山西省長治市縣第四中學2023年高二生物期末試卷含解析

山西省長治市縣第四中學2023年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.已知某哺乳動物黃色毛（Y）對白色毛（y）為顯性，但雌性個體無論基因型如何均表現(xiàn)為白色。長角（B）對短角（b）為顯性，兩對基因位于兩對常染色體上。如果一只黃色毛長角的雄性個體與一只白色毛短角的雌性個體雜交，子代雄性表現(xiàn)型為3/8黃色毛長角、3/8黃色毛短角、1/8白色毛長角、1/8白色毛短角；雌性為1/2白色毛長角、1/2白色毛短角。則親本的基因型分別為A.YyBb、yybb

B.YyBb、Yybb

C.Yybb、YyBb

D.yybb、YyBb參考答案：B單獨分析黃色與白色這一對相對性狀，因為雌性個體無論基因型如何均表現(xiàn)為白色，所以分析子代雄性個體的情況即可，子代雄性中黃色:白色=3:1，說明親本的基因型均為Yy；單獨分析長角和短角這一對相對性狀，子代中長角:短角=1:1，屬于測交，則親本的基因型為Bb×bb。綜合以上分析可知，親本的基因型為YyBb、Yybb，所以B選項正確。2.基因治療是指（

）A．把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎小＿_到治療疾病的目的B．對有缺陷的細胞進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的C．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變回復正常D．運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的參考答案：A3.把胡蘿卜單個韌皮部細胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株。這些植株()A．變異頻率較高

B．都是單倍體C．彼此性狀極相似

D．都是純合子參考答案：C4.肝糖元經(jīng)過酶的催化最終水解為A．葡萄糖B．麥芽糖C．CO2、H2O

D．乳糖參考答案：A5.人體劇烈運動后肌肉酸痛，是因為骨骼肌細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生了

A．乳酸

B．酒精

C．酒精和二氧化碳

D．二氧化碳和水參考答案：A6.右圖表示葉片光合速率對葉肉細胞間隙中CO2濃度關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．在B～C段，三碳酸合成速率逐漸增大B．在某些地區(qū)，溫室效應(yīng)可提高光合速率C．當CO2濃度低于b時，植物不進行光合作用D．當CO2濃度高于s時，Pm值主要受光反應(yīng)限制參考答案：C7.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（

）A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肢端肥大癥參考答案：C8.下列演替過程不屬于初生演替的是A．裸巖上進行的演替

B．沙丘上進行的演替C．冰川泥上進行的演替

D．棄耕的農(nóng)田上進行的演替參考答案：D9.下面關(guān)于植物細胞工程的敘述，正確的是①不同種植物葉肉細胞融合時，應(yīng)先去掉細胞膜②葉肉細胞脫分化后，可形成無定形薄壁細胞③葉肉細胞經(jīng)過再分化過程，可形成愈傷組織④葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④參考答案：B【分析】1、植物組織培養(yǎng)過程：外植體（離體的植物組織、器官或細胞）脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成胚狀體，最后發(fā)育成的新植體。2、植物體細胞雜交的過程：【詳解】不同種植物葉肉細胞融合時，應(yīng)先去掉細胞壁，①錯誤；葉肉細胞脫分化后，可形成愈傷組織，而愈傷組織由無定形薄壁細胞組成，②正確；葉肉細胞經(jīng)過脫分化過程，可形成愈傷組織，③錯誤；葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性，④正確。因此，以上說法中正確的有②④，故選B。10.有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述，不正確的是A．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．白化病癥狀的出現(xiàn)，是由于基因直接控制合成異常的色素D．基因與性狀之間不是簡單的一對一關(guān)系參考答案：C11.決定貓的毛色基因位于X染色體上，基因型為bb、BB、Bb的貓依次是黃色、黑色、虎斑色?，F(xiàn)有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配，生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓。它們的性別應(yīng)是(

