表彰大會學校領(lǐng)導講話稿范文

第22頁共22頁表彰大會學校領(lǐng)導講話稿范文表彰大會學校領(lǐng)導講話稿范文。各位領(lǐng)導、教師、同學們：早上好!今天，實驗中學“小勇士”表彰大會在這里隆重舉行,表彰參加《挑戰(zhàn)小勇士》比賽獲得優(yōu)異成績的8名學生。今天的大會，對實驗中學所有的師生、特別是受表彰的學生來說，都是值得慶賀、令人沖動的。因為，我們表彰“小勇士”，就是要弘揚團隊精神，弘揚集體精神，弘揚社會榮辱觀;就是要推薦、宣傳同學們身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)，就是要在全校學生中樹立好的典范，就是要張揚每一位學生的個性特長，凝聚奮進的力量。借此時機，我謹代表學校對光臨大會并頒獎的各位領(lǐng)導表示熱烈歡迎，對多年來關(guān)心我校教育事業(yè)開展的各位領(lǐng)導表示衷心地感謝，向受表彰的8名同學表示熱烈的祝賀。我們學校經(jīng)中國教育學會報名，選拔了8名學生在團委書記姚丹丹、體育教師于雙的帶著下，參加了中央電視臺青少部舉辦的《挑戰(zhàn)小勇士》比賽。在比賽的幾天里，我們的教師可以積極配合欄目組工作人員組織學生及時到位、隨叫隨到;我們的學生在整個參賽過程中，始終發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，教師、學生在各項比賽中，帶頭遵守賽紀賽風有關(guān)規(guī)定，實現(xiàn)了我們出賽前“友誼第一、比賽第二”的莊嚴承諾，很好地展示了我們學校良好的職業(yè)道德和發(fā)奮進取的精神風貌;同學們發(fā)揚了頑強拼搏的精神，通過“體能競技+智能比拼+驚險刺激的競技比賽”的組合，我們的學生在互相配合中抑制重重難關(guān)，6名學生都進入最后一輪比賽，共獲得了六枚獎牌，其中一枚金牌、四枚銀牌、一枚銅牌，獲得了獎牌總數(shù)最多，金牌總數(shù)第二的好成績，同時參加個人挑戰(zhàn)賽的兩名學生，均獲得第一名。在這次比賽中，同學們秉承了奧運精神、勇于拼搏、敢于超越、積極進取，各工程中同學們能團結(jié)協(xié)作。在賽場上，當你們員忍著疼痛，仍然堅持訓練時，讓我想到了一種“毅力”;當你們在跑道上摔倒又爬起來奮勇沖刺時，讓我想到了一種“頑強”;當你們互相擁抱、互相攙扶、互相鼓勵時，讓我想到了一種“感動”……，這些都表達了體育運動的魅力。通過這次比賽集中表達了我們實驗中學師生的運動程度和精神風貌，表達了同學積極進取的拼搏精神，此次比賽，必將有力地推動我校群體體育運動的開展。比賽已經(jīng)完畢了，但體育運動的精神卻永遠不會過時，希望教師同學們以此為契機，參與到全民健身的運動當中，鍛煉身體使體育運動成為終身的愛好，體育競賽的名次有先后，而發(fā)揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后，在今后的人生道路和學校開展中，我們同樣需要這種競爭意識，同樣需要拼搏精神。一個有著強健體魂，良好心態(tài)的人，一定會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上，不斷進取的學校，也會永遠立于不敗之地!同時我也希望，通過這次比賽進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀人才，同學們，成績只能說明過去，榮譽是奮斗的新起點，在這里我對同學們提三點要求：一、要樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。同學們要明確自己的歷史責任，把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)絡在一起，把祖國富強、民族振興作為自己的崇高追求。要增強民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學習和理論社會公民道德，從一點一滴、一言一行做起，努力養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，老實守信、遵紀守法，節(jié)省節(jié)約、尊敬師長、熱愛勞動的良好品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會事業(yè)的合格接班人。二、要掌握豐富的知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。學習是全體同學第一位的任務，希望你們要有強烈的求知欲和上進心，發(fā)憤讀書，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，增強創(chuàng)新精神和才能，為今后的開展打好根底。培養(yǎng)創(chuàng)新的思維，把創(chuàng)新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實，這樣才能適應時代的開展，才能在信息社會里不斷的進步。三、要鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。要堅持體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂觀向上、知難而進、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探究、富于想象、擅長創(chuàng)造、團結(jié)協(xié)作的心理品格，以積極進取的精神狀態(tài)迎接將來的挑戰(zhàn)。作為實驗中學的一分子，我對我們這朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的全體師生充滿信心，對我們的將來充滿信心，讓我們攜手共進，去描繪實驗中學更加美妙的明天。