英語演講稿-怎樣才能學好英語

第42頁共42頁英語演講稿:怎樣才能學好英語英語演講稿:怎樣才能學好英語。Ithasbeenusedeveryewasnotbuiltinaday.Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.Ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,itwilllovemetoo.IamsurethatIwillrealizemydreamoneday!Thankyou!譯文：英語被世界各地所應用.已成為互聯(lián)網上最常用的語言和國際貿易語言。假設我們能說英語，我們將有更多的時機獲得成功.因為越來越多的人已熟悉它，學習英語的人也是越來越多。但對于我自己，我學習英語，這不僅是因為它的重要性和作用，而是因為我對英語感興趣.當我學英語時，我感覺到一種思維使我接觸這個世界更多的東西.這種喜歡的方式也不同我讀英文小說，我能從一本書感覺到，從閱讀到翻譯.在英語中體會不同的樂趣，我能感覺到我的信心來自單詞.當我進展書面語時，我可以看到不一樣的美妙。我喜歡英語，這給了我一個豐富多彩的夢.希望我可以周游世界。假設我的英語很好，我可以認識世界各地不同的朋友，也可以看到很多偉大的地方，我也可以去倫敦，因為它是英語的誕生地。我也想用我的英語介紹我們偉大的地方，會英語口語的人，我希望他們能像我們愛我們的國家一樣。我知道，羅馬不是一天建成的。我相信，經過不斷努力學習，有一天我能非常好的講英語。假設你想被人愛，要學會愛，與得意。因此，我相信，我一直愛英語，它也會愛我了。我相信，我將實現我的夢想一天！謝謝大家！f132.更多演講稿延伸閱讀應該怎樣才能學好英語演講稿如何學習英語演講稿天生的才干如同天然的植物一樣，需要靠學習來修剪。我們每位同學都在努力地學習，最終成果如何，還要看我們修剪的技巧。英語是我們如今都非常重視的一種語言。在學校里大家都要上英語課，可是有的同學上英語課就象聽天書一樣，聽不懂。越是聽不懂就越是對學好英語失去信心。其實，學英語并不難，學英語就象交朋友一樣。朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就變得親密無間了。怎么與英語交朋友呢?老話說光說不練假把式，可著句話用到英語上就不靈了。英語就是要讀。多聽、多讀、多模擬。大聲讀!大聲讀對自己就是一種鼓勵。讀的多了，就會背了，語感就養(yǎng)成了。不少同學不敢大聲讀英語，怕讀錯了同學們笑話，搞不好還會被教師批評。其實犯錯并沒有什么大不了的，學英語就是要無法無天，要天不怕地不怕。不要畏懼讀英語，讀錯是很正常的，學習哪有不犯錯的?我也經常讀錯，但我知道，錯了再改，我就跑到了前面?！动偪裼⒄Z》的創(chuàng)始人李陽教師曾經說過：englishcanneverbelearned.itcanonlybeacquiredthroughconstantpracticesweatandtears!英語不是學出來的，而是在汗水瘋狂練出來的!我相信在座的同學沒有人會象抱怨英語難一樣抱怨?jié)h語難吧?因為我們天天聽天天用，用多了，自然就會了。其實，我們?yōu)楹尾荒鼙M力為自己創(chuàng)造一個象這樣的英語環(huán)境呢?和同學說英語、和教師說英語、和家長說英語。實在沒法就和自己說英語。一有時機我們就可以努力用英語來考慮?？吹窖矍暗氖挛?，想想它們的英文名字，還可以用它們來造個英語句子。這種不斷的積累和運用可以讓我們對英語更親切、更熟悉。古今中外有學問、有成就的人，總是非常注意積累的。知識就是積累起來的，經歷也是積累起來的。我們對什么事情都不應該成過眼云煙。有一位偉人曾說，反復操練是非常有必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，它們就變得越自然。記住，天才不過是因為勤奮而已。學習，難免要碰釘子。俗話說：世上沒有不帶刺的玫瑰。不要因為一次失敗，就放棄你本來決心要到達的目的。前車之覆，后車之鑒，每次失敗后獲取的經歷，都是一筆珍貴的財富。把英語大聲地讀出來，不要有任何顧慮，永遠不要疑心自己。和衛(wèi)星上天比起來，英語根本算不了什么。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。踏踏實實地學，學習就象是一條充滿泥濘的小路，只有經過了風雨，才可以見到美麗的彩虹。關于怎樣才能學好英語的演講稿想學好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。興趣是最好的教師,興趣是學習英語的宏大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。有的同學說：我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?還有的同學說：英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。這都是缺乏信心的表現。練好根本功是學好英語的必要條件，要想根本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，進步課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下五到：一、心到。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活潑、思路要開闊，心隨教師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多考慮，做到心領神會。二、手到。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，好腦筋不如爛筆頭。