版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
/17我彎下身子向前爬,老師在一旁不斷地提示()向前爬()再向前爬()快站起來()你沒看見他們嗎()向他們撲過去()唉()你怎么不叫哇()嗓門要大()別忘了你不是貓()你是一只老虎()我還以為扮老虎是最容易不過的了,不用說話,不用露臉,沒想到也這么難。看來老師對我的演技并不滿意,她倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說我這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會,只會在地上爬。還說他從沒見過不會豁虎跳的老虎。隨他說去吧,我這個配角雖然配不上他,可是老師沒撤換我,他也只好將就。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。1.從文中找出下列詞語的反義詞,寫在括號里。TOC\o"1-5"\h\z困難——()放松——()糊涂——()靈巧——()2.結(jié)合上下文理解詞語。窩囊:將就:3.第()段寫的是我表演老虎的過程,運用了描寫和描寫。4.請給老師的話加上標點,并寫寫你對老師話語的理解。用“”畫出一個排比句。這個排比句用在這里起了什么作用?六、閱讀短文,完成練習(xí)。炊煙早晨公雞們早早的就穿上褲子,撲騰著翅膀迎接太陽的到來了。喔喔的叫聲,銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動。其實最先迎接到的并不是太陽的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙,鄉(xiāng)村里起的最早的還是那些勤勞樸素的村民,他們的手()著這生活的絲線。()著熱情的雙手,()著胳膊的胳膊,()著幸福的衣袖,()著出的才是最壯觀、最復(fù)雜、又最溫馨的風(fēng)景,而那炊煙則是它們放出的生活信號。炊煙是一群無骨的動物,善于表達幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。他們?nèi)缤咚话?,從瓦縫里門縫里,窗戶縫里,煙筒里,汩汩冒出來,無可阻擋,激情四射。已進入天空,就如同牛羊進入開闊的草原,任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋,隨意奔涌。在天空中張揚著奔跑著,舞蹈著,把幸福扯成一片片旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風(fēng)箏,把喜悅扭成一支支舞蹈,生動、優(yōu)美、豪放。我的老家在鄂西子娘園。,經(jīng)歷過最嚴酷的饑荒。那饑荒就是一把無情的劍,斬斷鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村。死寂成一片沉默的山巖,荒涼堆滿整個山谷,蕭條一片。而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空他們就糾纏到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后他們就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋紅苕養(yǎng)大的山里娃。有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性,玩著捉迷藏過家家的游戲。追逐著,叫喊著,嬉鬧著,鞋兒跑掉了,辮褡子散了、扣子扯脫了,但是他們依舊笑著,喊著,追著,鬧著,把鄉(xiāng)村的未來涂成蔚藍的天空。1.短文第一自然段的括號里依次填入的詞語,最準確的項是()挽拉拽牽畫B.拽牽挽拉畫C.牽挽拽拉畫D.拽拉挽牽畫2.第二自然段把炊煙比作無骨的動物,還把它比作、、,主要是為了表達炊煙中包含的的情感。3.第三自然段把炊煙比作娃子,是因為山里娃有著羊羔般的和牛犢般的,他們追逐著、、嬉鬧著,主要是運用了的修辭手法。4.對第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫”的體會不正確的一項是()“炊煙活著”指的是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒人,人們能過上安靜富足的日子。“炊煙活著”指的是炊煙是有生命的,它會生出來也會死掉。抓住“生動”這個關(guān)鍵詞,我們可以體會到炊煙給山村帶來的活力。抓住“圖畫”這個關(guān)鍵詞,我們可以體會到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。5.短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美,但第二自然段畫“_”的部分卻寫了鬧饑荒時的情景,你覺得有必要寫嗎?請寫出理由。七、閱讀下文,回答問題曇花曇花,生長在熱帶,枝干高大,挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看,我卻從沒有看過。多想親眼看看??!可巧,爸爸告訴我,爺爺(精致精心)培養(yǎng)了四年的曇花就要開花了,我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運氣好,到爺爺家的第二天晚上,花就開了。下午六點,像一盞(精致精心)的深紅色宮燈似的花苞,張開了潔白的小口,散發(fā)出一股清香。真沒想到,深紅色的花苞(果然居然)會開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細地觀察,看得出花瓣在逐漸張開,當它的花瓣全部舒展開時,直徑足有二十厘米。原來,那深紅色的宮燈似的花苞是萼片,現(xiàn)在它正向下彎曲著,托著潔白的花朵,每片潔白的花瓣都薄得像紙,光亮透明,它的花蕊是那樣的美麗,淡黃色的雄蕊簇擁著白色的雌蕊。美麗的花朵好像對著人們微笑,散發(fā)出純正的芳香,給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是:它的花朵為什么開在葉子上呢?后來,聽爺爺說,曇花的葉子已經(jīng)退化了,那像葉子的是變態(tài)的莖,我才恍然大悟??上?,這婀娜多姿的花朵只開到十點鐘就開始萎縮了,時間是那么短暫,難怪人們說“曇花一現(xiàn)”??!曇花雖好,只是開放的時間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人,而要讓我們的青春永放光彩。