2017-2018版高中數(shù)學(xué)第二章推理與證明2.2.1綜合法與分析法學(xué)案1-2

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGE12學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGE2。2。1綜合法與分析法明目標(biāo)、知重點(diǎn)1.了解直接證明的兩種基本方法——綜合法和分析法.2.理解綜合法和分析法的思考過(guò)程、特點(diǎn)，會(huì)用綜合法和分析法證明數(shù)學(xué)問(wèn)題。1。綜合法從已知條件出發(fā)，經(jīng)過(guò)逐步的推理，最后達(dá)到待證結(jié)論.2.分析法從待證結(jié)論出發(fā)，一步一步尋求結(jié)論成立的充分條件，最后達(dá)到題設(shè)的已知條件或已被證明的事實(shí)。[情境導(dǎo)學(xué)]證明對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)谥皩W(xué)習(xí)的合情推理，所得的結(jié)論的正確性就是要證明的,并且我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中，積累了較多的證明數(shù)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)是零散的、不系統(tǒng)的,這一節(jié)我們將通過(guò)熟悉的數(shù)學(xué)實(shí)例，對(duì)證明數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法形成較完整的認(rèn)識(shí).探究點(diǎn)一綜合法思考1請(qǐng)同學(xué)們證明下面的問(wèn)題,總結(jié)證明方法有什么特點(diǎn)？已知a，b>0，求證：a(b2＋c2)＋b(c2＋a2）≥4abc.證明因?yàn)閎2＋c2≥2bc，a〉0，所以a（b2＋c2）≥2abc.又因?yàn)閏2＋a2≥2ac，b>0，所以b（c2＋a2)≥2abc。因此a（b2＋c2)＋b（c2＋a2)≥4abc?？偨Y(jié)：此證明過(guò)程運(yùn)用了綜合法。一般地，利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等，經(jīng)過(guò)一系列的推理論證，最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立.思考2綜合法又叫由因?qū)Ч?其推理過(guò)程是合情推理還是演繹推理？答因?yàn)榫C合法的每一步推理都是嚴(yán)密的邏輯推理,因此所得到的每一個(gè)結(jié)論都是正確的，不同于合情推理中的“猜想"，所以綜合法是演繹推理.例1在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，且A,B，C成等差數(shù)列,a,b，c成等比數(shù)列，求證：△ABC為等邊三角形。證明由A，B，C成等差數(shù)列,有2B＝A＋C，①由于A，B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角，所以A＋B＋C＝π。②由①②，得B＝eq\f(π,3),③由a，b，c成等比數(shù)列，有b2＝ac，④由余弦定理及③,可得b2＝a2＋c2－2accosB＝a2＋c2－ac，再由④，得a2＋c2－ac＝ac，即（a－c)2＝0,從而a＝c，所以A＝C。⑤由②③⑤，得A＝B＝C＝eq\f（π，3），所以△ABC為等邊三角形。反思與感悟綜合法的證明步驟如下：（1）分析條件，選擇方向：確定已知條件和結(jié)論間的聯(lián)系，合理選擇相關(guān)定義、定理等;(2)轉(zhuǎn)化條件，組織過(guò)程：將條件合理轉(zhuǎn)化,書(shū)寫(xiě)出嚴(yán)密的證明過(guò)程.跟蹤訓(xùn)練1在△ABC中，eq\f(AC，AB)＝eq\f（cosB，cosC)，證明：B＝C。證明在△ABC中，由正弦定理及已知得eq\f（sinB，sinC)＝eq\f（cosB，cosC）.于是sinBcosC－cosBsinC＝0，即sin（B－C）＝0,因?yàn)椋?lt;B－C<π，從而B(niǎo)－C＝0，所以B＝C。探究點(diǎn)二分析法思考1回顧一下:基本不等式eq\f（a＋b,2)≥eq\r(ab）(a〉0，b>0)是怎樣證明的？答要證eq\f(a＋b,2)≥eq\r(ab），只需證a＋b≥2eq\r（ab）,只需證a＋b－2eq\r(ab）≥0，只需證（eq\r（a)－eq\r(b）)2≥0，因?yàn)椋╡q\r(a)－eq\r(b））2≥0顯然成立，所以原不等式成立。思考2證明過(guò)程有何特點(diǎn)？答從結(jié)論出發(fā)開(kāi)始證明，尋找使證明結(jié)論成立的充分條件,最終把要證明的結(jié)論變成一個(gè)明顯成立的條件。小結(jié)一般地,從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使它成立的充分條件，直至最后，把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理）為止，這種證明方法叫做分析法.思考3綜合法和分析法的區(qū)別是什么？答綜合法是從已知條件出發(fā),逐步推向未知，每步尋找的是必要條件;分析法是從待求結(jié)論出發(fā)，逐步靠攏已知,每步尋找的是充分條件.例2求證：eq\r(a)－eq\r（a－1）〈eq\r(a－2)－eq\r(a－3)(a≥3）.