版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
實用標準文案《“提升工程”(2015)-遠程培訓項目》測試題判斷題(大題總分 19分,每題 1分,共19小題)1.2G是移動多媒體通信系統(tǒng),提供的業(yè)務包括多媒體娛樂和全球無縫漫游等。正確錯誤答案:B解析:2.CreativeCommons (知識共享)授權方式可以使使用者明確知道所有者的權利,不容易侵犯對方的版權,作品可以得到有效傳播正確錯誤答案:A解析:分子是化學變化中的最小粒子正確錯誤精彩文檔實用標準文案答案:B解析:某些游戲軟件也可以作為技能訓練的一部分對錯答案:A解析:基于信息技術的教學評價有利于教師把握學生的學習過程。正確錯誤答案:A解析:6.網絡學生的自評意識是指在網絡學習過程中, 學生通過調整控制自己的情緒、 心態(tài)及思想行為,最大限度地淡化和消除外界不利影響的意識。正確錯誤精彩文檔實用標準文案答案:B解析:交互多媒體教學環(huán)境中,教師可以在屏幕上點操作擊,也可以邀請學生上臺操作。正確錯誤答案:A解析:信息技術應用能力標準,是中小學教師專業(yè)成長的準則。正確錯誤答案:B解析:在電子白板的資源里,可以通過資源對話框右上角瀏覽器按鈕來加入自有資源。正確錯誤答案:A解析:精彩文檔實用標準文案10.FLVCD 可以獲取國內外各大網站視頻原始地址正確錯誤答案:A解析:適用于總結與復習的工具與資源一般具有梳理思路、反饋等功能或作用對錯答案:A解析:思維導圖是一種知識可視化工具,也是一種應用于記憶、學習、思考的有效思維模式,有利于人腦的擴散性思維的展開。正確錯誤答案:A解析:電子書包的課堂里師生的關系應該是教師主導的。精彩文檔實用標準文案正確錯誤答案:B解析:學習交互平臺和網絡教室管理軟件的應用對課程學習具有良好的輔助作用正確錯誤答案:A解析:在進行微課的設計時首先要確定學習目標和學習內容正確錯誤答案:A解析:算法思想是信息技術學科思想中的基礎性思想,體現(xiàn)的是解決問題的過程性思維,它表示的是對問題進行提煉和抽象,然后構建合理的數學模型,再設計有序、可行的步驟來解決的過程,也是計算機解決問題的基本思想。精彩文檔實用標準文案正確錯誤答案:A解析:在學生合作學習的過程中,教師是學生學習的組織者、引導者、參與者、決策者。正確錯誤答案:B解析:18.網絡空間應用于評價的最大的優(yōu)點就是時效性 強,能對學生的活動過程進行及時指導、改進。個人研究的體會、感受;活動過程中的照片、錄音、錄像等,都能通過網絡平臺進行及時記錄,從而使老師、同學及時了解活動進展情況,引導活動的進程。正確錯誤答案:A解析:工作坊成員不能自由選擇面向課堂的實踐性問題作為研究主題。精彩文檔實用標準文案A.正確B.錯誤答案:B解析:單選題(大題總分 27分,每題 1分,共27小題)20.可以實現(xiàn)在課程中鏈接外部網頁的資源類型是( )。A.網頁B.URLC.標簽D.IMS包答案:B解析:微信公眾平臺的功能包括____。①群發(fā)推送②自動回復③1對1交流①②①③①②③精彩文檔實用標準文案①②③答案:D解析:22.根據不同的生產方式,學習資源可分為兩類 :一類指學習前經過預先設計的資源 ;另一類指什么?學習過程中動態(tài)生成的資源學生查找的資源教師備課資源討論總結的資源答案:A解析:關于認知主義學習理論錯誤的說法是?A.學習個體本身作用于環(huán)境,人的大腦的活動過程可以轉化為具體的信 息加工過程代表人物是杜威、皮亞杰加涅認為,學習的內部過程可以分為九個方面:警覺、期待、恢復工作記憶、選擇知覺、語義編碼、接受與反應、強化、暗示提取以及概括精彩文檔實用標準文案答案:B解析:在技術支持的探究學習中,()為主體,()為主導教師;學生教師;教師學生;學生學生;教師答案:D解析:25.