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語?;腥淮笪颍?。2.選擇括號里運用恰當?shù)脑~。(精致精心)培養(yǎng)(精致精心)的深紅色(果然居然)會開出雪白的花3.仔細閱讀短文第3自然段,再填空。曇花的花苞是色的,花是色的;曇花以的速度開放,當它的花瓣全部舒展開時,直徑足有4.曇花的花朵為什么開在葉子上呢?5.曇花最大的特點是什么?6.讀文章的最后一段,你有什么感受?八、重點段落分析。《蝴蝶的家》片段我常想,下大雨的時候,青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點密集的喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎?我一想起來就為蝴蝶著急,這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點;它們身上的彩粉是那樣的素潔,一點兒水都不能沾污上的;它們是那樣的柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里,我簡直沒法再想下去了,心里是那樣著急。但是,一位小朋友非常確信地說:“它們和我們一樣,肯定有家。下雨的時候,它們就會急忙飛到家里去哩!”不過它們的家在哪里呢?人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢?也不能避雨。松林里呢,到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎?花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?就連老樹干的底面,也是順下水來,濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。1.寫出反義詞。低沉()輕盈()確信()柔弱()2.把文中畫線的句子換個說法,意思不變。3.“想到這里,我簡直沒法再想下去了,心里是那樣的著急?!弊髡呦氲搅耸裁?,竟那樣的著急?4.作者猜想蝴蝶的家會在哪些地方?概括起來說說。九、課內(nèi)閱讀。西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看,女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意麻煩你去跟河伯說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去。”說完,他叫衛(wèi)士架起巫婆投進了漳河。1.對文中畫線句理解正確的是()西門豹真的認為這姑娘不漂亮,要為河伯送一個漂亮的.西門豹既相信河伯會娶媳婦,又要救這個姑娘,只好拖延時間。這是西門豹的計謀,借機為民除害,教育人民,破除迷信。2.聯(lián)系全文想想,西門豹破除迷信妙在哪里?()(多選)A.安排周密B.喬裝打扮C.假戲真做D.講究策略3.你覺得西門豹是個什么樣的人?()(多選)A.足智多謀B.講究策略C.相信科學(xué)D.迷信十、課外閱讀
野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我提別喜愛野菊花。記得我小時候在南方外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極樂??僧斔鼪]有開花的時候,人們以為它們是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫疼,這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學(xué)以后,心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝,我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)纳锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長,無所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻,我喜愛它的樸素;它的頑強;我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣的默默地生長,不求索??;只要給予,給予……我愿做一朵小小的野菊花。給加點字選擇正確的讀音,打“V”。菊花(j口jU)摘下(zhaizai)曬干(sdishai)給予(geiji)2.給下面加點的字選擇正確的解釋,在括號中標出序號。?。孩偈。虎诖驍??。孩偈?;②打敗;清熱敗.火()頂:①支撐;②頂撞;搞壞;④解除;消除。③相當,抵;④頂替,代替。TOC\o"1-5"\h\z真頂.得上清涼飲料()3.寫出下列詞語的近義詞。樸實——()依然——()惦記——()奉獻——()用“”畫出文中的一個擬人句;用“”畫出文中的一個反問句,并將這個反問句改為陳述句。5.通過閱讀這篇短文,你是否也喜歡上了野菊花呢?從它身上你學(xué)到了怎樣的做人道理呢?十一、課外閱讀。()女兒酷愛音樂。每天清晨,當對面陽臺上響起琴聲時,她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐上去彈一次也好啊!一天,父親來到陽臺,看到女兒在陽臺上,十指在陽臺上跳躍著,父親便有了一樁心事……女兒從沒見過父親買過一件像樣的衣服,穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應(yīng)該鉚足勁兒學(xué)習(xí)。她想,將來一定要考上音樂學(xué)院,那樣,就可以天天彈鋼琴了。父親似乎比以前忙了許多,每天很早出去,很晚回來,裹著一身泥灰倒頭便睡。日復(fù)一日,女兒不知父親為何如此拼命,卻知道父親的白發(fā)已經(jīng)再也數(shù)不清了……年復(fù)一年,五年過去了,女兒考上了最好的高中。父親去銀行取出了存款,一路上沉醉在喜悅中,卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他走進商店,來到一架鋼琴前。這是一架漂亮的立式鋼琴,標價一萬八?!皦蛄??!彼耄谑撬衼硎圬泦T。當他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時,一條被刀劃開的口子凝結(jié)了他的笑容。