山東省2020年普通高中學業(yè)水平合格考試生物試題和答案

ft東省2020年普通高中學業(yè)水平合格考試生物試題下列關于細胞學說內(nèi)容及意義的敘述，錯誤的是（）闡明了細胞的結構組成C.揭示了生物界的統(tǒng)一性D.標志著生物學的研究進入細胞水平發(fā)菜是藍細菌的一種，下列關于發(fā)菜的敘述正確的是（）B.有葉綠體，能夠進行光合作用C.沒有以核膜為界限的細胞核D.有DNA和蛋白質(zhì)結合形成的染色體下列元素中占人體細胞干重的質(zhì)量分數(shù)最大的是（）氫碳氧氮下列關于生物體中無機鹽的敘述，錯誤的是（）Fe會導致貧血癥人體血液中C.細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在D.充分曬干的秸稈中所含物質(zhì)主要是無機鹽下列關于細胞中糖類和脂質(zhì)的敘述，錯誤的是（）構成纖維素的基本單位是葡萄糖C.D.等質(zhì)量的糖原和脂肪徹底氧化分解釋放的能量相等下列關于細胞中蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯誤的是（）組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有21種8種核酸的多樣性是由核苷酸的連接方式?jīng)Q定的的是（）甲可能是脂溶性的小分子有機物乙與甲的結合具有特異性乙在運輸甲時空間結構發(fā)生改變細胞可通過圖示過程選擇吸收所需的物質(zhì)α-PHα-淀粉酶活性影響的曲線。下列敘述錯誤的是（）aT時，α-淀粉酶的活性受抑制ab0T時，α-C.淀粉酶的活性持續(xù)升高T時，淀粉水解速率最快b0下列關于細胞膜的結構和功能的敘述，錯誤的是（）核膜的組成成分與細胞膜相似核仁在細胞有絲分裂前期逐漸解體C.各種物質(zhì)均通過核孔自由進出細胞核下列關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（）蛋白質(zhì)分子全部貫穿于磷脂雙分子層中C.通過細胞膜可進行細胞間的信息交流細胞膜保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定11.下列關于細胞器的敘述，正確的是（A.所有細胞器都有膜結構B.C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞有中心體液泡中的色素能參與光合作用ATP的結構示意圖，其中甲、乙和丙表示構成ATP、b表示某種化學鍵。下列敘述錯誤的是（）A.甲表示磷酸基團B.乙表示脫氧核糖C.丙表示腺嘌呤D.a、b表示的化學鍵不穩(wěn)定表示相關結構，下列敘述正確的是（A.葡萄糖可通過①③進入線粒體有氧呼吸過程釋放能量最多的階段發(fā)生在②處有氧呼吸有關的酶全部分布在②③處［H］與O2下列關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是（A.細胞凋亡受基因的調(diào)控細胞凋亡又叫細胞壞死某些被感染細胞的清楚通過細胞凋亡完成細胞凋亡對多細胞生物體完成正常發(fā)育具有重要作用實驗與探究是生物學研究常用的方法，下列敘述正確的是（）A.用層析液分離葉綠體色素時，含量最高的色素在濾紙上擴散速度最快B.探究溫度對酶活性影響的實驗中，可選用過氧化氫作為實驗材料C.檢測花生子葉中的脂肪時，用蘇丹Ⅲ染液染色后需用蒸餾水洗去浮色D.觀察根尖細胞有絲分裂時，解離的目的是使組織中細胞相互分離開來在對遺傳物質(zhì)的探索歷程中，許多科學家做出了突出貢獻。下列敘述正確的是（A.薩頓通過闡明基因和染色體行為之間的平行關系，證明了基因位于染色體上B.格里菲斯通過肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗，證明了DNA是該轉(zhuǎn)化過程的轉(zhuǎn)化因子C.