教師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型構造，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習穩(wěn)固都是非常方便的。三、耳到。在課堂上，認真聽講是非常必要的，不但要專心聽教師對知識的講解，而且要認真聽教師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去、斷句等發(fā)音要領，以便培養(yǎng)自己純粹地道的英語口語。聽見聽懂教師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反響以幫助記憶;理解領會教師提出的問題，以便迅速作答，比照同學對問題的答復，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。四、眼到。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨教師觀察教師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深化。五、口到。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的缺點是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反響，當然記憶也不會太深化，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純粹的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀;課堂上要勇躍答復教師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要抑制害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模擬其語音語調以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的時機，練習英語口語，比方，與外教交流、參加英語角活動、與同學進展對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進展詩歌朗讀等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適宜我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也進步了我們的閱讀程度。學英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的根底，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶并結實掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。張思中的集中識詞，分類記憶不失為一種適宜中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然后再學教材，在課本中使用和穩(wěn)固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音一樣的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把一樣詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法一樣的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深化，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多考慮，多使用，詞匯問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記教師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法工程就是把它學好了，關鍵在于使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面開展。英語學習首先是一個記憶過程，然后才是理論過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂速成的靈丹妙方，急于求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個腳印地學習，端正態(tài)度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析^p，認真考慮，只要對成功充滿信心，擅長總結經歷教訓，不斷努力，不斷追求，成功一定是屬于你們的3怎樣學好英語家長會發(fā)言稿首先感謝到場的各位家長，教師，感謝你們對我們的關心和支持。很榮幸我能有這個時機向大家說一下我的英語學習方法。如今，英語的作用超越來越重要了，所以學好英語是我們大家的共同需求。下面主要是說一下我是怎樣學習英語的。1.多讀，我覺得這點非常的重要，所以早讀，晚讀，在各種空閑時間，我都認真的讀一下英語。2.多背3.多說4.多聽5.多想這幾多就是我戰(zhàn)勝英語難關的法寶，希望大家多多指教。這就是我學習的幾點方法，我知道，只要努力學習，就會獲得好成績的。在這里，藉此時機，祝各位家長，教師，身段安康，生活愉快，祝各位同學學習進步，前程錦繡，有個燦爛的將來!!!!!謝謝。如何學好英語(發(fā)言稿)英語是一種世界性語言，全世界二分之一的是用英語進展的，四分之三的報刊書籍是英文版的長期以來都是世界上使用最廣泛的語言。