最后祝愿教師們天天享受著安康、幸福，祝同學們天天享受著快樂、成功!2023學校領(lǐng)導講話稿范文熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導致辭教師、同學們：今天是全世界宣傳防治艾滋病的日子，被稱為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，對抗艾滋病。通過同學們精彩的演講，我們應該有以下認識：“預防是的治療”1、遠離dp〔中國有60%的艾滋病患者是xd者〕;2、潔身自好，遵守性道德;3、防止不必要的輸血和使用血液制品。如何對待：艾滋病病毒在空氣中是無法存活的，只能存活很短的時間，因此它不像sais那樣具有飛沫傳播性。因此正常的社會交往是不會感染到的。怎樣對待已感染了艾滋病病毒的人，我們要用一顆愛心來對待被感染者，不要歧視他們，用科學的態(tài)度來對待它，讓他們感受到人間的溫情，生活的美妙，不要產(chǎn)生報復社會，自暴自棄的想法和行為。在社會生活中，對別人的尊重就是對自己的尊重。同學們，生命是珍貴的，沒有任何東西能與之相比。有了生命，才會有競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與幸福。每個人都只有一次生命，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須珍惜和保護自己的生命！同學們，讓我們攜起手來，遏制艾滋，珍愛生命！2023校領(lǐng)導在軍訓表彰大會講話稿在廣闊教官和參訓師生的共同努力下，我校2023級學生順利完成了為期10天的軍訓任務，軍訓工作獲得了豐碩的成果：一是同學們刻苦訓練，收獲很大。同學們抑制了遠離父母的思鄉(xiāng)之情、初到異地的水土不服、高強度訓練引起的身體不適，挑戰(zhàn)自我，刻苦訓練。通過軍訓，大家進步了國防意識、強健了體魄，磨練了意志、進步了素質(zhì)。軍訓時間雖然短暫卻同學們要嚴守紀律，才能保障成功;要齊心協(xié)力，才能獲得成功;要奮力拼搏，才能享受成功。軍訓是同學們步入理工大學的開篇之作，為大家以后的大學生活打下了堅實的根底。二是全體教官以身作那么，典范帶動。這次軍訓的教官年齡都不大，入伍時間不長，卻以高度的責任感和嚴謹?shù)能娙俗黠L，在訓練中科學施教，嚴格要求，文明帶兵，以身作那么，向廣闊師生展示了現(xiàn)代軍人優(yōu)良的精神風貌。教官們積極的姿態(tài)、昂揚的斗志，英勇頑強的品格、堅韌不拔的精神、艱辛奮斗的作風，一切行動聽指揮的紀律觀念，必將成為同學們永久學習的典范。三是學生工作人員傾力付出，組織嚴密。我校相關(guān)職能部門和學院的同志們，軍訓期間組織嚴密、加班加點，在完成新生入學教育各項工作的同時，深化軍訓一線，積極配合教官，做好學生的思想引導和后勤保障工作，確保軍訓工作的順利進展。最后，一是希望廣闊同學珍惜和穩(wěn)固軍訓成果，把____嚴明的紀律、頑強的作風、進取的精神帶到日常學習與生活中，身體力行，發(fā)揚光大，把自己鍛煉成為一名德才兼?zhèn)?、志存高遠、刻苦學習、全面開展的優(yōu)秀大學生。二是希望負責軍訓工作的相關(guān)部門和學生工作人員認真總結(jié)、汲取經(jīng)歷、注重創(chuàng)新，不斷進步我校軍訓工作的質(zhì)量和程度。學生表彰大會領(lǐng)導講話稿教師們、同學們：今天，我們隆重召開開學典禮及總結(jié)表彰大會，首先我代表學校黨支部、校委會及全校師生，向剛剛邁入實驗中學大門的600多名初一新同學，表示熱烈的歡迎!向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀!過去的一年，在市縣教育局的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校各項工作都獲得了顯著的成績。學校先后被授予中國西部教育參謀單位、全國青少年愛國讀書教育示范學校、省衛(wèi)生先進單位、縣全方位目的管理先進單位、縣教育書育人先進單位、縣文明單位、縣教科研工作先進單位、縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。并被確定為五縣區(qū)唯一初中濟南市教育科學研究基地。今年中考，我校再創(chuàng)輝煌，一榜錄取348人，方案外錄取103人，職業(yè)高中、中專、技工學校錄取85人，實現(xiàn)了畢業(yè)生升學率85%的目的，贏得了社會的廣泛贊譽。所有這些成績的獲得無不是全校師生共同努力的結(jié)果。為此，我代表學校黨支部、校委會向全體師生表示衷心的感謝!初一的新同學們，你們順利地完成了小學六年的學業(yè)，揮手辭別了那充滿童趣和歡樂的小學生活，辭別了與你們朝夕相處教師，帶著父母的叮嚀和囑托，帶著對初中學習生活的美妙向往，跨進了實驗中學的大門，開始了新的學習生活。平陰縣實驗中學是一所縣屬重點初級中學，始建于1983年，原名為平陰縣第十三中學，1991年改名為平陰縣實驗中學，學校現(xiàn)有38個教學班，在校學生2200多人，教職工172人。學校占地42480平方米，建有教學樓兩幢、實驗樓一幢、辦公樓一幢、教職工宿舍樓四幢。學校有300米的環(huán)形跑道的田徑場及各種球類活動場地。高標準微機室、語音室、多媒體電教室、電視演播中心、實驗室、圖書館、閱覽室、科技活動室、畫室、舞蹈教室、音樂教室等一應俱全。所有教室都安裝了空調(diào)、電視機、投影機，在這里，同學們可以坐享全縣最先進的教育教學設施。學校師資隊伍不斷壯大，現(xiàn)有在職高級教師41人，一級教師67人，學歷達標率高達100%。他們當中有1人參加了國家級骨干教師培訓，23人被推薦參加市骨干教師培訓，有2人被評為省優(yōu)秀教師，7人被評為市級教學能手，4人被評為市百佳教師，10人被評為市優(yōu)秀班主任，另外，有80多人次獲得縣級教學能手、百佳教師等榮譽稱號，在這里，你們可以聆聽到全縣最優(yōu)秀教師的教誨。