè)案例說明了：人不可能一輩子依賴他人，必須要依靠自己。

應(yīng)在父母和老師的幫助下，自覺的儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神，在未來的社會(huì)中自立。在一審中，其母表示只能承擔(dān)5000元，但這名大學(xué)生不服并上訴。法院終審認(rèn)為，父母對(duì)未成年或不能獨(dú)立生活的子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，但該大學(xué)生已經(jīng)成年，沒有喪失勞動(dòng)能力，所以，其母沒有支付其接受大學(xué)生教育費(fèi)用的義務(wù)。法院據(jù)此駁回上訴，維持原判．※2．為什么人生需自立？（自立的重要意義是什么？）①我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。②自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。③如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。1、中海市寶山縣曾對(duì)500名小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，低年級(jí)97%的學(xué)生不會(huì)整理書包；中年級(jí)57%的學(xué)生不會(huì)洗碗；高年級(jí)68%的學(xué)生不會(huì)做飯。2、天津市也對(duì)1500名中小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，52%的學(xué)生每天由家長(zhǎng)代為整理學(xué)習(xí)生活用品，79%的學(xué)生離開家長(zhǎng)束手無策，只有3%的學(xué)生能做些家務(wù)。又據(jù)我國(guó)對(duì)小學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我國(guó)小學(xué)生每天參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間平均只有12分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上日本小學(xué)生的24分鐘、英國(guó)小學(xué)生的36分鐘、美國(guó)小學(xué)生的1小時(shí)12分鐘！相關(guān)鏈接自己的事自己干

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！

--------陶行知收集和創(chuàng)作一條自立的座右銘來警示自己。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么?培養(yǎng)自理能力我能行！1.星期二放學(xué)后,小王同學(xué)回到家,爸爸媽媽因臨時(shí)加班不能回家做飯.小王雖然很餓,但他還是一直等爸媽回來做晚飯.關(guān)于這件事情下列說法正確的是:(

)A.小王同學(xué)的自尊心很強(qiáng).B.小王同學(xué)的自立能力很差.C.小王同學(xué)的自立能力很強(qiáng).D.小王同學(xué)相信自己一定能吃上飯.Ｂ小試牛刀我能行2.在走向自立的過程中(

)①能鍛煉和提高生活能力②能不段提高心理和道德品質(zhì)③能學(xué)會(huì)理解他人，適應(yīng)并融入社會(huì)④能增強(qiáng)自尊和自信A①②③④B.②③④C①③④

D.①②③Ａ3.你認(rèn)為下列行為中缺乏自立意識(shí)的表現(xiàn)是(

)①小剛做不出作業(yè)就抄同桌的答案②看到遠(yuǎn)處有人在打架,馬上撥打110③別人學(xué)英語,他也學(xué)英語,別人練拳,他又去練拳④制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃能按時(shí)完成

A.①②B.①③