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第九章呼吸訓(xùn)練范文雙
人民衛(wèi)生出版社第一節(jié)概述一、呼吸訓(xùn)練的基本原理正常的呼吸必須具備:完整而擴(kuò)張良好的胸廓;暢通的氣道;健全的呼吸肌;富有彈性的肺組織及與之相匹配的肺血循環(huán);調(diào)節(jié)靈敏的呼吸中樞與神經(jīng)傳導(dǎo)系統(tǒng)。
人民衛(wèi)生出版社(一)呼吸運(yùn)動(dòng)氣體交換是呼吸器官通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)通過對(duì)胸廓形狀和大小的改變,包括胸廓的順應(yīng)性和肺組織的彈性,產(chǎn)生胸腔內(nèi)壓力的改變來使近3億個(gè)肺泡的肺組織膨大和縮小來進(jìn)行的。呼吸運(yùn)動(dòng)受多種因素的調(diào)節(jié),既有意識(shí)性隨意控制,同時(shí)又有節(jié)律調(diào)節(jié),無論意識(shí)性隨意控制還是下意識(shí)的節(jié)律控制,又都受外環(huán)境和個(gè)體代謝需要的影響,通過神經(jīng)、化學(xué)感受器和反射的綜合調(diào)節(jié)。
人民衛(wèi)生出版社(二)呼吸肌第一組:吸氣主肌—橫膈肌、肋提肌、肋間外肌。第二組:吸氣輔助肌—胸鎖乳突肌、斜角肌。第三組:呼氣主肌—肋間內(nèi)肌。第四組:呼氣輔助肌—腹直肌、腹內(nèi)斜肌、腹外斜肌、腹橫肌等。
人民衛(wèi)生出版社(三)肺通氣障礙的病理生理學(xué)基礎(chǔ)
1.限制性疾病容積受限;肌肉或支配呼吸肌的神經(jīng)失去作用。2.阻塞性疾病哮喘和肺氣腫“空氣截流現(xiàn)象”無論是限制性疾病還是阻塞性疾病,由于上述病理原因引起了一系列通氣功能障礙,誘發(fā)呼吸運(yùn)動(dòng)功能障礙,其中膈肌疲勞又是引起呼吸衰竭的原因之一。而是因此在采用呼吸訓(xùn)練時(shí),應(yīng)注意針對(duì)病變特點(diǎn)進(jìn)行。
人民衛(wèi)生出版社(四)呼吸訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)1.呼吸運(yùn)動(dòng)在一定程度內(nèi)可隨意調(diào)節(jié)2.肌肉無力可通過適度的運(yùn)動(dòng)練習(xí)得以改善,呼吸運(yùn)動(dòng)中吸氣是主動(dòng)的,呼氣是因胸廓和彈性回縮被動(dòng)完成的,因此宜重點(diǎn)訓(xùn)練吸氣肌,適當(dāng)訓(xùn)練呼氣肌,并注意胸腹活動(dòng)的協(xié)調(diào)性。3.呼吸容量在增強(qiáng)呼吸肌的隨意運(yùn)動(dòng)時(shí)可明顯增加,從而改善了氣體代謝。4.胸廓的順應(yīng)性在主動(dòng)訓(xùn)練下可有所改善,因此,也可能改善肺組織的順應(yīng)性和彈性。并隨著血液循環(huán)的改善,有利于肺及支氣管及肺組織炎癥的吸收和恢復(fù)。5.輔助呼吸肌在一定程度上可增加呼吸運(yùn)動(dòng)深度,但當(dāng)使用不當(dāng)時(shí),作用反而相互抵消,增加無效耗氧量,加重呼吸困難癥狀。因此,輔助呼吸肌的正確使用訓(xùn)練也很必要。
