金牌班長 電影

本文格式為Word版，下載可任意編輯——金牌班長電影

作為包裝部的一名生產(chǎn)班長，在管理崗位雖然已經(jīng)有兩年時間，但在這兩年里我時常感到迷茫，工作做得不盡人意，甚至對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。由于人員更替頻繁，在包裝部展現(xiàn)了蜀中無大將，廖化作先鋒這種難堪局面，我們基層管理者的整體水平有待提高，對業(yè)務(wù)技能掌管度較低，開展工作往往沒有方法，顧此失彼，可以說是疲于奔命，衍生至整個成都工廠的班組長大都或多或少存在這種問題。

但是在通過為期三天的金牌班長培訓(xùn)與兩天的一對一實地運(yùn)用輔導(dǎo)工程后，我收獲了好多，有感動，有感想，更多的還是感悟。

作為一名合格的基層管理者，我們需要扮演三個角色：績效的保證者、團(tuán)隊的創(chuàng)辦者、成員的進(jìn)展者。而想要演好這些角色，想要從跑龍?zhí)椎接暗?我們不僅離不開自身的刻苦努力，更重要的還有老師的扶助與輔導(dǎo)。經(jīng)過各位培訓(xùn)老師的深刻講解，我充分熟悉了自己所扮演的角色，掌管了在生產(chǎn)前、生產(chǎn)中、生產(chǎn)后有可能展現(xiàn)的一系列不成控處境的標(biāo)準(zhǔn)化的解決方法。

在金牌班長培訓(xùn)之前，我們也一向在堅持開班前會，無意領(lǐng)導(dǎo)也會要求開周會和月會，但是好多時候都是班長在臺前未經(jīng)過充分打定而時斷時續(xù)、或口若懸河卻根本上抓不住重點。員工聽得茫然，認(rèn)為對自己的工作并未起到實質(zhì)性的扶助，從而心生抵觸。通過金牌班長《班會》和《周會》兩個模塊的學(xué)習(xí)，我們充分熟悉到一個告成的會議需要具備充分的前期打定以及必要的會中操縱和決不成缺少的會后跟進(jìn)。不打無打定的仗，不做虎頭蛇尾之事。

曾幾何時，我們用走馬觀花的態(tài)度從碼垛機(jī)到瓶場上箱處，更多時候卻是走到哪看到哪。心情不好時，察覺不了問題，有好心情，察覺了問題卻沒有后續(xù)跟進(jìn)解決，結(jié)果不了了之。到了月底考核數(shù)據(jù)下來，整個班組勞績不夢想的時候又開頭找客觀理由，以致于我們一向徘徊不前。通過學(xué)習(xí)《巡線》、《問題管理》、《信息管理》三個模塊，我深刻領(lǐng)悟到一次告成的巡線會給我們帶來好多有效的信息，針對信息我們能找出存在的問題，并舉行問題臺賬的建立，制定行動籌劃，最終保證績效達(dá)成。

每個人都有自己的思想，我們不是機(jī)器。然而好多時候，我們基層管理者都沒有深刻地去解讀員工的心聲，一味地存在管理心態(tài)。做錯了就罰，即使舉行溝通交流也是毫無章法，往往弄得局面難堪，甚至大動肝火。通過學(xué)習(xí)金牌班長《輔導(dǎo)與反應(yīng)》，讓我明白了什么是管理者手槍,真正領(lǐng)會到了溝通輔導(dǎo)的重要性。其中三個工具：解釋用功、請測聽力、三明治賦予了我正確的方式方法，在與員工溝通時我將會得心應(yīng)手，更好地扶助員工，進(jìn)而共同成長。

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚的時候就需要有一位合格的管理者對團(tuán)隊舉行規(guī)劃和輔導(dǎo)，不然有可能我們就沒有水喝了。而我們，宏大的生產(chǎn)班長真正需要的就是帶好自己的團(tuán)隊，完成公司的目標(biāo)和員工的期望。在今后的實際工作中，我們將努力扮演好自己的角色，能夠?qū)W以致用，能夠成為真正的金牌班長，用實際行動和業(yè)績來完成候總的指示。我們將告成推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略；我們