《故都的秋》復(fù)習(xí)案 - 統(tǒng)編版高一必修上

《故都的秋》復(fù)習(xí)案--統(tǒng)編版高一必修上

《故都的秋》復(fù)習(xí)案

（編寫者：尹瑞文）

【課文概要】

這是一篇情景交融的散文，著力描寫______的“秋味”。郁達(dá)夫抓住了北平之秋“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)，沒(méi)有細(xì)寫陶然亭、釣魚臺(tái)、西山等北平著名景點(diǎn)，而是著重描寫牽?；?、槐蕊、秋雨、冬棗一類平凡細(xì)小的事物，以一種獨(dú)特而細(xì)膩的視角，描述不一樣的北平之秋。于悲秋之中頌秋，于頌秋之中悲秋。

【課文層次】

第一部分（1-2）：通過(guò)比較指出北國(guó)之秋的特點(diǎn)。

第二部分（3-12）：描摹了故都北平的清秋景象。

第三部分（13-14）：再次強(qiáng)調(diào)南國(guó)之秋的色味不如北國(guó)之秋濃烈。

【課文中心句】

北國(guó)的秋，卻特別的來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。

【主旨】

本文通過(guò)對(duì)北平秋色秋聲秋味的描繪，贊美了故都的自然風(fēng)物，表達(dá)了眷戀之情，也流露出淡淡的孤獨(dú)憂郁、悲涼傷感之情。

【主要手法】

1. 情景交融：

示例：_________________________________________________________

2. 襯托、對(duì)比：

示例：____________________________________________________________

3. 視聽(tīng)結(jié)合、以動(dòng)襯靜：

示例：____________________________________________________________

4. 直抒胸臆：

示例：____________________________________________________________

【答案】

1情景交融：北平秋景的背后，有喜愛(ài)眷戀，也有悲涼傷感。

2襯托、對(duì)比：

（1）以江南之秋半開(kāi)半醉的狀態(tài)襯托北國(guó)之秋的純粹。江南之秋當(dāng)然也是有的，但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過(guò)去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開(kāi)、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。

（2）把南國(guó)之秋與北國(guó)之秋對(duì)比，突出后者的色濃味重。南國(guó)之秋，當(dāng)然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

3視聽(tīng)結(jié)合、以動(dòng)襯靜：

在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，叫長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。

4直抒胸臆：

秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

【配套練習(xí)】

1.注音

潭柘寺()一椽()點(diǎn)綴（）

落蕊()露出臉（）平平仄仄（）

譬如()廿四橋()著著()

1.潭柘寺(zhè)一椽(chuán)點(diǎn)綴（zhuì）

落蕊(ruǐ)露出臉（lòu）平平仄仄（zè）

譬如(pì)廿四橋(niàn)著著(zhuó)

2.解釋詞語(yǔ)的意思

息列索落：平平仄仄：息列索落：形容細(xì)小瑣碎的雨聲，擬聲詞。

平平仄仄：文中指推敲字的聲韻。

3.在作者眼中故都的秋有何特點(diǎn)？找出全文的文眼，并分析其作用（4分）

答：（1）特點(diǎn)：清靜悲涼（2）文眼：北國(guó)的秋，卻特別的來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。（3）作用：這句點(diǎn)明中心，并奠定了全文的感情基調(diào)。

4.文章第二部分寫了哪幾幅“秋景圖”？

答：清晨靜觀圖，落蕊輕掃圖，秋蟬殘鳴圖，都市閑人圖，勝日秋果圖。

5.請(qǐng)以“清晨靜觀圖”為例，分析“清”“靜”“悲涼”的具體表現(xiàn)。（6分）

答：（1）環(huán)境安靜，如“聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。

（2）心態(tài)寧?kù)o，如“細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光”、“靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花”。

（3）心境悲涼，如“一椽破屋”、“破壁腰”。

其他畫面里的“清靜悲涼”：

寫秋槐----“腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)極柔軟的觸覺(jué)?！保ㄟ@是境的寧?kù)o，也是心的寧?kù)o。）“掃街的在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞?！保ㄟ@里有境的寧?kù)o，也有心的悲涼。）

寫秋蟬----“衰弱”、“殘聲”。（這本身就是一種悲涼。）

寫秋雨----“息列索落”、“云漸漸地卷向了西去”、“很厚的青布單衣或夾襖”（這里有境地的寧?kù)o，也有情和境的悲涼。）

寫秋果----“淡綠微黃”，即使是寫“紅”也是“紅完”。（也是一種清、靜的淡色。）

6.故都的秋即使在作者那個(gè)時(shí)代，也有明艷之色，也有繁鬧的景象，作者為何避而不寫，而寫秋天的“清、靜、悲涼”？

答：這與作者的心境有關(guān)。他有心事，所以筆下的秋天才呈現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)，這就是情景交融。