人民衛(wèi)生出版社二、呼吸訓(xùn)練的目標(biāo)改善通氣;增加咳嗽機(jī)制的效率;改善呼吸肌的肌力、耐力及協(xié)調(diào)性;保持或改善胸廓的活動(dòng)度;建立有效呼吸方式;促進(jìn)放松;教育患者處理呼吸急促;增強(qiáng)患者整體的功能。
人民衛(wèi)生出版社三、適應(yīng)證1.急、慢性肺疾病慢性阻塞性肺疾病、肺炎、肺不張、急性呼吸窘迫、肺結(jié)核等。2.因手術(shù)、外傷所造成的胸部或肺部疼痛。3.支氣管痙攣或分泌物滯留造成的繼發(fā)性氣道阻塞。4.中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后肌無力:如高位脊柱損傷、急性、慢性、進(jìn)行性的肌肉病變或神經(jīng)病變。5.嚴(yán)重骨骼畸形,如脊柱側(cè)彎等。
人民衛(wèi)生出版社第二節(jié)呼吸訓(xùn)練的方法
呼吸訓(xùn)練的要點(diǎn):
建立膈肌呼吸;減少呼吸頻率;協(xié)調(diào)呼吸即讓吸氣不在呼氣完成前開始;調(diào)整吸氣與呼氣的時(shí)間比例。
人民衛(wèi)生出版社一、膈肌呼吸1.患者處于舒適放松的體位,如臥位、半臥位、前傾依靠體位等2.治療師將手放置于前肋骨下方的腹直肌上。3.患者用鼻緩慢地深吸氣,同時(shí)腹部鼓起。4.有控制地用口呼氣,同時(shí)腹部下陷。重復(fù)上述動(dòng)作3~5次為一組,休息片刻后再練,每天至少練習(xí)5~6組。使呼吸頻率逐漸減少,呼吸深度逐漸加大到接近正常,并成為固定的自發(fā)的呼吸方式。
人民衛(wèi)生出版社注意事項(xiàng):吸氣時(shí)胸部和胸廓要保持平靜;不要讓患者過度換氣;身體前傾體位更容易誘發(fā)膈肌呼吸;在各種體位下(坐、站及活動(dòng)時(shí)(行走、上樓梯)練習(xí)膈肌呼吸。
人民衛(wèi)生出版社二、呼吸肌訓(xùn)練(一)吸氣肌訓(xùn)練
1.橫膈肌阻力訓(xùn)練(1)患者仰臥位,頭稍抬高。(2)在患者上腹部放置1~2kg的沙袋。(3)讓患者進(jìn)行膈肌呼吸,吸氣時(shí)腹部隆起,呼氣時(shí)腹部下陷。(4)逐漸延長(zhǎng)患者阻力呼吸時(shí)間,當(dāng)患者可以保持橫膈肌呼吸模式且吸氣不會(huì)使用到輔助肌約
15分鐘時(shí),則可增加沙袋重量。
人民衛(wèi)生出版社2.吸氣阻力訓(xùn)練(1)患者經(jīng)手握式阻力訓(xùn)練器吸氣。吸氣阻力訓(xùn)練器有各種不同直徑的管子提供吸氣時(shí)氣流的阻力氣道,氣道管徑愈窄則阻力愈大。吸氣阻力訓(xùn)練器可以購買,也可自行制作。(2)每天進(jìn)行阻力吸氣數(shù)次。每次訓(xùn)練時(shí)間逐漸增加到20~30分鐘。(3)當(dāng)患者的吸氣肌力和耐力有所改善時(shí),逐漸將訓(xùn)練器的管子直徑減小。
人民衛(wèi)生出版社3.吸氣肌靜力性收縮訓(xùn)練(也稱持續(xù)最大吸氣技巧)(1)患者仰臥或半坐臥位,放松舒適。(2)讓患者做4次緩慢、放松的呼吸。(3)讓患者在第4次呼吸時(shí)做最大呼氣。(4)然后將呼吸器放入患者口中,經(jīng)由低阻力呼吸器做最大吸氣并且持續(xù)吸氣數(shù)秒鐘。(5)每天重復(fù)數(shù)次,每次練習(xí)5~10下。
人民衛(wèi)生出版社三、局部呼吸(一)單側(cè)或雙側(cè)肋骨擴(kuò)張1.準(zhǔn)備患者坐位或屈膝仰臥位,治療師雙手置于患者下肋骨側(cè)方2.步驟患者呼氣時(shí),治療師雙手向下施壓;在吸氣前瞬間,快速地向下向內(nèi)牽張胸廓,誘發(fā)肋間外肌的收縮;吸氣時(shí)抵抗治療師雙手阻力;患者再次呼氣時(shí),治療師雙手輕柔地向下向內(nèi)擠壓胸廓來協(xié)助。
