七年級思品第三課新的起點

第三課新的起點一、放飛理想二、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢三、千里之行，始于足下贏在起跑線上

哈佛大學(xué)對一批畢業(yè)生有關(guān)人生目標的跟蹤調(diào)查表

四種類型比例25年后的不同境遇有清晰的長遠目標3%有清晰的短期目標10%人生目標模糊60%沒有人生目標27%（1）猜一猜：25年后他們會有什么不同境遇？（2）此表說明了什么,你有何感想？成功人士、行業(yè)領(lǐng)袖和社會精英各領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，大都生活在社會中上層工作、生活較穩(wěn)定，但無突出成績抱怨他人、社會，大都生活在社會底層

1.明確目標，樹立理想，是走向成功的第一步。（理想與成功的關(guān)系）明確目標，樹立理想的意義？2.表明，我們已向成熟邁向了堅定的一步一、放飛理想說說填填：有關(guān)理想的名言警句世界上最快樂的事，莫過于為而奮斗。——蘇格拉底生當(dāng)作人杰，死亦為?！钋逭沼欣硐氲娜耍羁偸堑摹勾罅忠粋€人的價值，應(yīng)該看他什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦

理想火熱貢獻鬼雄

猜一猜想一想說一說：“我的理想”思路：（1）我的職業(yè)理想是什么？（2）我的理想能為自已、他人、社會帶來什么？樹立理想應(yīng)注意：

1、個人理想要把2、理想一旦確立，不能盲目改變。（2）個人利益與結(jié)合。（1）（個性特點、愛好潛能）與結(jié)合。社會需求他人利益、國家利益?zhèn)€人實際?怎樣確立自己的計劃？（一）遠大的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，需要根據(jù)自己的主客觀條件，制定實現(xiàn)理想、目標的具體計劃。二、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢（二）在制定計劃過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗，認真聽取他人意見?！八街?，可以攻玉”（三）自己的計劃，最終還得自己拿主意學(xué)生目標計劃安排小林成為一名醫(yī)生好好學(xué)習(xí)小張成為一名飛行員一、讓自已長高：1、每天堅持體育鍛煉1小時2、多吃有益骨骼發(fā)育的食物，不吃小零食3、每周記錄身高二、每周了解關(guān)注航天知識……討論：下表中誰的計劃更合理，為什么？我的負擔(dān)好重?。。ǘ┲贫ㄓ媱澋淖⒁馐马?、明確具體。2、切實可行，符合規(guī)律。3、體現(xiàn)個性，因人而異。4、留有一定的余地。（1）寫出計劃草案。（2）小組交流，相互給予建議、意見，并加以修改完善。作業(yè)：制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃初中生學(xué)習(xí)計劃例文1.每天6:30起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱.2.上課認真聽講。不懂就問,多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.利用課間時間回顧上節(jié)課已學(xué)知識.3.因為語文是我最薄弱的一項科目，成績中等，作文不生動。空閑時多看課外書，每天記1～2條好詞佳句或文章,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取……4．每天堅持朗讀英語文章3篇，培養(yǎng)語感。認真識記考綱單詞，嚴格避免考試因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點掌握……。5.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩余時間用于熟悉……。6．放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,吃完飯休息半小時后,，就專心學(xué)習(xí).7.初三前幾個月重點放在……

到后期重點放在8.循環(huán)復(fù)習(xí)常用數(shù)學(xué)公式，重在練習(xí)運用。背誦化學(xué)中原子質(zhì)量表……認真識記和歸納化學(xué)方程式……