學好英語，就等于翻開了世界的一扇窗戶，你可以享受到更廣泛的資訊。那么如何學好英語呢?一、培養(yǎng)學習英語的興趣俗話說，興趣是最好的教師。那么我們怎樣產生對英語學習的興趣呢。其實同學們只要認真學習英語，你就會發(fā)現英語和我們漢語一樣是很美的，讀起來朗朗上口，寫起來也非常流利，把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。。興趣在理論中產生和開展的。假設在學英語的過程中，你可以盡早地嘗試使用所學的英語，那么你學習英語的興趣將日益增加。和熱愛英語的人在一起，愛是可以互相傳遞的。俗話說：近朱者赤近墨者黑。你們應該與喜歡英語的人交朋友，這樣，你們對英語的愛就會互相影響、變得更強烈。你有幾個愛好學英語的朋友，你們就會組成英語學習小組，一起學習閱讀、口語、寫作。二、要有良好的學習態(tài)度(信心+恒心)要想學好英語，首先要有信心。同學們：你相信自己能學好英語嗎?別人能學會，我們也能學會。同時，要想學好英語，還要有恒心。學英語是一個漫長的過程，在這之中難免會遇到困難，學英語要一鼓作氣，天天堅持，記住：扎實的語言根本功是要靠勤學苦練、日積月累才能得來的，只有那些意志堅強的人才可以獲得最終的成功。三、要有良好的學習習慣和學習方法。(一)學習習慣方面：1.認真聽課、積極參與課堂教學的習慣。要抓住課堂這一學習的主要陣地。英語課上，認真聽教師講課，同學發(fā)言。英語課上，同學們要積極主動，大膽開口練習說英語，一定不要怕出錯，通過理論掌握英語的表達方式。2.記筆記，整理筆記的習慣。聽教師講課或同學講解時，要記好重點內容，以便將來查用。3.背誦重點句子和課文的習慣。學習英語是一種模擬，即俗話說的比著葫蘆畫瓢。只有多記多背，腦子里有了葫蘆才能畫出瓢來。4.糾錯的習慣。準備一個糾錯本，隨時整理錯題，還要加上注釋。糾正錯誤即進步。5.及時復習的習慣.單詞、句型、課文、語法等很容易遺忘，因此我們要養(yǎng)成及時復習的習慣。6.用英語與別人溝通的習慣。(二)學習方法方面：1.單詞的記憶。1)根據讀音記寫法，長詞還要學會劃分音節(jié)，分段記單詞。盡量不要一個字母一個字母地背。在短語或句子中記意思。要在運用中去記憶。另外記憶單詞要利用多種方法，比方分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。比照記憶;把同音詞、同義詞、反義詞放在一起進展比照，效果會更好。構詞法記憶：合成法，即兩個單詞放在一起組成一個新單詞。派生法，即通過加前綴或后綴的方法構成新詞。2.)及時復習，抑制遺忘。著名的艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。因此不要指望一次復習就能高枕無憂。不僅在學后當天，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何時候之前都應安排復習。上課認真聽講，及時記憶。我們記憶單詞一次不要太多，5-10個，一次不要時間太長。準備一個小的單詞積累本，可利用零散時間經常復習，和遺忘做斗爭。如利用早操前，睡覺前，課間，飯后等時間。還要有恒心和毅力，不能三天打漁兩天曬網。通過不斷積累，詞匯量一定會大大增加。2.培養(yǎng)閱讀才能.1)要養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時心緒要安定，精神要集中，不要一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，過分緊張的情緒會影響大腦的正常思維功能。2)培養(yǎng)猜詞才能?？衫脴嬙~法、上下文猜測詞義。3)進步閱讀速度。閱讀不同于朗讀，有的同學雖不出聲但是嘴在動，會大大影響閱讀速度。因此閱讀時應做到眼動嘴不動，嘴里的小舌也不要動。另外，閱讀時眼球總是不斷地挪動停頓挪動著，理解是在眼停的瞬間進展的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映才能。咱們語文速讀有一目十行的方法，英語閱讀一目一句怎么樣?一定不要在個別難懂的詞句上磨蹭，而影響閱讀的速度。4)學會找主題句。主題句往往在每段的開頭，因此我們一定要重視每段的第一句。當然，主題句也可能在一段的最后，或在一段的中間。要靈敏把握。主題句是概括性的句子。5)較長或較難的文章可以先看問題，再讀文章。四、要有良好的學習英語的氣氛。這需要我們師生共同努力，不僅英語課上盡量多使用英語，課下也要多使用英語。大大方方地說，不要怕出錯，不怕別人笑話，就像小孩學說話，練得多了，自然程度就進步了。Don/tbeshy!Justtry!同學們，一份耕耘，一份收獲，成功的大門向勇于探究，勇于攀登的人敞開的，只要大家，刻苦努力，持之以恒，再加以正確的方法，同學們就一定會把英語學好，就一定會獲得成功!最后祝同學們學習順利。《怎樣學好英語》發(fā)言稿首先感謝胡教師給我這次時機，讓我可以跟大家分享我學習英語的心得體會!可以在英語學習上獲得小小的進步，我想主要是得益于這樣幾個方面：首先是要端正學習態(tài)度。要做到勤學苦練、持之以恒。學英語沒有捷徑可走，要想學好英語，到達運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進展大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能到達純熟的地步。語言知識應該理解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條例，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是LearningEnglish而不是LearningaboutEnglish。