人民衛(wèi)生出版社(二)后側(cè)底部擴(kuò)張1.準(zhǔn)備患者坐位,墊枕,身體前傾?;颊唠p手置于下肋后側(cè)2.步驟同上述“雙側(cè)肋骨擴(kuò)張”內(nèi)容。
人民衛(wèi)生出版社四、吹笛式呼吸(縮唇呼吸)1.方法指導(dǎo)患者緩慢地深吸氣,然后讓患者輕松地做出吹笛姿勢(shì)呼氣。2.注意患者應(yīng)避免用力呼氣,盡量放松,并且避免腹肌收縮,因?yàn)榇档炎藙?shì)下用力或延長(zhǎng)呼氣會(huì)增加氣道的亂流,以致細(xì)支氣管功能進(jìn)一步受限。
人民衛(wèi)生出版社五、胸腔松動(dòng)練習(xí)胸腔松動(dòng)練習(xí)是軀干或肢體結(jié)合深呼吸所完成的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。其作用是維持或改善胸壁、軀體及肩關(guān)節(jié)的活動(dòng)度,增強(qiáng)吸氣深度或呼氣控制,還可將胸腔松動(dòng)練習(xí)配合音樂編成體操達(dá)到增強(qiáng)體力,提高肺功能的目的。一種松動(dòng)練習(xí)可重復(fù)5
次~10次,一日多次進(jìn)行。方法:吸氣時(shí)伸展肢體朝一側(cè)彎曲以牽拉另一側(cè)繃緊的組織,擴(kuò)張胸腔,呼氣時(shí)向相反方向彎曲并推緊繃側(cè)胸壁。
人民衛(wèi)生出版社六、咳嗽訓(xùn)練(一)咳嗽機(jī)制咳嗽的全過程可分解為5個(gè)階段:1.進(jìn)行深吸氣,以達(dá)到必要的吸氣容量。2.吸氣后要有短暫的閉氣,以使氣體在肺內(nèi)得到最大的分布。3.關(guān)閉聲門,進(jìn)一步增加氣道中的壓力。4.增加胸內(nèi)壓,這是在呼氣時(shí)產(chǎn)生高速氣流的重要措施。5.聲門開放,當(dāng)肺泡內(nèi)壓力明顯增高時(shí),突然將聲門打開,即可形成由肺內(nèi)沖出的高速氣流。
人民衛(wèi)生出版社(二)有效的咳嗽訓(xùn)練1.患者處于放松舒適姿勢(shì),坐位或身體前傾,頸部稍微屈曲,2.掌握膈肌呼吸,強(qiáng)調(diào)深吸氣。3.治療師示范咳嗽及腹肌收縮。4.患者雙手置于腹部且在呼氣時(shí)做3次哈氣以感覺腹肌的收縮5.練習(xí)發(fā)“K”的聲音以感覺聲帶繃緊、聲門關(guān)閉及腹肌收縮。6.當(dāng)患者將這些動(dòng)作結(jié)合時(shí),指導(dǎo)患者做深而放松的吸氣,接著做急劇的雙重咳嗽。單獨(dú)呼氣時(shí)的第2個(gè)咳嗽比較有效。
人民衛(wèi)生出版社(三)誘發(fā)咳嗽訓(xùn)練1.手法協(xié)助咳嗽患者仰臥位,治療師雙手疊加置于患者上腹區(qū),手指張開或交叉;患者盡可能深吸氣后,治療師在患者要咳嗽時(shí)向內(nèi)、向上壓迫腹部,將橫膈往上推。
人民衛(wèi)生出版社2.傷口固定法適用于手術(shù)后因傷口疼痛而咳嗽受限者??人詴r(shí),患者將雙手緊緊地壓住傷口,以固定疼痛部位。如果患者不能觸及傷口部位,則治療師給予協(xié)助。
