特訓(xùn)營(yíng)表態(tài)發(fā)言（3篇）

特訓(xùn)營(yíng)表態(tài)發(fā)言尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?們：大家?好。我是金?--___?中心學(xué)校的?一名教師。?今天能代表?遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)?員在這里作?表態(tài)發(fā)言，?我感到十分?的榮幸，萬(wàn)?分的惶恐。?榮幸的是，?培訓(xùn)部的領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我如此?信任，把這?么艱巨的一?項(xiàng)任務(wù)交給?了我?；炭?的是，我不?敢確定我今?天要做的表?態(tài)能否得到?我所代表的?這個(gè)群體的?認(rèn)同。幾?年前，我很?迷戀一句話(huà)?：“培訓(xùn)?是一種福利??！蹦菚r(shí)?的我，想方?設(shè)法為自己?謀取這樣的?福利，自費(fèi)?外出聽(tīng)課，?自費(fèi)參加遠(yuǎn)?程培訓(xùn)。而?今天，當(dāng)這?種福利越來(lái)?越好的時(shí)候?，我卻找不?到當(dāng)年的熱?情了。很多?老師也有類(lèi)?似的經(jīng)歷和?感受，開(kāi)始?覺(jué)得培訓(xùn)是?一種任務(wù)和?負(fù)擔(dān)。所?以，今天我?想以我的一?點(diǎn)思考與在?座的各位共?勉。不久?前讀過(guò)一本?書(shū)，是竇桂?梅老師的《?做一名有專(zhuān)?業(yè)尊嚴(yán)教師?》。從此我?開(kāi)始意識(shí)到?——有一種?尊嚴(yán)叫“專(zhuān)?業(yè)尊嚴(yán)”。?以前一直認(rèn)?為如果沒(méi)有?受到人格的?侮辱和攻擊?就是很好地?保護(hù)了自己?的尊嚴(yán)。現(xiàn)?在我知道，?作為教師，?我們的尊嚴(yán)?不是聲嘶力?竭的爭(zhēng)辯，?不是故做堅(jiān)?強(qiáng)的反擊，?而是我們自?身專(zhuān)業(yè)的素?養(yǎng)和智慧的?積淀。而這?種積淀來(lái)自?于堅(jiān)持不懈?的學(xué)習(xí)。為?了捍衛(wèi)我們?的尊嚴(yán)，為?了能夠頂天?立地、面無(wú)?愧色地站立?在我們的學(xué)?生面前，我?們必須學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)不是?一種強(qiáng)制任?務(wù)，學(xué)習(xí)應(yīng)?該是一種自?覺(jué)的行為，?是一種能幫?助我們更輕?松更有效地?工作的途徑?。遠(yuǎn)程培?訓(xùn)不失為一?個(gè)非常好的?學(xué)習(xí)和提升?自己專(zhuān)業(yè)素?質(zhì)的途徑和?平臺(tái)。遠(yuǎn)程?培訓(xùn)為我們?提供了一種?高效，便捷?，靈活的學(xué)?習(xí)方式，讓?我們?cè)诜泵?的工作之余?能夠快捷地?充電，補(bǔ)充?我們的教育?教學(xué)理論，?提升我們的?教育教學(xué)能?力與水平。?所以，我?們應(yīng)該珍惜?這次寶貴的?機(jī)會(huì)，遵守?培訓(xùn)班的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，按時(shí)參加?學(xué)習(xí)，積極?參與討論，?以飽滿(mǎn)的熱?情、積極的?態(tài)度投入到?學(xué)習(xí)中去，?用專(zhuān)業(yè)的發(fā)?展樹(shù)立我們?的專(zhuān)業(yè)尊嚴(yán)?。在此，?我謹(jǐn)代表全?體學(xué)員做如?下表態(tài)，我?們將努力做?到以下幾點(diǎn)?：（一）?積極參加課?程的學(xué)習(xí)，?按時(shí)按質(zhì)按?量完成各項(xiàng)?學(xué)習(xí)任務(wù)。?（二）加?強(qiáng)交流，相?互幫助、取?長(zhǎng)補(bǔ)短，共?同提高。?（三）__?_，把學(xué)到?的知識(shí)運(yùn)用?到教學(xué)實(shí)踐?中去，提高?自己的工作?實(shí)效，提高?教學(xué)質(zhì)量。?最后，再?次感謝為此?次培訓(xùn)付出?辛勤勞動(dòng)的?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師，預(yù)祝?本次培訓(xùn)圓?滿(mǎn)成功。同?時(shí)也祝各位?老師學(xué)有所?獲，特訓(xùn)營(yíng)表態(tài)發(fā)言（二）?學(xué)有所樂(lè)。?特訓(xùn)營(yíng)表態(tài)發(fā)言（三）赴?清華學(xué)習(xí)表?態(tài)發(fā)言尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們?：公司這?次選拔部分?領(lǐng)導(dǎo)干部赴?清華學(xué)習(xí)，?目的就是要?使我們學(xué)習(xí)?掌握到先進(jìn)?的管理知識(shí)?和方法，提?升學(xué)習(xí)能力?、自主創(chuàng)新?能力、科學(xué)?決策能力、?科學(xué)思維能?力、應(yīng)對(duì)_?__能力、?構(gòu)建和諧社?會(huì)等方面的?能力，提高?我們的綜合?素質(zhì)和管理?水平，提高?對(duì)各項(xiàng)工作?的領(lǐng)導(dǎo)力和?執(zhí)行力。我?有幸成為其?中的一員，?由衷的興奮?。在此我衷?心感謝各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的器重?和厚愛(ài)，感?謝所有員工?對(duì)我的信任?和支持。_?__學(xué)是我?國(guó)的最高學(xué)?府，能夠走?進(jìn)___學(xué)?學(xué)習(xí)是人生?中一次非常?難忘的經(jīng)歷?。我必將珍?惜這次難得?的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，以良好的?學(xué)習(xí)狀態(tài)，?滿(mǎn)懷求知渴?望，聚精會(huì)?神學(xué)習(xí)。以?學(xué)習(xí)的優(yōu)異?成績(jī)交一份?滿(mǎn)意答卷，?決不辜負(fù)公?司的期望。?在此我作以?下表態(tài)：?一、加強(qiáng)修?養(yǎng)，展示風(fēng)?采。加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?樹(shù)立神東電?力的形象，?展示我神東?電力人艱苦?奮斗、開(kāi)拓?務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)?一流的精神?風(fēng)貌。學(xué)習(xí)?期間，堅(jiān)持?讀書(shū)、堅(jiān)持?鍛煉，堅(jiān)持?和家人和同?事溝通，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)生活習(xí)慣?。二、互?相支持，相?互幫助。?強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合?作意識(shí)，學(xué)?員之間我們?互相支持，?互相幫助，?互相提高。?學(xué)習(xí)和工作?是一樣的，?只有團(tuán)隊(duì)整?體的績(jī)效實(shí)?現(xiàn)最大化才?是最重要的?。三、刻?苦學(xué)習(xí)，潛?心鉆研。?要充分利用?時(shí)間，刻苦?努力地完成?學(xué)習(xí)任務(wù)。?在學(xué)習(xí)中，?要注意研究?學(xué)習(xí)方法，?做到理論結(jié)?合實(shí)踐，有?所側(cè)重，并?且要帶著問(wèn)?題去學(xué)習(xí)，?多和老師、?同學(xué)溝通。?四、遵守?紀(jì)律，嚴(yán)格?自律