我的英雄作文(精選15篇)

我的英雄作文(精選15篇)

我的英雄作文1

記憶中，奶奶是最最了解我的，我一哭鬧奶奶就用對(duì)應(yīng)的招數(shù)來哄我，我就開心起來。

她便是我心中的大英雄。

三歲那年，父母和奶奶都在外，剩我一個(gè)人在家里，和爺爺。幼小的我坐在炕沿邊兒，口渴了，想要喝水。于是就想要下炕了。課那炕的高度對(duì)三歲的我簡(jiǎn)直是一垂懸崖！弱小的身軀才剛剛向外挪動(dòng)了一點(diǎn)，就失去了重心，頭朝地摔了下去。

眼前黑了。

奶奶說我再有意識(shí)的時(shí)候，是在往市里醫(yī)院的路上，大聲的啼哭。幾乎一家子都隨著這輛生命航線上的車一同賽跑，奶奶抱著我，緊挨著奶奶的臂彎，似乎都能感覺到她心中那急切緊張的烈火?？赡苁腔鹧鎯好暗奶?，火星掉到了司機(jī)身上，司機(jī)也不要命地踩著油門，向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

原本寬闊的三道大陸，駛進(jìn)了市里后，扭扭捏捏地?cái)D成了窄窄的兩條。

咬到紅綠燈了。守望前方，只有一望無垠的“車?！?，堵塞了我的生命線。爸爸把車窗拉下，頭伸出車窗來看著前方的情況。

“堵了，”爸爸憤憤地說著，“堵車了！”

“怎么辦？”奶奶急的心似乎都在慌亂的跳動(dòng)著。

“不知道，唉！”

車上的氣氛一度陷入了緊張、慌亂的氣氛中。我似乎還沒有察覺到，只顧著躺在奶奶溫柔的臂彎里，靜靜地等待。就連司機(jī)也不耐煩了，連連怒敲著方向盤，車子發(fā)出滴滴的響聲；爸爸則暴躁的破口大罵，咒罵后是一聲聲哀嘆；媽媽在東張西望著觀察情況，眼淚似乎都在眼中打轉(zhuǎn)。

陰天厚厚的積云緊張的抱在一起，緩緩地在天上蠕動(dòng)著。車子在一點(diǎn)點(diǎn)往前進(jìn)。

司機(jī)在按了不知幾次的喇叭之后，徹底放棄了這個(gè)方式。千鈞一發(fā)之時(shí)，他的腦內(nèi)閃過一個(gè)念頭：呼救。他把想法說給了家里人聽，家人都很贊成。于是，爸爸媽媽還有司機(jī)便開了車窗，拼了命的大喊。他們呼喊的內(nèi)容在記憶里逐漸模糊，猶記得是如雷貫耳的呼喊聲和鳴笛聲，將車內(nèi)的我和奶奶包圍。

時(shí)間洗去了我的記憶，所有場(chǎng)景開始模糊不堪起來。

猶記得奶奶和我講這個(gè)故事的時(shí)候，慈祥的笑容鋪蓋在她的臉上。她告訴我，當(dāng)時(shí)她還沒有這么多的白發(fā)，二道那時(shí)來，黑發(fā)已經(jīng)屈指可數(shù)了。我輕輕地?fù)崦氖郑稚洗植诘募y路帶給我的質(zhì)感，似乎還隱隱約約停留在我的手心里。

奶奶的手拉著我的小手，薄弱的力量在奶奶的手中掙扎著。她緊緊地抓著我的手，仿佛在放下就走掉了。夢(mèng)里都?jí)舻降拇笥⑿?，最了解我的英雄，奶奶，梗塞著掉下了幾滴淚水。

冥冥中，好像看到了什么害怕的東西，眼睛輕輕合上了。

奶奶有些慌張了，連忙向家人匯報(bào)。不知是哪個(gè)好心的司機(jī)打了110，為我們開了路。紅藍(lán)間閃的燈光照進(jìn)車子里，印到我和奶奶的臉上?；艁y的家人們連忙上了車，關(guān)門聲、呼喊聲、勸導(dǎo)聲、車子啟動(dòng)的聲音，仿佛那一刻都銷聲匿跡在我和奶奶的世界里。奶奶只顧著抱著我，臂彎輕輕地?fù)u晃著，小聲地唱起那首歌：

“門前大橋下，游過一群鴨……”

奶奶曾經(jīng)告訴我，這是我最喜歡的兒歌。無論是晚上做了噩夢(mèng)，還是摔倒了哭了，唱起這首歌，情緒的波瀾總會(huì)平息。

輕輕地，夢(mèng)中的怪物消散了。

謝謝你，奶奶！謝謝你陪伴了我的整個(gè)童年，保護(hù)了我整個(gè)童年。您永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

我的英雄作文2

本想拖拖拉拉地假裝收拾書包熬過放學(xué)的時(shí)間，可沒想到三下兩下就整理好了。這可不行!今天還有一件重要的事情要做呢!心里這么想著，我又把書包的拉鏈重新拉開，把里面的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來，然后重新收拾……

中午放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人正百無聊賴地走在操場(chǎng)上，突然一個(gè)人影“唰”的一下冒出來，把我撞了個(gè)滿懷……“痛!痛!痛!”我努力著站起身來，卻發(fā)現(xiàn)剛才撞我的人早已跑得無影無蹤了。“今天真是太倒霉了!被人撞了連聲‘對(duì)不起’都沒聽到。真是的，不懂人氣人，氣死人嗎!”……“咦?這是什么?”見剛才倒下的地面上有一張紙條正被風(fēng)兒吹得打轉(zhuǎn)，我隨手便撿了起來。打開一看，只見上面只留了一句話，“天狗：下午放學(xué)后小樹林見，不見不散!——黑貓。”

天哪!這下太好玩啦!一瞬間，各種驚險(xiǎn)刺激的接頭場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的腦海中：外星人想通過武力來征服地球，于是買通地球上的潛伏者，準(zhǔn)備來個(gè)里應(yīng)外合……結(jié)果，只有美國好萊鎢電影大片里才有的情節(jié)重現(xiàn)，這個(gè)秘密不巧被一名普通的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)，她靠自身的智慧打垮了外星人，成為了地球英雄!……不如……就讓我來代替這位“天狗”與“黑貓”見上一面，看他們葫蘆里賣的什么藥!于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。

剛進(jìn)入小樹林，直覺得一股妖風(fēng)撲面而來，氣氛很不對(duì)勁，有些古怪恐怖!“不要怕，你可是肩負(fù)著拯救地球的重任哪!”我一邊給自身壯膽打氣，一邊大步往樹林深處摸去……不知何時(shí)，一個(gè)人影“唰”的一下鉆到了我的面前。這一刻，我再也克制不住內(nèi)心的恐懼：“啊!有妖怪!”早已把“天狗”、“黑貓”“接頭”什么的念頭拋到九霄云外了，更是顧不上逞英雄，撒開兩腿一心只想早點(diǎn)逃離這個(gè)是非之地。

沒想到那個(gè)“妖怪”的速度比我還快，一把攔住我，張口便道：

“人生自古誰無死?”