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，理論掌握得再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。學習英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進那么退，最忌三天打魚，兩天曬網。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恒。第二便是要掌握正確的學習方法。關于英語學習方法，相信同學們從教師、家長和其他的途徑都有此理解。無非就是分課上和課下兩個部分。課堂上要認真聽講，思維跟著教師轉，并且做好筆記。特別是教師強調的重要知識點，一定要記牢。課堂練習要認真完成。同時很重要的一點就是要舉手發(fā)言，敢于表達?？傊险n時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調動起多個感官來。課下要復習教師上課講的內容，不懂的地方及時找出來，問教師或者是同學;課后作業(yè)要認真對待，這是檢查自己學習成果的一個途徑，一定不能馬虎。不可以當天不完成，第二天早上一來隨意找個跟自己程度差不多的人的作業(yè)胡亂一抄就完事，這樣只會百害而無一利;然后就要復習下一節(jié)課將要學的內容，盡量先將單詞和句子的意思都弄清楚，不會的可以做上記號，下節(jié)課時聽教師講，再來理解這一課的相關語法和文化背景。另外，語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續(xù)的訓練就難以進展。所以一定要多跟著磁帶朗讀，大膽理論，反復模擬，比照糾正。假設以上所提到的幾步方法同學們可以落實到位，那么英語成績就多多少少會有些許的進步的。學習方法和態(tài)度都固然重要，同樣，學習英語的興趣也是非常重要的。俗話說，興趣是最好的教師。因此同學們不要把英語想象成一門學科，而是一種語言，一種交流的工具。通過這樣一門語言可以深化地理解這些以英語為母語的國家的文化。當然，從學科上來說，同學們確實是各有所愛的，假設強行要大家去熱愛英語顯然是不可能的，說不定這種強迫性的學習還會導致大家對英語有很強的抵抗情緒。那么用什么樣的方式去學習英語會更好呢?我建議大家可以從自己喜歡的英文歌曲或是原版電影入手。例如班上有很多同學都喜歡一些歐美國家的歌星，像后街、艾薇兒包括邁克爾.杰克遜等等，那么大家就可以從多聽這些英文歌開始，培養(yǎng)對英語的興趣。看原版的英文電影也是很好的方式，看的時候盡量消掉中文字幕，只聽英文發(fā)音。前幾遍或許完全聽不懂，但反復看幾遍后就能連猜帶蒙地猜出一些，最后能聽懂的地方就會漸漸多起來，同時影片中一些經典的對白假設可以背下來，也是很實用的。當接觸了一些歐美的文化后，大家說不定就會對英語有一個全新的認識。這時候，學習英語也就不會這么枯燥無味了。當然以上我所說的只是概括性的，真正的英語學習還要靠大家親自來鉆研、體會才能真正學好。同時，從整個班上的英語學習來說，大家還是要發(fā)揮我們團結合作的優(yōu)點，互相幫助。英語成績較好的同學可以給英語成績較弱的同學一些幫助，讓大家的成績共同進步。希望今天我的這番發(fā)言可以給同學們一點小小的幫助。最后，希望大家可以在今后的英語學習上有一個質的飛躍，在下次的考試中超越六班!謝謝大家!高中英語演講稿怎樣才能學好英語Ithasbeenusedeveryewasnotbuiltinaday.Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.Ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,itwilllovemetoo.IamsurethatIwillrealizemydreamoneday!Thankyou!譯文：英語被世界各地所應用.已成為互聯(lián)網上最常用的語言和國際貿易語言。假設我們能說英語，我們將有更多的時機獲得成功.因為越來越多的人已熟悉它，學習英語的人也是越來越多。但對于我自己，我學習英語，這不僅是因為它的重要性和作用，而是因為我對英語感興趣.當我學英語時，我感覺到一種思維使我接觸這個世界更多的東西.這種喜歡的方式也不同我讀英文小說，我能從一本書感覺到，從閱讀到翻譯.在英語中體會不同的樂趣，我能感覺到我的信心來自單詞.當我進展書面語時，我可以看到不一樣的美妙。我喜歡英語，這給了我一個豐富多彩的夢.希望我可以周游世界。假設我的英語很好，我可以認識世界各地不同的朋友，也可以看到很多偉大的地方，我也可以去倫敦，因為它是英語的誕生地。我也想用我的英語介紹我們偉大的地方，會英語口語的人，我希望他們能像我們愛我們的國家一樣。我知道，羅馬不是一天建成的。我相信，經過不斷努力學習，有一天我能非常好的講英語。假設你想被人愛，要學會愛，與得意。因此，我相信，我一直愛英語，它也會愛我了。我相信，我將實現我的夢想一天！謝謝大家！高中英語演講稿：怎樣才能學好英語aseveryoneknoethemostmonlanguageoninterandforinternationaltrade.iftotouchthemydifferentcontries.icanseemanyplacesofgreatintrests.idreamthaticangotolondon,becauseitisthebirthplaceofenglish.ialsowanttousemygoodenglishtointroduceourgreatplacestotheenglishspokenpeople,ihopethattheycanloveourcountrylikeus.iknow,romewasnotbuiltinaday.ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayicanspeakenglishverywell.ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.soibelieveasiloveenglisheveryday,itwilllovemetoo.iamsurethatiwillrealizemydreamoneday!高中英語演講稿：怎樣才能學好英語？aseveryoneknoethemostmonlanguageoninterandforinternationaltrade.iftotouchthemydifferentcontries.icanseemanyplacesofgreatintrests.idreamthaticangotolondon,becauseitisthebirthplaceofenglish.ialsowanttousemygoodenglishtointroduceourgreatplacestotheenglishspokenpeople,ihopethattheycanloveourcountrylikeus.iknow,romewasnotbuiltinaday.ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayicanspeakenglishverywell.ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.soibelieveasiloveenglisheveryday,itwilllovemetoo.iamsurethatiwillrealizemydreamoneday!thankyou!高中英語演講稿范文:怎樣才能學好英語高中英語演講稿范文:怎樣才能學好英語Ithasbeenusedeveryewasnotbuiltinaday.Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.Ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,itwilllovemetoo.IamsurethatIwillrealizemydreamoneday!Thankyou!譯文：英語被世界各地所應用.已成為互聯(lián)網上最常用的語言和國際貿易語言。假設我們能說英語，我們將有更多的時機獲得成功.因為越來越多的人已熟悉它，學習英語的人也是越來越多。但對于我自己，我學習英語，這不僅是因為它的重要性和作用，而是因為我對英語感興趣.當我學英語時，我感覺到一種思維使我接觸這個世界更多的東西.這種喜歡的方式也不同我讀英文小說，我能從一本書感覺到，從閱讀到翻譯.在英語中體會不同的樂趣，我能感覺到我的信心來自單詞.當我進展書面語時，我可以看到不一樣的美妙。我喜歡英語，這給了我一個豐富多彩的夢.希望我可以周游世界。假設我的英語很好，我可以認識世界各地不同的朋友，也可以看到很多偉大的地方，我也可以去倫敦，因為它是英語的誕生地。我也想用我的英語介紹我們偉大的地方，會英語口語的人，我希望他們能像我們愛我們的國家一樣。我知道，羅馬不是一天建成的。我相信，經過不斷努力學習，有一天我能非常好的講英語。假設你想被人愛，要學會愛，與得意。因此，我相信，我一直愛英語，它也會愛我了。我相信，我將實現我的夢想一天！謝謝大家！最新高中英語演講稿：怎樣才能學好英語最新高中英語演講稿：怎樣才能學好英語Ithasbeenusedeveryewasnotbuiltinaday.Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.Ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,itwilllovemetoo.IamsurethatIwillrealizemydreamoneday!Thankyou!譯文：英語被世界各地所應用.已成為互聯(lián)網上最常用的語言和國際貿易語言。假設我們能說英語，我們將有更多的時機獲得成功.因為越來越多的人已熟悉它，學習英語的人也是越來越多。但對于我自己，我學習英語，這不僅是因為它的重要性和作用，而是因為我對英語感興趣.當我學英語時，我感覺到一種思維使我接觸這個世界更多的東西.這種喜歡的方式也不同我讀英文小說，我能從一本書感覺到，從閱讀到翻譯.在英語中體會不同的樂趣，我能感覺到我的信心來自單詞.當我進展書面語時，我可以看到不一樣的美妙。我喜歡英語，這給了我一個豐富多彩的夢.希望我可以周游世界。假設我的英語很好，我可以認識世界各地不同的朋友，也可以看到很多偉大的地方，我也可以去倫敦，因為它是英語的誕生地。我也想用我的英語介紹我們偉大的地方，會英語口語的人，我希望他們能像我們愛我們的國家一樣。我知道，羅馬不是一天建成的。我相信，經過不斷努力學習，有一天我能非常好的講英語。假設你想被人愛，要學會愛，與得意。因此，我相信，我一直愛英語，它也會愛我了。我相信，我將實現我的夢想一天！謝謝大家！怎樣準備英語演講稿根據聽眾對象，注意演講的總體措詞演講的總體措詞是嚴肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據聽眾對象而定。假設場下聽眾是同齡的學生，那么演講的內容只要幽默一些往往就能引起共鳴。但另一方面，假設聽眾大多是上了年紀的教師，太多的笑料反而會被認為不嚴肅，不尊重，而引起反感。用英語演講，不要用太多Ifeel,Ithink，老是用I，顯得非常主觀，狹隘。假設通篇全是Ifeel,Ithink的內容，會給人覺得缺乏說服力。另外，perhaps,maybe這樣的詞語，雖然有客氣，謙虛的成分，但太多會讓人覺得你演講的內容有不可靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽眾對立起來，而用we那么拉近了與聽眾的間隔。