版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年中考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,△A′B′C′是△ABC以點O為位似中心經(jīng)過位似變換得到的,若△A′B′C′的面積與△ABC的面積比是4:9,則OB′:OB為()A.2:3 B.3:2 C.4:5 D.4:92.某校有35名同學參加眉山市的三蘇文化知識競賽,預(yù)賽分數(shù)各不相同,取前18名同學參加決賽.其中一名同學知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否進入決賽,只需要知道這35名同學分數(shù)的(
).A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差3.已知一次函數(shù)y=﹣2x+3,當0≤x≤5時,函數(shù)y的最大值是()A.0B.3C.﹣3D.﹣74.尺規(guī)作圖要求:Ⅰ、過直線外一點作這條直線的垂線;Ⅱ、作線段的垂直平分線;Ⅲ、過直線上一點作這條直線的垂線;Ⅳ、作角的平分線.如圖是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:則正確的配對是()A.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ B.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣ⅠC.①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ5.如圖,在△ABC中,DE∥BC交AB于D,交AC于E,錯誤的結(jié)論是(
).A. B. C. D.6.-sin60°的倒數(shù)為()A.-2 B. C.- D.-7.下列四個圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.8.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(-1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當x>-1時,y的值隨x值的增大而增大.其中正確的結(jié)論有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.下列運算正確的是()A.(a2)5=a7B.(x﹣1)2=x2﹣1C.3a2b﹣3ab2=3D.a(chǎn)2?a4=a610.如圖,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,則DE=()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.邊長為6的正六邊形外接圓半徑是_____.12.如果m,n互為相反數(shù),那么|m+n﹣2016|=___________.13.受益于電子商務(wù)發(fā)展和法治環(huán)境改善等多重因素,快遞業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展.預(yù)計達州市2018年快遞業(yè)務(wù)量將達到5.5億件,數(shù)據(jù)5.5億用科學記數(shù)法表示為_____.14.小明把一副含45°,30°的直角三角板如圖擺放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,則∠α+∠β等于_____.15.如圖,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,應(yīng)添加的條件是(添加一個條件即可).16.如圖,A、B是雙曲線y=上的兩點,過A點作AC⊥x軸,交OB于D點,垂足為C.若D為OB的中點,△ADO的面積為3,則k的值為_____.17.有6張卡片,每張卡片上分別寫有不同的從1到6的一個自然數(shù),從中任意抽出一張卡片,卡片上的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,直線l是線段MN的垂直平分線,交線段MN于點O,在MN下方的直線l上取一點P,連接PN,以線段PN為邊,在PN上方作正方形NPAB,射線MA交直線l于點C,連接BC.(1)設(shè)∠ONP=α,求∠AMN的度數(shù);(2)寫出線段AM、BC之間的等量關(guān)系,并證明.19.(5分)我們知道,平面內(nèi)互相垂直且有公共原點的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標系,如果兩條數(shù)軸不垂直,而是相交成任意的角ω(0°<ω<180°且ω≠90°),那么這兩條數(shù)軸構(gòu)成的是平面斜坐標系,兩條數(shù)軸稱為斜坐標系的坐標軸,公共原點稱為斜坐標系的原點,如圖1,經(jīng)過平面內(nèi)一點P作坐標軸的平行線PM和PN,分別交x軸和y軸于點M,N.點M、N在x軸和y軸上所對應(yīng)的數(shù)分別叫做P點的x坐標和y坐標,有序?qū)崝?shù)對(x,y)稱為點P的斜坐標,記為P(x,y).(1)如圖2,ω=45°,矩形OABC中的一邊OA在x軸上,BC與y軸交于點D,OA=2,OC=l.①點A、B、C在此斜坐標系內(nèi)的坐標分別為A,B,C.②設(shè)點P(x,y)在經(jīng)過O、B兩點的直線上,則y與x之間滿足的關(guān)系為.③設(shè)點Q(x,y)在經(jīng)過A、D兩點的直線上,則y與x之間滿足的關(guān)系為.(2)若ω=120°,O為坐標原點.①如圖3,圓M與y軸相切原點O,被x軸截得的弦長OA=4,求圓M的半徑及圓心M的斜坐標.②如圖4,圓M的圓心斜坐標為M(2,2),若圓上恰有兩個點到y(tǒng)軸的距離為1,則圓M的半徑r的取值范圍是.20.