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詩(shī)歌鑒常見(jiàn)題型及題方法重點(diǎn)學(xué)生版一、分意境提問(wèn)方這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?提問(wèn)變這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?從“情”和“景”的角度對(duì)某首詩(shī)或詞作一賞析。解答分這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境,應(yīng)包、情三個(gè)方面。答題時(shí)三個(gè)方面缺一不可。答題步1、描繪詩(shī)中展現(xiàn)圖景畫(huà):考生應(yīng)抓住詩(shī)中的主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī),二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美。概括景所營(yíng)造的氛特點(diǎn):一般用兩個(gè)雙節(jié)詞可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。分析作的思想感情切忌空洞,要答具體。比如光“表達(dá)了作者感傷的情”不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。以上四可概括為:寫(xiě)的意+意象特點(diǎn)是么+術(shù)效果+包含的詩(shī)人的感情,描圖景(繪詩(shī)詞中展的圖景面)+氛圍(括景物所營(yíng)的氛圍點(diǎn))+感情(分析作者的想感情)術(shù)語(yǔ)鏈意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有:孤寂冷清恬靜優(yōu)美雄渾壯闊、蕭瑟凄涼恬靜安謐,雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃,富麗堂皇,肅殺荒寒、瑰麗雄壯,虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。B.思想感情術(shù)語(yǔ):迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民等。第節(jié)寫(xiě)抒詩(shī)鑒一把形的征寓?!贰皾 魅~”“荻”、秋古詩(shī)二體詩(shī)情交的境中三領(lǐng)詩(shī)寫(xiě)所現(xiàn)情。四分詩(shī)的作巧語(yǔ)特。.留意作如高低俯如形繪、色。如”
從作者描寫(xiě)景物的順序入手分析。即把握寫(xiě)景的層次。如所見(jiàn)所聞、感;感覺(jué)、覺(jué)、視、味覺(jué)、觸的變化遠(yuǎn)景、近景上下;彩的搭配等。如實(shí)“曉城以襯中明暗(野徑”以小見(jiàn)”粗筆勾勒和細(xì)部繪相合(“千萬(wàn)徑人蹤滅”興法運(yùn)雄壯長(zhǎng)圓”又要善于體會(huì)詩(shī)人致微觀(guān)、捉描,斜。五意常的達(dá)式兩相的組念六答題驟分析詩(shī)中景物描寫(xiě)作用。要明確在詩(shī)中的位置,一般來(lái)說(shuō)首句:渲染氣氛,烘托形象,為全詩(shī)打下感情基調(diào);尾句:含蓄,留下想象的空間。七歌常感?!啊睘榇痤}示:倦夜杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿(mǎn)庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無(wú)。暗飛螢自照,水宿鳥(niǎo)相呼。萬(wàn)事干戈里,空悲清夜徂。此詩(shī)營(yíng)了怎樣的意?表達(dá)作者怎的思想感情?答:此詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)涼氣、月光、重露、飛螢、宿鳥(niǎo)等意象展現(xiàn)出深秋月夜的景象步驟一)渲染了幽清冷寂的氛圍步驟二寄寓了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)時(shí)的感情,抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)限的感慨和憂(yōu)憤步驟三春行即李華宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。古人在到詩(shī)歌創(chuàng)作曾說(shuō)“作詩(shī)不過(guò)、景二”請(qǐng)從景”和“情的角度賞析這首。答案]首詩(shī)寫(xiě)了作者“春行”時(shí)的所見(jiàn)所聞:有草有水,有樹(shù)有山,有花有鳥(niǎo),可謂一句一景,且每個(gè)畫(huà)面均有特色(描圖景但又不是純粹寫(xiě)景,而是景中含情,情景交融。詩(shī)中“花自落鳴”之景都顯示了山中的寧?kù)o(點(diǎn)氛圍從中更透出一絲傷春、凄涼之情(析感情西樓曾鞏海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來(lái)?!咀ⅰ裤^疏箔:把簾子掛起。問(wèn):這詩(shī)描寫(xiě)了什景象?首詩(shī)表達(dá)了么詩(shī)人樣的情感?