)A．全為雌貓或三雌一雄B．全為雄貓或三雄一雌C．全為雄貓或全為雌貓D．一半雄貓一半雌貓參考答案：A12.下列有關(guān)細菌培養(yǎng)的敘述，正確的是A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細菌B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長C.向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長D.用固體培養(yǎng)基可對微生物進行分離參考答案：D本題考查細菌的培養(yǎng)，要求考生明確培養(yǎng)基對微生物的選擇作用，利用固體培養(yǎng)基可對微生物進行分離培養(yǎng)。細菌培養(yǎng)時，在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落僅含有一種細菌，A錯誤；細菌對抗生素敏感，在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制細菌而促進真菌生長，B錯誤；破傷風桿菌是嚴格厭氧型細菌，向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能抑制破傷風桿菌的生長，C錯誤；用固體培養(yǎng)基可對微生物進行分離培養(yǎng)，D正確?！军c睛】在培養(yǎng)基全部營養(yǎng)成分具備的前提下，依據(jù)某些微生物對某些物質(zhì)的抗性，在培養(yǎng)基中加入某些物質(zhì)，以抑制不需要的微生物，促進所需要的微生物生長；如在培養(yǎng)基中加入青霉素時可抑制細菌、放線菌的生長，從而分離得到酵母菌和霉菌。13.雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（C1、C2），一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是（

）A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B.遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D.遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B14.按教材原文填空（1）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

（2）生長素的化學本質(zhì)是

（3）碳元素在生物群落中是以

形式傳遞的（4）區(qū)別不同群落的重要特征是

（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括生態(tài)系統(tǒng)能量的、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程．參考答案：（1）神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)（2）吲哚乙酸（3）有機碳（有機）（4）群落的物種組成（5）輸入【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用；穩(wěn)態(tài)的生理意義．【專題】正推法；內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)；物質(zhì)循環(huán)和能量流動．【分析】本題綜合考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、生長素、群落、生態(tài)系統(tǒng)等知識，知識點簡單，需要考生熟悉教材內(nèi)容，識記相關(guān)知識點．【解答】解：（1）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)．

（2）生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸．（3）碳元素在生物群落中是以有機碳（有機）形式傳遞的．（4）區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成．（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程．【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境、植物激素、生態(tài)系統(tǒng)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制；識記植物激素的種類及功能；識記生態(tài)系統(tǒng)的功能，能結(jié)合所學的知識準確答題，屬于考綱識記層次的考查．15.已知等位基因A和a、B和b在染色體上的位置有如下圖甲、乙、丙所示的三種情況．下列敘述不正確的是（不考慮交叉互換）（）A．甲能產(chǎn)生基因型為AB、ab的兩種配子B．乙自交產(chǎn)生的子代基因型共有9種C．甲與丙個體雜交的子代中純合子占D．丙測交的子代有兩種基因型，且比例是1：1參考答案：C【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】分析圖示可知，圖甲中兩對等位基因位于一對同源染色體上，遵循基因的分離定律，能產(chǎn)生2種配子AB、ab；圖乙中兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，能產(chǎn)生AB、ab、Ab、aB；圖丙中兩對等位基因位于一對同源染色體上，遵循基因的分離定律，能產(chǎn)生2種配子Ab、aB．【解答】解：A、甲個體只能產(chǎn)生2種配子AB、ab，A正確；B、圖乙中兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，能產(chǎn)生AB、ab、Ab、aB4種類型的配子，自交產(chǎn)生的子代基因型共有9種，B正確；C、甲個體只能產(chǎn)生2種配子AB、ab，丙個體只能產(chǎn)生2種配子Ab、aB，故甲與丙個體雜交的子代中純合子占0，C錯誤；D、丙個體只能產(chǎn)生2種配子Ab、aB，讓其測交，即AaBb×aabb，后代有2種基因型，即Aabb、aaBb，D正確．故選：C．【點評】本題結(jié)合圖示，考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)圖表信息進行相關(guān)分析和判斷，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

16.科學家經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)——基因工程，實施該工程的最終目的是A．定向提取生物體的DNA分子

B．定向?qū)NA分子進行人工剪切C．在生物體外對DNA分子進行改造

D．定向改造生物的遺傳性狀參考答案：D17.具有A個堿基對的個DNA分子片段，含有m個腺嘌呤，該片段完成n次復制需要多少個游離的胞嘧啶核苷酸(

)A、2n(A－m)

B、(2n－1)(A－m)

C、(2n－1)(A/2－m)

D、2n(A/2－m)參考答案：B18.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強弱取決于

()A．生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量 B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度C．非生物的物質(zhì)和能量水平 D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類參考答案：B19.基因工程在診斷遺傳病上發(fā)展尤為迅速，目前可以對幾十種遺傳病進行快速診斷，所采用的方法是A.基因工程生產(chǎn)藥物