是接頭暗號(hào)?既然已沒了退路，不如索性殊死一搏吧!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)了一句：

“早死晚死都得死!”

“錯(cuò)，我就知道你不是天狗!”

他那藐視一切的語氣把我惹毛了，越來越懷疑他到底是不是地球人。這時(shí)，我那當(dāng)英雄的念頭又冒了出來。我不跑了，看你能把我怎么樣!

“對(duì)!就算我不是天狗，今天你也得跟我說清楚你到這兒來又有何不良企圖?”

“哈哈——你不是把我想成壞人了吧?”見來人很鎮(zhèn)定，我也被他的笑聲搞蒙了，只能機(jī)械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“同學(xué)，你誤會(huì)啦!其實(shí)我早就知道自身丟了紙條。我和天狗是同學(xué)，我最近撿到了兩只流浪貓，可家里不給養(yǎng)，于是想送給天狗?！?/p>

“那……那……既然是同學(xué)，干嘛還要對(duì)暗號(hào)?”

“你傻呀?紙條都丟了，天狗怎么會(huì)知道?如果紙條被人撿了，憑那人的好奇心，一定會(huì)來一探究竟的!我來不過是想讓你幫我和天狗保守這個(gè)秘密?！?/p>

“這……這……”聽完天貓的話，我真有種欲哭無淚的感覺。

唉，一個(gè)英雄夢(mèng)，就這樣夭折了!

我的英雄作文3

古往今來，英雄輩出，在我國960萬平方公里的土地上，有英勇抗金的岳飛，濟(jì)世救民的李時(shí)珍，兩彈元?jiǎng)奏嚰尴?。在我們這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有平民總統(tǒng)林肯，文學(xué)巨匠巴爾扎克，鐳的母親居里夫人。其中居里夫人是我最敬佩的英雄之一。

居里夫人是個(gè)不會(huì)驕傲自滿的人，有著和愛因斯坦一樣的謙遜，還有對(duì)自身崇高的科學(xué)事業(yè)的癡迷。她成功的提煉出鐳這種稀有元素，填補(bǔ)了化學(xué)史上的空白?？墒撬诔晒μ釤捄螅瑓s毫無保留的把提煉方法公布出來。在居里夫人提煉出鐳后，世界各地的知名人士反響強(qiáng)烈，有的是商人，用這個(gè)來謀取巨大利益；有的是科學(xué)家，利用鐳做研究；有的是國家領(lǐng)導(dǎo)人，對(duì)鐳的發(fā)現(xiàn)以及居里夫人的做法感到驚訝與敬佩。為此，有一位美國女記者找到了她，想采訪她。居里夫人欣然接受。當(dāng)那位記者來到居里夫人的住所——或者說是她的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，不免感到驚訝，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋是無法想象的，而這么簡(jiǎn)陋的地方竟然是鐳的誕生地。這著實(shí)讓這位記者佩服。當(dāng)她們坐下來后，談話開始了。這個(gè)記者問居里夫人：“您當(dāng)初為什么要把鐳的提煉方法公布出來呢？如果申請(qǐng)專利，不是有很可觀的利益嗎？”居里夫人平靜的答到：“鐳不止是屬于我的，它應(yīng)該是屬于全人類的。而我只是比別人早一步發(fā)現(xiàn)它罷了，并不能據(jù)為己有?！庇浾邔?duì)于居里夫人的回答有些驚訝：畢竟一個(gè)人很難在巨大利益前不動(dòng)搖，實(shí)在是難能可貴。接著記者又繼續(xù)問了：“您難道就沒有想過要富甲一方嗎？”當(dāng)時(shí)鐳的價(jià)格是75萬金法郎一克，憑著鐳的提煉方法，這位夫人的確可以富甲天下?？墒恰?，居里夫人的回答打斷了記者的思緒：“鐳的發(fā)現(xiàn)是對(duì)科學(xué)的一種貢獻(xiàn)，我和我先生都在致力于鐳的研究，可是這與金錢沒關(guān)于系，雖然我們很窮?！本永锓蛉祟D了頓，繼續(xù)說：“誠然，人類需要實(shí)干家，需要謀取商業(yè)利益。可人類也需要奉獻(xiàn)者，需要一種醉心于事業(yè)的大公無私?！钡拇_，鐳的提煉方法讓世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻還是如此的窘迫。記者又繼續(xù)問：“難道您就沒有想要的東西嗎？”居里夫人笑了笑，說：“當(dāng)然有，那就是一克鐳，以便我繼續(xù)研究，而我已經(jīng)沒辦法再提煉了，因?yàn)闆]有錢?！闭f到這里，記者被感動(dòng)了，她決定要為居里夫人爭(zhēng)取到一克鐳。她立即回到美國，經(jīng)過一段時(shí)間的奔走宣傳，終于取得成功，由總統(tǒng)發(fā)起，所有的美國公民向居里夫人捐贈(zèng)了一克鐳。居里夫人用這克鐳在她的祖國波蘭開設(shè)了一個(gè)研究所。后來美國公眾再次捐贈(zèng)了一克鐳，居里夫人用來做治療癌癥的研究。

居里夫人一生只擁有過三克鐳，然而她的貢獻(xiàn)是巨大的。

居里夫人，你是一個(gè)杰出的科學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)；你是一個(gè)奉獻(xiàn)者，有著一種醉心于事業(yè)的大公無私；你是一個(gè)英雄，是全人類心中的英雄。

我們的生活中有很多英雄，他們都是那的大公無私，讓我們永遠(yuǎn)的記在心里。他們就像星星一樣發(fā)光，照亮了這個(gè)世界。

我的英雄作文4

記得嗎？小時(shí)候，你總喜歡欺負(fù)我，搶我的漫畫書，偷吃我的零食，讓我?guī)湍愠鳂I(yè)……可每當(dāng)我哭了的時(shí)候，你便會(huì)手無足措。這時(shí)候，你總會(huì)騎著單車載著我?guī)胰ベI雪糕。你的衣襟飛揚(yáng)在風(fēng)中猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶，我很喜歡這種自由自在的感覺……你總會(huì)對(duì)我說：“丫頭，以后只有我能欺負(fù)你?！蔽亦搅肃叫∽欤骸俺C情！”然后我們就會(huì)哈哈大笑起來……

后來，你上了初中，總是在學(xué)校打架，逃課，夜不歸宿。你成了老師同學(xué)們眼里的壞孩子。認(rèn)識(shí)你的同學(xué)們都討厭你，畏懼你，遠(yuǎn)離你。繼而，他們知道我們的關(guān)系之后，很多同學(xué)就開始針對(duì)我，排擠我，嘲諷我。我開始討厭你了，都是因?yàn)槟悴粚W(xué)無術(shù)，到處惹事，結(jié)果我也受到了牽連。憑什么你惹得事要我來承擔(dān)后果？我也開始不理你，遠(yuǎn)離你，甚至以有你這樣一個(gè)人在我身邊為恥。一次放學(xué)后，我眼睜睜地看著你把我的同學(xué)堵在墻角……我真的非常討厭這樣的你，你知不知道？

