2021年滬粵版八年級物理下冊第十章達標(biāo)測試題

2021年滬粵版八年級物理下冊第十章達標(biāo)測試題學(xué)校:姓名：班級：考號：一、填空題經(jīng)過美食街時，同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨特的“臭豆腐”的味道，這屬于現(xiàn)彖;“臭豆腐”經(jīng)過燒烤后，加快了的無規(guī)則運動.把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們互相滲入約1mm深，表明固體之間也能發(fā)現(xiàn)象；將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，甚至卞面吊一個重物都不能把它們拉開，主要是因為鉛柱的分子之間存在?人們在研究原子的結(jié)構(gòu)過程中，提出了“核式模型”的科學(xué)家是。宇宙是無限的，人們對它的認(rèn)識在不斷提高和擴大，其中太陽是系中的一員。田野里油菜花盛開，走在田壩上聞到沁人的花香，這說明分子水很難被壓縮,說明分子間有（選填“引”或“斥”）力，若把水分子看成一個小球，水分子直徑的數(shù)量級為10"m,合pm.19世紀(jì)70年代，人們對氣體放電現(xiàn)彖的進一步研究，發(fā)現(xiàn)陰極能發(fā)出一種射線，當(dāng)時叫做射線。后來弄清楚這種射線是由一種（填“帶正電”“不帶電”或“帶負電”）的微粒組成的，它們來自于原子的內(nèi)部，稱為o根據(jù)物體尺度的大小，按?質(zhì)子?原子核一?分子?生物體-地球?太陽系f銀河系的順序排列?！耙怀咧畼O，口取其半，萬世不竭”承載著中國古代物質(zhì)無限可分的思想，隨著科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)分到一定程度后，其原有的性質(zhì)發(fā)生變化，能保持物質(zhì)的最小微粒稱為分子，分子又是由組成的。在探究宇宙的同時，人類也在探索,電子顯微鏡是人類的“火眼金睛”通過它，人類能逐漸深入地看清的不同粒子，能看到放犬200萬倍的鐵原子的排列圖.二、單選題9.擴散現(xiàn)象可以說明（）A.分子間有引力B.分子間有斥力C.分子間有間隙D.分子定向運動10.能夠說明分子間存在引力的現(xiàn)彖是A,用塑料梳子梳頭時吸引頭發(fā)

筷子很難被拉斷向兩張平行且靠得很近的紙吹氣，兩張紙相互靠得更近了兩塊磁鐵的南極和北極相互吸引11.關(guān)于粒子和宇宙，卞列認(rèn)識中正確的是擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間B.液體分子間只存在吸引力C.固體的分子間沒有空隙D.宇宙天體、分子都在不停息地運動12?靜置的密封容器內(nèi)只有氫氣.若以O(shè)表示氫氣分子，圖中最能代表容器內(nèi)氫氣分子分布的是（）頂部O-A?oO0底部13.為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索,A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D.組成人自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心14.卜?列現(xiàn)彖中，不能說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動的是（）A.B.炎昧住稱待氣撲犀掃堆時塵土飛揚C.15.紅原水在加叩敝開D.墳氣珠挨別掬廈卜?列關(guān)于原子的說法中，錯誤的是頂部O-A?oO0底部13.為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索,A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D.組成人自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心14.卜?列現(xiàn)彖中，不能說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動的是（）A.B.炎昧住稱待氣撲犀掃堆時塵土飛揚C.15.紅原水在加叩敝開D.墳氣珠挨別掬廈卜?列關(guān)于原子的說法中，錯誤的是A?原子由原子核和核外電子組成原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成質(zhì)子和中子不可再分D?盧瑟福用a粒子散射實驗證明了原子的核式結(jié)構(gòu)16?陰極射線的發(fā)現(xiàn)說明A.原子核有內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.