(8分)某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價銷售.市場調(diào)查反映:每降價1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價40元,設(shè)該款童裝每件售價x元,每星期的銷售量為y件.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當每件售價定為多少元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤是多少元?(3)若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝多少件?21.(10分)如圖,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).(1)求該拋物線的解析式;(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點Q,使得以A、C、Q為頂點的三角形為直角三角形?若存在,試求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.22.(10分)現(xiàn)種植A、B、C三種樹苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹苗,且每名工人每天可植A種樹苗8棵;或植B種樹苗6棵,或植C種樹苗5棵.經(jīng)過統(tǒng)計,在整個過程中,每棵樹苗的種植成本如圖所示.設(shè)種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;設(shè)種植的總成本為w元,①求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;②若種植的總成本為5600元,從植樹工人中隨機采訪一名工人,求采訪到種植C種樹苗工人的概率.23.(12分)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,過點C作BC的垂線交⊙O于D,點E在BC的延長線上,且∠DEC=∠BAC.求證:DE是⊙O的切線;若AC∥DE,當AB=8,CE=2時,求⊙O直徑的長.24.(14分)某品牌牛奶供應(yīng)商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學生飲用.某校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學生進行了隨機調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖的信息解決下列問題:本次調(diào)查的學生有多少人?補全上面的條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖中C對應(yīng)的中心角度數(shù)是;若該校有600名學生訂了該品牌的牛奶,每名學生每天只訂一盒牛奶,要使學生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應(yīng)商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】
根據(jù)位似的性質(zhì)得△ABC∽△A′B′C′,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)進行求解即可得.【詳解】由位似變換的性質(zhì)可知,A′B′∥AB,A′C′∥AC,∴△A′B′C′∽△ABC,∵△A'B'C'與△ABC的面積的比4:9,∴△A'B'C'與△ABC的相似比為2:3,∴,故選A.【點睛】本題考查了位似變換:如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應(yīng)頂點的連線相交于一點,對應(yīng)邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.2、B【解析】分析:由于比賽取前18名參加決賽,共有35名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.詳解:35個不同的成績按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有18個數(shù),故只要知道自己的成績和中位數(shù)就可以知道是否進入決賽了.故選B.點睛:本題考查了統(tǒng)計量的選擇,以及中位數(shù)意義,解題的關(guān)鍵是正確的求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)3、B【解析】【分析】由于一次函數(shù)y=-2x+3中k=-2<0由此可以確定y隨x的變化而變化的情況,即確定函數(shù)的增減性,然后利用解析式即可求出自變量在0≤x≤5范圍內(nèi)函數(shù)值的最大值.【詳解】∵一次函數(shù)y=﹣2x+3中k=﹣2<0,∴y隨x的增大而減小,∴在0≤x≤5范圍內(nèi),x=0時,函數(shù)值最大﹣2×0+3=3,故選B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)y=kx+b的圖象的性質(zhì):①k>0,y隨x的增大而增大;②k<0,y隨x的增大而減?。?、D【解析】【分析】分別利用過直線外一點作這條直線的垂線作法以及線段垂直平分線的作法和過直線上一點作這條直線的垂線、角平分線的作法分別得出符合題意的答案.【詳解】Ⅰ、過直線外一點作這條直線的垂線,觀察可知圖②符合;Ⅱ、作線段的垂直平分線,觀察可知圖③符合;Ⅲ、過直線上一點作這條直線的垂線,觀察可知圖④符合;Ⅳ、作角的平分線,觀察可知圖①符合,所以正確的配對是:①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ,故選D.