比方：Youshouldnotsmoke．聽上去像教訓人，而Let'snotsmoke聽起來是一個不錯的建議。2．演講要越短越好英語演講應該簡潔扼要，直截了當。除非特別需要，一般不要采用中文中的那種迂回曲折的表達形式。據有關專家統(tǒng)計，一般人的注意力一次只能集中約13分鐘。所以，演講長度以10～15分鐘為宜。下面是美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，雖然全文只有短短200多個詞，卻帶有振奮人心、改變乾坤般的力量。其中ofthepeople,bythepeople,forthepeople(民有，民治，民享)已成為不朽佳句。對于中學生來說，這篇演講如今讀起來一定會覺得很難，但要寫好英語演講，這確實是值得認真研讀的經典之作。其實，我們中學生練習寫演講稿，可以短些，從4～5分鐘，500～600個詞，圍繞一個主題開始練習。3．英語演講稿的根本組成部分從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其根本組成部分是：1)開始時對聽眾的稱呼語最常用的是Ladiesandgentlemen，也可根據不同情況，選用Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges(評委)等等。2)提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用詳細的統(tǒng)計數據也是一個有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數據開始。3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關章節(jié)。4)結論結論要簡明扼要，以給聽眾留下深化印象。5)結尾結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似準備缺乏，請諒解，請批評指正這樣的廢話。最普通的結尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。4．英語演講稿的語言特征1)多用實詞，多用短句，少用構造復雜的長句在英語演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞引導的定語從句也只會使句子構造變得復雜，而使聽眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實詞，短句，可使得演講內容更明晰，氣勢更磅礴。2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢。英語演講中常用的修辭手法有：漸進(climax)、對照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：Thatgover____entofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth．(排比)這個民有、民治、民享的國家將不會從地球上消失。United,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando．(對照)團結，我們便將無所不能；分裂，我們那么會一事無成。讓世界各國都知道，無論對我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價，肩負任何重任，面對任何艱辛，支持任何朋友，反對任何敵人，以確保自由的生存與成功。Whatweshouldfearmostisthefearitself．(警句)我們最應恐懼的是恐懼本身。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry．(對照)不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為你們的國家做些什么。設想一下，假設在我們的演講中能融入上述這樣運用得當的修辭手段，那我們的演講將會變得多么有力與動人怎樣感恩英語演講稿thepoetsaid:springflowerstothedoorpushedopen。isaid:thanksgivingtothedoorpushedopentheliving。ifyoucarefullylistentothevoicesofflowers，areeverywhereharmoniouslifemovement。then，asamiddleschoolstudent，howthanksgiving?firstthanksgivingtheirparents，becauseeveryone’slifeisacontinuationoftheparentsofoneblood，alloftheparentsgaveuslove，letusenjoythehumanworldofaffectionandhappiness，therefore，wewouldliketothanktheparents。studentsstudythelivesofourfellowstudentstoencourageeachother，helpeachother，tojointlyoveredifficultiesandsetbacks，themontasteofsuccessandhappinesslearning，weshouldbegratefulforeverydayandweacpaniedthestudents。