后來，你就沒有繼續(xù)讀下去了。你決定去當(dāng)兵。臨走前一天晚上，你跟我說了好多話?！把绢^，以后我不在你身邊了，有人欺負(fù)你就打電話給我，我?guī)湍愠鰵??！薄把绢^，以后要照顧好自身?！薄把绢^，不要早戀?！薄皦蛄耍蔽覊阂植蛔×宋业钠?，“你自身都管不好，你有什么資格管我？我怎么樣，關(guān)你什么事！”說完這些話，我頭也不回的跑開了，我絲毫沒有意識(shí)到自身的話給他帶來多大的傷害。

你走了，那天下著雨，我沒有去送你。

你去當(dāng)兵的第一年，你經(jīng)常打電話給我，問我最近好不好，有沒有聽話，自身訓(xùn)練挺辛苦的……我就隨便附和你：“哦?！比缓竽銜?huì)匆匆掛掉電話。我也不會(huì)太想他，畢竟沒有他在，我的生活輕松不少。第一年過年，你說不回家過年了，我就淡淡地回了句：“隨便你！”第二年，你很少打電話給我了，總說自身很忙，對(duì)話不超過三句就要掛斷了。我居然有點(diǎn)想他了，想他在我心情不好的時(shí)候載著我去買雪糕，想他說只有他能欺負(fù)我，想他那些繁瑣的叮囑……只是這些都將不在了……第二年過年，你又找借口不回來。我已經(jīng)兩年沒見你了，你是黑了還是瘦了，我想見你了。后來的后來，我盼著你哪一天終能回家來。一天晚上，你叩響了家門，我打開門一開，是你！我沖上去不顧形象地抱住你，我好想你。你輕輕地推開我，說回來拿點(diǎn)東西就走了，你怎么對(duì)我這么冷淡了？我怎么也沒想到，這一次的分別，竟然是永久的分別了……

再得到你的消息，是你的戰(zhàn)友送來的――你已殉職！我頓時(shí)覺得支撐我的頂梁柱倒了，我的天也要塌了，我一下不知道該怎么辦了……你的戰(zhàn)友給了我一封你最后寫的信，我顫抖地打開看，卻發(fā)現(xiàn)淚水模糊了我的雙眼，浸濕了信紙……

你信中說：……我不想成為你的累贅了，我愿成為你的英雄……那天你所看到我堵你的同學(xué)，是因?yàn)樗愕淖孕熊囕喬?，我只是告誡他有意見沖我來，不要為難你……我不愛學(xué)習(xí)，但我必須要使自身強(qiáng)大才能保護(hù)你……我發(fā)現(xiàn)我的存在困擾到你了，盡管舍不得，但我得走了……訓(xùn)練太辛苦了，教官說上戰(zhàn)場(chǎng)隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，但我那重視兄弟義氣……我不能讓你擔(dān)心我……

你從來都不是我的累贅，你是我的超級(jí)大英雄！你聽到了嗎？哥哥……

我的英雄作文5

英雄的內(nèi)涵是什么呢？是進(jìn)取是擔(dān)當(dāng)是不怕困難勇于挑戰(zhàn)，在我心中，我的爸爸就是一位這樣的英雄。

爸爸人到中年，身材偏胖，皮膚有點(diǎn)黑，臉上留下了歲月的勛章。他既不高大也不帥氣，但這一切都不妨礙他成為我心中的英雄。

俗話說：三十不學(xué)藝。多數(shù)人三十歲后就失去了挑戰(zhàn)新知的銳氣。爸爸本來文化不高，就是常屯縣中畢業(yè)，但在我的記憶中，爸爸始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。他自身摸索，學(xué)會(huì)了使用電腦，還學(xué)會(huì)了修理家中的各種機(jī)器。前段時(shí)間，老爸迷上了一個(gè)支付軟件。每次放學(xué)后，我便會(huì)聽到他喊：“妮，你過來一下?！辈挥谜f，是老爸在叫我。我過去后，他問我如何使用支付寶。見老爸這么虛心求教不恥下問，我自然耐心地傳授經(jīng)驗(yàn)。老爸睜大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地聽著，生怕漏下一步。我媽跟他說話，他不耐煩地說：“看不著我緊著學(xué)習(xí)哩嗎？就不能等我學(xué)完再說嗎？”聽我說完后，他恍然大悟地說：“原來就這么簡(jiǎn)單啊！我在電腦上查了好幾次都沒有看明白?！蔽冶頁P(yáng)他說：“看來你真是用了不少功，正因?yàn)槟氵@么認(rèn)真才學(xué)得這么快?。∥覀儼嗌系耐瑢W(xué)如果有你一半認(rèn)真就都學(xué)棒了?！蔽颐看位丶遥宦牭嚼习趾拔?，一定是又想讓我傳授幾招手機(jī)經(jīng)驗(yàn)給他?；畹嚼?，學(xué)到老。老爸不斷挑戰(zhàn)新的技能，把很多軟件都用得得心應(yīng)手，讓我刮目相看，真是我心中的英雄。

我們農(nóng)村里觀念落后，有些男人依然抱著“男主外女主內(nèi)”的舊觀念不放，不會(huì)炒菜做飯。我的英雄老爸才不信這個(gè)邪，他還是個(gè)大廚呢。爸爸做的飯全家“無人能敵”，蛋炒飯，辣白菜，西紅柿炒雞蛋……最普通的家常菜，卻能做出大師級(jí)別的味道。每次去學(xué)校前老爸都會(huì)問：“下周回家想吃什么我就給你做。”并且只要我說了，老爸就一定想辦法做好，回到家準(zhǔn)能吃到。為了讓一家人吃好、高興、健康，爸爸勇于挑戰(zhàn)世俗觀念，是我心中的英雄。

老爸不但僅自身做飯菜，還耐心教我如何做菜，一邊做一邊告訴我鹽放多少和油的火候等炒菜技巧。有一次他準(zhǔn)備好要炒菜，不料喊我說：“來來，你來炒吧?！碑吘故堑谝淮危乙汇?，心中有點(diǎn)害怕，又不好推辭，只好硬著頭皮上了。他一邊說一邊用手在空中比劃著指導(dǎo)，我按照他說的真操實(shí)做。他總是特別有耐心一遍一遍地跟我講做菜的細(xì)節(jié)：如等鍋干了再放油，等油熱了再放菜，熱鍋涼油炒肉等等，還一次次強(qiáng)調(diào)安全第一小心受傷。

