人教版數(shù)學五年級下冊《圖形運動的旋轉》課件_第1頁
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文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學第五單元教學目標:1.知識與技能:(1)明確旋轉的方向和角度,掌握圖形旋轉的特征和性質。(2)學會在方格紙上畫出把一個圖形按順時針或逆時針方向旋轉90度后的圖形。2.知識與技能:經歷旋轉現(xiàn)象的認識和探究過程,體驗運動中的數(shù)學,培養(yǎng)觀察思考、操作實踐的學習方法。3.情感態(tài)度與價值觀:在學習活動中感受數(shù)學知識的美德,體檢數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)熱愛生活的良好情感。教學重難點:重點:理解、掌握旋轉現(xiàn)象的特征和性質。難點:畫出把一個圖形按順時針或逆時針方向旋轉90度后所得到的圖形教法與學法:教法:創(chuàng)設情境,質疑引導;學法:觀察思考,小組交流。旋轉圖形觀察你還記得這是什么現(xiàn)象?他們都繞一個什么在旋轉呢?他們都繞一個點在旋轉觀察他們都繞一個什么在旋轉呢?他們都繞一個點在旋轉物體繞某一個點或軸運動的過程叫做旋轉。順時針旋轉逆時針旋轉旋轉方向:順時針和逆時針旋轉。綠色圃中小學教育網(wǎng)指針從“12”繞點O順時針旋轉300到“1”121234567891011O綠色圃中小學教育網(wǎng)指針從“1”繞點O順時針旋轉600到()121234567891011O3綠色圃中小學教育網(wǎng)指針從“3”繞點O順時針旋轉()到“6”121234567891011O900綠色圃中小學教育網(wǎng)121234567891011O指針從“6”繞點O順時針旋轉()到“12”1800旋轉中心AoB歸納旋轉的三要素:旋轉中心、旋轉方向、旋轉角A點的對應點是B點

∠AOB是旋轉角旋轉角順時針小結1、旋轉是物體繞某一個點或軸運動。

2、旋轉一般從旋轉中心、旋轉方向、旋轉角度三個方面去描述圖形是如何旋轉的。生活中的旋轉交流1、下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉而成的?鞏固

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