過去的一學期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，教師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在教師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美妙將來。同學們不恥下問，刻苦鉆研，全面開展，不斷進步，涌現(xiàn)出了一大批先進班集體、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀班干部、團干部及星級學生。希望受到表彰的集體和個人，發(fā)揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學，應以他們?yōu)榈浞?，認真查找缺乏，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。教師們，同學們，上學期，我們雖然獲得了不小的成績，但更要看到存在的缺點和缺乏，如有的教師做學生工作還不夠細致耐心，不可以及時深化地掌握理解學生的思想狀況，師生關(guān)系有時出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象;有的教師教學觀念有待更新，教學程度有待進步;活動課開展還不夠標準，學生活動的時間少，空間小;同學們當中，有不少同學的學習目的還不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，學習的積極性還不高;有的同學紀律松散，上課不認真聽講，有的同學貪圖享樂，比吃比穿，不愛勞動，鋪張浪費，還有些同學雖然非常用功，但因?qū)W習方法欠妥，學習效果不很理想等等。以上這些現(xiàn)象，都需要我們在本學期里不斷改進。為此，我向全體同學提出如下希望和要求：一、高揚民族旗幟，承傳優(yōu)秀文化。在五千多年的開展中，中華民族形成了以愛國為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞英勇，自強不息的偉大民族精神，熱愛祖國是中華民族生命之泉，情感之歸宿，奮斗之動力，深化開展弘揚和培育民族精神月活動是歷史的需要、形勢的需要，也是中華民族將來興隆興隆的需要，全體同學要以飽滿的熱情，積極投入到活動之中，把愛國的熱情轉(zhuǎn)化為愛社會、愛學校、愛班級、愛同學、愛父母的實際行動，強化公德意識，維護公共秩序，牢記三風一訓，樹立發(fā)奮成才，報效祖國的遠大志向。養(yǎng)成老實守信、公正無私的優(yōu)良品質(zhì)，磨煉自強不息，百折不撓的堅強意志，強化敢于拼搏，勇于爭先的競爭意識，將知識轉(zhuǎn)化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成愉快學習，安康成長的良好氣氛，努力把自己塑造成具有強烈的民族自豪感、高度的社會責任感的素質(zhì)全面的一代新人。二、文明守紀，嚴于律己經(jīng)過全校師生不懈的努力，實驗中學良好的班風、學風、校風已經(jīng)形成，希望全體同學特別是初一新同學，繼續(xù)發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，標準自己的言行，嚴守校規(guī)校紀，牢記師長教誨，爭做遵規(guī)守紀、品格高尚的新時代中學生。三、放眼將來，創(chuàng)新求索將來呼喚創(chuàng)新人才，開展需要創(chuàng)新人才，因此，希望同學們要樹立以知識立身、以創(chuàng)新求生的生存觀，在人格的自我塑造、智力的自我開發(fā)、身心的自我磨礪上嚴格要求自己，緊跟時代步伐，為將來步入社會，創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準備。四、學會做人，全面開展信息技術(shù)的迅速開展，國與國之間的頻繁交往，人與人之間的短間隔交流，呼喚著人們綜合才能的進步，將來的社會，只有具備高品位、高智能、高程度的人，才會永遠立于不敗之地，因此，希望同學們不斷學習，勇于理論，加強合作，全面開展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學生。在新的學年里，希望教師們繼續(xù)更新教育教學觀念，積極探究新課程改革，改進教學方法，加強師德修養(yǎng)，堅持依法施教，親密師生關(guān)系，用真誠的情感關(guān)心學生，高尚的人格影響學生，先進的理念教育學生，淵博的知識引領(lǐng)學生，讓課堂更具活力，讓教學更富創(chuàng)新，讓學生更加聰明，讓開展更為全面，振奮精神，團結(jié)拼搏，為進步學校的整體辦學程度和教育教學質(zhì)量而不懈努力。教師們、同學們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》，使實驗中學這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人，為把學生培養(yǎng)成新世紀創(chuàng)新人才而不懈努力，為把實驗中學建成省級標準化學校而努力奮斗。謝謝大家!2023年學校領(lǐng)導講話稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著溫暖的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目的我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候!春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充分，斗志將更加高昂。