9.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要……

10.根據(jù)中考政治考綱知識點與習(xí)題復(fù)習(xí)，關(guān)注時事……

11.認真復(fù)習(xí)歷史知識點……

以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施，成功在于行動。過一段時間要仔細分析檢查計劃的執(zhí)行及調(diào)整。制定人：年月日初中生學(xué)習(xí)計劃例文一、單項選擇題（12個）1.中學(xué)是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時期，是我們承載壓力，放飛希望的又一起跑線。站在這個全新的起點上，我們應(yīng)該（）①明確目標，樹立理想②根據(jù)自己的主客觀條件制定實現(xiàn)理想和目標的具體計劃③從現(xiàn)在做起，將實現(xiàn)理想和目標的具體計劃落實到具體行動中④只要周密計劃、衡量利弊、反復(fù)思考A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A2.進入少年期盡管我們的思考帶有朦朧的色彩，還是不成熟的，但我們畢竟在成長。下列最能表明我們朝成熟的社會成員與合格公民的方向邁出了決定性一步的是（）A．學(xué)會合理想象和逆向思維B．展示自己的特長和風(fēng)采C．開始思考人生的目標和理想D．掌握正確的學(xué)習(xí)方法3.“你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混你?！薄妒勘粨簟分性S三多的這句臺詞揭示的道理是A.理想高于現(xiàn)實B.理想源于現(xiàn)實C.理想就是奮斗目標D.人生需要理想CD4.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”這段優(yōu)美的詩句讓我們感受到（）①人生需要理想②理想是人生的航標，缺乏理想，我們的學(xué)習(xí)和生活就會迷失方向③理想是前進的動力，激勵我們不斷超越自己④理想是幸福的橋梁，有了理想就能到達幸福的彼岸A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④5.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”制定學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)該避免的是（）A.根據(jù)自己的主、客觀條件B.要善于學(xué)習(xí)和汲取他人經(jīng)驗C.要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢D.完全聽從老師、父母的建議CD6.古人云：“不積跬步，無以致千里”這句鐫刻于人類思想史上的千年哲言不知啟發(fā)了多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。而我們中學(xué)生要實現(xiàn)目標和理想，就要（）①制定好計劃，有了計劃就可以體驗成功②把目光放在長遠處，身邊的細節(jié)小事不必計較③把理想和目標的實現(xiàn)落實到每一天的具體行動中④從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起A.①②B.③④C.①③D.②④B7.針對如何制定自己的初中學(xué)習(xí)生活計劃，幾位同學(xué)展開了激烈的討論。下列觀點你認同的是（）①王明：計劃制定要明確具體，每年、每月甚至每天都應(yīng)有所計劃②李麗：制訂計劃要體現(xiàn)自己的個性，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補或避免自己的弱項③許?。河媱澲械哪繕硕ǖ脑礁咴胶?，有利于學(xué)習(xí)進步④我們應(yīng)該請老師和家長幫我們制定計劃，針對性強A.①②B.①②③④C.①②③D.②③④A8.在人生的道路上，我們每個人都有自己的理想和目標。右圖漫畫啟示我們在實現(xiàn)夢想和目標的過程中（）A.有了理想，就一定能取得成功B.為了讓自己的人生更有意義，應(yīng)為自己設(shè)立更多的理想和目標C.理想是人生的奮斗目標和指路明燈D.理想和目標的實現(xiàn)必須落實在踏踏實實的行動中D9.艾青有詩云：“夢里走了千萬里，醒來還是在床上。”這句詩啟示我們（）A.理想不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實B.現(xiàn)實之中不可能包含理想C.理想是沒有任何意義的D.沒有行動的理想只能是空想10.“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！边@句話啟示我們①干什么事，都要慢慢來②要想實現(xiàn)理想，必須制定切實可行的計劃③理想和目標的實現(xiàn)必須落實到每一天的具體行動中④理想的實現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，一步一個腳印A.①②B.②④C.③④D.①③DC11.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”孟子的這一勸導(dǎo)告訴我們，通向理想的道路只有一條，那就是（）A．腳踏實地、全力以赴B．鍛煉身體、修煉精神C．立足自身、不斷變化D．尋找機遇、不斷追求12.七年級（1）班的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，紛紛制定了自己地學(xué)習(xí)、生活計劃，可是在計劃的執(zhí)行過程中，卻出現(xiàn)了不同的情況。下列言行或觀點，你認為正確的是（）①昨天睡得太晚了，今天早晨的早鍛煉計劃明天再說吧②我的計劃是今年期末考個好成績，至于平時考試情況，我不會太在意，因為那不在我的計劃之內(nèi)③“明日復(fù)明日，明日何其多”，今天的事情今天做，絕不能拖到明天④只有實現(xiàn)了自己的一個個小目標，我們才能向自己的人生大目標不斷邁進A.①②B.②③C.③④D.②④AC二、簡答題13．有這樣一群年輕人，因為有共同的理想，他們就成立了一個社團，社團的名字叫“花開社”。為什么叫“花開社”呢？因為花開是沒有聲音的，卻很美麗。他們的理想就是要通過學(xué)習(xí)手語來促進健全人與殘疾人之間的交流。正是他們完成了完成了《千手觀音》的演出，贏得了人們的贊嘆。上述材料帶給你怎樣的啟示？理想是我們?nèi)松斑M的動力。明確目標，樹立理想是我們走向成功的第一步。14．有一位著名的長跑冠軍，在歷次比賽中，他總是能以同樣的速度完成賽程。當(dāng)有人問他成功的秘訣時，他說，在賽程中他總是選擇一個較近距離的目標物體作為當(dāng)前目標，盡可能以最快速度到達，然后再以同樣的方法設(shè)立第二個、第三個……新目標，并以同樣的速度向新目標進發(fā)。每跑完一段距離，對自己都是一種激勵，于是越跑越起勁，越跑信心越足。從這位長跑冠軍的成功秘訣中，你得到什么啟示？目標是方向也是動力，確立目標是我們在新環(huán)境中成長的需要。明確目標，樹立理想是我們走向成功的第一步?，F(xiàn)在我們也要確立新的目標，制定新的計劃，開始新的努力。15．孫浩同學(xué)在進入中學(xué)后，下定決心改變過去在小學(xué)成績不理想的狀況。為此，他為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃：

學(xué)習(xí)計劃一、刻苦學(xué)習(xí)，個學(xué)科成績要穩(wěn)獲全班第一，全年級第三名二、稍休息，多學(xué)習(xí)。早上5點起床讀書，中午不休息，晚上鞏固練習(xí)到12點。三、遵規(guī)守紀，積極參加體育鍛煉?！?/p>

你認為孫浩的計劃中哪些可行？哪些不可行？為什么？

第三條可行，一、二條不可行。制定計劃要根據(jù)自己的主、客觀條件。目標要針對自己的實際情況做到切實可行，既不能定的太高，也不能定的太低；計劃要留有余地，可以根據(jù)變化及時調(diào)整或補充。三、材料分析題

16．開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩。每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了：這么簡單的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問同學(xué)們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持做了？”90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后，當(dāng)蘇格拉底再次問道這個問題時，整個教室只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。你從故事中明白了什么道理？你從故事中明白了什