原子有內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.電子有內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.質(zhì)子有內(nèi)部結(jié)構(gòu)三、作圖題如圖所示是氨原子的核式結(jié)構(gòu)模型，其核外有兩個電子繞核旋轉(zhuǎn)，請你在圖中用“表示質(zhì)子，根據(jù)電子數(shù)在相應(yīng)位置畫出數(shù)屋對應(yīng)的質(zhì)子.四、簡答題作為文明公民，不應(yīng)該在公共場所吃有氣味的食品.請說明其中的道理.五、實驗題學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識后，汪歡同學(xué)提出這樣一個問題：分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了以下兩種猜想：猜想一：分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)：猜想二：分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)。為了驗證猜想一是否正確，汪歡等同學(xué)進行了如卞實驗：取來相同的兩只燒杯，在其中放入質(zhì)量相等的冷水和熱水，并各滴一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢。汪歡等同學(xué)通過分析歸納，總結(jié)得出了分子的運動快慢和溫度之間的關(guān)系。實驗中觀察到的現(xiàn)彖是,得出的結(jié)論是。⑵實驗過程中所運用的探究方法是o課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端面磨平，將磨平的端面相對，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒有斷開過一樣，接著楊老師按如圖甲所示的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛于鐵架臺上，然后在鉛塊卞面懸吊了多個鉤碼，兩鉛塊仍未分離，面對出乎意料的現(xiàn)彖，同學(xué)們議論紛紛.

甲上述實笑說明分子間只）存在相立作用的引力，并I不療在相互護歩的斥力J乙甲上述實笑說明分子間只）存在相立作用的引力，并I不療在相互護歩的斥力J乙'上述實驗說明在任何倍況下，分子間的相互作I用力初菽瑰內(nèi)?|示（1）上述實驗說明了什么呢？同班的小李、小趙同學(xué)分別談了自己的看法（如圖乙所示）.你的看法是;⑵為了粗略地測出如圖甲所示狀態(tài)卞鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對B的分子作用力人小，小李、小趙同學(xué)找來了以下器材：月.刻度尺，丘停表，C彈簧測力計，D.溫度計，E量筒.他們應(yīng)該選擇的器材是其中的（填器材的字母代號）；他們應(yīng)該直接測量的物理量是（填所測物理量的名稱和符號）;用測得的物理量表示岀單位面枳上A對B的分子作用力人小是六、綜合題根據(jù)材料內(nèi)容完成卞列問題。瑞典皇家科學(xué)院2021年10月3口宣布，將2021年諾貝爾物理學(xué)獎授予科學(xué)家雷納?韋斯、巴里?巴里什和基普?索恩，以表彰他們?yōu)椤凹す飧缮嬉Σㄌ煳呐_”（LIGO）項目和發(fā)現(xiàn)引力波所做的貢獻。引力波是一種時空漣漪，能在宇宙中肆意傳播，如同石頭丟進水里產(chǎn)生的波紋。百年前愛因斯坦在廣義相對論中預(yù)言了引力波的存在，但他認(rèn)為引力波難以被探測到，因為相關(guān)信號非常微弱。想探測到引力波，要測量到多精密的程度呢？LIGO需要測到原子核直徑千分之一長度的變化。而在此之前，人類能測屋長度的最好水平，也就是可以測到原子核直徑。此次探測到的引力波頻率分布在幾十赫茲到幾T?赫茲之間，它由10億光年外的兩個黑洞相撞產(chǎn)生，有人約3個太陽的質(zhì)量瞬間變成了能量，而這份巨大的能量擠壓了空間，產(chǎn)生了稍許扭曲，以至于讓距離這個事件發(fā)生地10億光年遠的地球，產(chǎn)生了一個空間上大約是原子核直徑千分之一的壓縮效果。這就是引力波探測器要探測到的最終目標(biāo)。根據(jù)短文中的內(nèi)容可知：⑴引力波的傳播（填“需要”或“不需要”）介質(zhì)；（2）引力波的頻率（填“在”或“不在”）人類的聽覺范圍內(nèi)；（3）由文中內(nèi)容可知，光年是（填“時間”或“距離”）單位。離太陽系最近的恒星是半人馬座的“比鄰星”（只能在南半球觀測到），距我們約2光年.