簡(jiǎn)析之()答連天的海浪伴隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣?lái)北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸又咆哮著遠(yuǎn)去,這首詩(shī)描寫(xiě)了海濱暴風(fēng)雨來(lái)臨前的壯美景象渲染了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的雄偉氣勢(shì)表達(dá)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和內(nèi)心豪情暴風(fēng)雨將臨,按常理本當(dāng)關(guān)門(mén)閉戶(hù)躲避,但詩(shī)人卻反而高掛起簾子,敞開(kāi)窗戶(hù),為的是能飽覽“千山急雨來(lái)”的壯觀(guān)。實(shí)戰(zhàn)演江寧夾(其三)王安石落帆江口月黃昏,小店無(wú)燈欲閉門(mén)。側(cè)出岸沙楓半死,系船應(yīng)有去年痕。這首詩(shī)首句用了月昏”三個(gè)字,請(qǐng)問(wèn)詩(shī)人借營(yíng)造的是一什么氛?表達(dá)的又是怎樣心緒?請(qǐng)結(jié)詩(shī)的具內(nèi)容簡(jiǎn)要賞。絕句杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。注此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。此詩(shī)描了怎樣的景?表達(dá)詩(shī)人怎樣的情?請(qǐng)要分析。秋夜朱淑真夜久無(wú)眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿(mǎn)梧桐月,月在梧桐缺處明。此詩(shī)無(wú)“情”字,無(wú)處不“情”字。從三、兩句中找出能體現(xiàn)人感情的一個(gè)字并在全詩(shī)整感悟的礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要析詩(shī)人這兩句詩(shī)中如果營(yíng)意境的。望江南超臺(tái)①作蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一城花,煙雨暗千家。寒食②后,酒醒卻咨嗟。休時(shí)故人思故國(guó),且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。【注】①超然臺(tái):在密(今山東諸北。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州地方官。②寒食:清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火,節(jié)后舉火稱(chēng)新火。(2)請(qǐng)從“情”和景”的度對(duì)這首詞一賞析長(zhǎng)安秋(唐)趙嘏云物凄清拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋。
水村閑(宋)俞紫芝畫(huà)橈兩兩枕汀沙,隔岸煙蕪一望賒。殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓。翡翠閑居眠藕葉,鷺鷥別業(yè)在蘆花。紫艷半開(kāi)籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。溪云淡淡迷漁屋,野旆翩翩露酒家。鱸魚(yú)正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚??上б豢囌嫠瑹o(wú)人寫(xiě)得寄京華。【注解】?jī)墒自?shī)均為七言律詩(shī)嘏的詩(shī)為宦游長(zhǎng)安時(shí)所作而俞紫芝的詩(shī)為仕宦失意后隱逸揚(yáng)州時(shí)所作。翡翠:翠鳥(niǎo)。(1)兩詩(shī)均按“望”字組織題材,景中寓情。趙嘏詩(shī)緊扣“秋”字,繪出了一幅深秋拂曉圖:云霧飄游,殘星寥落,歸雁橫天,長(zhǎng)笛悠怨,紅蓮凋謝,顯出一派凄迷清冷的意境,表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心孤寂傷感的愁思。而俞紫芝的詩(shī)。(2)兩詩(shī)分別以議論和感嘆的筆觸抒寫(xiě)了詩(shī)人內(nèi)心的情懷,點(diǎn)明詩(shī)歌主旨。趙嘏詩(shī)中“鱸魚(yú)正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚”,是說(shuō)家鄉(xiāng)鱸魚(yú)的風(fēng)味此時(shí)正美,我不回去享用,卻囚徒似的留在這是非之地的京城所為何來(lái)?借典故抒寫(xiě)了詩(shī)人思念故園、毅然歸隱的心情。俞紫芝詩(shī)中中夜起西園值月上柳宗元覺(jué)聞繁露墜,開(kāi)戶(hù)臨西園。寒月上東嶺,泠泠疏竹根。石泉遠(yuǎn)逾響,山鳥(niǎo)時(shí)一喧。倚楹遂至旦,寂寞將何言?!咀ⅰ竣龠@首詩(shī)作于詩(shī)人貶謫永州之時(shí)?!笆h(yuǎn)逾響”句中“逾”字著似無(wú)理,實(shí)則精妙。談?wù)勀闶窃鯓永斫獾?分)古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō):“作詩(shī)不過(guò)情、景兩端。”請(qǐng)從“景”和“情”的角度簡(jiǎn)賞析這首詩(shī)。