信息技術(shù)應(yīng)用水平提升工程20校本研修實(shí)施方案

信息技術(shù)應(yīng)用水平提升工程2.0校本研修實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想2.0(2018-2022依據(jù)高中教學(xué)的特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，制訂整校推動(dòng)實(shí)施方案。一、現(xiàn)狀分析突破課堂重難點(diǎn)環(huán)節(jié)”。梳理問(wèn)題如下：內(nèi)信息技術(shù)培訓(xùn)納入考核。提升成效不明顯。白板僅僅成為課件播放器。缺少學(xué)生使用的終端設(shè)備，學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的水平比較弱。學(xué)校信息化設(shè)備配備的具體情況156841息技術(shù)2.0整校推動(dòng)項(xiàng)目研修目標(biāo)。具體目標(biāo)為：確學(xué)?？己朔桨?。2515繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的質(zhì)量提升，教學(xué)重難點(diǎn)的突破的力度和學(xué)習(xí)效果提升。10結(jié)合目標(biāo)，整體培訓(xùn)與學(xué)科組培訓(xùn)結(jié)合，展開相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)。將教師教研成果分類匯總，實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)，裝訂成冊(cè)環(huán)境向智慧型教學(xué)環(huán)境轉(zhuǎn)變。四、具體安排（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)組長(zhǎng)：胡兆文（校長(zhǎng)）劉振平（書記）副組長(zhǎng)：李華清成員：鄧加超 黃艷峰 曹武周 李建東 各年級(jí)組長(zhǎng) 各科教組長(zhǎng)成立信息技術(shù)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)力量促動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)組長(zhǎng)：曹武周（信息中心主任）副組長(zhǎng)：劉曉林（成員：歐祿太 萬(wàn)子華 岑興華任務(wù)：負(fù)責(zé)線上學(xué)習(xí)中的技術(shù)答疑、負(fù)責(zé)信息技術(shù)專題培訓(xùn). . 工作關(guān)系構(gòu)架（二）任務(wù)清單. 學(xué)校層面的任務(wù)遴選2.020201-5必做項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)：A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作，B2微課設(shè)計(jì)與制作學(xué)法指導(dǎo)：B4C4選做項(xiàng)目學(xué)情分析。B1216.教研組層面的任務(wù)堂教學(xué)。（三）具體安排1.準(zhǔn)備階段（2021.4.1-4.7）梳理學(xué)校存有的問(wèn)題；制定學(xué)校信息化發(fā)展的整體規(guī)劃；. 2.02.部署階段（2021.4-2021.5）. 任務(wù)清單研修內(nèi)容和考核要求；. 分學(xué)科任務(wù)遴選，布置假期和下學(xué)期的研修任務(wù)及研修成果展示的任務(wù)；. 假期研修階段（2021.5-2021.9）. 根據(jù)教研組任務(wù)清單，個(gè)人利用假期實(shí)行在線學(xué)習(xí)；. 與各教研組的主題在線教研活動(dòng)；4.課堂活用階段（2021.9-2022.12）（1）2021.9-2022.2，各教研組依據(jù)假期研修實(shí)行學(xué)習(xí)成果的分享活動(dòng)；（2）2022.2-2021.11，教研組對(duì)信息技術(shù)實(shí)行集中學(xué)習(xí)＋線上在學(xué)習(xí)信息技術(shù)組對(duì)必做動(dòng)作和選定動(dòng)作實(shí)行集中培訓(xùn)和訂單式培訓(xùn)；根據(jù)本校教研計(jì)劃，合理規(guī)劃組織展開集體備課、實(shí)踐、觀看評(píng)課活動(dòng)等；5.成果展示階段（2022.12）同步展示信息技術(shù)研修成果6.沉淀反思階段（2022.12）根據(jù)校本研修實(shí)踐考核方案和成果展示，對(duì)每位教師實(shí)行賦分考核；. 構(gòu)建學(xué)校層面、優(yōu)質(zhì)的、能服務(wù)助力教學(xué)的信息技術(shù)資源庫(kù)。五、組織保障領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一思想，全盤推動(dòng)。增強(qiáng)管理，穩(wěn)步實(shí)施，力爭(zhēng)實(shí)效。.培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的清單和培訓(xùn)質(zhì)量；.搭建各類展示和分享的平臺(tái)，學(xué)科間互通有無(wú)；.以賽助推研修任務(wù)服務(wù)課堂、服務(wù)學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作；.學(xué)習(xí)成效，獎(jiǎng)罰分明，納入