證明方法一要證eq\r(a）－eq\r（a－1)<eq\r（a－2）－eq\r（a－3)，只需證eq\r(a）＋eq\r(a－3)<eq\r（a－2)＋eq\r(a－1）,只需證(eq\r(a)＋eq\r（a－3)）2<(eq\r（a－2）＋eq\r（a－1)）2，只需證2a－3＋2eq\r（a2－3a)<2a－3＋2eq\r(a2－3a＋2），只需證eq\r（a2－3a)<eq\r（a2－3a＋2)，只需證0<2，而0<2顯然成立，所以eq\r(a)－eq\r(a－1）<eq\r(a－2)－eq\r(a－3)(a≥3).方法二∵eq\r（a）＋eq\r(a－1)〉eq\r(a－2)＋eq\r（a－3）>0，∴eq\f(1,\r（a）＋\r(a－1））<eq\f（1,\r（a－2）＋\r（a－3)）,∴eq\r(a）－eq\r（a－1）〈eq\r(a－2）－eq\r(a－3）.反思與感悟當(dāng)已知條件和結(jié)論聯(lián)系不夠明顯、直接，證明中需要用哪些知識(shí)不太明確具體時(shí)，往往采用從結(jié)論出發(fā)，結(jié)合已知條件，用結(jié)論反推的方法。跟蹤訓(xùn)練2求證：eq\r(3）＋eq\r(7）〈2eq\r(5）.證明因?yàn)閑q\r（3）＋eq\r(7）和2eq\r（5）都是正數(shù)，所以要證eq\r（3）＋eq\r（7)<2eq\r(5)，只需證(eq\r（3）＋eq\r（7））2<（2eq\r（5)）2，展開(kāi)得10＋2eq\r（21）〈20，只需證eq\r（21）<5，只需證21<25，因?yàn)?1〈25成立，所以eq\r（3）＋eq\r（7)〈2eq\r(5）成立.探究點(diǎn)三綜合法和分析法的綜合應(yīng)用思考在實(shí)際證題中,怎樣選用綜合法或分析法?答對(duì)思路清楚，方向明確的題目，可直接使用綜合法;對(duì)于復(fù)雜的題目，常把分析法和綜合法結(jié)合起來(lái),先用分析法去轉(zhuǎn)化結(jié)論,得到中間結(jié)論Q；再根據(jù)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)去轉(zhuǎn)化條件，得到中間結(jié)論P(yáng).若P?Q，則結(jié)論得證。例3已知α，β≠kπ＋eq\f（π，2)(k∈Z)，且sinθ＋cosθ＝2sinα，①sinθcosθ＝sin2β。②求證：eq\f（1－tan2α，1＋tan2α）＝eq\f(1－tan2β,21＋tan2β)。證明因?yàn)?sinθ＋cosθ)2－2sinθcosθ＝1，所以將①②代入，可得4sin2α－2sin2β＝1。③另一方面，要證eq\f(1－tan2α,1＋tan2α）＝eq\f（1－tan2β,21＋tan2β)，即證eq\f(1－\f(sin2α，cos2α），1＋\f（sin2α,cos2α））＝eq\f（1－\f（sin2β,cos2β),21＋\f(sin2β，cos2β）)，即證cos2α－sin2α＝eq\f(1，2)(cos2β－sin2β)，即證1－2sin2α＝eq\f（1，2）（1－2sin2β)，即證4sin2α－2sin2β＝1。由于上式與③相同，于是問(wèn)題得證。反思與感悟用P表示已知條件、定義、定理、公理等，用Q表示要證明的結(jié)論,則綜合法和分析法的綜合應(yīng)用可用框圖表示為:跟蹤訓(xùn)練3若tan（α＋β)＝2tanα，求證:3sinβ＝sin（2α＋β)。證明由tan（α＋β）＝2tanα，得eq\f（sinα＋β,cosα＋β)＝eq\f（2sinα，cosα），即sin（α＋β）cosα＝2cos（α＋β)sinα.①要證3sinβ＝sin（2α＋β），即證3sin［（α＋β)－α］＝sin［(α＋β）＋α]，即證3[sin(α＋β）cosα－cos(α＋β）sinα]＝sin（α＋β）cosα＋cos(α＋β)sinα,化簡(jiǎn)得sin(α＋β)cosα＝2cos(α＋β）sinα。這就是①式.所以,命題成立.1。已知y>x〉0，且x＋y＝1，那么（）A。x〈eq\f(x＋y，2）〈y<2xy B。2xy〈x<eq\f（x＋y，2)<yC。x<eq\f(x＋y，2)〈2xy<y D.x<2xy〈eq\f（x＋y,2)<y答案D解析∵y>x>0，且x＋y＝1，∴設(shè)y＝eq\f（3，4），x＝eq\f（1,4），則eq\f(x＋y,2)＝eq\f（1,2），2xy＝eq\f（3，8)，∴x<2xy<eq\f(x＋y,2）<y，故選D。2。欲證eq\r(2)－eq\r(3）<eq\r（6)－eq\r(7）成立，只需證（)A。（eq\r（2）－eq\r（3))2〈（eq\r（6)－eq\r（7))2B。（eq\r（2)－eq\r（6))2〈(eq\r(3）－eq\r(7)）2C。（eq\r（2)＋eq\r(7)）2〈（eq\r(3)＋eq\r（6）)2D。(eq\r(2)－eq\r（3）－eq\r(6))2〈（－eq\r（7))2答案C解析根據(jù)不等式性質(zhì)，a〉b〉0時(shí)，才有a2>b2，即證：eq\r（2)＋eq\r(7）〈eq\r(6)＋eq\r(3），只需證:（eq\r(2）＋eq\r(7）)2〈（eq\r(3)＋eq\r(6))2。3.要證明eq\r(3)＋eq\r（7）<2eq\r(5），可選擇的方法有很多，最合理的應(yīng)為_(kāi)_______.答案分析法4.已知eq\f（1－tanα,2＋tanα）＝1，求證:cosα－sinα＝3(cosα＋sinα)。證明要證cosα－sinα＝3(cosα＋sinα)，只需證eq\f(cosα－sinα，cosα＋sinα)＝3,只需證eq\f(1－tanα，1＋tanα）＝3，只需證1－tanα＝3（1＋tanα),只需證tanα＝－eq\f(1,2），∵eq\f(1－tanα，2＋tanα)＝1，∴1－tanα＝2＋tanα,即2tanα＝