【點睛】本題主要考查了基本作圖,正確掌握基本作圖方法是解題關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)平行線分線段成比例定理及相似三角形的判定與性質(zhì)進行分析可得出結(jié)論.【詳解】由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,并可得:,,,故A,B,C正確;D錯誤;故選D.【點睛】考點:1.平行線分線段成比例;2.相似三角形的判定與性質(zhì).6、D【解析】分析:根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),求出它的倒數(shù)即可.詳解:的倒數(shù)是.故選D.點睛:考查特殊角的三角函數(shù)和倒數(shù)的定義,熟記特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項不合題意;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;C、不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;D、是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項符合題意;故選D.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.8、B【解析】
根據(jù)拋物線的對稱軸即可判定①;觀察圖象可得,當x=-3時,y<0,由此即可判定②;觀察圖象可得,當x=1時,y>0,由此即可判定③;觀察圖象可得,當x>2時,y的值隨x值的增大而增大,即可判定④.【詳解】由拋物線的對稱軸為x=2可得-b觀察圖象可得,當x=-3時,y<0,即9a-3b+c<0,所以a+c<觀察圖象可得,當x=1時,y>0,即a+b+c>0,③正確;觀察圖象可得,當x>2時,y的值隨x值的增大而增大,④錯誤.綜上,正確的結(jié)論有2個.故選B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小,當a>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置,當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點.拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點個數(shù)由△決定,△=b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.9、D【解析】
根據(jù)冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2;合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加分別進行計算即可.【詳解】A、(a2)5=a10,故原題計算錯誤;B、(x﹣1)2=x2﹣2x+1,故原題計算錯誤;C、3a2b和3ab2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;D、a2?a4=a6,故原題計算正確;故選:D.【點睛】此題主要考查了冪的乘方、完全平方公式、合并同類項和同底數(shù)冪的乘法,關(guān)鍵是掌握各計算法則.10、B【解析】
根據(jù)余角的性質(zhì),可得∠DCA與∠CBE的關(guān)系,根據(jù)AAS可得△ACD與△CBE的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得AD與CE的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】∴∠ADC=∠BEC=90°.∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,∠DCA=∠CBE,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CE=AD=3,CD=BE=1,DE=CE?CD=3?1=2,故答案選:B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、6【解析】
根據(jù)正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,即可求解.【詳解】解:正6邊形的中心角為360°÷6=60°,那么外接圓的半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,∴邊長為6的正六邊形外接圓半徑是6,故答案為:6.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,得出正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形是解題的關(guān)鍵.12、1.【解析】試題分析:先用相反數(shù)的意義確定出m+n=0,從而求出|m+n﹣1|,∵m,n互為相反數(shù),∴m+n=0,∴|m+n﹣1|=|﹣1|=1;故答案為1.考點:1.絕對值的意義;2.相反數(shù)的性質(zhì).13、5.5×1.【解析】分析:科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).詳解:5.5億=550000000=5.5×1,故答案為5.5×1.點睛:此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.14、210°【解析】