新學期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂考慮，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊考慮，讓自己的大腦活潑起來，豐富起來。用前人的經(jīng)歷來充實自己，先學習前人，然后開展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學習，在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、效勞社會，打下寬厚扎實的根底。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。第二、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關(guān)鍵，學業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。親愛的同學們，你們正處在打根底的階段，希望你們嚴格遵守學校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課那么是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成進步成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習慣。第三，將學校視為安康成長的樂園，創(chuàng)設一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛?！罢\于心而行于外”，每寸校園都代表學校相貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學校，是我們的職責;保護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展如今我們的一點一滴、一言一行中，文明的詳細表如今校園里見到教師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理安康，人人爭做全面開展的學生。教師們，同學們：2023年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長!祝教師們在新的學期里身體安康、工作愉快、幸福生活!2023年學校領(lǐng)導講話稿教師、同學們：今天(十二月一日)是全世界宣傳防治艾滋病的日子，被稱為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，對抗艾滋病。通過同學們精彩的演講，我們應該有以下認識：“預防是的治療”1、遠離dp(中國有60%的艾滋病患者是xd者);2、潔身自好，遵守性道德;3、防止不必要的輸血和使用血液制品。如何對待：艾滋病病毒在空氣中是無法存活的，只能存活很短的時間，因此它不像sais那樣具有飛沫傳播性。因此正常的社會交往是不會感染到的。怎樣對待已感染了艾滋病病毒的人，我們要用一顆愛心來對待被感染者，不要歧視他們，用科學的態(tài)度來對待它，讓他們感受到人間的溫情，生活的美妙，不要產(chǎn)生報復社會，自暴自棄的想法和行為。在社會生活中，對別人的尊重就是對自己的尊重。同學們，生命是珍貴的，沒有任何東西能與之相比。有了生命，才會有競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與幸福。每個人都只有一次生命，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須珍惜和保護自己的生命!同學們，讓我們攜起手來，遏制艾滋，珍愛生命!大學學校領(lǐng)導講話稿同志們、朋友們：進入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深化感受到全校師生撲面而來的熾熱激情，深化感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學程度評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的宏大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學校各項事業(yè)穩(wěn)步前進?！氨究平虒W程度評估，關(guān)系著學校的生死存亡，關(guān)系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領(lǐng)導干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學校評建工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，不斷進步認識、強化觀念、分解任務、落實責任，全校上下逐步形成了“一個目的、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作場面：各職能部門突出中心、效勞中心，各級領(lǐng)導干部勇立潮頭、勇挑重擔，廣闊教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，獲得了非常顯著的評建成果。在此，我代表學校黨委、行政向關(guān)心、支持評建工作的歷屆____、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著奉獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣闊教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！