時(shí)間讓我逐漸成長(zhǎng)，也讓老爸日益老去。只要保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，他就永遠(yuǎn)是年輕的。見很多同學(xué)的父親上班回家后晚上不是看電視就是玩手機(jī)，就算躺一會(huì)兒也不會(huì)學(xué)些什么或教孩子。有時(shí)見爸爸拖著疲憊的身體吃力地學(xué)習(xí)軟件或菜譜，我問他：“爸爸你不累嗎？”他說：“只要學(xué)會(huì)了新東西累也值。”我更加認(rèn)為：他真是當(dāng)之無愧的英雄??！

我一直慶幸，擁有這么一位英雄老爸，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的英雄作文6

他看起來平平無奇，他卻用自身不平凡的一生，解決了人們的溫飽問題。在我們的記憶中，他一直都是一位精神矍鑠的老人，他是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，一生致力于雜交水稻的研究，被尊稱為“世界雜交水稻之父”。

1960年，經(jīng)歷過饑餓和苦難，袁隆平?jīng)Q定，要努力發(fā)揮自身的才智，用自身學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識(shí)，盡快培育出水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。在《袁隆平口述自傳》一書中，先生說：“小時(shí)候目睹了中國飽受日寇的欺凌，我深深感到中國應(yīng)該強(qiáng)大起來。特別是新中國誕生后，中國人民站起來了，我也要做一番事業(yè)，為中國人爭(zhēng)一口氣，為自身的國家作貢獻(xiàn)，這是最大的心愿。因此，我感到自身肩上應(yīng)該有擔(dān)子?！?/p>

可是科研哪有這么容易，即便早有人發(fā)現(xiàn)了雜交水稻的技術(shù)原理，也因?yàn)榕嘤龡l件過于困難而沒能堅(jiān)持研究。然而袁隆平依然選擇了知難而進(jìn)，將雜交水稻的研發(fā)和培育視為自身一生最重要的課題?！俺燥埵堑谝患笫?，沒有農(nóng)民種田，就不能生存。”他曾經(jīng)這樣說道。在這樣的信念支撐下，他走進(jìn)了水稻田的茫茫綠海。

功夫不負(fù)有心人，他發(fā)現(xiàn)了一株符合培育要求的，“雄花花藥不開裂、形狀奇特”的植株。從1960年開始，他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十幾年的攻堅(jiān)戰(zhàn)，沒有一天不在努力，在國家的大力扶持下，雜交水稻技術(shù)終于成功被他攻破，并開始利用于水稻種植當(dāng)中。

他吃過農(nóng)民在田間操勞的苦，也見過天災(zāi)下受難的人民，他自身的童年經(jīng)歷了動(dòng)蕩，卻用汗水澆灌了無數(shù)人的童年。

鮐背之年，他依舊活躍在帶學(xué)生、做科研的第一線?！澳悴荒転榱隋X去努力奮斗，而是為實(shí)現(xiàn)你的理想去奮斗。你真正有了成績(jī)、有了貢獻(xiàn)，會(huì)有回報(bào)的?！边@是先生對(duì)學(xué)生們的期許和叮囑。凡事他都主張親力親為，他認(rèn)為下田是研究課題的根本，明確提出自身帶研究生的條件：“你下不下田？你不下田我就不帶?！泵磕暌坏蕉欤紙?jiān)持要到海南三亞南繁試驗(yàn)基地去，觀察、研究、記錄。

他說：“我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊兒在稻田里散步，在水稻下面乘涼。”

他的助手廖伏明曾感慨說，袁老師有追求又能自在，是個(gè)幸福的人。袁隆平先生，他一生奮斗，只為國人能吃飽、吃好。

20xx年XX月22日，那個(gè)在我們心中一直健朗矍鑠的老人與世長(zhǎng)辭了。曾經(jīng)我在課文中看到的學(xué)者，以后也只存在于課文中了。他曾說，自身畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。他為人民的溫飽問題操勞了一生，無數(shù)次地給我們帶來有突破性的好消息，然而事跡不能簡(jiǎn)單概括他的生平，榮譽(yù)頭銜也不能詳細(xì)描繪他的偉大。

禾下乘涼夢(mèng)，一夢(mèng)逐一生。一稻濟(jì)世，萬家糧足。當(dāng)風(fēng)吹過稻田，田間還留有他的足跡。他輕輕地走了，卻留下稻米滿倉。

我的英雄作文7

英雄，是正義與勇敢的化身，是廣大人民的救星，同樣也是邪惡與黑暗的克星。他可以是無私奉獻(xiàn)的老師，可以是親切友好的朋友，也可以是平平凡凡的你。在這個(gè)并不缺少英雄的社會(huì)上，最使我崇拜與敬仰的就是懲惡揚(yáng)善、無私奉獻(xiàn)的人民警察，他就是我眼中的超級(jí)英雄。

警察，在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)或者需要幫助時(shí)，就可以求助他們。他們?yōu)榱松鐣?huì)的和諧穩(wěn)定奉獻(xiàn)著，有的甚至為了保衛(wèi)和平、維護(hù)正義而失去了寶貴的生命。

在車水馬龍的大街上，有交警維護(hù)著秩序，他們不論是在寒冬臘月，還是烈日炎炎的夏天，都會(huì)堅(jiān)守在自身的崗位上，不畏辛勞、艱苦的工作著。正因?yàn)槿绱耍麄兙透鼞?yīng)該受到廣大人民群眾的敬仰與信任，這是他們努力工作的動(dòng)力。在一樁樁撲朔迷離的案件中，正因?yàn)橛兄芏嘀怯码p全的人民警察因此才能將其迅速偵破，并抓到早已躲藏很久的犯罪嫌疑人。他們的英勇與聰慧是我們所敬佩的，他們就是我們維護(hù)正義與和平的守護(hù)神，人民眼里的大英雄。

警察，就如同愛因斯坦所說：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。”他們就是用著自身的汗水、智慧、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)在社會(huì)這片浩瀚星空中散發(fā)著自身微弱但永不停息的光芒。

最初的我不太懂警察這一職業(yè)的確切含義，我認(rèn)為他們就是每天帶著槍到處追趕犯罪分子，并用高科技技術(shù)將犯罪分子留下的犯罪痕跡找出來，用證據(jù)將他們繩之以法。但自從聽了朋友講述了一個(gè)新聞事件后我才真正了解了警察這個(gè)職業(yè)并認(rèn)定他們就是我眼中的超級(jí)英雄。新聞事件的大概內(nèi)容是這樣：三民警察正帶著一名犯罪嫌疑人回警局，可在回去的途中，這位嫌疑人在警車行駛到一個(gè)急拐彎時(shí)突然掙脫了將他看押的兩位民警，并沖向副駕駛的位子。正在這時(shí)，一輛大型客車正好撞了上來，正在開車的民警對(duì)這突如其來的變故來不及躲閃，便一把抱住了嫌疑人的頭部，用自身的身體護(hù)住了嫌疑人。而坐在后排的兩位民警也被這突如其來的車禍驚嚇到了，但也立即用身體護(hù)住了嫌疑人的腰和腿。車禍后，那一名護(hù)住嫌疑人頭部的民警身受重傷，坐在后排的兩位民警也都不同程度受傷。當(dāng)記者采訪這位英勇的民警為何要這樣做時(shí)，他說：“我是警察，警察的職責(zé)就是維護(hù)社會(huì)安穩(wěn)、和諧發(fā)展，同樣也要保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。雖然犯罪嫌疑人觸犯了法律，但他也是社會(huì)的一員，我有權(quán)保護(hù)他的生命安全。”

