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文檔簡介

《廬山的云霧》一、朗讀課文第二、三兩節(jié)，體會寫法：1、第二節(jié)采用了什么樣的構段方式？2、作者是按照什么順序描寫云霧的“千姿百態(tài)”的？3、作者在描寫千姿百態(tài)的云霧時運用了什么樣的修辭手法？4、第三節(jié)重點抓住了廬山云霧的什么特點來寫？主要運用什么修辭手法來寫突出這個特點的？你能根據(jù)課文內容補充省略號的內容嗎？剛剛還是一只可愛、調皮的小猴，一眨眼，它又變成了一只誘人的大桃子，明明是一只覓食的大老虎，還沒等你看清楚，它又變成了一只正在吃草的肥壯的山羊。眼前的云，剛才還是一條小溪，剎那間，就變成了一座座連綿的群山；明明是一只大老虎，眨眼間就變成了一只兇猛的獅子……

天上的云千姿百態(tài)。遠處的云一團團，好像潔白的棉花；近處的云一片片，又像是草原上的羊群;低處的云一堆堆，猶如雄偉的雪山，高處的云一縷縷，仿佛風中飄飛的柳絮……

天上的云瞬息萬變。眼前的云，剛剛還是一只可愛的小白兔，轉眼間就變成了一棵白蘿卜；明明是在天空中飛翔的天鵝，還沒等完全看清楚，它又變成了一架雪白的飛機；…一、花園里的花可真美呀!花園里的花五彩繽紛?！弧?/p>

花園里的花千姿百態(tài)?！?；…二、家鄉(xiāng)的云龍湖美麗極了！…….天空的白云1、山頂上的白云2、半空中的白云3、頭頂上的白云山頂上的白云紗巾絨帽蝴蝶結半空中的白云白茫茫的云海雪山片片魚鱗薄紗、輕紗、棉絮……美麗的花園春天來到了美麗的花園。1、花園里百花爭艷，五彩繽紛。2、花園里的花姹紫嫣紅，姿態(tài)萬千。花園里百花爭艷，五彩繽紛。這兒一叢，是……;那兒一簇，是…….;東邊的墻角下是……;大門旁邊，是…..;花園正中是……。花園里的花姹紫嫣紅，姿態(tài)萬千。有迎春怒放的迎春花，像…….;有含苞待放的芍藥，像......;有悄然綻放的月季，像……。一簇：杜鵑花圍墻上：迎春花墻角

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