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠B=45°,∠E=60°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計算即可.【詳解】解:如圖:∵∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,∴∠B=45°,∠E=60°,∴∠2+∠3=120°,∴∠α+∠β=∠A+∠1+∠4+∠B=∠A+∠B+∠2+∠3=90°+120°=210°,故答案為:210°.【點睛】本題考查的是三角形的外角的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.15、AE=AD(答案不唯一).【解析】要使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,∠A=∠A,則可以添加AE=AD,利用SAS來判定其全等;或添加∠B=∠C,利用ASA來判定其全等;或添加∠AEB=∠ADC,利用AAS來判定其全等.等(答案不唯一).16、1.【解析】過點B作BE⊥x軸于點E,根據(jù)D為OB的中點可知CD是△OBE的中位線,即CD=BE,設(shè)A(x,),則B(2x,),故CD=,AD=﹣,再由△ADO的面積為1求出k的值即可得出結(jié)論.解:如圖所示,過點B作BE⊥x軸于點E,∵D為OB的中點,∴CD是△OBE的中位線,即CD=BE.設(shè)A(x,),則B(2x,),CD=,AD=﹣,∵△ADO的面積為1,∴AD?OC=3,(﹣)?x=3,解得k=1,故答案為1.17、.【解析】
分別求出從1到6的數(shù)中3的倍數(shù)的個數(shù),再根據(jù)概率公式解答即可.【詳解】有6張卡片,每張卡片上分別寫有不同的從1到6的一個自然數(shù),從中任意抽出一張卡片,共有6種結(jié)果,其中卡片上的數(shù)是3的倍數(shù)的有3和6兩種情況,所以從中任意抽出一張卡片,卡片上的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是.故答案為【點睛】考查了概率公式,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)45°(2),理由見解析【解析】
(1)由線段的垂直平分線的性質(zhì)可得PM=PN,PO⊥MN,由等腰三角形的性質(zhì)可得∠PMN=∠PNM=α,由正方形的性質(zhì)可得AP=PN,∠APN=90°,可得∠APO=α,由三角形內(nèi)角和定理可求∠AMN的度數(shù);(2)由等腰直角三角形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)可得,,∠MNC=∠ANB=45°,可證△CBN∽△MAN,可得.【詳解】解:(1)如圖,連接MP,∵直線l是線段MN的垂直平分線,∴PM=PN,PO⊥MN∴∠PMN=∠PNM=α∴∠MPO=∠NPO=90°-α,∵四邊形ABNP是正方形∴AP=PN,∠APN=90°∴AP=MP,∠APO=90°-(90°-α)=α∴∠APM=∠MPO-∠APO=(90°-α)-α=90°-2α,∵AP=PM∴,∴∠AMN=∠AMP-∠PMN=45°+α-α=45°(2)理由如下:如圖,連接AN,CN,∵直線l是線段MN的垂直平分線,∴CM=CN,∴∠CMN=∠CNM=45°,∴∠MCN=90°∴,∵四邊形APNB是正方形∴∠ANB=∠BAN=45°∴,∠MNC=∠ANB=45°∴∠ANM=∠BNC又∵∴△CBN∽△MAN∴∴【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),添加恰當輔助線構(gòu)造相似三角形是本題的關(guān)鍵.19、(1)①(2,0),(1,),(﹣1,);②y=x;③y=x,y=﹣x+;(2)①半徑為4,M(,);②﹣1<r<+1.【解析】
(1)①如圖2-1中,作BE∥OD交OA于E,CF∥OD交x軸于F.求出OE、OF、CF、OD、BE即可解決問題;②如圖2-2中,作BE∥OD交OA于E,作PM∥OD交OA于M.利用平行線分線段成比例定理即可解決問題;③如圖3-3中,作QM∥OA交OD于M.利用平行線分線段成比例定理即可解決問題;(2)①如圖3中,作MF⊥OA于F,作MN∥y軸交OA于N.解直角三角形即可解決問題;②如圖4中,連接OM,作MK∥x軸交y軸于K,作MN⊥OK于N交⊙M于E、F.求出FN=NE=1時,⊙M的半徑即可解決問題.【詳解】(1)①如圖2﹣1中,作BE∥OD交OA于E,CF∥OD交x軸于F,由題意OC=CD=1,OA=BC=2,∴BD=OE=1,OD=CF=BE=,∴A(2,0),B(1,),C(﹣1,),故答案為(2,0),(1,),(﹣1,);②如圖2﹣2中,作BE∥OD交OA于E,作PM∥OD交OA于M,∵OD∥BE,OD∥PM,∴BE∥PM,∴=,∴,∴y=x;③如圖2﹣3中,作QM∥OA交OD于M,則有,∴,∴y=﹣x+,故答案為y=x,y=﹣x+;(2)①如圖3中,作MF⊥OA于F,作MN∥y軸交OA于N,∵ω=120°,OM⊥y軸,∴∠MOA=30°,∵MF⊥OA,OA=4,∴OF=FA=2,∴FM=2,OM=2FM=4,∵MN∥y軸,∴MN⊥OM,∴MN=,ON=2MN=,∴M(,);②如圖4中,連接OM,作MK∥x軸交y軸于K,作MN⊥OK于N交⊙M于E、F.∵MK∥x軸,ω=120°,∴∠MKO=60°,∵MK=OK=2,∴△MKO是等邊三角形,∴MN=,當FN=1時,MF=﹣1,當EN=1時,ME=+1,觀察圖象可知當⊙M的半徑r的取值范圍為﹣1<r<+1.故答案為:﹣1<r<+1.【點睛】本題考查圓綜合題、平行線分線段成比例定理、等邊三角形的判定和性質(zhì)、平面直角坐標系等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問題,屬于中考壓軸題.20、(1)y=﹣30x+1;(2)每件售價定為55元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤2元;(3)該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝360件.【解析】