記者被他的一席話深深的感動(dòng)了，我也被深深的震撼了。作為一名警察竟可以擁有如此強(qiáng)大的責(zé)任心，這使我更堅(jiān)定的認(rèn)為他們就是眼中的超級(jí)英雄。

警察，一個(gè)代表著正義、威嚴(yán)的.群體，他們的英勇、堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)值得我們廣大人民去學(xué)習(xí)與歌頌。他們就是當(dāng)之無愧的超級(jí)英雄，亦是我心中不可取代的超級(jí)英雄。

我的英雄作文8

每個(gè)人心中都有一片天空，在這片天空中會(huì)有一個(gè)英雄，也許是具意的，也許是廣意的。

我心中的英雄—“微塵”。他是一個(gè)人的名字，他是一個(gè)團(tuán)體的名字，他是一個(gè)社會(huì)愛心人士的名字。有了“微塵”，世上又多了一份力量去幫助那些受苦的人。世界需要和平，中國需要和諧。有了他們的存在人們正走向和諧溫暖的大家庭。有了他們冬日的寒風(fēng)不在凜冽，溫暖的陽光照射進(jìn)人們的心田。那份博愛之心在世人心中涌動(dòng)，給無數(shù)人帶來了希望和光明。

“微塵”就像他名字那樣很渺小也很微不足道，但他卻深深地震撼了整個(gè)中國，成為“感動(dòng)中國”一顆耀眼的明星。在光輝下面的是無數(shù)愛心人士的愛心，他們用他們的赤誠之心溫暖世間。

“微塵”一個(gè)擁有博愛之心、無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)團(tuán)隊(duì)的名字。他讓愛如潮海般涌入中國大地的每個(gè)落腳。他們的愛無處不在，時(shí)時(shí)關(guān)注那些需要幫助的人。

“微塵”的原型是一位青島市民。她幫助了一位急需診治的病人。她為了不讓別人自身的訊息，在靜悄悄的夜晚將手術(shù)費(fèi)放到病人的床頭上，她在紙上留下了“微塵”二字，也許她覺得自身的所為真的太微不足道了。但正是這樣小小的地不起眼的行為卻救回了一位即將面臨死亡的病人。

后來“微塵”便不再是一個(gè)人，也不再孤獨(dú)了。他成為了一個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)總的名字。他成為了青島人的驕傲，成為了青島一道亮麗的風(fēng)景線。他們成為了時(shí)代的符號(hào)，隊(duì)伍也不斷壯大。大愛無聲，這成了整個(gè)社會(huì)共同努力的方向。

在20XX年XX月12日汶川地震中，他們也成了一支不可或不可缺的隊(duì)伍。“微塵”們又以他門渺小的身軀站在了救助第一線。古人云“一方有難，八方支援?！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間?！拔m”用微小的身軀釋放出自身的一份光，一份熱。用自身那份熾熱之心去溫暖受災(zāi)的同胞。在抗災(zāi)第一線與受災(zāi)群同甘苦共進(jìn)退。

災(zāi)后的四川已是一片狼籍，那“天府之國”也失去了往日的光環(huán)?！拔m”們又開始了他們新的旅程，那就是幫助四川人民重建家園。雖然很難恢復(fù)“天府之國”的原貌，但相信有“微塵”、國家、四川人民的共同努力，一定會(huì)把四川建設(shè)成為“天上人間”。

我來自偶然，像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方，我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬，這條路卻難走。

我看通人間坦坷辛苦。

我還有多少愛，我還有多少淚。

要蒼知道，我不認(rèn)輸。

感恩的心，感謝有你。

伴我一生，讓我有勇氣做我自身。感恩的心，感謝命運(yùn)。

花開花落，我一樣珍惜。

正是我們有著感恩的心，人們才能和諧發(fā)展，也正因有了感恩的心，“微塵”的隊(duì)伍在逐漸壯大。我們要學(xué)會(huì)感恩，向“微塵”們學(xué)習(xí)。他很渺小但很偉大，他微不足道卻無與倫比。

“微塵”處處在，人人是“微塵”。我心中的英雄。

我的英雄作文9

我的老師是一個(gè)平凡有普通的人，可是，在我心中，我的老師對(duì)我來說就是一位“英雄”。而我寫這篇文章，不是為了炫耀，而是，我要用寫作的方式，將我對(duì)老師的愛表達(dá)出來。

在我高中報(bào)名時(shí)，我見到的第一人便是我的老師。那時(shí)，是一個(gè)陰雨綿綿的早上。我?guī)е鴪?bào)名表和家人一起趕車去了學(xué)校，在車上，我的心一直在砰砰跳，那個(gè)時(shí)候，我不習(xí)慣住校，也不習(xí)慣離家那遠(yuǎn)。因此，我在車上想象著我來到學(xué)校以后，我該怎么和室友相處？怎么與同學(xué)相處？怎么和老師處好關(guān)系？為此，一路上我一直很煩惱，也很擔(dān)心。那時(shí)的我是一個(gè)極內(nèi)向，又不會(huì)說話的女孩，因此，我很班上的同學(xué)們，室友們會(huì)排斥我，老師也會(huì)討厭我。但到了學(xué)校，我的這些憂慮全都消散了。進(jìn)學(xué)校后，我隱約感覺拿著報(bào)名表的手在顫抖，我就在門口做了一個(gè)深呼吸，努力讓自身平靜下來，在心里告訴自身，這只是報(bào)名，不用擔(dān)心。

說完以后，我就在門口等待著。等待的過程是漫長(zhǎng)的，也是焦急的?！跋乱粋€(gè)?！苯K于到我了，剛平靜下來的心，又開始砰砰的跳了。這下我再也平靜不下來了。懷著忐忑的心，我來到了老師的面前。那時(shí)，老師微笑的看著我，讓我覺得猶如看見一束陽光，即使外面下著絲絲小雨，可現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也不覺得冷，可還是感覺有些緊張。

曾經(jīng)，在學(xué)校里，老師都不喜歡我。我開始以為是我成績(jī)太差，因此他們討厭我?？墒牵液髞砼W(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)原來不是這樣。不管我怎么努力，老師都不愿意跟我交流，他們不喜歡我，不是我成績(jī)差，因此，我在學(xué)校我成了一個(gè)被人排斥的學(xué)生。因此，在學(xué)校里，我的成績(jī)是最差的。