針對重點、難點、易錯點描述的是微課程制作的哪項要求 ?聚焦簡要清晰答案:A解析:關于操練與練習型軟件的教學反饋,說法正確的是()反饋時直接指出正誤精彩文檔實用標準文案采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好要提供即時的反饋整個操練和練習的教學活動完成以后,不必對學生的進步情況做出反饋與分析答案:C解析:學習評價最普遍的表現(xiàn)形式是口頭評價測驗,考試書面評價教師評價答案:B解析:中小學教師信息技術應用能力的測評流程可以分為診斷測評、培訓測評以及?調查測評發(fā)展測評精彩文檔實用標準文案訪談測評作品測評答案:B解析:工作坊中從研究方式角度看,主要以什么為主?正式活動探究式活動合作式活動非正式活動答案:D解析:優(yōu)秀教師的最高層次是合格教師教育教學能手專家型教師和學者型教師教育家型教師精彩文檔實用標準文案答案:D解析:確定項目學習期間監(jiān)控小組進度的最佳途徑是?要求學生經常在班級里匯報展示他們的工作進展經常召開小組討論,組織各組公開進度,進行每日反思在整個項目進行中經常評價學生作業(yè)并打分要求小組拍攝他們一起討論的視頻答案:B解析:在交互式電子白板環(huán)境下的學科教學中,哪項功能能夠增強學生參與意識?演示功能批注功能交互功能回放功能答案:C解析:數字化教學資源庫不包括精彩文檔實用標準文案電子備課資料庫、課件庫學生學習社區(qū)教師學習資源庫教學儀器設備庫答案:C解析:在課堂導入中復習已有知識可以使學生引起關注明確相關深化參與答案:B解析:網絡資源的技術性是指:資源具備客觀、真實、有效的特點,能為教學活動提供參考價值。資源的格式、質量、運行環(huán)境等應符合教學要求。精彩文檔實用標準文案符合新課程標準,有利于激發(fā)學生的學習動機和提高學習興趣,有利于促進學生的全面發(fā)展。資源具有多樣的表現(xiàn)手法、生動的情節(jié)、合理的構圖以及靈活的畫面等。答案:B解析:可以提供豐富的擬真繪畫效果的軟件是PPTWindows自帶的畫圖PhotoshopPainter答案:D解析:效能工具幫助學生提高學習效率,以下工具中屬于效能工具的是:電子表格概念圖相關案例精彩文檔實用標準文案問題操作模型答案:A解析:38.下列關于數碼相機的敘述中 ,不正確的是數碼相機有內部存儲介質數碼相機輸出的是數字或模擬數據C.數碼相機拍照的圖像可以通過串行口、 SCSI或USB接口送到計算機數碼相機可用于音頻信息的處理答案:D解析:怎樣速查找當前網頁中的特定字符?點擊菜單欄“搜索”圖標,逐行瀏覽網頁點擊菜單“編輯查找”點擊菜單“查看源文件”精彩文檔實用標準文案答案:C解析:按照投入的時間和資金成本來看,選擇教學資料的最節(jié)省的方式按順序分別是選擇現(xiàn)成的資料,設計新資料,修改現(xiàn)有的資料設計新資料,選擇現(xiàn)成的資料,修改現(xiàn)有的資料選擇現(xiàn)成的資料,修改現(xiàn)有資料,設計新資料修改現(xiàn)有資料,選擇現(xiàn)成的資料,設計新資料答案:C解析:在設計按鈕時需要考慮按鈕的定位,通常情況下,按鈕最佳定位方式是:垂直放在窗口左邊水平放在窗口頂部水平放在窗口中央水平放在窗口底部答案:D解析:42.用數字化實驗系統(tǒng)研究“酒精燈火焰溫度”的實驗中,可選擇使用的傳感器是( )精彩文檔實用標準文案溫度傳感器高溫傳感器色度傳感器壓強傳感器答案:B解析:以下關于計算機病毒的特征說法正確的是計算機病毒只具有破壞性,沒有其他特征計算機病毒具有破壞性,不具有傳染性破壞性和傳染性是計算機病毒的兩大主要特征計算機病毒只具有傳染性,不具有破壞性答案:C解析:下列選項中,哪一項屬于教師對課堂教學媒體選擇適當與否的反思課堂練習題和課后作業(yè)的布置是否合理引入的動畫是否能引起學生的注意精彩文檔實用標準文案教學策略的選擇是否合適教學方式是否多樣化答案:B解析:45.