上傳人：舒***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：何**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：貴州

IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2023-02-05 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：3 大?。?5KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

-3-大班美術(shù)活動(dòng)教案《彩色的蝸?！泛此即蟀嗝佬g(shù)活動(dòng)教案《彩色的蝸牛》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)用漂亮的彩筆以及簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛，學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼，感知分割裝飾的風(fēng)格，產(chǎn)生關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《彩色的蝸牛》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼。2、學(xué)會(huì)用漂亮的彩筆以及簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛。3、感知分割裝飾的風(fēng)格，產(chǎn)生關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。5、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動(dòng)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、范畫一張。2、彩色筆人手一盒?；顒?dòng)過(guò)程：1、聽(tīng)謎面，引起幼兒興趣-教師：名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著房子走。你知道它是什么動(dòng)物嗎？2、欣賞范畫，學(xué)習(xí)用分割的方法給蝸牛殼裝飾花紋。-出示范例，建議教師這樣引導(dǎo)：（1）小朋友，小蝸牛的房子漂亮嗎？（2）怎樣才能使小蝸牛有一個(gè)美麗漂亮的房子呢？（3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)：畫面上蝸牛的殼是什么形狀的？（4）你知道怎樣打扮小蝸牛的房子嗎？-引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒想出用線條分割法螺旋形切割成若干塊，再用圓、點(diǎn)、線或簡(jiǎn)單的圖形在每一個(gè)空格中裝飾各種圖案或花紋。3、交代繪畫要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的艷麗的色彩給蝸牛房子和長(zhǎng)長(zhǎng)的身體涂色。4、展示幼兒作品，結(jié)束活動(dòng)。表?yè)P(yáng)大膽作畫的幼兒，對(duì)大膽分割圖形，認(rèn)真裝飾畫面和色彩和諧的作品給予贊賞，引導(dǎo)幼兒看一看，比一比，誰(shuí)的蝸牛房子最漂亮。活動(dòng)反思：孩子們對(duì)今天的這個(gè)繪畫技法還是比較熟悉。在講解示范環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)放在了怎么樣將螺旋線在小蝸牛的背上完美的布局，引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看，還是把握的不錯(cuò)的，基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。小百科：蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語(yǔ)言中