可現(xiàn)在，我看見老師對(duì)我微笑，我覺得我第一次從老師微笑中感受到了陽光的溫暖。開學(xué)第一天，我與同學(xué)相處的不是很好。班上男生居多，只有我一個(gè)女生，我還是有點(diǎn)羞澀?？墒?，看到老師，我沒有太多的顧慮。就遮掩，我們通過一學(xué)期的磨合，關(guān)系慢慢變好了?，F(xiàn)在我們班成了最合群的班集體，這都依靠老師的幫忙！因?yàn)槔蠋?！我成?jī)變好了，因?yàn)槔蠋?！我與班上同學(xué)成了一家人，因?yàn)槔蠋?！我變得開朗了。

如果，我沒有來到這個(gè)學(xué)校，沒有遇見老師，而是到了更遠(yuǎn)的地方，遇見的老師還會(huì)如此溫暖嗎？我不敢想象，我怕，會(huì)比以往更差，甚至我會(huì)成為學(xué)校里任人欺負(fù)的對(duì)象。

我曾抱怨過天，抱怨過父母，甚至抱怨過自身。為什么？我不能像別人一樣，有個(gè)不錯(cuò)的家庭，有一對(duì)溫柔可人的父母，有一張人人喜愛的模樣?？墒牵液髞砝潇o的想過了，既然老天已經(jīng)給了我這樣的設(shè)定，我不改變，可我能改變自身外在。做好我自身，比任何人都強(qiáng)。

我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要感謝我的老師，他不斷的鼓勵(lì)我和陪伴我，讓我對(duì)自身有了信心以及信念。我的老師是一位英雄，也是一位勤勞的工人。我會(huì)用我最好成績(jī)回報(bào)他。

我的英雄作文10

英雄！

乍一看這個(gè)詞匯，人們總能聯(lián)想到那些值得崇拜的偉大的人。他可以是兒時(shí)電視機(jī)里打倒怪獸的奧特曼，可以是飛躍在110米跨欄的國人驕傲劉翔，可以是勞碌在抗災(zāi)第一線的人民戰(zhàn)士，也可以是“神五”、“神七”勇敢的航天員。可是今天，當(dāng)我看到這兩個(gè)字的時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)的第一組映像卻是四位普通的民辦教師。

他們來自界嶺小學(xué)年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《天行者》中描繪的一個(gè)小學(xué)，那是大山深處一個(gè)快被人遺忘的小學(xué)。作品的開頭并沒有馬上產(chǎn)生一種深深的吸引力，可為了探究這篇作品好評(píng)如潮的原因，我堅(jiān)持著往下翻。以四位民辦教師為主線的故事漸漸在我面前展開。他們?cè)谏钌嚼镅堇[著寂寞、卑微、五味雜陳的人生，卻值得我們深刻回味和咀嚼。

單純的熱血青年張英才畢業(yè)后來到界嶺小學(xué)擔(dān)任民辦教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自身的青春。在那里，他遇見了三位同事：老好人余校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)鄧有米和教導(dǎo)主任孫四海。整篇作品圍繞著“正”這一事件展開，講述了他們?yōu)檎拿~而發(fā)生的一連串的故事。本以為作者劉醒龍想要描述一場(chǎng)勾心斗角的斗爭(zhēng)，沒想到卻是一個(gè)又一個(gè)讓人頻頻落淚的溫暖場(chǎng)景。最讓我感動(dòng)的一幕是張英才爭(zhēng)取到了一個(gè)正的名額，大家商量著給誰，最終在余校長(zhǎng)的請(qǐng)求下，大家一致同意將名額給他的從十六歲就開始當(dāng)民辦教師，如今正病重的妻子。可就在他妻子簽下協(xié)議后的第二天，病魔卻無情地奪走了她的生命。那是界嶺小學(xué)舉辦的最隆重的一場(chǎng)葬禮，可最奢華的儀式也只是將國旗降下來。我當(dāng)時(shí)眼眶忽然就濕潤了。界嶺小學(xué)只是中國民辦教育的一個(gè)縮影，現(xiàn)實(shí)生活中卻有許很多多這樣的民辦教師在極差的條件下掙扎，在乏味的痛苦中積極面對(duì)生活，為鐘愛的事業(yè)和心愛的孩子們奉獻(xiàn)自身的一生。

全書有太多的地方值得細(xì)細(xì)品讀：鄧有米的節(jié)儉靈活，孫四海的有計(jì)劃、有擔(dān)當(dāng)，余校長(zhǎng)的老實(shí)、愛才，還有張英才的熱忱與努力……我終于明白這本書得獎(jiǎng)的意義。它塑造了四位各有特點(diǎn)的普通民辦教師，也揭露了中國現(xiàn)在教育體制的很多漏洞，引發(fā)人們的思考，更重要的是，它贊揚(yáng)了中國人民教師與底層知識(shí)分子的樂于奉獻(xiàn)與不顧一切。他們不但僅反映了界嶺小學(xué)民辦教師在逆境中克服一切傳遞知識(shí)的精神，他們還代表著千千萬萬奉獻(xiàn)在教育第一線的老師們。他們精準(zhǔn)地詮釋了“傳道、授業(yè)、解惑”的真諦，他們是真正的“天行者”，是我們作為學(xué)生最應(yīng)該崇敬的英雄。

人們常常說，教師是蠟燭，燃燒自身，照亮別人。讀罷此書，我在被深深觸動(dòng)之余，覺得對(duì)教師又有了更深的認(rèn)識(shí)與感悟。其實(shí)，教師是英雄，在享受安逸與塑造人生之間，他們選擇了奉獻(xiàn)；在家庭與事業(yè)之間，他們選擇了學(xué)生。書里那些艱苦卓絕而又充滿希望的故事，正是為“21世紀(jì)新中國的民間英雄”譜寫的一曲感天動(dòng)地的悲壯之歌。

至今仍然記得《天行者》中的一個(gè)鏡頭：落雪的時(shí)候，鳥也不飛，云也不飄，只有界嶺小學(xué)的笛聲還在與雪花一道輕舞飛飏，那些住在界嶺山深處的人家從未聽過這樣的笛聲。我想，是那群英雄吹響了世間最動(dòng)聽的笛聲，吹進(jìn)了你我的心底深處，婉悠揚(yáng)，輕吟淺唱，吹成一曲觸動(dòng)心靈的裊裊之音、動(dòng)人篇章。

我的英雄作文11

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，夢(mèng)王國邀請(qǐng)我做夢(mèng)公主，我一度有幸成為夢(mèng)王國中的一員，感受到了夢(mèng)王國的美麗與文明、朋友之間溫馨的友誼，更難以忘懷的，是驚險(xiǎn)不斷的經(jīng)歷，鍛煉了我的本領(lǐng)，也讓我更加自信。就讓我以一次經(jīng)歷來說明吧。

一天，好朋友夢(mèng)天使曉夢(mèng)帶我了解環(huán)境，迎面遇見我的夢(mèng)語文老師春，春熱情洋溢，一聽說我還在了解環(huán)境，便一同加入我們的行列。我們一行三人有說有笑，沿著夢(mèng)王國首都?jí)舳甲顚掗煹鸟R路幻影路向街心公園走去。一路上，人們頻頻向我們打招呼，我們也一一回復(fù)，一切溫暖而有序。我不禁感慨于夢(mèng)王國的文明——一切都是這樣井井有條。

