版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3.1.3函數(shù)的定義域
大豐市職教中心高職部13(3)(5)(7)班執(zhí)教者:趙曉梅
復(fù)習(xí)引入
求函數(shù)的定義域函數(shù)表示列表法解析法圖像法數(shù)形結(jié)合數(shù):解析式的討論(定義域、f、值域)形:圖像的討論定義域f值域定義:y=f(x)
3.1.3函數(shù)的定義域?qū)W習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):
1.掌握求函數(shù)定義域的常規(guī)方法;
2.已知函數(shù)解析式,會(huì)熟練求函數(shù)定義域。能力目標(biāo):提高學(xué)生分析問題、解決問題等方面的能力。
揭示目標(biāo)
新授
函數(shù)的定義域1.含義就是指使函數(shù)式有意義的自變量x的取值范圍。2.表示形式
一般用“集合”或“區(qū)間”表示函數(shù)定義域。例:求下列函數(shù)的定義域.()整式(D為R)偶次根式
(被開方數(shù)≥0)奇次根式
(D為R)()()()()分式(分母≠0)混合式:依次列使各部分式子都有意義的不等式,構(gòu)成不等式組。思考:(試比較以上兩個(gè)函數(shù)的定義域相同嗎?)提示:RR
檢測
(1)若y為整式,則D為R;(2)若y為根式(3)若y為分式,則分母≠0(4)若y為混合式,則依次列使各部分式子都有意義的不等式,構(gòu)成不等式組。常規(guī)求函數(shù)y=f(x)定義域的方法:
小結(jié)
作業(yè)
1.鞏固今天的內(nèi)容;(求函數(shù)定義域的方法)
2.每種題型各找一題,做上作業(yè)本(題目來源:課本或練習(xí)冊或自編)
(注:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空心水泥樓板合同范例
- 農(nóng)林機(jī)械租賃合同范例
- 商場柜臺承租合同范例
- 補(bǔ)充結(jié)算合同范例
- 啤酒加盟合同范例
- 小區(qū)保安人員合同范例
- 借貸合法合同范例
- 石墨烯供貨合同范例
- 工程審計(jì)合同范例版
- 工程吊車承租合同范例
- 廣東省東莞市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末英語試題
- 中小學(xué)人工智能教育的重要性與知識體系梳理
- 地鐵運(yùn)營公司工務(wù)線路質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)
- 感染性休克急診處理課件
- 歷史七年級上學(xué)期期末試卷含答案
- 【基于抖音短視頻的營銷策略分析文獻(xiàn)綜述2800字(論文)】
- 2021-2022學(xué)年度西城區(qū)五年級上冊英語期末考試試題
- 《組織行為學(xué)》(本)形考任務(wù)1-4
- 廣東省廣州市白云區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題
- 劇本-進(jìn)入黑夜的漫長旅程
- 化肥購銷合同范本正規(guī)范本(通用版)
評論
0/150
提交評論