也就是說，我們現(xiàn)在觀測到的比鄰星的光，是4.2年前發(fā)出的，經(jīng)過了四年多的星際旅行，才到達我們的眼睛.“光年”是長度單位，1光年等于多少米？如果宇航員乘坐速度為1000m/s的航天飛機從地球出發(fā)，需要多少年才能到達比鄰星？根據(jù)以上計算結(jié)果對你認(rèn)識宇宙有何啟發(fā)？請說出一點.參考答案擴散分子【詳解】聞到臭豆腐的味道，是因為臭豆腐的分子在不停地做無規(guī)則運動，運動到空氣中進入鼻腔引起嗅覺，這屬于擴散現(xiàn)象；由于分子的無規(guī)則運動跟溫度有關(guān)，所以分子的無規(guī)則運動又叫做分子的熱運動，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈.【點睛】本題考查擴散現(xiàn)象以及溫度對擴散現(xiàn)彖的影響，一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動,且溫度越高，分子運動越快；擴散引力【解析】根據(jù)分子動理論知道，物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動,組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力與斥力.把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們互相滲入約1mm深，表明由于分子都在不停地做無規(guī)則的運動，使得固體之間也能發(fā)生擴散現(xiàn)象.將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，主要是因為鉛柱的分子之間存在引力.點睛：本題考查的是學(xué)生對分子動理論內(nèi)容的掌握情況，要求學(xué)生能結(jié)合具體實例進行分析.盧瑟福太陽（或銀河）【解析】【分析】1911年，英國物理學(xué)家盧瑟福提出了最早的原子結(jié)構(gòu)模型，即“核式模型”，由太陽、行星及其衛(wèi)星與環(huán)系、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等構(gòu)成太陽系，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)a粒子散射實驗，盧瑟福提出了“核式模型”模型理論，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負電的電子在原子核外繞核做圓周運動：宇宙是無限的,人們對它的認(rèn)識在不斷提高和擴人，其中地球、太陽都是太陽系的星體，即太陽是銀河系的一員。在不停的做無規(guī)則運動斥10—【解析】“粽葉飄香”說明分子在不停地做無規(guī)則運動；水很難被壓縮，說明分子間有斥力，因為lm=106|.im,所以io-lom=lO-4m.陰極帶負電電子【解析】【分析】根據(jù)電子的發(fā)現(xiàn)過程及電子的性質(zhì)即町解答?！驹斀狻?9世紀(jì)70年代，在研究放電現(xiàn)彖時，發(fā)現(xiàn)了從陰極發(fā)出的一種射線，所以人們稱之為陰極射線，經(jīng)測定這種射線帶負電荷，并且是從原子的內(nèi)部發(fā)出的，后來稱之為電子?？淇嗽印窘馕觥俊痉治觥康厍蛞约八行乔蚨际怯晌镔|(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由原子核和電子構(gòu)成的；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成：質(zhì)子中子又是由夸克組成的，據(jù)此即可解答?！驹斀狻康厍蛞约八行乔蚨际怯晌镔|(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的：原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子中子又是由夸克組成的，所以，根據(jù)物體尺度的人小，按夸克?質(zhì)子?原子核?原子?分子?生物體?地球f太陽系?銀河系的順序由小到人排列。原有性質(zhì)原子【解析】【分析】能保持了物質(zhì)原有性質(zhì)的微小粒子，我們把它叫做分子，分子又是由原子組成的，據(jù)此即可解答本題?！驹斀狻咳魏挝镔|(zhì)都是由極微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質(zhì)原來的化學(xué)性質(zhì)，我們把它叫做分子，分子又是由原子組成的，有單原子分子和多原子分子。