可就在我感慨之際，身邊的曉夢(mèng)和春老師卻大叫起來。原來是板丑（夢(mèng)王國里的壞分子）趁她們不注意搶了她們心愛的寶物。見到這種情形，我憤怒不已，立即抽出國王送我的寶劍，向板丑追去。

見我追來，板丑卻不驚慌，只見他冷笑了一聲，輕輕一跳，便失去了蹤影。

我連忙掏出王子送我的“千里眼鏡”，就近搭上一架飛機(jī)，向板丑逃往的方向追去。不到5分鐘，我們就趕到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

一見到如同天降的我們，板丑嚇壞了，哆哆嗦嗦地交出了曉夢(mèng)和春老師的寶物。我們興高采烈，班師返回夢(mèng)王國。

可令我們?nèi)f萬沒有想到的是，我們?nèi)λ骰氐膶毼?，一進(jìn)到夢(mèng)王國就變成了石頭！

我又急又氣，又一次拿起“千里眼鏡”，再次找到板丑，他這時(shí)正坐在夢(mèng)秋千上。

我走上前去，一把抓住了他，一推，板丑就重重地摔在了地上：咦，我的力氣什么時(shí)候變大了？

這一次，我吸取上次的教訓(xùn)，要求板丑歸還真正的寶物，并警告他，如果不把真品還給我們，將遺患無窮。

板丑被我的聲勢(shì)嚇壞了，交出了寶物，我立即當(dāng)著他的面鑒定真?zhèn)巍?/p>

就在我鑒定的時(shí)候，心懷怨恨的板丑用他的尖指甲，狠狠地向我抓來，我疼痛難忍，奪回的寶物一下子掉在了地上。板丑趁機(jī)揀起寶物，再一次溜走。

我怎肯就此放棄，就忍著痛追趕板丑，一直追到了他的基地。

就見板丑，一進(jìn)入自身的基地，就一下落在地上，輕輕地拍了拍手，一群人便涌了過來，把我團(tuán)團(tuán)圍在中間，攻擊我。

打了一會(huì)兒，我有些體力不支了，不禁有些害怕，周圍一個(gè)幫手也沒有，怎么辦呢？

突然，我想起板丑剛才的動(dòng)作——拍手，我為什么不試一下呢？

就在我輕輕拍手之際，空空的房間里又涌出現(xiàn)了另一批人，他們沖向板丑的伙伴……

不一會(huì)兒，板丑的伙伴就只剩下求饒的份了，板丑只得交出曉夢(mèng)和春老師的寶物。

凱旋回夢(mèng)王宮，國王為我的英雄行為而感動(dòng)。由于我?guī)痛豪蠋煀Z回的寶物，正是控制夢(mèng)王國春天的鑰匙。夢(mèng)王國上下一致要求國王為我頒布封賞令，我歡欣鼓舞。

可就在此時(shí)，不知為什么，我的眼前一黑。

睜開眼，我看到的不再是絢麗的夢(mèng)王宮，而是笑容可掬的媽媽，媽媽說：“快起床，該上學(xué)了?！?/p>

我的英雄作文12

小時(shí)候，我迷戀動(dòng)畫片里那些風(fēng)度翩翩、能拯救天下的英雄，他們是那樣的正義、完美，卻遙不可即。后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有一個(gè)英雄一直存在我的身邊，他，就是我的父親。

我的父親出身在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，因此父親從小便知錢財(cái)?shù)膩碇灰住Ｒ驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，父親沒能讀多少書，十幾歲時(shí)便回家?guī)蜖敔斈棠套鍪隆８赣H很喜歡車，他十六歲那年，爺爺奶奶商量后決定讓父親去縣城學(xué)開車。從未獨(dú)自出過父親，他孤身一人帶著幾十元錢，一路顛簸，來到縣城拜師學(xué)藝。他勤奮刻苦，虛心求教，跟著師傅學(xué)到了一手過硬的本領(lǐng)，然后順利的在縣車隊(duì)了參加工作。

他二十三歲那年，認(rèn)識(shí)了我的母親。當(dāng)時(shí)，母親擁有一個(gè)裁縫鋪，家境還算富裕。有一次，父親的妹妹因?yàn)獒t(yī)院需要幾千元，父親因?yàn)槿卞X就找我母親借，母親毫不猶豫地將錢借給了他，他們之間因此越走越近，最終結(jié)為了夫妻。

二零零一年九月，我悄然來到人世。聽我母親說，我剛出生的那晚，一直吵個(gè)不停，母親又沒辦法抱我，父親呢？竟然說不能太寵我而任我哭泣，最后把值夜班的護(hù)士吵醒了狠狠地批評(píng)了他一頓?；氐嚼霞液?，太太喜歡把我抱著搖，父親看到這一幕，嚴(yán)肅地對(duì)太太說：“您不要搖，這搖成習(xí)慣怎么行？小孩子也蠻容易灌嬌。”再長(zhǎng)大一些，別的孩子需要家長(zhǎng)趕著喂飯時(shí)，我已學(xué)會(huì)乖乖坐著自身吃飯，有時(shí)弄得滿臉都是飯粒，像個(gè)大花貓似的。那時(shí)，父親是不會(huì)給我喂飯的，也不許其他人幫我，他讓我早早學(xué)會(huì)了自身的事情自身做。這看似狠心的做法一直延續(xù)到現(xiàn)在，他對(duì)我一直是該寵就寵，該嚴(yán)厲還是很嚴(yán)。他對(duì)我的嚴(yán)格要求，引導(dǎo)我從小就養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，也加強(qiáng)了我獨(dú)立生活的能力。如果說我在十一歲時(shí)就遠(yuǎn)離父母到外地求學(xué)，一切都還適應(yīng)，一切都還順利的話，這都要感謝父親的教育。

父親作為兒子很是孝順。爺爺奶奶都已年過六旬，家里的農(nóng)活便全靠他們。父親雖然工作忙，卻也不忘經(jīng)常打電話回家，關(guān)心他們的身體狀況。只要有時(shí)間，他就會(huì)回到老家，幫爺爺奶奶做一些農(nóng)活，以減少他們身體上的勞累。父親用他的言行教會(huì)了我孝順。

父親做為一名司機(jī)，責(zé)任重大，他一直兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的工作，但也免不了會(huì)出意外。有一次，因?yàn)檠┖舐坊?，父親所開的客車滑到了路邊，幸好乘客無一傷亡。為了安全起見，父親下車去給輪子上鏈條，在他搬石頭的時(shí)候，不小心石頭把他的手指指壓破了，當(dāng)時(shí)流了很多血。父親沒說什么，拿來毛巾迅速包好受傷的手指，安全地把乘客送到宜昌客運(yùn)站后，才去醫(yī)院就醫(yī)。當(dāng)時(shí)，他中指被縫了八針，無名指的指甲蓋全壓掉了，食指掉了一大塊皮。我不能想像在那種疼痛下，我的父親是如何忍受的，但他的敬業(yè)和堅(jiān)強(qiáng)卻深深感動(dòng)了我，也一直影響著我。