人民衛(wèi)生出版社3.氣霧劑吸入方法適用于分泌物濃稠者??捎檬智驓忪F器或超聲霧化器等,氣霧劑有黏液溶解劑、支氣管擴(kuò)張劑,也可用抗生素類,使水分充分達(dá)到氣道并減少痰的粘滯性,使痰易咳出。臨床上使用乙酰半胱氨酸或2%碳酸氫鈉1~2ml,沙丁胺醇或氯丙那林0.2~0.5ml,每天2~4次,至少在起床或入睡時(shí)吸人。氣霧劑吸入后鼓勵(lì)患者咳嗽。治療后立即進(jìn)行體位引流排痰效果更好。
人民衛(wèi)生出版社第三節(jié)體位引流體位引流是指通過采取各種體位,應(yīng)用重力使液體流向低處的原理,達(dá)到消耗較少的能量就能高效率地將痰液排出的目的。主要應(yīng)用于痰量較多而排出困難的患者。
人民衛(wèi)生出版社一、體位引流的方法1.評(píng)估患者以決定肺部哪一段要引流。確定引流姿勢(shì),從要引流的肺段向主支氣管垂直引流。2.治療時(shí)機(jī)選擇:不能在餐后直接進(jìn)行體位引流,應(yīng)和氣霧劑吸入結(jié)合使用,選擇一天中對(duì)患者最有利的時(shí)機(jī)。3.治療次數(shù)引流頻率視分泌物多少而定,分泌物少者,每天上、下午各引流一次,痰量多者宜每天引流3次~4次,直至肺部干凈;維持時(shí)每天1次~2次。4.每次引流一個(gè)部位,不超過
30分鐘或直至分泌物排出為止。5.引流時(shí)讓患者輕松地呼吸,不能過度換氣或呼吸急促。并隨時(shí)觀察患者。
人民衛(wèi)生出版社6.體位引流過程中,可結(jié)合使用手法叩擊等技巧。7.如有需要,應(yīng)鼓勵(lì)患者做深度、急劇的雙重咳嗽。如患者自動(dòng)咳嗽有困難,可指導(dǎo)患者在呼氣時(shí)給予振動(dòng),誘發(fā)咳嗽。8.引流治療結(jié)束后緩慢坐起并休息,防止姿勢(shì)性低血壓。告知患者,即使引流時(shí)沒咳出分泌物,治療一段時(shí)間后可能會(huì)咳出一些分泌物。9.評(píng)估引流效果并作記錄。記錄內(nèi)容包括:分泌物形態(tài)、顏色、質(zhì)感及數(shù)量;對(duì)引流的忍受程度;血壓、心率等情況。
人民衛(wèi)生出版社二、終止體位引流的指征1.胸部X線紋理清楚。2.患者的體溫正常,并維持24~48小時(shí)。3.肺部聽診呼吸音正?;蚧菊!?/p>
人民衛(wèi)生出版社三、手法技巧利用機(jī)械原理移出肺內(nèi)濃痰、黏液。常用的體位引流手法有叩擊、振動(dòng)和搖法。手法應(yīng)用的禁忌證:近期有不穩(wěn)定型心絞痛、急性心肌梗死病史、胸腔手術(shù)史;近期脊柱損傷、脊柱不穩(wěn)、肋骨骨折;嚴(yán)重骨質(zhì)疏松;除支氣管擴(kuò)張?jiān)斐杉毙愿腥疽鸬目┭?/p>
人民衛(wèi)生出版社四、臨床應(yīng)用(一)肺部不同部位引流姿勢(shì)及手法使用引流肺區(qū)引流區(qū)常見疾病體位叩擊部位雙肺上葉肺尖段肺結(jié)核俯伏坐位左或右肩胛骨上部左肺下葉后底段肺膿腫肺結(jié)核,墜積性肺炎頭低胸高右側(cè)臥半俯臥位左肋后下部右肺中葉外側(cè)段、內(nèi)側(cè)段支氣管擴(kuò)張,肺膿腫頭低胸高左側(cè)臥半俯臥位右腋下4~6肋間
人民衛(wèi)生出版社(二)體位引流的適應(yīng)證適用于痰量每天多于30ml或痰量中等但用其他方法不能排出痰液者。
1.由于身體虛弱(特別是老年患者)、高度疲乏、麻痹或有術(shù)后并發(fā)癥而不能咳出肺內(nèi)分泌物者。
2.急性肺膿腫、支氣管擴(kuò)張、慢性阻塞性肺病急性期以及急性呼吸道感染。
人民衛(wèi)生出版社
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