(1)每星期的銷售量等于原來的銷售量加上因降價而多銷售的銷售量,代入即可求解函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)利潤=銷售量(銷售單價-成本),建立二次函數(shù),用配方法求得最大值.(3)根據(jù)題意可列不等式,再取等將其轉(zhuǎn)化為一元二次方程并求解,根據(jù)每星期的銷售利潤所在拋物線開口向下求出滿足條件的x的取值范圍,再根據(jù)(1)中一元一次方程求得滿足條件的x的取值范圍內(nèi)y的最小值即可.【詳解】(1)y=300+30(60﹣x)=﹣30x+1.(2)設(shè)每星期利潤為W元,W=(x﹣40)(﹣30x+1)=﹣30(x﹣55)2+2.∴x=55時,W最大值=2.∴每件售價定為55元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤2元.(3)由題意(x﹣40)(﹣30x+1)≥6480,解得52≤x≤58,當x=52時,銷售300+30×8=540,當x=58時,銷售300+30×2=360,∴該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝360件.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用和二次函數(shù)的應(yīng)用,注意綜合運用所學知識解題.21、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)見解析.【解析】
(1)將B(3,0),C(0,3)代入拋物線y=ax2+2x+c,可以求得拋物線的解析式;(2)拋物線的對稱軸為直線x=1,設(shè)點Q的坐標為(1,t),利用勾股定理求出AC2、AQ2、CQ2,然后分AC為斜邊,AQ為斜邊,CQ時斜邊三種情況求解即可.【詳解】解:(1)∵拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3),∴,得,∴該拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3;(2)在拋物線的對稱軸上存在一點Q,使得以A、C、Q為頂點的三角形為直角三角形,理由:∵拋物線y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,點B(3,0),點C(0,3),∴拋物線的對稱軸為直線x=1,∴點A的坐標為(﹣1,0),設(shè)點Q的坐標為(1,t),則AC2=OC2+OA2=32+12=10,AQ2=22+t2=4+t2,CQ2=12+(3﹣t)2=t2﹣6t+10,當AC為斜邊時,10=4+t2+t2﹣6t+10,解得,t1=1或t2=2,∴點Q的坐標為(1,1)或(1,2),當AQ為斜邊時,4+t2=10+t2﹣6t+10,解得,t=,∴點Q的坐標為(1,),當CQ時斜邊時,t2﹣6t+10=4+t2+10,解得,t=,∴點Q的坐標為(1,﹣),由上可得,當點Q的坐標是(1,1)、(1,2)、(1,)或(1,﹣)時,使得以A、C、Q為頂點的三角形為直角三角形.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),勾股定理及分類討論的數(shù)學思想,熟練掌握待定系數(shù)法是解(1)的關(guān)鍵,分三種情況討論是解(2)的關(guān)鍵.22、(1);(2)①;②【解析】
(1)先求出種植C種樹苗的人數(shù),根據(jù)現(xiàn)種植A、B、C三種樹苗一共480棵,可以列出等量關(guān)系,解出y與x之間的關(guān)系;(2)①分別求出種植A,B,C三種樹苗的成本,然后相加即可;②求出種植C種樹苗工人的人數(shù),然后用種植C種樹苗工人的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)即可求出概率.【詳解】解:(1)設(shè)種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名,則種植C種樹苗的人數(shù)為(80-x-y)人,根據(jù)題意,得:8x+6y+5(80-x-y)=480,整理,得:y=-3x+80;(2)①w=15×8x+12×6y+8×5(80
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年幼兒園安全教育工作總結(jié)范例(四篇)
- 2024年衛(wèi)生工作總結(jié)范本(五篇)
- 2024年小學六年級新學期學習計劃范例(三篇)
- 2024年學前班數(shù)學教學計劃例文(三篇)
- 2024年幼兒園后勤人員工作計劃范本(四篇)
- 2024年學生會主席工作計劃樣本(二篇)
- 2024年小學班主任個人工作總結(jié)參考(三篇)
- 2024年幼兒園保健醫(yī)師工作計劃(二篇)
- 2024年員工個人學習計劃例文(四篇)
- 2024年安全生產(chǎn)專項資金使用制度樣本(二篇)
- 短視頻的拍攝與剪輯
- 【題型專項特訓】三年級數(shù)學上冊第五單元倍的認識專項訓練-解答題(人教版含答案)
- 2023年甘肅省定西岷縣選聘村文書125人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 幼兒園一日保育生活的組織與實施的方案1
- ABB工業(yè)機器人離線編程與虛擬仿真- 課件 項目六 工業(yè)機器人弧焊離線仿真
- 數(shù)據(jù)中臺與數(shù)據(jù)治理服務(wù)方案
- (醫(yī)學課件)全院血糖管理
- 預(yù)防主治系列-計劃生育-終止早期妊娠
- 快速康復(fù)外科(ERAS)護理
- 第六章-巷道支護01
- 《GMP實務(wù)教程》 課件全套 項目1-14 GMP基礎(chǔ)知識-藥品生產(chǎn)行政檢查
評論
0/150
提交評論