微觀世界組成物質(zhì)【解析】解：在探究宇宙的同時，人類也在探索微觀世界，重點關(guān)注粒子及其結(jié)構(gòu)：人類通過電子顯微鏡能逐漸深入地看清組成物質(zhì)的不同粒子，能看到放人200萬倍的錶原子的排列圖：點睛：人類在不停地探索宏觀世界和微觀世界，以推動對整個宇宙和粒子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，了解人類在探究宇宙和微觀世界中的一些做法與成就，町結(jié)合題意做出解答。C【分析】分子動理論包括三方面的內(nèi)容:物質(zhì)是由犬量分子組成的，分子在永不停息的做無規(guī)則運動,分子間存在著相互的引力和斥力，分子之間存在間隙.【詳解】由于分子在不停的做無規(guī)則運動，且分子間有間隙，所以不同的物質(zhì)可以自發(fā)的進入對方,即擴散現(xiàn)彖，所以擴散現(xiàn)象可以說明分子間有間隙，故C正確；擴散現(xiàn)彖與分子的引力和斥力無關(guān)，故AB錯誤：分子是無規(guī)則的運動，故D錯誤：故選C.B【分析】組成物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運動，分子的運動與溫度有關(guān)，稱為熱運動；分子間存在間隙，有相互作用的引力和斥力，據(jù)此即可解答.【詳解】用塑料梳子梳頭時發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)彖，又因為梳子與頭發(fā)帶異種電荷而相互吸引，故A不符合題意：分子間有相互作用的引力和斥力，用力拉筷子不容易拉斷，就是因為分子間存在引力的作用，故E符合題意；對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變?nèi)?，壓強變小，小于紙外?cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差，將紙壓向中間，使兩張紙相互靠近，故C不符合題意；磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，所以，兩塊磁鐵的南極和北極相互吸引，故D不符合題意，故選B.D【詳解】擴散現(xiàn)彖可以發(fā)生在固體、液體和氣體中.選項A說法錯誤；分子間同時存在相互作用的引力和斥力，選項E說法錯誤；任何分子間都有間隙，選項C說法錯誤；分子在不停地做無規(guī)則的運動，選項D說法正確.A【解析】靜置的密封容器內(nèi)只有氫氣，氣體沒有一定的體積，具有彌漫性所以氫氣分子會均勻的分布在容器當(dāng)中，故答案A正確.D【解析】【分析】物質(zhì)的組成，在科學(xué)發(fā)展史上，是從原子一原子核和電子一質(zhì)子、中子、電子一夸克，據(jù)此即可解答.【詳解】湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子即比原子小的帶負電微粒，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確;盧瑟福根據(jù)□粒子散射實驗，最早提出了原子結(jié)構(gòu)的核式結(jié)構(gòu)，故B正確；近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C正確：太陽是太陽系的中心，而太陽系只是銀河系中的一部分，整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心，故D錯誤，符合題意，故選D.C【解析】【詳解】分子的擴散現(xiàn)彖說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，由于分子的體枳很小，其運動無法用肉眼直接看到，所以，一般通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)。紅墨水在水中散開，是分子運動結(jié)果，故A不符合題意；美味佳肴香氣撲鼻，是芳香油分子不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，故E不符合題意；掃地時塵土飛揚，是固體小顆粒的機械運動，不是分子的運動，故C符合題意；用鼻子嗅氣味可以鑒別物質(zhì)，是因為物質(zhì)分子不停地做無規(guī)則運動，打開時可以嗅到氣味，故D不符合題意，故選C?！军c睛】本題考查的是分子的運動，無論是那種狀態(tài)，物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動，要把它與物質(zhì)運動區(qū)別開來，注意分子運動是肉眼看不見的。