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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師月反思總結(jié)
下面介紹的是月考教師工作反思總結(jié)范文,夢想對您有所扶助!
其次次月考已經(jīng)終止了,和期中相比很不夢想,無論是及格率還是80分以上的都有所下降,不變的是每班一人90以上的,進步最大的是132班常瓊由11分到38分,豆夢凡由48到60,133班張?zhí)锾镉?6到92,他們的努力值得斷定。退步最大的132王凱慧80到55,李夢陽67到41,133班趙莉76到45等同學下降幅度很大。專心總結(jié)這次月考的閱歷,吸收閱歷,改正教學方法,為以后考出夢想的勞績做打定?,F(xiàn)將這次反思專心總結(jié)出來,如下:
一、在教學過程中沒能夠很好的提防細節(jié)問題
這次月考,從試卷難易程度來分析,屬于中等以下的水平。但就試卷處境來說,選擇題差一點,差距最大的是材料題,更加是材料當中的涉及到對比輕易混淆的東西,好多同學做錯了。關(guān)于這一點,我上課的時候并沒有充分的強調(diào),我以為我上完課之后,同學們不管多少都看一點的??墒?,事實結(jié)果大出我的以外,好多同學不提防細節(jié)問題。隋朝三省六部制和明朝的廢三省由皇帝直接通靈六部這些細節(jié)問題,對于我個人來說,我在思想上沒能夠很好的重視這些細節(jié)問題,只是從自己的角度啟程,認為這些細節(jié)太簡樸。對于今后的教學過程中,確定要在思想上引起對一些細節(jié)問題的留神,并要引起足夠的重視,才能從總體上提高我的歷史勞績。
二、自己缺乏確定的備課、教學閱歷
對于這個問題,我感想尤深。和我上政治相比,尤顯自己對于教材的掌管程度沒能夠很好的把握。有些學識即使自己掌管并不代表學生能夠掌管,自己熟知的反復強調(diào)的學生并沒有聽進去。這也就是自己在備課時候沒有將學生這一學習主體考慮進去,忽略了他的存在,也就忽略了自己的教學效果。備課過程中,自己對于教材的分析上,還是缺乏好多閱歷與才能。所以,在備課備教材的過程中,在掌管教材根本學識的同時,還要把握教材的每個學識點的環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)問題的環(huán)境,吸引學生專心聽課,達成教學成果。不是學生不好,而是自己上的不好,沒能夠吸引學生的留神力,關(guān)于這方面,需要通過看一些書本來更好地掌管備課的根本方法。
三、自己缺乏細心
無論是在講課的過程中還是在講習題的過程中,對于一些對比簡樸的習題,往往說的最多的話語是"這一題太簡樸了,不用講了吧',一帶而過。事實的結(jié)果是,好的學生是存在,不用講,絕大片面由于沒有學習的主動性與積極性,根本不斟酌,上課不專心聽。所以,至于他們到底知道不知道這一題目的答案,結(jié)果不得而知。因此還需要在這一方面下功夫。
總體而言這次月
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