B.導入正常基因

C.合成DNA探針

D.用“工程菌”治療疾病參考答案：C20.從一個果蠅種群中隨機抽取100只果蠅，其中基因型為AA、Aa和aa的個體數(shù)量分別是10、60和30。那么，A基因的頻率為A.10%

B.20%

C.40%

D.60%參考答案：C由題意知，該種群抽取的100個個體中，AA＝10、Aa＝60，則根據(jù)基因頻率的概念，A的基因頻率是（10×2+60）÷（100×2）×100%＝40%，C項正確，A、B、D項錯誤。21.多聚酶鏈式反應(yīng)（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性（引物與DNA模板鏈結(jié)合→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是（

）A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現(xiàn)B.復性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D.PCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C22.下圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A.該神經(jīng)元興奮時，將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)C.一個神經(jīng)元的軸突末梢與下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體相接觸形成突觸D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，一定引起下一個神經(jīng)元興奮參考答案：D23.在利用葡萄自然發(fā)酵生產(chǎn)果酒的過程中，未經(jīng)殺菌，但其他雜菌不能生長的原因是()A．經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌B．其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源C．在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精，殺死了其他雜菌參考答案：C24.潮間帶滿潮池中常見的濱螺是捕食者，吃很多藻類，尤其喜食小型綠藻(滸苔)。如圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(

)A.各種藻類存在競爭關(guān)系B.濱螺密度越大，藻類種數(shù)越多C.若沒有濱螺，藻類多樣性會降低D.濱螺在中等密度時，藻類多樣性程度最高參考答案：B25.下列物質(zhì)中，不是植物激素的是A.乙烯

B.吲哚乙酸

C.生長素

D.2,4—D參考答案：D26.某生物的體細胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂四分體時期，細胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是（

）A．42、84、84

B．84、42、84

C．84、42、42

D．42、42、84參考答案：B27.下圖中有關(guān)生物學意義的敘述，正確的有A.圖1若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B.圖2過程的作用是釋放抗原，以便抗體能進一步對其發(fā)揮作用C.圖3用于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象分析，B對應(yīng)頂芽生長素濃度，C對應(yīng)側(cè)芽生長素濃度D.圖4示人體不同體液間的物質(zhì)交換，毛細血管管壁細胞可與A、C間進行物質(zhì)交換參考答案：BD【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖為反射弧，其中皮膚為感受器、肌肉為效應(yīng)器；乙圖為細胞免疫；丙圖為生長素作用的兩重性曲線圖；丁圖為內(nèi)環(huán)境，其中A、B、C、依次表示組織液、淋巴、血漿?！驹斀狻考讏D中，若在c點切斷，刺激b點后，a點會興奮，但肌肉不會收縮，A錯誤；圖2中效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合，使得靶細胞裂解死亡并釋放抗原，接著抗原被抗體特異性結(jié)合，B正確；丙圖體現(xiàn)生長素作用的兩重性特點，若B點對頂芽生長素濃度，則側(cè)芽生長素濃度應(yīng)該在C點以后的橫坐標下面的點，C錯誤；圖4中A表示組織液、B表示淋巴、C表示血漿，毛細血管壁細胞可以與血漿和組織液進行物質(zhì)交換，D正確。28.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．細胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙，導致血糖持續(xù)升高B．糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖引起的C．胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖濃度D．胰島A細胞和B細胞分泌的激素相互促進，協(xié)同工作。參考答案：A29.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段 ①攜帶遺傳信息 ②上面有密碼子③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA ④能進入核糖體⑤能運載氨基酸 ⑥能控制蛋白質(zhì)的合成A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥ D.②④⑤參考答案：C30.在對某池塘內(nèi)鯽魚種群進行數(shù)量調(diào)查時，第一次捕撈200尾，全部進行標志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標志的鯽魚10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為（）

A.4000尾

B.3200尾

C.1600尾

D.800尾參考答案：B31.植物體細胞雜交和動物細胞融合比較，正確的是（）A．誘導融合的方法完全相同 B．所用的技術(shù)手段基本相同C．所采用的原理完全相同 D．都能形成雜種細胞參考答案：D【考點】R7：植物體細胞雜交的過程；RG：細胞融合的概念及方法．【分析】植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：項目原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性，細胞的全能性去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后，誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術(shù)之一【解答】解：A、植物體細胞雜交誘導融合的方法有物理法和化學法，動物細胞融合的誘導方法有物理法、化學法和生物法，A錯誤；B、所用的技術(shù)手不相同，植物體細胞雜交還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而動物細胞融合不需要，B錯誤；C、所采用的原理不完全相同，植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性，而動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，C錯誤；D、兩者都能形成雜種細胞，D正確．故選：D．32.一雜合體植株(二倍體)的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是A．根