父親茶飯不思,一下子憔悴了。擔(dān)憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后,父親拿出一樣?xùn)|西:一塊木板,上面貼著厚紙,畫著鍵盤。父親說:“爸爸沒用,本來想給你買架真鋼琴的……”女兒第一次看到了父親的淚水。“爸爸!”女兒不知道發(fā)生了什么,但她什么都明白。她坐過去,食指輕快地跳躍在琴鍵上,周身沐浴著暖暖的旋律,她淚流滿面,如癡如醉。1.給短文擬一個題目,寫在文前的括號。用“—”畫出文中表現(xiàn)女兒酷愛音樂的句子。從第④自然段中“裹著一身泥灰倒頭便睡”,我讀懂了,父親拼命工作的目標是。4.父親為什么“茶飯不思,一下子憔悴了”?5.“女兒不知道發(fā)生了什么,但她什么都明白。”你認為女兒不知道什么,又明白什么?十二、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。爬山虎的腳()著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,()住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1.葉圣陶表達的是多么準確生動呀!請你選擇合適的動詞填入文中的括號里(貝占巴拉觸)。這些動詞清楚地寫出爬山虎。2.畫“”句子中“一腳一腳”能不能換成“一步一步”?為什么?3.葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”,這樣寫的好處是()這里是運用了比喻的修辭手法,“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細的,有相似點。因為爬山虎是向上爬的,所以作者想象成一條蛟龍,“爬山虎的腳”就比作成了“蛟龍的爪子”。4.讀了選段,你認為觀察的時候應(yīng)該注意些什么呢?答案、1.不到1米高碗口粗了2.一名普通的林區(qū)護林員的責(zé)任3.老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。4.對老段而言,守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護“家”。這句話是對全文的一個總結(jié),運用比喻的修辭手法很生動形象,也很溫暖。④6.C7.因為老段作為林區(qū)護林員三十年來日復(fù)一日的工作,不辭辛苦,敢于寂寞,苦中作樂。真的把這里的一草一木都成了伴兒,把這座大山當成了“家”一樣的對待。二、1.圓、想2.滿足款待現(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。4?收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低著頭。5.主要寫了豐收的果園、菜園和水稻,表達了人們喜悅的心情。三、1.,。,,,。,。2.色彩繽紛戀戀不舍玉骨冰肌亭亭玉立3.遠近形狀周長面積深度長白山天池的美是獨特的,它神奇壯美、絢麗多姿總領(lǐng)全段神奇壯美絢麗多姿總結(jié)全文神秘精靈喜愛和贊美4.比喻天池水面綠色絨布漣漪巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理藍天上的白云藍色綢緞上點綴著的幾朵柔軟的白花4.5.我對天池說:“天池,你猶如神秘的仙女下凡。你的美是獨特的,你神奇壯美、絢麗多姿,我喜歡你!”四、1.畫掉:想往神奇希望渴望即使……也……因為3.理想奇跡焦急奇妙我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”。5.月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動植物根本不能在這里安家落戶;引力相當于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,見不到反面。6.我想對月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!”五、1.容易緊張明白笨拙2.是指受了委屈心里不痛快,形容人沒有能力,膽小怕事,懦弱,沒本事。是指對事物不太滿意,勉強適應(yīng)。3.5心理動作4.:“,,,?!,?。,?!睂懙氖抢蠋煂Α拔摇北硌莸闹笇?dǎo),同時透露著老師對“我”演技的不滿。終于到了星期六,到了下年,到了我們班演出的那個時刻。寫出了“我”盼望已久的心情,為下一段自己的表演作鋪墊。六、1.B2.沁水牛羊流水幸福、溫馨、熱情、喜悅3.熱情野性叫喊著擬人4.B5.有必要作者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鵝養(yǎng)殖行業(yè)競爭格局及投資戰(zhàn)略研究報告
- 衛(wèi)生陶瓷生產(chǎn)設(shè)備升級與改造考核試卷
- 健身器材行業(yè)市場競爭力提升路徑探索實踐考核試卷
- 2025年度生物科技項目入股合同協(xié)議書
- 2025年度創(chuàng)意園區(qū)物業(yè)管理委托合同
- 化肥行業(yè)宏觀經(jīng)濟分析考核試卷
- 體育經(jīng)紀人與運動員退役生活規(guī)劃考核試卷
- 體育場館體育賽事現(xiàn)場媒體中心運營考核試卷
- 國際公證合作實踐考核試卷
- 安全意識宣傳活動策劃及實施方案考核試卷
- 2025年河北供水有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- Unit3 Sports and fitness Discovering Useful Structures 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 農(nóng)發(fā)行案防知識培訓(xùn)課件
- 武漢東湖賓館建設(shè)項目委托代建合同
- 安徽大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分認定辦法
- 巴布亞新幾內(nèi)亞離網(wǎng)光儲微網(wǎng)供電方案
- 高度限位裝置類型及原理
- 中文版gcs electrospeed ii manual apri rev8v00印刷稿修改版
- 新生兒預(yù)防接種護理質(zhì)量考核標準
- 除氧器出水溶解氧不合格的原因有哪些
- 沖擊式機組水輪機安裝概述與流程
評論
0/150
提交評論