第一章第二節(jié)運動的描述

1.知道運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。知道什么是機械運動。2.知道參照物，知道判斷物體的運動情況需要選定參照物,知道運動和靜止的相對性。學(xué)習(xí)目標第一章

第二節(jié)

運動的描述日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離，由于板塊運動每年縮短2.9cm珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升

一、機械運動

1、運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。

2、機械運動：在物理學(xué)里，我們把物體的位置變化叫做機械運動。為什么小朋友說乘客是運動的，而司機卻說乘客是靜止的？比較標準不同說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標準。這個被選作標準的物體叫參照物假定不動的

二、參照物

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1、可見，我們說物體是在運動還是在靜止，要看是以哪個物體做標準。這個被選作標準的物體叫做參照物。

2、參照物可以根據(jù)需要來選擇。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動時結(jié)論一般不一樣?？梢姡矬w的運動和靜止是相對的

關(guān)于參照物需講明五層意思:

1.要描述物體的運動必須首先選擇參照物。2.參照物可以任意選擇。3.參照物可假定不動。4.對同一物體，參照物不同，運動狀態(tài)可以不同。5.在研究地面上物體的運動時一般選擇地面或在地面上固定不動的物體為參照物。做一做

將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：

1、如果以課桌為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？

2、如果以課本為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？

將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：

1、如果以課桌為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？

2、如果以課本為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？運動靜止物體的運動和靜止是相對的我們通常所說的運動或靜止是以地面或地面上固定不動的物體為參照物的。文具盒課本課桌做一做判斷物體是運動還是靜止一看選哪個物體作參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化，如果發(fā)生了位置變化，那么被判斷物體就是運動的；如果沒有發(fā)生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。難點的突破1.給定參照物，怎樣判斷物體的運動和靜止？選定的參照物（假定不動）

研究對象位置關(guān)系不變相對靜止位置關(guān)系改變相對運動如，坐在行駛汽車中的乘客，以車廂為參照物他是--------的，以路旁的樹木為參照物他是--------的。運動還是靜止？

1.長江探險漂流隊乘坐竹筏順流而漂，以江岸為參照物，竹筏是_____的；而水為參照物，竹筏是_______的。4.坐在向北行駛的甲車中的乘客看到路旁的樹木向后退同時看到乙車也向后退。以地面為參照物乙車的運動情況是—————————————（至少寫出兩種情況）2、運動和靜止是相對的。如運動的火車上坐著一個人，以路軌為參照物，人是

，火車是

；以火車為參照物，人是

的。（填“運動”或“靜止”）。3、一人騎車由南向北行駛，這時有輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人（）A．向北運動B、向南運動C、靜止D、運動方向無法判斷運動靜止運動運動靜止B乙車靜止或向北運動但速度比甲車慢

難點的突破

2.已知物體運動或靜止，怎樣判斷參照物研究對象靜止運動相對于靜止？誰相對于

運動？誰參照物誰誰

精選例題一月亮在云中穿行，是以_______為參照物，當(dāng)烏云遮住了月亮又是以_________為參照物。云月亮你能判斷參照物嗎？1.坐在逆水航行船上的乘客，以-------為參照物是靜止的，以——為參照物是運動的。2、有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（）A．風(fēng)和水B、船和地面C、山和船D、風(fēng)和地面3、每天我們都看到太陽從東升西落，這是以

為參照物；當(dāng)你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，這是以

為參照物；地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空，這是以

為參照物，若以月球為參照物，這個地球同步衛(wèi)星是

的。船艙河岸B地球云彩地球運動

即學(xué)即練1.李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。“作者在這兩句優(yōu)美的詩句中，先后選擇的參照物是————，——————。2.直升飛機的駕駛員看到大地撲面而來，他是以——

為參照物的，此時他看到樓房是——（填“上升”或“下降”）的。3、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中________是運動的，是以_________為參照物；后一句中________是運動的，是以_________為參照物。4、坐在平直公路上行駛的公共汽車中的乘客，相對于下列哪個物體是運動的（）A、這輛公共汽車的車廂B、坐在車內(nèi)椅子上的乘客C、在旁邊走過的售票員D、關(guān)著的車門船山直升飛機上升江岸竹排竹排山C“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速的向后退去……”請寫出上文中的描述各選擇了什么作為參照物？升起

；奔馳

；靜靠

；后退

。地面地面車車精選例題二相對靜止思考：在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中，一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發(fā)現(xiàn)是一粒正在飛行的子彈！，我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？自學(xué)檢測1、“刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得

的物理知識所致。2．無風(fēng)天，甲船上的人感到有南風(fēng)吹來，這表明甲船正在向

運動；乙船上的人感到吹西北風(fēng)，則乙船正在向

運動．運動和靜止的相對性南西北3.甲、乙兩輛車以根同的速度向北做勻速直線運動，如果以甲車做參照物，乙車是________(選填“運動”或“靜止”)的，地面是向________(選填“南”或“北”)運動的。4.學(xué)校組織同學(xué)們乘車去蘇仙嶺游覽。車快開到蘇仙嶺時，甲同學(xué)大聲說“我終于來到了蘇仙嶺!”乙同學(xué)則說：“蘇仙嶺終于來到了我面前！”這兩種說法中，甲同學(xué)是以________為參照物，乙同學(xué)是以__________為參照物．靜止南蘇仙嶺自己5．在電視連續(xù)劇《西游記》里，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云，同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝人鏡頭。放映時，觀眾就感覺到孫悟空在騰云駕霧。這里，觀眾所選的參照物是（）A．“孫悟空”

B．平臺

C．飄動的白云D．煙霧C6.（08江蘇連云港）在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是()A.甲火炬一定靜止

B.甲火炬一定向右運動C.乙火炬一定靜止

D.乙火炬一定向左運動D7．在平直的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，先后離開車站向東行駛，甲車速度最大，乙、丙兩車速度相等，則下列說法中正確的是（）A．以甲車為參照物，