thanksgiving-fighting，thanksgivingunlimited!students，andsocietythanksgiving!letusalwaystothelifecaringandfullofloveandlove!詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。那么，作為一名中學生，怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。教師是我們成長的帶路人，是我們的朋友，教師保護我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩教師。同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品味學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。感恩無痕，感恩無限！同學們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關心，充滿真情和愛心！英語演講稿怎樣感恩Thepoetsaid:springfloedifficultiesandsetbacks,themontasteofsuccessandhappinesslearning,weshouldbegratefulforeverydayandweacpaniedthestudents.Thanksgiving-fighting,thanksgivingunlimited!students,andsocietythanksgiving!letusalwaystothelifecaringandfullofloveandlove!詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。那么，作為一名中學生，怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。教師是我們成長的帶路人，是我們的朋友，教師保護我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩教師。同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品味學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。感恩無痕，感恩無限！同學們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關心，充滿真情和愛心！英語演講稿：如何才能受人歡迎Anotherimportantstepisdevelopingmoreconsiderationforothers.eourway.如何才能受人歡迎英語演講稿eyoured.yourappearancesaysalotaboutyou.then,smilelikecrazy.asmileeagreatlistener.askpliment.shotobegenerous.youmustlivetogive.youmustalsogivetoreallylive.inconclusion,letgoofyourego.letkindnessbeyourguide.youllbepopularinnotime.dontbephony.itwillbackfireonyou.itsmoreimportanttobetrue.thanksforyourattention.now,gohaveagreatday.gooutandenjoybeingpopular!演講怎樣才能不緊張【演講怎樣才能不緊張(一)】很多人都希望演講的時候能完全不緊張，可是你知道嗎，不緊張才是不正常的。當你感到緊張的時候，腎上腺激素會增多，流遍你的整個循環(huán)系統(tǒng)。關鍵就在于如何讓這股腎上腺激素為你工作，而不是阻礙你工作。緊張并不討厭，它是你準備進展一項重大事務時在身體內引起的一種自然生理反響。假設你在演說時不知所云，那你活該緊張得一片茫然;假設你沒有進展正確的準備，那也無藥可治;假設是因為準備不充分，使你感到緊張，那就要事先進展扎扎實實地演說設計、方案和材料準備工作了。大部分人在演說前的準備工作往往做得不夠充分徹底，而一些的表演明星，以及家喻戶曉的電視節(jié)目主持人，他們從來不會違犯充分徹底進展準備和排練這一條規(guī)那么。這也是他們在現場沉著冷靜處變不驚的原因之一，積累的次數多了，你的反響才能和職場情商就會大大進步。下面就來看看應對緊張的6個職場法那么吧。1、在情況允許范圍內提早準備演講發(fā)言假設不該你來進展演說或時間太緊張來不及準備，你就要一口回絕對你的演說邀請。誰膽敢“以身試法”，誰的聲譽就要遭殃;2、制止飲酒。酒精能使你產生錯誤的平安感;3、穩(wěn)定地呼吸。深呼吸可令你感到頭暈;4、假設頸部和肩部感到緊張，漸漸地向胸前低頭，然后輕柔地作繞半圈運動;盡量不引人注意的將這些動作融入到演講發(fā)言中去，成為配合動作，這讓你的表現天衣無縫。5、假設感覺口干，咬一咬舌尖，會促使分泌唾液;或在手邊準備一杯水，以便隨時潮濕口腔。假設不方便的話，可以在腦海中想想酸味食物，醋、梅子、葡萄等都會促進你的唾液分泌。6、想著聽眾，不要想著自己。要使自己顯得很興奮，在享受著這次演說。再想想這次演說會進步你的聲譽，哇，一切變得好多了?！狙葜v怎樣才能不緊張(二)】愛默生說：“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?！闭\然，有過公共演講經歷的人都知道，很少人可以做到心情平靜信心十足地登上演講臺。心理學研究說明：人們在日常生活中，經常會遇到各種各樣的困難和障礙，為理解決問題，實現自己的目的，就必須抑制困難。