7.鑒賞文章最后兩段的表達(dá)技巧。（4分）

南國(guó)之秋，當(dāng)然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

答：（1）前一段通過(guò)對(duì)比寫南國(guó)之秋的色味不如北國(guó)秋濃烈。（2）后一段直抒胸臆，直接抒發(fā)了對(duì)故都之秋的眷戀。（3）結(jié)構(gòu)上與首段呼應(yīng)。

8.鑒賞下面語(yǔ)段的描寫技巧（4分）

“在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。”

答：視聽(tīng)結(jié)合。（1）“日光”“牽牛花”為視覺(jué)形象，“馴鴿的飛聲”為聽(tīng)覺(jué)形象。（2）這段通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合寫出了北平之秋的清靜，使人如臨其境，如聞其聲。

9.從語(yǔ)言角度分析下面句子的表達(dá)效果

（1）“特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。（4分）”

答：反復(fù)修辭，連用三個(gè)“來(lái)得”，既有音韻美，又強(qiáng)化了喜愛(ài)之情。

（2）.“秋的味，秋的色，秋的意境和姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足?！保?分）

答：（1）采用排比的寫法，從不同的方面說(shuō)南方之秋無(wú)可欣賞之處，反襯北國(guó)之秋的美好。（2）語(yǔ)言節(jié)奏頓挫分明又氣勢(shì)連貫，強(qiáng)化了感情。

（3）.“總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。”（4分）

答:連用五個(gè)有畫面感的名詞性短語(yǔ)，引發(fā)讀者想象，表達(dá)作者神往之情。

（4）.“北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣?！?/p>

（1）反復(fù)，連用三個(gè)“下得”，既有音韻美，又強(qiáng)化了對(duì)北方秋雨的喜愛(ài)。

（2）口語(yǔ)化，流暢自然。

（5）.“正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。”（4分）

答：比喻結(jié)合對(duì)比，指出南國(guó)之秋與北國(guó)之秋的差別，強(qiáng)調(diào)后者秋色之濃、秋味之烈，形象生動(dòng)而又通俗易懂，充滿趣味。

（黃酒之與白干，比喻南國(guó)秋的平淡北國(guó)秋的濃味；稀飯之與饃饃，比喻淡薄和厚實(shí)；鱸魚之與大蟹，比喻柔軟和剛烈；黃犬之與駱駝狹小和范圍大。突出了北國(guó)之秋比南國(guó)之秋秋味更濃、回味更永。）

10.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．郁達(dá)夫先生的《故都的秋》，沉淀著的是一種什么樣的感情與力量？你是否可以體會(huì)到他的追求？

B．我之所以喜歡朱自清的散文的原因，一是由于他作品的語(yǔ)言優(yōu)美，二是由于他獨(dú)特的人格魅力。

C．由于人工智能深度換臉技術(shù)引發(fā)激烈爭(zhēng)議和嚴(yán)重后果，國(guó)外已經(jīng)禁用這一技術(shù)，但是國(guó)內(nèi)卻出現(xiàn)了疑似用此技術(shù)制作的影視節(jié)目。

D．許多職業(yè)學(xué)院先后陸續(xù)開(kāi)設(shè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)，主要是想盡快培養(yǎng)電子競(jìng)技管理、游戲策劃等方面的人才。

【答案】A

B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“之所以喜歡朱自清的散文的原因”句式雜糅，去掉“之所以”或“的原因”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“引發(fā)……嚴(yán)重后果”動(dòng)賓不搭配，改為“引發(fā)激烈爭(zhēng)議”和“產(chǎn)生嚴(yán)重后果”。D項(xiàng)，成分贊余，“陸續(xù)”中包含“先后”的意思，去掉“先后”。

11．下列對(duì)《故都的秋》的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A．“秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭?！斌w現(xiàn)了作者對(duì)北國(guó)之秋傾注的深情，作者愿以生命留住北國(guó)之秋，可見(jiàn)其情之深，其愛(ài)之切。

B．“有些批評(píng)家說(shuō)，中國(guó)的文人學(xué)士，尤其是詩(shī)人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國(guó)的詩(shī)文里，頌贊秋的文字特別的多?！弊髡哒J(rèn)為秋的“悲涼”容易引發(fā)文人的頹廢情緒，中國(guó)詩(shī)文中頌贊秋的文字特別多就是證明。