在演示文稿中使用 WindowsMediaPlay 播放器播放視頻,則需要選擇插入菜單中 ()選項。視頻播放器對象鏈接答案:C解析:關于網絡教學平臺,下列說法錯誤的是:為校園網上的同步遠程教學提供實時雙向交互的多媒體網絡教學環(huán)境,為校園上的異步遠程教學提供自主學習的網絡教學環(huán)境。成為與(物理環(huán)境)教學互補的不可或缺的第二教學環(huán)境(虛擬環(huán)境)是一個全新的真實存在的教學環(huán)境精彩文檔實用標準文案包括網上備課、網絡授課、網上智能答疑、網上批改作業(yè)、網上考試、網上交流、網上自學等多種服務的綜合性網絡教學平臺,全面支持教學的各個環(huán)節(jié)。答案:C解析:多選題(大題總分 54分,每題 2分,共27小題)下列選項中是主題元素的是()。圖像圖標附件超鏈接答案:ACD解析:一下屬于Web環(huán)境下的學習的特點的有:非連接性以學生為中心社區(qū)性知識共享精彩文檔實用標準文案答案:BCD解析:下列屬于“好任務”特征的是:面向過程而不是面向結果給學生以真實的情景和真實的挑戰(zhàn)能夠使學生有機會學習知識和解決問題能夠有效的引發(fā)學習者運用高級思維技能答案:BCD解析:合作學習的基本含義包括:學生以小組的形式一起學習學習的責任由教師轉移到學生學生有責任幫助小組中其他成員學會教師的角色由傳播者轉變?yōu)閹椭叽鸢福篈BCD解析:工作坊中目標設計包括哪些目標?精彩文檔實用標準文案遠期目標短期目標中期目標近期目標答案:ACD解析:下列對“基于研修與教學一體化平臺的校本研修”說法正確的是:給予教師日常課堂教學的全過程學校教師數據的互通學校教學資源的互通基于“微教學單元”/“微視頻”的教學資源答案:ABCD解析:虛擬室驗室在教學中主要有哪些應用為現(xiàn)代化教學終端設備提供互動教學軟件彌補因各種原因實驗無法開展的問題精彩文檔實用標準文案讓學生安全地仿真操作具有有危險性的實驗激發(fā)學生實驗操作的興趣,將抽象的概念形象化答案:ABCD解析:常用的存儲設備包括:磁盤陣列磁帶機磁帶庫虛擬磁帶庫答案:ABCD解析:多媒體課件設計時,屏幕界面設計應注意哪些問題避免使用專用術語屏幕和各組成元素的直觀性屏幕元素的一致性考慮使用對象的特點精彩文檔實用標準文案應具有藝術表達力和感染力答案:ABCDE解析:下列哪種行為不符合信息安全和道德規(guī)范的要求?未經許可使用他人無線網絡連接破解他人無線網絡使用密碼以共享網絡采取技術方法登陸未經有關部門許可的國外網站對自己的文件傳輸和網絡空間設置安全密碼答案:ABC解析:在教學實施中,教學信息的呈現(xiàn)對教學有非常重要的影響。關于教學信息,表述不正確的是A.教學信息呈現(xiàn)的方式有多種 ,比如通過文字、圖片、視頻、音頻等呈現(xiàn);視頻/動畫呈現(xiàn)時,底色最好設為白色或淺色不同類型的教學信息(如文字型、圖象),其呈現(xiàn)的方式基本相同教學信息呈現(xiàn)的時機、方式會影響教學效果,呈現(xiàn)速度的快慢與顏色的選擇一般影響度不大精彩文檔實用標準文案在不同的教學環(huán)節(jié),為了突出標示不同類型信息,呈現(xiàn)教學信息時字體的顏色越豐富越能體現(xiàn)信息的差異答案:BCD解析:58.