版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2015中考試題分析----28題燕山星城中學(xué)馬艷明2015年12月23日28.在正方形ABCD中,BD是一條對角線,點(diǎn)P在射線CD上(與點(diǎn)C、D不重合),連接AP,平移△ADP,使點(diǎn)D移動到點(diǎn)C,得到△BCQ,過點(diǎn)Q作QH⊥BD于H,連接AH,PH.(1)若點(diǎn)P在線段CD上,如圖1.①依題意補(bǔ)全圖1;②判斷AH與PH的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并加以證明;(2)若點(diǎn)P在線段CD的延長線上,且∠AHQ=152°,正方形ABCD的邊長為1,請寫出求DP長的思路.(可以不寫出計(jì)算結(jié)果)試題背景2015年北京中考數(shù)學(xué)命題的主要特點(diǎn):
特點(diǎn)一,重視基礎(chǔ),得基礎(chǔ)者得高分
特點(diǎn)二,代數(shù)壓軸題難度下降
特點(diǎn)三,幾何壓軸題難度基本持平
特點(diǎn)四,強(qiáng)調(diào)畫圖能力
特點(diǎn)五,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用能力特點(diǎn)六,閱讀量加大
特點(diǎn)七,出現(xiàn)新題型
本題是一道幾何壓軸題,難度變化不大,與2014年基本持平,但是它在整個(gè)題目出題特點(diǎn)上具有一些新穎的特征。特色解讀一.與前幾年對比,難度基本持平
相當(dāng)于2010年到2014年解答題第24題,這道題往往都考察的是幾何綜合。2010年幾何綜合考察的是二次函數(shù)與三角形,2011年考察的幾何綜合跟旋轉(zhuǎn)相關(guān),2012年考察的幾何綜合跟軸對稱相關(guān),2013年考察的幾何綜合旋轉(zhuǎn)相關(guān),2014年考察的幾何綜合包括畫圖、軸對稱以及模型的運(yùn)用,今年的幾何綜合考察了平移做圖、旋轉(zhuǎn)型全等,難度基本持平。二.強(qiáng)調(diào)畫圖能力,考察基本解題能力第一問,兩個(gè)小題,都要清晰的按照題目的要求畫出圖形,強(qiáng)調(diào)了畫圖能力,第二問同樣要依題意畫出圖形,在平移之后,出現(xiàn)了152度角,而我們在課堂上和練習(xí)時(shí)經(jīng)常見的角度有30度、45度、60度、120度、135度、150,甚至還有36度、20度、80度、76度。今年出現(xiàn)了一種不常見的角度152度,考察了學(xué)生的基本解題能力。特色解讀特色解讀三.問題答案開放,體現(xiàn)不同思維個(gè)問題較為開放,表示方法并不單一,實(shí)際上如果我們解出這道問題的答案并不是很難的,關(guān)鍵是學(xué)生對于求完了答案之后,感覺對還是不對是存在不確定性的,所以整個(gè)28題難度系數(shù),基本和去年持平,再有一點(diǎn)不要被一些新穎的問法給唬到,我們只要按照題目給的有效信息,認(rèn)真地梳理,最后這道題應(yīng)該大部分學(xué)生都可以解決。解法研究考點(diǎn):四邊形綜合題.此題以正方形為大環(huán)境,考察旋轉(zhuǎn)、平移、四點(diǎn)共圓、解三角形等知識點(diǎn).分析:(1)①根據(jù)題意畫出圖形即可;②方法1.連接CH,先根據(jù)正方形的性質(zhì)得出△DHQ是等腰直角三角形,再由SSS定理得出△HDP≌△HQC,故PH=CH,∠HPC=∠HCP,由正方形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;②方法2.四點(diǎn)共圓方法(2)只要求給出計(jì)算方案而不要求計(jì)算結(jié)果,提問方式新穎。方法1.根據(jù)四邊形ABCD是正方形,QH⊥BD可知△DHQ是等腰直角三角形,再由平移的性質(zhì)得出PD=CQ.作HR⊥PC于點(diǎn)R,由∠AHQ=152°,可得出∠AHB及∠DAH的度數(shù),設(shè)DP=x,則DR=HR=RQ,由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論.解法研究解法研究(2)方法2.利用Rt△ADP、Rt△AHP共斜邊,得出A、P、D、H四點(diǎn)共圓,圓心為斜邊AP的中點(diǎn).利用共圓倒角,得出。(2)方法3.根據(jù)四邊形ABCD是正方形,QH⊥BD可知△DHQ是等腰直角三角形,再由平移的性質(zhì)得出PD=CQ.由∠AHQ=152°,可得出∠AHB及∠DAH的度數(shù),再由三角形APH是等腰直角三角形求出∠PAD,由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論.解法研究解:(1)①如圖1;
②如圖1,連接CH,∵四邊形ABCD是正方形,QH⊥BD,∴∠HDQ=45°,∴△DHQ是等腰直角三角形.∵DP=CQ,在△HDP與△HQC中.∵
,∴△HDP≌△HQC(SSS),解法研究∴PH=CH,∠HPC=∠HCP.∵BD是正方形ABCD的對稱軸,∴AH=CH,∠DAH=∠HCP,∴∠AHP=180°﹣∠ADP=90°,∴AH=PH,AH⊥PH.②方法2.四點(diǎn)共圓作法.同上得:∠HPC=
∠DAH∴A、D、P、H共圓∴∠AHP=90°
,∠APH=
∠ADH=45°∴△APH等腰Rt△解法研究(2)如圖2,∵四邊形ABCD是正方形,QH⊥BD,∴∠HDQ=45°,∴△DHQ是等腰直角三角形.∵△BCQ由△ADP平移而成,∴PD=CQ.作HR⊥PC于點(diǎn)R,∵∠AHQ=152°,∴∠AHB=62°,∴∠DAH=17°.解法研究設(shè)DP=x,則DR=HR=RQ=.∵tan17°=,即tan17°=,∴x=.解法研究(2)法二:四點(diǎn)共圓作法A、H、D、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省濟(jì)寧市第七中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)全真模擬考試試卷A卷含答案
- 贛南師范大學(xué)《教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年激光合作目標(biāo)項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 阜陽師范大學(xué)《形式與政策三》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京市2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期11月期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷一(有答案)
- 福建師范大學(xué)《資本論選讀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年二級建造師實(shí)務(wù)集訓(xùn)模擬題一
- 財(cái)務(wù)管理-物業(yè)公司清算報(bào)告模板
- 福建師范大學(xué)《景觀設(shè)計(jì)三》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn)資料
- 固定資產(chǎn)卡片(臺賬)樣本
- 卡通學(xué)生班干部競選自我介紹
- 江蘇民歌課件
- DB11T 1448-2017 城市軌道交通工程資料管理規(guī)程
- 施耐德APC1-20K不間斷電源內(nèi)部培訓(xùn)(ppt可編輯修改)課件
- 八年級環(huán)境教育教案全冊各課
- 藍(lán)色炫酷科技風(fēng)新品上市發(fā)布會PPT模板課件
- 小小建筑師公開課-PPT課件
- 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎護(hù)理查房ppt
- 空氣質(zhì)量遠(yuǎn)程監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
評論
0/150
提交評論