艾弗里將S型細菌提取物與R型活菌混合培養(yǎng)，只得到S型細菌菌落D.赫爾希和蔡斯在證明DNA17.下列關于雙鏈DNA（）A.DNA分子的兩條鏈是反相平行的B.同一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵連接C.兩條互補鏈中與的比值相同D.不同DNA分子中與（T+C）18.下列關于性染色體的敘述，正確的是（）A.性染色體只存在于生殖細胞中B.性染色體上的基因都與性別決定有關C.具有兩條異型性染色體的生物不一定為雄性D.X、Y染色體因形態(tài)大小差異顯著而不能聯(lián)會ABO，IBi）決定，血型的基因型組成見下表。丈夫為A妻子為BO（A.IAIA、IBIBB.IAIA、IBiC.IAi、IBIB血型ABABO基因型血型ABABO基因型ii下列模式圖中，可以完整表示大腸桿菌細胞內(nèi)遺傳信息流動途徑的是（）基因突變一定會引起的變化是（）堿基序列改變基因數(shù)目改變基因排列順序改變遺傳性狀改變法誘導多倍體時，秋水仙素的作用機理是（）誘導基因突變促進染色體復制抑制紡錘體的形成抑制著絲粒的分裂自然界中新物種的形成不一定經(jīng)過的環(huán)節(jié)是（）可遺傳的變異自然選擇地理隔離生殖隔離AAAa60%,基因型為aa15%,該種群中，基因Aa（）A.85%、15%B.55%、45%C.50%、50%D.25%、75%下列關于生物進化和生物多樣性的敘述，錯誤的是（）化石為研究生物進化提供了直接證據(jù)自然選擇導致種群基因頻率的定向改變生物的多樣性就是指生物的種類多種多樣生物多樣性是協(xié)同進化的結果26.（10分）下圖是小麥葉肉細胞中光合作用過程示意圖，其中①~④表示物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：反應Ⅰ是光合作用的 階段，物質(zhì)①是 。反應Ⅱ發(fā)生的場所是 反應Ⅰ中的產(chǎn)物中，能為反應Ⅱ提供能量且作為還原劑的物質(zhì)是 （填序號。若土壤中缺乏鎂元素則小麥葉肉細胞的葉綠體中合成量減少的色素是 在取葉綠體中的色素時，向研缽中加入適量二氧化硅的目的是 。反應Ⅱ中④與C結合生成C過程稱為 ，如果突然停止④的供應，短時5 3間內(nèi)葉綠體中C的含量將會 （填“增多”或“減少，原因是3（2）27.（8分）某二倍體動物的1個原始生殖細胞經(jīng)一次有絲分裂增值后，再經(jīng)減數(shù)分裂形成配子，①~⑤為處于不同分裂時期的細胞示意圖?；卮鹣铝袉栴}：①~⑤中表示有絲分裂的細胞是 表示減數(shù)第二次分裂后期的細胞是，①~⑤發(fā)生的先后順序為 。該動物的性別為 （“雌性“雄性判斷的依據(jù)是 基因重組可發(fā)生在細胞 （填序號）所示的時期。①~⑤中核DNA分子數(shù)目為染色體數(shù)目的2倍的細胞是 ，含2個染色體組的細胞是 。28.AaBbF1尖耳：短毛圓耳=9:3:3:1.回答下列問題：親本的基因型是 ，控制毛長和耳緣形狀的基因的遺傳 （填“遵循或“不遵循）自由組合定律。F2長毛尖耳個體的基因型有 種，其中基因型為AaBb的個體所占比例為 F2短毛尖耳個體間自由交配，子代的表現(xiàn)型及比例為 。欲判斷F2中一只雄性短毛尖耳個體的基因型，可讓其與F2中表型為 的雌性體進行交配，觀察并統(tǒng)計子代的表型及比例。若子代全為短毛尖耳，則該短毛尖耳個體的基因型為 ；若子代短毛尖耳：短毛圓=1:1，則該短毛尖耳個體的基因型為 29.（10分）下圖為人體皮膚細胞內(nèi)酪氨酸酶基因表達過程圖解?；卮鹣铝袉栴}：原則形成具有特定核苷酸順序的RNA.②過程表示發(fā)生的場所是 此過程中識別并轉(zhuǎn)運氨基酸分子是 ，該分子所攜帶的氨基酸之間可通過