在課堂講授階段的教學媒體的選擇中,以下說法正確的是( )只用依據自己的喜好、經驗來選擇何種教學媒體進行教學依據相關教育學原理和心理學原理,針對學生的實際水平選擇教學媒體依據教學的不同內容選擇不同的教學媒體依據教學的具體目標選擇教學媒體答案:BCD解析:下面選項中,屬于托尼·巴贊建議的思維導圖應包含的基本特征是:注意的焦點清晰地集中在中央圖形上比較不重要的話題直接附在較高層次的分支上,不以單獨的分支形式出現(xiàn)主題的主干作為分支從中央圖形向四周放射分支由一個關鍵的圖形或者寫在產生聯(lián)想的線條上面的關鍵詞構成精彩文檔實用標準文案答案:ACD解析:為了促進基礎教育領域優(yōu)質數字教育資源建設與應用,制定了《中小學教學信息化指導綱要》,該綱要內容包括:教學多元化容多樣化載體數字化鏈接泛在化答案:ABCD解析:微課的應用在線學習混合學習顛倒教師教學資源建設社會化學習精彩文檔實用標準文案答案:ABCDE解析:多媒體網絡環(huán)境下的教學設計包括哪些方面的內容:設計學習任務設計學習評價方案組織與安排學習活動設計網絡學習環(huán)境答案:ABCD解析:63.MOOCs 課程的主要元素有 :微視頻即時測試作業(yè)討論題答案:ABCD解析:精彩文檔實用標準文案64.課程原意為“跑道”,最常見的定時是指“學習的過程”( courseofstudy ),微課程作為一種新型課程形態(tài),也應該包含的課程基本要素有:課程實施(包括教學資源準備、教學活動設計)課程模式課程目標課程評價課程內容答案:ACDE解析:65.組織學生利用問卷星是讓學生( )的重要途徑。走進生活了解他人了解社會學習技能答案:AC解析:精彩文檔實用標準文案全國中小學教師信息技術應用能力提升工程是從哪些維度對信息技術能力進行評估的:信息技術素養(yǎng)計劃與準備組織與管理評估與診斷教師專業(yè)發(fā)展答案:ABCDE解析:67.下列不屬于記錄聲音信息的載體是 ____。錄音磁帶DVD播放機錄音機有源音箱答案:BCD解析:下面哪些不是靜態(tài)圖像壓縮標準精彩文檔實用標準文案PALMPEGJPEGNTSC答案:ABD解析:以下關于MathType的說法,正確的有是一款專業(yè)的數學公式編輯工具可以輕松輸入各種復雜的公式和符號比Office自帶的公式編輯器要強大很多與Office文檔完美結合,不會產生亂碼答案:ABCD解析:(數學學科)沈老師認為課件用于教學具有非常多的優(yōu)點。下面是他的一些主要觀點,請問其中哪些項是正確的課件的特點之一是圖、文、聲、像并茂,能夠很好地激發(fā)學生的學習興趣精彩文檔實用標準文案課件的特點之一是豐富的信息資源
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學《中學思想政治課專題》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《學校德育理論與實踐》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024年二建機電預測A卷講義(可打印版)
- 枸杞種植公司虧損原因分析報告模板
- 福建師范大學《山水畫基礎二》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 浙江省杭州市2018年中考英語真題(含答案)
- 光伏項目承諾書
- 操作系統(tǒng) 課件 第5、6章 存儲管理、文件系統(tǒng)
- 2024年黔東南客運資格證題庫
- 2024年西寧客車從業(yè)資格證考試試題答案
- 魯科版五四制七年級上冊生物全冊單元測試卷
- 如何-我為什么選擇安惠
- 人教版二年級上冊數學期中測試卷含答案【奪分金卷】
- 四年級上冊數學課件-認識梯形-人教版-(3)(共25張PPT)
- 蘇科版2022-2023二年級上冊勞動與技術《07小鳥歸巢》教案
- TSG-R0005-2022《移動式壓力容器安全技術監(jiān)察規(guī)程》(2022版)
- 車間安全安全逃生示意圖
- 人衛(wèi)版外科學腹部損傷課件
- 福建廣播電視大學中國現(xiàn)當代文學名著導讀(2)-形成性考核三答案
- 《四川省普通高中學業(yè)水平考試成績證明》表
- 癲癇持續(xù)狀態(tài)課件
評論
0/150
提交評論