B．莖C．葉

D．花粉參考答案：D33.選取相同的剪去頂芽的葡萄插條進行實驗，甲、乙、丙、丁四組處理方式及結(jié)果如下圖所示，下列分析正確的是A．由甲組和乙組可知，側(cè)芽合成的吲哚乙酸能促進插條產(chǎn)生不定根B．由乙組和丙組推知，該種葡萄插條，保留三個側(cè)芽時產(chǎn)生不定根最多C．由丙組和丁組可知，葡萄插條側(cè)芽合成的促進生根的物質(zhì)具有極性運輸?shù)奶攸cD．以上實驗結(jié)果表明，扦插中，側(cè)芽發(fā)揮的作用與外源吲哚乙酸作用相同或相似參考答案：D34.右圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器，a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時，有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是A.乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用B.在a、b、c中，都能產(chǎn)生NADPH和ATPC.乙發(fā)生作用所需的原料，來自細胞內(nèi)和細胞外D.a中形成的C6H12O6直接入b，氧化分解成CO2和H2O參考答案：C35.將紅甜菜根的切片分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時間，再分別放在清水中浸泡1h，獲得相應(yīng)的浸出液。測量其中花青素的吸光度（即花青素的含量），結(jié)果如圖所示。以下分析正確的是

A.細胞膜透性與處理溫度成正比B.溫度低于40℃的溶液中沒有花青素C.花青素運輸受膜上載體活動影響，溫度越高活動越強D.60℃處理后，膜透性大大增加參考答案：D試題分析：花青素原本應(yīng)是位于液泡內(nèi)的，花青素含量越高說明細胞膜通透性越差。由圖可知在一定溫度下花青素含量變化不大，溫度超過50度后才會隨著溫度的升高而增大，故A錯誤。溫度低于40時有花青素只是含量較低，故B錯誤?；ㄇ嗨氐倪\輸和膜的通透性有關(guān)，得不出和載體有關(guān)，故C錯誤。60度處理后花青素含量增加，說明膜透性大大增加，故D正確?？键c：本題考查細胞膜相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。36.設(shè)計試管嬰兒是在早期胚胎移入母體子宮之前，對胚胎進行遺傳學診斷。下列有關(guān)敘述，不正確的是(

)A.植入前，可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮B.針對女方是血友病患者，而男方正常的夫婦，可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮C.針對男方是抗維生素D佝僂病患者，而女方正常的夫婦，可以篩選無遺傳疾病的男胎植入母體子宮D.該技術(shù)是為了不生出患病孩子，因此無需考慮性別參考答案：D37.1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然后把此葉片一半遮光，一半曝光，經(jīng)過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了A．光合作用產(chǎn)物中的氧氣來自于反應(yīng)物中的水

B．光合作用的產(chǎn)物是水C．光合作用的場所在葉綠體

D．光合作用的產(chǎn)物有淀粉參考答案：D21.在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長素已被廣泛使用。下列各項，與植物生長素應(yīng)用無關(guān)的是 A.培育無籽番茄 B.棉花保蕾、保鈴 C.延長種子壽命 D.促進插枝生根參考答案：C39.如圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。下列敘述錯誤的是

()A.飲清水后約1h，尿生成速率達到峰值B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿激素濃度降低C．在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D．3h后兩條曲線將不再交叉或重疊參考答案：D40.葉綠體和線粒體是真核細胞中重要的細胞結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．二者均為雙層膜的細胞器，均含有DNA分子B．二者均能以一定方式增加膜面積C．葉綠體內(nèi)能夠通過光合作用合成葡萄糖，線粒體內(nèi)可以通過有氧呼吸分解葡萄糖D．含有葉綠體的細胞通常含有線粒體，含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請回答下列有關(guān)胚胎工程的問題：（1）在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是

，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。（2）在胚胎工程中，通過給良種母畜注射外源

，使其排出更多的卵細胞，稱為超數(shù)排卵。