教師試用期轉正自我鑒定

教師試用期轉正自我鑒定【導語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。

老師試用期轉正自我鑒定1

時間過得很快，不過是晃眼間，我參與訓練工作就要滿一年了。進入社會加入工作，是我人生的另一個起點，雖然是新的開頭，但我對自己布滿了信念，由于我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。

在參與工作的這一年來，我始終堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，樂觀參與政治學習和集體活動，仔細文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從XX年8月23日的老師宣言后，我光榮的加入了老師這一行列。成為老師的那一天我深深體會到的意義。，是每個老師都應當遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學樹立一個良好的榜樣。由于學校階段的同學正處在一個特別的學習階段：同學處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的共性，沒有成熟的善惡辨別的力量，許多壞習慣也有許多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關系。

我本著服務他人，熬煉自我的想法去工作。堅持做到仔細備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，樂觀思索轉變體育課中的嬉戲，以調動同學的樂觀性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累閱歷，懂時馬上向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心關心同事，能團結同事，協(xié)調工作。關懷愛惜同學，我信任我會做的更好。

在工作的這一年里，我樂觀參與區(qū)里面的新老師培訓，仔細聽講，吸取了不少名師的閱歷以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)學問的學習，在校領導的支持下XX年上半年成立了衰弱操小組，帶同學參與了區(qū)里面衰弱操競賽，還參與了區(qū)里面的體育能手競賽，取得了一些成果，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，樂觀協(xié)作學校工作，認表現出良好的組織紀律性

將來路漫漫，信任在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在訓練的路上越走越好，我會努力加油！

老師試用期轉正自我鑒定2

時間如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和關心下，我順當的完成了見習期的工作，樂觀完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作，既勞碌，又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。

（一）加強學習，敬崗愛業(yè)。

品德是打算一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在老師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在詳細的教學實踐中對比每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品行。在育人思想上，堅持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務意識；在行為作風上，強化自律意識；在培育目標上，樹立創(chuàng)新意識

在職業(yè)進展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以訓練政策法規(guī)為指導，樂觀貫徹新型的訓練教學方針，使自己的訓練教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

（二）加強業(yè)務討論，努力提高訓練教學水平。

在如今的時代環(huán)境里，一個人的學問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷增加學問的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，學習先進的訓練教學學問。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便常常掃瞄本校名師及全國各地名優(yōu)老師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探究教學理念的一年，并且這條探究的道路還將連續(xù)往前走，力爭走得更遠、更光明。

（三）踏實工作，仔細做好教學工作

1、仔細備課，我始終堅信，要想上好一堂課必需得認仔細真的備課。不但備同學而且備教材備教法。依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩課件，課后準時對該課做出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，比如，使用自己制作的教學卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引同學的留意力，將枯燥的學問編成上口的歌謠等等。以及從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量，培育同學的學習愛好。我厭煩死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學方法，使同學愛好盎然，樂觀性大大提高，整個課堂洋溢著歡樂的氣氛。我留意照看到全班同學，鼓舞差生回答簡潔的的問題，提高他們的自信念。并且全班同學分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。

3、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是寫好具體的記錄，仔細的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。

4、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

5、仔細批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

一年的試用期與新老師培訓就要結束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機，盡快地成長為一名合格的人民老師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。信任通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個同學，我會在訓練事業(yè)中做出更好的成果，信任在春天花開的季節(jié)，我會有更大的收獲。

老師試用期轉正自我鑒定3

今年我應聘到xxx中學工作，我任職高一歷史老師，目前試用期已經結束了，我獲得了學校的認可，連續(xù)留在學校教學。同時立刻也要轉正了。在這三個月的試用期里，教學時間過了一半，我在這里也收獲許多，不僅是作為一個老師所提高的教學力量，而且還是提升了自己的各方面力量。對此，我對自己做一個自我鑒定。

試用期間，我努力的做好一個老師應當做的職責。把學校的規(guī)章制度都嚴記心中，不敢有一絲違反校規(guī)的想法。我全部的行為也都跟著學校走，嚴格制約自己有可能不當的行為。對自己進行約束，培育自己的'自律。在校做老師試用，我也一樣協(xié)作學校的工作，把學校要做的事情做好，把屬于自己的那一份做好。這期間，我每天準時上下班，不曾有過離崗、遲到、早退和曠工的行為，每天都是法規(guī)的做事。

對于同學們，我也是做到準時上下課，不會給同學們拖堂。由于我是一個歷史老師，我只要管理自己的這一科以及把同學們的歷史成果提上來就好。這期間，我每天把歷史課教案做好，備好每一趟課，把握同學四十五分鐘的課堂，盡可能的把一節(jié)課的學問傳授給他們。三個月期間，我沒半個月就對他們進行一次考試，鞏固他們歷史所學學問，每個月還進行一次月考，考驗他們對歷史學習的狀況，以便于之后的歷史教學有所改進。

就自身而言，我在這工作期間，我每天也還在不斷的學習中，不停的增加我的學問，提高我的教學力量。我對于自己的工作很滿足，但是我還是想要自己可以做的更好。每天有固定的時間看老師類的書籍，也報了網上學習怎么做好老師的網課。除了平日里自己從書中學習，我還在自己沒課的時候擠出時間去聽前輩和其他老師的課，不斷的積累教學閱歷，從前輩身上學習他們的優(yōu)點。我也從自己失敗的地方吸取教訓改進措施。

從我這教學試用期的工作，我發(fā)覺自己還有許多不足的地方，還需要不斷做出改進。但是我很幸運度過了這個試用期，進入轉正工作之后，我會更加努力做好老師個工作，把以前的優(yōu)點發(fā)揚，改正缺點。我會把這段時間的工作作為以后自己工作的動身點，這樣可以不斷的前進，我信任我肯定可以做得更好的。

老師試用期轉正自我鑒定4

從20xx年x月份參與工作至今已近x年，現在特向領導提出轉正申請。在這x年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組老師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經過這x年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。

為了使今后的工作取得更大的進步，現結合思想、工作、學習等狀況對這近x年的教學工作進行總結，盼望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。

一、思想方面

良好的師德風尚是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關懷喜愛同學；在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給同學樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、訓練教學工作

我仔細學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，向幾非常鐘要效率；在教學工作中，盡量從同學的學習愛好、學習樂觀性著手，努力挖掘同學的潛在力量，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)同學，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平常多向有閱歷的老老師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的進展和教學閱歷的積累。在教研活動中，我樂觀參加，每次的公開課，我都仔細預備，制作教具，反復背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課，我也是不遺余力地學習。

三、學習方面

在工作的這XX年中，我樂觀參與區(qū)里和市里組織的新老師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且仔細聽講，樂觀吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身