C【解析】【詳解】盧瑟福通過分析□粒子散射實驗結(jié)果，得出原子的核式結(jié)構(gòu)模型，即原子由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故AEC正確，不符合題意；近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C錯誤，符合題意，故選CoB【解析】【分析】湯姆生發(fā)現(xiàn)陰極射線是電子，從而揭示了原子是可以再分的，據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑锢韺W(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)陰極射線是帶負電的粒子組成的，這些粒子質(zhì)量很小，并且是從原子內(nèi)部發(fā)出，從而認(rèn)為這種物質(zhì)存在于原子內(nèi)部，即內(nèi)部應(yīng)是有結(jié)構(gòu)的，故只有E符合題意，故選B°電于臨耳a?、I【詳解】原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成，原子核是由帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子組成，原子不顯電性的原因是原子核所帶正電荷的數(shù)目與核外電子所帶負電荷的數(shù)目相等，所以，對應(yīng)的質(zhì)子如圖：Q.■Q.■【點睛】本題考查的是原子的結(jié)構(gòu)及原子不顯電性的原因等知識，是基礎(chǔ)題目，難度不人?18?見解析【解析】【分析】不同物質(zhì)的分子彼此進入對方的現(xiàn)彖叫擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)彖說明了分子在永不停息的做無規(guī)則運動.【詳解】因為組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無規(guī)則運動，因此在公共場所吃有氣味的倉品，倉品的氣味分子會運動到空氣中，影響到周闈的人，所以文明公民，不應(yīng)該在公共場所吃有氣味的食品.熱水杯中水顏色變化快溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈控制變量法【解析】【分析】擴散現(xiàn)彖是指不同物質(zhì)的分子在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)彖；當(dāng)所研究的問題受多個因素的影響時，需控制變量逐個研究，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意知道，得出了分子的運動快慢和溫度之間的關(guān)系：即觀察到的現(xiàn)彖應(yīng)是：在質(zhì)量相同的冷水和熱水中，各滴人一滴紅墨水，溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些，說明溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈：（2）水中顏色變化快慢受水溫、水的多少等多個因素影響，根據(jù)實驗過程知道，實驗中控制水溫不同而其它因素相同，影響水的顏色變化的因素就是水的溫度，這是采用了控制變量法；【點睛】本題考查的是擴散現(xiàn)象與溫度關(guān)系的了解和掌握，注意控制變量法的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題，難度不大。上述實驗說明分子間存在相互作用的引力（或上述實驗?zāi)軌蛘f明分子之間存在相互作用的引力，但不能說明分子之間不存在相互作用的斥力，或在圖示狀態(tài)卞分子之間的相互作用力表現(xiàn)為引力等）A、C鉛塊B和所掛鉤碼的重力G或鉛塊A和B的橫截面直徑d4G7td2【解析】（1）.上述實驗說明分子間存在相互作用的引力（或上述實驗?zāi)軌蛘f明分子之間存在相互作用的引力，但不能說明分子之間不存在相互作用的斥力，或在圖示狀態(tài)卞分子之間的相互作用力表現(xiàn)為引力等）.（2）要測單位面積上的分子作用力，由實驗可知A對B的分子作用力與鉛塊E和所掛鉤碼的重力平衡，故只要求出鉛塊E和所掛鉤碼的重力G,即可求得總分子力的大小，量出接觸面積即可求得單位面枳上的平均力；要先測出接觸面的直徑才能求出接觸面積，所以要選擇刻度尺測直徑，要測出鉛塊E和所掛鉤碼的重力G需要用彈簧測力計，即①他們應(yīng)該選擇的器材是刻度尺和彈簧測力計：②他們應(yīng)該直接測量的物理量是鉛塊B和所掛鉤碼重力G和鉛塊A或E橫截面直徑d：③設(shè)接觸面的直徑為d,則接觸面積尸G4GS=tt（-）2,作用力F=G,則單位面枳上A對B的分子作用力：pSfdY兀⑴；兩2燈鉛塊粘在一起是因為分子間存在引力：由A對E的分子作用力與鉛塊B和所掛鉤碼的重力平衡，可以得