C．“南國(guó)之秋……比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)不同的飲食物產(chǎn)的口感、風(fēng)味進(jìn)行比較，說(shuō)明南國(guó)之秋和北國(guó)之秋各有特色，各具風(fēng)味。

D．“這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。”把秋蟬比喻為蟋蟀、耗子，一方面說(shuō)明秋蟬在北平數(shù)量極多，極為常見(jiàn)，另一方面說(shuō)明秋蟬的嘶叫不被人們喜愛(ài)。

【答案】A

B項(xiàng)，“作者認(rèn)為秋的‘悲涼‘容易引發(fā)文人的頹廢情緒”錯(cuò)誤，從語(yǔ)句來(lái)看，“中國(guó)的文人學(xué)士，尤其是詩(shī)人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國(guó)的詩(shī)文里，頌贊秋的文字特別的多”是“有些批評(píng)家”的觀點(diǎn)，而非作者的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，“說(shuō)明南國(guó)之秋和北國(guó)之秋各有特色，各具風(fēng)味”錯(cuò)誤，從文中來(lái)看，作者把南國(guó)之秋和北國(guó)之秋進(jìn)行比較，是為了突出北國(guó)之秋的特點(diǎn)。D項(xiàng)，“另一方面說(shuō)明秋蟬嘶叫不被人們喜愛(ài)”錯(cuò)誤，從句中的“簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)”來(lái)看，作者以“家蟲(chóng)”稱呼“秋蟬”，這“秋蟬”好似寵物，暗含了作者內(nèi)心對(duì)它的喜愛(ài)之情，對(duì)北國(guó)秋聲中這一“高音”的情有獨(dú)鐘。

12．對(duì)下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()

A．南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。（排比對(duì)偶比喻）

B．（南國(guó)之秋）比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（排比對(duì)比比喻）

C．秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。（排比對(duì)比）

D．秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開(kāi)、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。（比喻對(duì)比擬人）

【答案】B

A項(xiàng)，“南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永”沒(méi)有比喻，“譬如”意思是“比如”，是舉出例子；“廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷”是排比，“色彩不濃”和“回味不永”構(gòu)成對(duì)偶。C、D兩項(xiàng)均無(wú)對(duì)比，“特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼”是排比，“秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開(kāi)、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的”，“不是名花，不是美酒”是比喻，“半醉”是擬人。B項(xiàng)，“（南國(guó)之秋）比起北國(guó)的秋來(lái)，……”是對(duì)比；“正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”是排比和比喻。

13．《故都的秋》文中，兩次寫到聲音：一是“青天下馴鴿的飛聲”，一是“秋蟬的衰弱的殘聲”。對(duì)這樣寫的作用分析正確的一項(xiàng)是（）

A．兩種聲音的描寫，巧妙地告訴讀者，北國(guó)的秋天有“清、靜、悲涼”的一面，也有生機(jī)勃勃的一面。

B．兩種聲音的描寫，既有實(shí)寫又有虛寫，耐人尋味，引發(fā)讀者聯(lián)想。

C．兩種聲音的描寫，很好地寫出了北國(guó)秋天景色的多樣性，不然，就顯得單調(diào)而乏味。

D．兩種聲音的描寫，以聲寫靜，更能讓讀者感受到了北國(guó)秋天的“清、靜、悲涼”。

【答案】DA生機(jī)勃勃錯(cuò)，B虛寫錯(cuò)，C秋天景色的多樣性錯(cuò)。

14．下列選項(xiàng)對(duì)課文內(nèi)容表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．文章寫出了北國(guó)之秋的“清”“靜”“悲涼”的特點(diǎn)，并用江南之秋的“慢”“潤(rùn)”“淡”作對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)北國(guó)之秋的向往之情。

B．作者將故都的秋和個(gè)人心中的悲涼巧妙融合，不僅寫出了對(duì)自然之秋的感受，也寫出了對(duì)人生之秋的體味。

C．作者用悲涼同情的筆調(diào)描寫了都市閑人凄涼無(wú)奈的生活片段，表達(dá)了作者對(duì)他們的憐憫之情。

D．《故都的秋》全文的基調(diào)是憂傷的、悲涼的，因此可以說(shuō)是一曲悲涼的秋的頌歌。

【答案】C，“都市閑人凄涼無(wú)奈的生活片段，表達(dá)了作者對(duì)他們的憐憫之情”錯(cuò)誤。作者是用輕松歡