(5分)軍城早嚴(yán)武注]昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿(mǎn)西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還。[注嚴(yán)武(:字季鷹,華陰(今陜西華陰縣)人。曾任成都尹劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。次石湖扇韻①姜夔②橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到,藕花多處別開(kāi)門(mén)。[]①石湖:南宋詩(shī)人范成大1126-1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州石湖居士。②姜夔(?堯章,號(hào)白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今江西波陽(yáng))人,浪跡江湖,一生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜見(jiàn)范成大,這首詩(shī)約作于此時(shí)。⑴這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?是由哪些景物構(gòu)成的?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。答:⑵有人說(shuō),詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。你對(duì)此有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答:題西溪相院張先積水涵虛上下清,幾家門(mén)靜岸痕平。浮萍破處見(jiàn)山影,小艇歸時(shí)聞草聲。入郭僧尋塵里去,過(guò)橋人似鑒中行。已憑暫雨添秋色,莫放修蘆礙月生。這首詩(shī)多處寫(xiě)到“影的是明寫(xiě),有的是暗寫(xiě)。請(qǐng)找出兩處暗寫(xiě)“影”的詩(shī)句,并加以說(shuō)明4分)第二聯(lián)是怎樣寫(xiě)景的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析分)【補(bǔ)充注釋】西溪:浙江湖州有苕水,分東西二源:西苕出天目山之陰,東北流經(jīng)孝豐,又北經(jīng)安吉縣,又東經(jīng)長(zhǎng)興縣,至湖州而與天目山之陽(yáng)流出的東苕合流。西溪就是西苕。無(wú)相院:即無(wú)相寺,在湖州西南黃於山,始建于吳越。鑒:鏡子。喜外弟綸見(jiàn)宿司空曙靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。以我獨(dú)沉久,愧君相見(jiàn)頻。平生自有分,況是蔡家親注。[注]蔡家親:表親。(1)此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?答:(2)前人認(rèn)為全詩(shī)動(dòng)人之處在“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”兩句,請(qǐng)從情景關(guān)系的角度分析其獨(dú)到之處。(4分)答:野步周密麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。8.這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?請(qǐng)做簡(jiǎn)要的分析分)9.請(qǐng)從景與情的角度,賞析本詩(shī)結(jié)尾兩句分)西樓曾鞏海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來(lái)。[]鉤疏箔:把簾子掛起。8.這首詩(shī)寫(xiě)了什么景象?詩(shī)的前兩句從什么角度來(lái)渲染這種景象?9.這首詩(shī)達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。村晚雷震
茅塘馬賀鑄草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪。壯圖忽忽負(fù)當(dāng)年,回羨農(nóng)兒過(guò)我賢。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。水落陂塘秋日薄,仰眠牛背看青天。.兩首均有“落日意象,認(rèn)為這一意在哪首中呈現(xiàn)得更意境?合相關(guān)詩(shī)句要賞析).兩首詩(shī)表達(dá)的思想感情有何不同?請(qǐng)概括說(shuō)明分)日
①杜甫牛羊下來(lái)久,各已閉柴門(mén)。風(fēng)月自清夜,江山非故園。石泉流暗壁,草露滴秋根。頭白燈明里,何須花燼②繁。[]①大歷二年(767)秋,晚年杜甫流夔州(重慶奉節(jié)下了這首詩(shī)。②花燼:燈芯結(jié)花,民俗中有“預(yù)報(bào)喜兆”之意。問(wèn)題(1)詩(shī)第一、二句描繪了幅怎樣圖景?(2)在全詩(shī)中,甫表達(dá)了己怎樣的復(fù)情感?(4分)山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。問(wèn)題:者在這首詩(shī)塑造了樣的一種意?這種境表現(xiàn)了作怎樣的想?請(qǐng)簡(jiǎn)要
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