而困難的出現和抑制，會引起人內心的不安和緊張，嚴重時就會給人帶來恐懼，形成焦慮。既然緊張恐懼的心理是存在的，不可防止的。那么，如何處理好緊張心理直接影響著演講的成功與否。針對演講中的緊張心理，以下介紹幾種“藥劑”以供參考：1、充分的準備。林肯曾說：“我相信，我假設是無話可說時，就是經歷再多、年齡再老，也不能免于難為情的?！边@話說得很深化。要進展成功的演講，就必須有成功的準備，否那么，沒有準備好就出如今聽眾面前，與未穿衣服是一樣的。對付怯場心理最有力的武器是誠心誠意地告訴自己你對本次演講準備得非常充分。只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。同時，對演講者來說，平時不但要做好演講前的準備，還要注意加強自己的心理訓練和調適，養(yǎng)成良好的應考習慣。2、端正演講動機，減輕心理負擔。不要把目的定得過高，對于不實在際的期望要有客觀的分析^p。假設把演講的意義片面夸大，甚至把演講與個人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)絡在一起，演講還未降臨，就已經是惶惶不可終日了。帶著強烈的求勝動機和沉重的心理負擔去準備，結果情緒焦慮程度越積越強烈，到了發(fā)揮時卻事違人愿。因此，演講者要學會適度降低求勝動機，減輕心理負擔，真正做到輕裝上陣。3、保持積極的情緒體驗。有些演講者面對即將到來的演講，感覺就像如臨大敵，心驚膽顫，有著諸多的這樣那樣的擔憂，比方，在演講過程中總是設想自己會犯語法錯誤，或總擔憂自己講著講著會突然地停頓下來，講不下去了，這就是一種反面的假想，它很可能會抹煞我們對演講的信心。面對這種情況發(fā)生，可以使用積極自我暗示的方法。暗示對人的心理影響是極大的，我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學會給自己一種積極放松的暗示，用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。在平時聯(lián)絡休息之余多和自己交談，不斷地強化一種必勝的信心與信念。時間長了，就會發(fā)現這種良好的積極的心態(tài)就會成為自己的一種思維習慣。3、防止機械背誦演講稿。逐字逐句地背誦講稿，很容易在面對聽眾時遺忘，即使沒忘，講起來也會顯得非常機械化。美國總統(tǒng)林肯曾說過：“我不喜歡聽刀削式的、枯躁無味的講演”。背演講稿對演講者可能是一種必要的準備方式，但是,背誦依賴的是機械記憶，逐字逐句的記憶不僅是消耗演講者大量的時間,而且容易形成演講者心理麻木。實際的演講過程中,一旦因怯場、聽眾騷動,設備故障等突然出事而容易出現“短路”現象。因此，在準備演講中我們只要準備好大概的提綱，根據自己的語言、思路發(fā)揮更能打動觀眾。4、演講前要注意把注意力從自己身上移開。比方，可以積極聽取主辦人和聽眾的意見，這樣我們可以轉移注意力，放松身體和思想。又如可以做做肌力平衡運動。平衡運動是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比方我們可以先握緊拳頭，然后松開;也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力平衡運動的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個身心。因此，在開始講演時，最重要的就是要把注意力從自己身上移開，或是集中精力聽別的講演者說些什么，以便把注意力放在他們身上，防止不必要的登臺恐懼感。5、冷靜處理“怯場”。1988年漢城奧運會上，稱雄排壇數年的中國女排，在與前蘇聯(lián)隊一場比賽中，不僅以0：3敗北，而且第一局競創(chuàng)紀錄地吃了零分，其中最主要原因不在于技術根底，而在于心理的崩潰。演講中的怯場同樣也是一種心理崩潰的反映。事實上，當怯場現象發(fā)生時，只要有所準備，掌握必要的技巧，也可以順利度過這一危機期。當意識到自己出現怯場現象時，不要驚慌慌亂，抱著平常心的心態(tài)，不要好強求勝，也不要過分地強調自己的怯場緊張心理。通過呼吸調節(jié)法消除自己的緊張感，采用這種方法可以消除雜念和干擾。當自我感覺非常緊張時，有意識控制自己的情緒。要時時記住，既然你自己下定的決心，那就大踏步而出，并深深地呼吸吧。事實上，在開始演講之前，應深呼吸三十秒，這樣所增加的氧氣供應可以提神，并能給你勇氣。6、當一個神氣的債主。對于消除緊張心理比任卡耐基先生最有經歷，而在他的眾多經歷中最根本的經歷就是：“你要假設聽眾都欠你的錢，正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主，根本不用怕他們?！卑焉眢w站直，然后開始信心十足地講話吧!好似他們每個人都欠你的錢，你在催他們還債，假想他們聚在那兒是要求你寬限還債的時間。這種心理作用對我們大有幫助。我們也許在最初面臨聽眾時，總會經歷到一些恐懼，一些震擊，一些精神上的緊張，這是正常的。問題是，只要能堅韌不拔，不久所有顧慮都會一掃而光。朋友們，假設你想抑制演講的緊張心理，不妨先要弄清自己為什么害怕當眾說話，只要對癥下藥，只要肯多下功夫，就會發(fā)現這種上臺恐懼的程度，很快便會減少到某一地步，這時它就是一種助力，而不是一種阻力了?！狙由扉喿x】使用視覺工具提升演講信息傳遞對于演講最有效的事情是就是提升它的視覺化，調查發(fā)現假設你使用了視覺化的工具，效果往往是事半功倍的。例如：使用圖片代替(幻燈片里的)工程符號。不妨在你的下一次演講中使用視覺輔助工具。為什么這要這么做?1.我們是如何在演講中獲取信息的教授AlbertMehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究，最終發(fā)現55%的信息是通過圖像獲得的，通過文字獲得的信息只占7%。通過上述信息我們