歷史的經(jīng)歷告訴我們，湖南工業(yè)大學沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān)，11月日日，我校承受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣闊____員和全校師生共同奮斗所獲得的評估成果，再次應證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們獲得了被專家組推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作，為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)歷。假設我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估，假設我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估，那么，在明年的5月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的宏大快樂。剛剛，各位專家簡要總結(jié)了學校模擬評估的情況，并對照教育部的指標體系與要求進展了客觀、實在和深化的分析^p；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作獲得了可喜的成果，辦學的根本條件和各方面的根底積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標標準，但全面地分析^p和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們?nèi)匀淮嬖诤艽蟮牟罹?，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個時機，我就下一步的評建工作提幾點要求：一、進一步進步對評建工作的關(guān)心度和關(guān)注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。評建工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作根本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知育部要來評估”這個層面上，對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建獲得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關(guān)心和關(guān)注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此，從如今開始，要進一步增強認識，強化觀念，實在進步全校師生對評估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學習、領(lǐng)會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案，引導師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，進步主動性和責任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的言論氣氛，充分發(fā)揮典范的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。二、進一步抑制松懈心理和盲目樂觀心態(tài)，有效推動評建工作的整改和進步因為評建工作歷時長，工作任務也很重，特別是學校實行了評分排隊的獎罰措施后，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦，因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭，對下一步的評估產(chǎn)生不利影響：一是各職能部門、二級院系認為自己該做的工作做得差不多了，下一步的工作重心應該轉(zhuǎn)移到學校層面，所以松懈心理開始滋生；二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯，應對教育部的專家評估，問題不大，所以盲目樂觀心態(tài)開始滋生。我在這里想提醒大家的是，本科教學評估非常嚴格，專家評判的起點也很高，因此，在評估準備工作上，沒有最好，只有更好，只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu)，學校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級評價。因此，各級領(lǐng)導干部要引導全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照屢次檢查中學校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題，明確方向，理順思路，一個一個事項、一個一個環(huán)節(jié)進展梳理、分析^p、整改和進步，要以高度負責的態(tài)度和精益求精的作風把工作做細、做實、做好，要不斷進步工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，充分展示成果、展示亮點。三、進一步加強教風、學風和工作作風建立，把全校師生塑造成學校的宣傳窗口和形象代表每一位師生都是學校整體風貌的旗幟，更是學校形象的代表。專家組對學校最直接、最直觀的印象和最生動、最深化