父親，他勤奮、孝順、敬業(yè)，對(duì)我要求嚴(yán)格，是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

我的英雄作文13

英雄！乍一看這個(gè)詞匯，人們總能聯(lián)想到那些值得崇拜的偉大的人。他可以是兒時(shí)電視機(jī)里打倒怪獸的奧特曼，可以是飛躍在110米跨欄的國人驕傲劉翔，可以是勞碌在抗災(zāi)第一線的人民戰(zhàn)士，也可以是“神五”、“神七”勇敢的航天員。

可是今天，當(dāng)我看到這兩個(gè)字的時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)的第一組映像卻是四位普通的民辦教師。他們來自界嶺小學(xué)——20xx年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《天行者》中描繪的一個(gè)小學(xué)，那是大山深處一個(gè)快被人遺忘的小學(xué)。作品的開頭并沒有馬上產(chǎn)生一種深深的吸引力，可為了探究這篇作品好評(píng)如潮的原因，我堅(jiān)持著往下翻。以四位民辦教師為主線的故事漸漸在我面前展開。他們?cè)谏钌嚼镅堇[著寂寞、卑微、五味雜陳的人生，卻值得我們深刻回味和咀嚼。單純的熱血青年張英才畢業(yè)后來到界嶺小學(xué)擔(dān)任民辦教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自身的青春。在那里，他遇見了三位同事：老好人余校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)鄧有米和教導(dǎo)主任孫四海。整篇作品圍繞著“轉(zhuǎn)正”這一事件展開，講述了他們?yōu)檗D(zhuǎn)正的名額而發(fā)生的一連串的故事。本以為作者劉醒龍想要描述一場(chǎng)勾心斗角的斗爭(zhēng)，沒想到卻是一個(gè)又一個(gè)讓人頻頻落淚的溫暖場(chǎng)景。最讓我感動(dòng)的一幕是張英才爭(zhēng)取到了一個(gè)轉(zhuǎn)正的名額，大家商量著給誰，最終在余校長(zhǎng)的請(qǐng)求下，大家一致同意將名額給他的從十六歲就開始當(dāng)民辦教師，如今正病重的妻子。可就在他妻子簽下協(xié)議后的第二天，病魔卻無情地奪走了她的生命。那是界嶺小學(xué)舉辦的最隆重的一場(chǎng)葬禮，可最奢華的儀式也只是將國旗降下來。我當(dāng)時(shí)眼眶忽然就濕潤了。界嶺小學(xué)只是中國民辦教育的一個(gè)縮影，現(xiàn)實(shí)生活中卻有許很多多這樣的民辦教師在極差的條件下掙扎，在乏味的痛苦中積極面對(duì)生活，為鐘愛的事業(yè)和心愛的孩子們奉獻(xiàn)自身的一生。全書有太多的地方值得細(xì)細(xì)品讀：鄧有米的節(jié)儉靈活，孫四海的有計(jì)劃、有擔(dān)當(dāng)，余校長(zhǎng)的老實(shí)、愛才，還有張英才的熱忱與努力……

我終于明白這本書得獎(jiǎng)的意義。它塑造了四位各有特點(diǎn)的普通民辦教師，也揭露了中國現(xiàn)在教育體制的很多漏洞，引發(fā)人們的思考，更重要的是，它贊揚(yáng)了中國人民教師與底層知識(shí)分子的樂于奉獻(xiàn)與不顧一切。他們不但僅反映了界嶺小學(xué)民辦教師在逆境中克服一切傳遞知識(shí)的精神，他們還代表著千千萬萬奉獻(xiàn)在教育第一線的老師們。他們精準(zhǔn)地詮釋了“傳道、授業(yè)、解惑”的真諦，他們是真正的“天行者”，是我們作為學(xué)生最應(yīng)該崇敬的英雄。人們常常說，教師是蠟燭，燃燒自身，照亮別人。讀罷此書，我在被深深觸動(dòng)之余，覺得對(duì)教師又有了更深的認(rèn)識(shí)與感悟。其實(shí)，教師是英雄，在享受安逸與塑造人生之間，他們選擇了奉獻(xiàn)；在家庭與事業(yè)之間，他們選擇了學(xué)生。書里那些艱苦卓絕而又充滿希望的故事，正是為“21世紀(jì)新中國的民間英雄”譜寫的一曲感天動(dòng)地的悲壯之歌。至今仍然記得《天行者》中的一個(gè)鏡頭：落雪的時(shí)候，鳥也不飛，云也不飄，只有界嶺小學(xué)的笛聲還在與雪花一道輕舞飛飏，那些住在界嶺山深處的人家從未聽過這樣的笛聲。我想，是那群英雄吹響了世間最動(dòng)聽的笛聲，吹進(jìn)了你我的心底深處，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱，吹成一曲觸動(dòng)心靈的裊裊之音、動(dòng)人篇章。

我的英雄作文14

英雄，是品質(zhì)優(yōu)秀武勇超群、不怕困難、不顧自身安危、為了大眾的利益而勇于奮斗犧牲，令人敬佩的人。亂世出英雄，中華上下五千年，所出現(xiàn)的英雄還少嗎？岳飛文天祥鄭成功，當(dāng)代黃繼光邱少云，現(xiàn)代的楊利偉……一個(gè)個(gè)都是令人稱贊的民族英雄。

在我心中一直有個(gè)民族英雄，秋瑾，字睿卿，號(hào)競(jìng)梅，1875年出生于福建廈門。她是一個(gè)跨時(shí)代的新女性，蔑視封建民族禮法，提倡男女平等。她拯救被受壓迫的女性。在當(dāng)時(shí)的朝代，竟能鼓起勇氣打破桎梏身上的封建枷鎖，為女性謀福祉。在她身上有多么強(qiáng)大的精神力量?。∏镨?！秋瑾！你的精神，你的品質(zhì)，你的思想如烙印般刻在心頭無法忘懷。

為中華至崛起而讀書，你做到了，1904年XX月你沖破封建家族束縛自費(fèi)留學(xué)日本。在日期間，與陳擷芬發(fā)起共愛會(huì)，開展婦女運(yùn)動(dòng)團(tuán)體，兵創(chuàng)辦《白話報(bào)》，發(fā)表《致告中國二萬萬女同胞》等文章，宣告反清革命，提倡男女平權(quán)。

你是一株青草，你是一棵大樹，你是一輪明月。如小草般頑強(qiáng)，無論封建如何桎梏你，枷鎖你，你總能抬頭面對(duì)；如大樹般牢固，一心不動(dòng)搖，現(xiàn)實(shí)殘酷的風(fēng)吹刮你，你卻一心為人民群眾。你就像太陽般帶給痛苦壓迫的人新希望。秋瑾！秋瑾！你是我心目中的英雄！

你曾寫下“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”這是怎樣一個(gè)女子？是怎樣一